《盆景制作》教案-项目2盆景工具与盆钵类型

项目2盆景工具与盆钵类型任务1.认识和使用植物盆景制作工具授课内容认识和使用植物盆景制作工具课时2学情分析知识基础：识别日常生活中各种工具。技能基础：使用日常生活中各种工具。。学习特点：认识与使用。教学目标知识目标：认识盆景制作过程中使用到的各种工具。技能目标：掌握各工具的使用方法。素质目标：具备观察、分析、识别及归纳各种盆景制作工具的使用方法；具有获取资源、自主学习、迁移创新能力。教学重难点重点：盆景制作工具的使用方法。难点：如何有效使用各种盆景制作工具。教学方法任务驱动法、讲授法适用学生园林绿化、园林技术、园艺、旅游服务等相关专业教学过程导入：在盆景制作过程中会用到哪些工具?。新课：认识和使用植物盆景制作工具1修枝剪1.1手动修枝剪手动修枝剪如图2-1-1所示。1.2.电动修枝剪电动修枝剪如图2-1-2所示。电动修枝剪是当前园林修剪的一种新型工具，在盆景制作和园林修剪中广泛运用，与传统手动工具相比具有以下优势。1)坚实的结构和良好的功能，设计富于美感，更符合人体工学。2)只须轻按手指，30mm内的树枝便可瞬间剪下。3)动力强劲，长时间工作不再手酸臂痛。4)剪切截面平滑，易愈合，避免因剪口不平或撕裂而引起的树枝腐烂。5)效率是传统手工剪枝效率的8～10倍。1.3使用修枝剪直径在30mm及以下的枝条宜用修枝剪进行修剪。修剪时，一只手撑住枝条，另一只手握住修枝剪，将剪口对准枝条要修剪的部位，轻握手柄(扣扳机)剪下枝条，松开扳机，刀口张开，完成修剪，注意剪口不能对着手指，以免划伤，特别是电动修枝剪，如图2-1-3～图2-1-6所示。先在枝条下方锯一条口子，用左手撑住枝条，再从枝条上方向下锯，避免枝条断裂时撕裂树皮，造成树皮损伤、枯死，左右手一定要相互配合，避免锯33.1认识雕刻工具雕刻工具如图2-1-9所示。3.2雕刻工具的使用3.2.1.切磨机安装上切割片，可以切截多余的木段，也可用来开沟挖槽等粗加工使用；如果安装上磨片，可以在需要加工的各个部位快速磨削，效果很好；如安装上砂轮片，则可作为修磨工具使用。3.2.2.多用雕刻机机身较小，使用方便，夹头调按范围较大，可安装直径大小不等的各种磨头。但机器功率较小，使用时不可用力过度，也不可长时间连续工作，应有间断性休息。3.2.3.雕刻机功率较大，但夹头调按范围小，只能安装刮磨头、锉磨头、铜丝尼龙磨头，直径为6mm。3.2.4.各种磨头1)刮磨头：它用于粗加工雕刻，有大小不同的规格和形状。按照所需加工部位的具体情况，选用适当规格和形状的刮磨头。2)锉磨头：它是较细的加工工具，使用方法同刮磨头。在树桠部分或凹凸比较明显的沟槽里使用比较理想。3)不锈钢丝磨头、钢丝磨头：它是纽加工工具，工作量比锉磨头大，适宜用在加工面积较大部位，磨后即近似自然。4)铜丝磨头：它是细加工后，进行精加工的工具。5)棕丝磨头：它是清除树干表面污染物的工具。6)尼龙磨头：它由进口尼龙材料加工而成，功能和棕丝磨头一样，经久耐用。注意：由于电动工具高速旋转，所以手指等部位不要靠近切割片及磨头，以免受伤。4花铲4.1认识花铲花铲如图2-1-11所示。4.2花铲的使用1)挖取树桩时，先用花铲在树桩周围铲一个环状深沟，再用尖花铲铲除树桩根部下方的土壤，取出树桩。2)为树桩盆景松土时，用小尖铲插入土中，轻轻撬动土壤，使土壤松动。3)翻盆时，先用花铲将盆钵周围的土壤撬松，然后将树桩从盆钵中取出。小结：盆景制作过程中会用到各种工具,在盆景制作过程中要根据盆景制作方法与特点选用合适的工具,同时在工具使用过程中要掌握各种工具的使用方法,避免安全事故及对盆景的伤害。作业：教学反思

