话题之人际交往-2023年中考英语一轮复习写作话题基础与能力巩固

2023年中考英语一轮复习写作话题基础与能力巩固（通用版）

话题10人际交往

计划安排

1.Wehavemadeajistofallthethingswewishtodo.

我们已经列出了所有我们想做的事情的清单。

2.Iantgoingjotraveltosomeplacesc»Hnterestwhichcanogenmy^eyes.

我准备去游览一些名胜古迹，它们能开阔我的眼界。

3.1alsowanttolearntodrawpictures.Becauseitisnotonlyinterestingbutalsorelaxing.

我也想学画画。因为它不仅有趣而且令人放松。

4.Tonyisgoingtobeavolunteerinahospital.He'llgelsome^experienceintakingcareofpeople.托尼准备去

医院做一名志愿者。他将得到一些照顾别人的经验。

5.I'mgoingtoI'mgoingtoI'mgoingtohelp

myparentsdosomejiouseworkaswellduringthevacation.

在假期里，我准备徜徉在知识的海洋里。同时，我准备健身。我也准备帮父母做家务。

6.Wehadbettermake^goodjuseofittomakeitwonderful.

我们最好充分利用它，使它变得更好。

问题解决

1.Whatq慝arecareandwarmth.

我们父母最需要的是关心和温暖。

2.Havingtoomuchpressurewill演殳犯injp艇J/g彘或依辿骐I喀ourhealth.

压力过大对我们的身体健康有影响。

3.SomestudentsfindJLdifficulLtogetonwellwithotherclassmates.一些学生觉得和其他同学好好相处有困

难。

4.Word^foilniewhenIwanttoexpressmythankstoyou.

我无法用言语来表达对你的感谢。

5.Lanunoi屹thaiLhappyjQhelpyouout.

我很高兴能够帮助你解决问题。

6.Couldyoutellmesomeadviceonhowtosolvethisproblem

你能给我一些成功有效地解决这个问题的建议吗？

7.Ukeotherstudentsinmyclass,Ioftenfeelstressedanddon'tknowhowtoCQpgydththisproblem.

像班上的其他学生一样，我经常感到有压力，并且不知道如何解决这个问题。

(2022・陕西中考)学校是个大家庭，这里充满了欢声笑语、爱与温暖。你们学校即将举办以“SchoolIsaBig

Family”为题的英语演讲比赛。请根据下列要求,从结构图的二个方面写一篇英文演讲稿。

SchoolIsaBigFamily

]

1

teacher（s）tomeclassmate(s)tomemetoothers

（老师对我）(同学对我)（我对他人）

参考词汇:bepatient(with),careabout,encourage,share,help,understand,love,havefun,...

要求:1.可选择使用参考词汇，亦可适当发挥；

2.语句通顺，意思连贯，书写工整；

3.文中不得出现你的任何真实信息(姓名、校名和地名等)；

4.词数:不少于70词。

【写作策略】

第一步“四定”审题

1.定人称:第一人称为主2.定时态:一般现在时为主

3.定要点:(1)老师对我;(2)同学对我;(3)我对他人。

4.定思路:首先，先表达写作主题,用词如big,warm等;其次，根据结构图以及参考词汇，从老师、同学以及自身

三个角度展开描写,最后总结全文，回扣主题。

第二步“三段”谋篇

框架要点升格/扩写

Schoolisawarmplacetome.

开头

综述学校扩写周围人对我的态度：Schoolisawarmplacetome.Manypeoplearoundme

引出话题

arekindandfriendlytome.

主体老师对我Myteachersarestrictbutpatient.

分述态度用具体事例提升:Myteachersarestrictbutpatienttome.Whenever夕meet

difficultiesinmvstudy,theyarealwaystheretohelpme.

Myclassmatesarethefriendliest.

同学对我用具体事例提升:Myclassmatesarethefriendliest.LastyearIbrokemyarm.They

alltookturnstobuyhinchforme.

Also,Iamgoodwithothers.

我对他人用具体事例提升：Inreturn,Iamgoodwithothers.Ioftenhelpmyclassmatesdean

theclassroom.

Weallneedtobekindtoeachother.

结尾询问对方意

用固定搭酉己提升：Ibelieveweallneedtobekindtoeachother.Everyoneplaysapart

总结全文见

inkeepingourschoolcleanandwarm.

第三步润色成篇

Goodafternoon,everyone!

Iamgladtobeheretogiveaspeech.Mytopicis"SchoolIsaBig①句子"Schoolisawarmplaceto

Family,,.me.”起到总领全文的作用。

Schoolisawarmplacetome.Manypeoplearoundmearekindand②短语fi）rexaMjp/e用于举例，使用

friendlytome.Forexample,myteachersarestrictbutpatienttome.恰当。

WheneverImeetdifficultiesinmystudy,theyarealwaystheretohelpme.③a/vrays一词起突出强调作用，一

Then,myclassmatesarethefriendliest.LastyearIbrokemyarm.Theyall个乐于助人的群体，活灵活现。

tookturnstobuylunchforme.Iwassomoved.Inreturn,Iamgoodwith④列举去年摔断胳膊的例子，增强

others.Ioftenhelpmyclassmatescleantheclassroom.文章说服力。

Ibelieveweallneedtobekindtoeachother.Everyoneplaysapartin⑤结尾表达自己的观点，积极向上

keepingourschoolcleanandwarm.

f实践强化

1.交换生是中外学校之间增进文化交流、帮助学生开拓国际视野的行动方式。假如你是李雷，下周将

有来自美国的学生来你校交流学习。请你给美方交换生项目负责人MissHelen写一封电子邮件，申请成为

一名同学的寄宿家庭（homestay）。

内容：

1）简要描述一下你的家庭情况；

2）说明一下你对所接待学生的性格要求或期待；

3）介绍一下你给这位同学安排的活动计划。

要求：

1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；

2）必须包括提示中的所有信息，并按要求适当发挥;2）词数：100词左右（开头和结尾已给出，不计入

总词数）

3）不得使用真实姓名、校名和地名等。

DearMissHelen,

I'mLiLei,a16-year-oldboy.Myfamilyareveryhappytobethehomestayofoneofthem.

_______________________________Yourssincerely,

LiLei

2.由贾玲导演及主演的电影《你好，李焕英》是一部充满温情的电影，激发了观影者对身边人感情的

共鸣。你观影之后感触颇多，发现许多感恩的人和事，要就此写一份日志。

感恩父母悉心照顾、不辞辛劳……

感恩老师耐心教导、善于激励……

感恩同学合作分享、互相帮助、共同进步

感想和打算我很幸运……（请结合自身实际，但不得提及自己的姓名相关信息）

要求：

L上面的提示供参考，可适当发挥，要使语句通顺，意思连贯，条理清楚；2.段落开头已给出，不计入

总词数；要求写100个词左右。

Today1watchedafilmcalledHi,Mom.IttellsastoryofJiaandhermothershowingherlongingandregretat

failingtoseehermotherbeforeshedied.Iwastouchedbyitsrawemotion.

Ihavebecomea15-year-oldmiddleschoolstudent.Duringthepastfewyears,IhavegainedalotandIdon't

wanttobeapersonfullofregretlikeJiainthefilm.

Sofirst,Ishouldsaythankstomydearparents.

请你用英语为你们学校的校报写一篇短文，描述一下调查情况并谈谈你对朋友的理解。

注意：

1）词数：100左右（开头已给出的内容不计入总词数）；

2）内容必须包括上图中的要点，可适当发挥；

3）文章条理清楚、意思连贯、语句通顺；

4）文中不得出现真实的地名、校名和人名。

Recently,wehavemadeasurveyinourschoolonwhatafriendshouldbelike.

4.在人生的漫长旅程中，每个人都需要朋友的陪伴和支持。朋友能阅读我们的心声，分享我们的快乐,

分担我们的忧愁，鼓励我们成为更好的自己。请你根据下列要求和提示，用英语写一篇小短文。

提示：1.交朋友的重要性。

2.你的朋友是谁？他是怎么帮助你的。

要求：1.短文内容包括所有要点提示；

2.行文连贯，条理清晰，不得出现真实的学校、姓名等信息；

3.短文词数80左右。

5.假定你是李华，你的父母对你要求很严格，除了学习你很少有空闲时间做自己喜欢的事情，为此你

很苦恼。请根据下列提示，用英语给你的英国笔友Sam写一封电子邮件，讲述你的苦恼并寻求他的建议和

帮助。

提示词：dealwith,strict,study,goodgrades,readbooks,upset,tired,someadvice...

要求：1.参考提示内容，可适当发挥；

2.语句通顺，意思连贯，书写工整；

3.文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）；

4.词数：不少于70词（开头已给出，但不计入总词数）。

DearSam,

Howisitgoing?Idon'tknowhowtodealwithmyproblems.

Yours,

LiHua

6.假如你是李明，你初三的同学Sam常因学业压力大与父母争吵，特向你求助。请你根据提示词给予

他建议，帮助他改善现状。

要求：1.文中不得出现真实人名、校名和地名等相关信息；

2.词数：不少于70词；开头与结尾已给出，不计入总词数。

提示词：dohousework,understanding,talkaboutyourfeelings,propercommunication,takeawalk,listento

music

DearSam,

I'mgladyouaskedmetohelpdealwithyourconditions.Herearesomeusefulsuggestions.