项目2盆景工具与盆钵类型任务2.认识和使用山石盆景制作工具授课内容认识和使用山石盆景制作工具课时2学情分析知识基础：识别日常生活中各种工具。技能基础：使用日常生活中各种工具。。学习特点：认识与使用。教学目标知识目标：认识山石盆景制作过程中使用到的各种工具。技能目标：掌握各工具的使用方法。素质目标：具备观察、分析、识别及归纳各种山石盆景制作工具的使用方法；具有获取资源、自主学习、迁移创新能力。教学重难点重点：山石盆景制作工具的使用方法。难点：如何有效使用各种山石盆景制作工具。教学方法任务驱动法、讲授法适用学生园林绿化、园林技术、园艺、旅游服务等相关专业教学过程导入：在山石盆景制作过程中会用到哪些工具?。新课：认识和使用山石盆景制作工具1切割机1.1认识切割机切割机如图2-2-1所示1.2使用切割机1)带保护眼罩。2)待切割片(砂轮)转动稳定后才能工作。3)使用者不留长发或将长发盘起。4)切割方向不能向着人。5)连续工作0.5h后要停15min。6)工作完成后自觉清洁工作环境。7)不能用手持小块石材进行切割(打磨)。2铁刷2.1认识铁刷铁刷如图2-2-2所示。2.2铁刷的使用1)软石材可直接用铁刷刷去造型多余的部分。2)经过切割和敲击的石材可用铁刷刷磨，使石材纹路自然。3)石材切割和敲击产生的灰尘可用铁刷刷除。3凿子3.1认识凿子凿子如图2-2-3所示。3.2凿子的使用凿子用于加工洞、穴、石纹。凿子必须是钢质的，长短、大小应根据需要而定，可多备几套不同规格的凿子。1)凿子往往和锤子配合使用。2)握凿子的方法是，用拇指和食指握持，掌心向上，这样就可以避免指关节受到锤子的伤害。3)使用凿子时，注意使切削方向避开自己和周围的人，并且要戴上护目镜。4)凿子的切削刃必须保持锋利。5)凿子的锤击端不得有卷边，避免锤击时卷边断裂飞出使人受伤。6)凿子要握稳，不得来回摆动，以免伤到手。4锤子4.1认识锤子4.1.1.平口锤平口锤如斧头状，适合加工松质石料，如图2-2-4所示。4.1.2.尖头锤尖头锤一端尖，一端平口，用于凿洞和雕琢石纹，如图2-2-5所示。4.2锤子的使用1)检查手柄有无松动。2)使用时，手要握在锤子手柄的端部，这样敲起来才有力量。握锤子的手若距捶头太近，不但使用起来不方便，而且容易碰伤手指。3)使用锤子时，要尽可能戴上护目镜，以免敲击时碎屑溅入眼睛，造成伤害。4)使用锤子时，手要握紧，挥动要自如，注意不要伤到人，也不要砸碰到其他设备。小结：山石盆景制作过程中会用到各种工具,在山石盆景制作过程中要根据盆山石景制作方法与特点选用合适的工具,同时在工具使用过程中要掌握各种工具的使用方法,避免安全事故及对石材的伤害。作业：教学反思

项目2盆景工具与盆钵类型任务3.认识和使用盆景盆钵授课内容认识和使用盆景盆钵课时2学情分析知识基础：识别日常生活中各种盆钵技能基础：使用日常生活中各种盆钵。学习特点：认识与使用。教学目标知识目标：认识盆景制作过程中使用到的各种工盆钵具。技能目标：掌握各盆钵工具的运用。素质目标：具备观察、分析、识别及归纳各种盆景盆钵工具的使用方法；具有获取资源、自主学习、迁移创新能力。教学重难点重点：盆景盆钵工具的适用性。难点：如何有效使用各种盆景盆钵工具。教学方法任务驱动法、讲授法适用学生园林绿化、园林技术、园艺、旅游服务等相关专业教学过程导入：在日常生活中有哪些盆钵工具可以运用到盆景制作过程中?。新课：认识和使用盆景盆钵工具1盆景盆钵的识别看一看欣赏图2-3-1～图2-3-6,认识盆景盆钵类型.2各型盆钵的适用范围2.1圆盆的适用范围圆盆适于制作曲干式盆景、斜干式盆景、临水式盆景、枯干式盆景和直立式盆景。2.2椭圆盆的适用范围椭圆盆适于制作丛林式盆景、枯干式盆景、附石式盆景、临水式盆景和曲干式盆景。2.3.方盆的适用范围方盆适于制作丛林式盆景、卧干式盆景、多干式盆景、连根式盆景和斜干式盆景，浅方盆还可用于制作水旱式盆景和附石式盆景。2.4.浅盆的适用范围浅盆适于制作直干式盆景、山水盆景、临水式盆景和水旱式盆景。2.5山水盆的适用范围山水盆适于制作山水盆景、卧干式盆景、垂枝式盆景、附石式盆景、规则式盆景和丛植式盆景。2.6筒盆的适用范围筒盆适于制作悬崖式盆景、垂枝式盆景和探崖式盆景。3盆景盆钵的质地3.1素烧盆素烧盆俗称“瓦盆”、"红盆",用泥土高温烧成，不加釉彩，如图2-4-1所示。素烧盆的特点是吸水、排水、蒸发、透气性好，缺点是易破碎和干燥，盆外易长青苔或留有盐渍，因此，适于前期用盆，如树桩养坯。3.2釉陶盆釉陶盆方唇平折沿，曲腹大平底，底面内部下凹，内外均施彩釉，釉层不及底，所露胎骨为坚硬的褐红色，釉层均匀而釉面亮泽，经揩拭光洁如新，如图2-4-2所示。釉陶器作为汉代陶器中的新品种，上承商周原始瓷器的施釉技术，下启唐宋三彩器瑰丽多姿、变幻莫测的装饰，在中国古代陶瓷群芳谱中独树一帜，是古代低温铅釉技术发展的硕果。釉陶盆质地疏松，透气性好，风格素雅大方，但色泽较深，所以在山水盆景中较少用，多用于树木盆景中，如直干式、悬崖式、曲干式等树木盆景。3.3紫砂盆紫砂陶土产于宜兴市丁