Hopethingswillworkoutfine.

Yours,

LiMing

7.假如你是李明，你的好友Mike写信告诉你，最近他和父母难以沟通，他为此很伤心。请你给他回

一封信，并告诉他应该如何与父母融洽相处。

写作要点：

1.表达对Mike的担心。

2.介绍自己曾经的苦恼：

(1)父母不准花费太长的时间在爱好上

(2)父母不允许和朋友逛街超过晚上九点

3.给Mike一些与父母融洽相处的建议。

写作要求：

1.不得使用真实的校名和姓名。

2.可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。

3.字迹工整，语言精炼，表达准确，条理清晰。

4.至少80词。

DearMike,

I'msorrytohearthatyouhavetroublecommunicatingwithyourparents,whichletsyoudown.

Bestwishes.

Yours,

LiMing

8.假设你是Dale,你小学的好朋友Max现在在国外学习，他写信问及你的近况及你生活的变化，请

你给他写封回信。

要求：1.描述你的变化，着重介绍一个你的重要变化，阐述变化原因以及你的感受。

2.书写工整，表达准确，条理清晰。

3.不少于80词，短文开头已给出，不计入总词数。

DearMax,

Howisitgoing?Wehaven'tseeneachotherforseveralyears.

Lookingforwardtohearingfromyousoon!

Yours,

Dale

9.假如你是第二中学的一名初三学生Millie,你要写一封信给青少年专家SigmundFriend,告诉他你遇

到的问题，并请求帮助。请根据下列表格中所列的信息，写完这封信。

姓名Millie

生肖Rooster

最喜爱的颜色……因为……（自拟内容）

1、父母对你要求严格，几乎没时间给业余爱好；

存在问题2、熬夜完成作业，在课堂上感到劳累，没有可以交谈的好友；

3、考试后父母只关心分数，看不到你的进步，经常遭受压力

目前需求希望得到建议

要求：1、表达中必须包含所有要点，可以适当发挥清楚，不要简单翻译；

2、词数90左右。开头已经写好，不计入总词数。

DearSigmundFriend,MynameisMillie.TmaGrade9studentinNo.2MiddleSchool.

Bestwishes!

Yours,

Millie

10.上周末，你班各小组就“Howtogetonwellwithothers?”开展线上讨论，不同的人有不同的观点或做

法。请你根据下面WeChat群聊页面信息在本周一的主题班会上做汇报发言。

Group(5)

Afternoon3:32

e

VJean

Ithinkunderstandingothersisveryimportantbecausedifferentpeoplehavedifferentwaystodothings.

dVictor

Ishouldbenotonlyagoodlistenerbutalsoagoodspeaker,soIcansharebothhappinessandsadnesswithothers.

*Emily

Ibelievebeinghonestwithothersisthekeypoint,becauseagoodrelationshipwithothersisbasedonhonesty.

宣Billy

Imustbecarefulenoughnottotroubleothersbecausebadbehaviorshurttherelationshipbetweenothers....

要求：

1.陈述图表中不同观点或做法及理由；

2.表述你的两个观点或做法及两点理由（须与图中不同）。

注意：

1.须全面反映图表信息，但不能完全照抄；

2.文中不能出现真实校名和地名；

3.开头已给出，不计入总词数；

4.词数100左右。

Dearclassmates,Goodafternoon!I'mhonoredtoreportmygroup'sonlinediscussiontoyouabouthowtoget

onwellwithothers.

参考答案

1.

DearMissHelen,

I'mLiLei,a16-year-oldboy.Myfamilyareveryhappytobethehomestayofoneofthem.

Therearethreepeopleinmyfamily,mymother,myfatherandme.Weliveinabigflatinthecitycenter,so

ifseasytogotoschoolbybusorbycar.Wehaveasparebedroomathome,sotheexchangestudentwholivesin

canhavehisownbedroom.

IhopeIcanhaveaboystudentwhoiseasy-goingandhumorous.Hedoesn'thavetobehard-workingor

generous,though.Iloveplayingballgames,soIhopehecanbeasportslovertoo.

IplantoshowhimaroundourcityandtellhimsomeChinesetraditions,suchasusingchopsticksandmaking

dumplings.IcanalsoteachhimtospeakChineseifhe'sinterested.

Yourssincerely,

LiLei

2.参考

TodayIwatchedafilmcalledHi,Mom.IttellsastoryofJiaandhermothershowingherlongingandregretat

failingtoseehermotherbeforeshedied.Iwastouchedbyitsrawemotion.

Ihavebecomea15-year-oldmiddleschoolstudent.Duringthepastfewyears,IhavegainedalotandIdon't

wanttobeapersonfullofregretlikeJiainthefilm.

Sofirst,Ishouldsaythankstomydearparents.Theytakecareofmewithoutanycomplaint.Theyworkhard

tosupportthewholefamily.Theyarealwaystryingtheirbesttomakemeliveabetterlife.

Second,I'mthankfultoallmyteachersfortheirgreathelpandsupport.Theyarepatientenoughtospendlots

oftimeexplainingproblemstome.Besides,theyalwaysencouragemewhenIamintrouble.Ifsselflessofthemto

devotetheirtimetoeducation.

Finally,Ialsofeelverygratefultomyclassmates.Weworktogetherandsharethingswitheachother.We

oftenhelpeachotherandlearnfromeachother.Asaresult,wehavemadegreatprogress.

IthinkIamluckytohavesomuchloveandcare.Iwillneverforgetthesehappydaystogether.Iamgoingto

dowellinthefuturesothattheycanbeproudofme.

3.

Recently,wedidasurveyinourschoolonwhatagoodfriendshouldbelike.Somestudentsprefertheir

friendsshouldbebeautifulorhandsome,andalsowearneatly.Somestudentsthinkthattheirfriendsshouldwork

hardattheirlessonsandhavegoodgradesattheirlessons.Somestudentshopetheirfriendsshouldbegoodat

singinganddancing,andalsotheyshouldbefondofsports.Otherstudentsagreethattheirfriendsshouldbenot

onlylively,kindandhelpfulbutalsohonest.Goodfriendsshouldtrusteachotherandsharejoys.Ithinktobe

honestisthemostimportantforusall.

4.

Friendsplayaveryimportantroleinourdailylife.Whenwearesad,theywillspendtimewithus.Whenwe

arehappy,theywillsharewithus.MybestfriendisBob.Ididn'tdowellinEnglishbefore.Afterheknewmy

problems,heoftenusedhisbreaktimetohelpmelearnEnglish.Withhishelp,myEnglishhasimprovedalot.Iam

verygratefultohim.Ihopeourfriendshipwilllastforever.

5.

DearSam,

Howisitgoing?Idon'tknowhowtodealwithmyproblems.Myparentsareverystrictaboutmystudy.They

hopethatIcanhaveagoodgradeoneverysubject.SoIhavetostudyafterschool.Afterfinishingmyhomework,

myparentswillaskmetoreadbooksaboutmathandEnglishathome.IfeelverytiredandupsetIwanttohavea

restorhangoutwithmyfriends.ButifItellthemthatIdon'twanttostudyeveryday,theywillbeangrywithme.

WhatshouldIdo?Canyougivemesomeadvice?

Yours,

LiHua

6.DearSam,

I'mgladyouaskedmetohelpdealwithyourconditions.Herearesomeusefulsuggestions.

First,ifsagoodchoicetofindwaystohelpyourelaxandreduceyourpressure.Forexample,youcantakea

walkoutsideorlistentomusicafterhoursofstudy.Second,neverarguewithyourparents.Youshouldlearnto

understandthemandspendsometimecommunicatingwiththem.Propercommunicationcanmakeyouunderstand

eachotherbetter.Whafsmore,talkingaboutyourfeelingswiththemwillhelpyoufindbetterwaystosolve

problems.Therelationshipbetweenyouandyourparentswillalsobeimproved.

Hopethingswillworkoutfine.

Yours,

LiMing

7.

DearMike,

I'msorrytohearthatyouhavetroublecommunicatingwithyourparents,whichletsyoudown.

Oncemyparentsdidn'tallowmetospendtoomuchtimeonhobbies.Theyalsodidn'tallowmetogo

shoppingwithmyfriendsbeyond9p.m.Atpresent,learningisthemostimportantforyou.Weshouldlistentoour

parents.Wealsoneedappropriaterelaxation,suchasrunning,paintingorlisteningtomusic.

Forteenagers,it'simportanttogetonwithparents.Whatshouldwedo?Firstly,weshouldspendsometime

communicatingwithourparents.Forexample,wemaytalkaboutourteachers,classmatesorthethingsthathappen

inschool.Secondly,weshoulddosomethingwithourparentseachweek,suchasmakingdinnerorgoingshopping.

We'llimproveourrelationshipwiththeminthisway.Thirdly,we'dbetterdiscussourproblemswiththem.They

willhelpusfindbetterwaystosolvethem.

Ihopethesesuggestionswillhelpyou.

Bestwishes.

Yours,

LiMing

8.

DearMax,

Howisitgoing?Wehaven'tseeneachotherforseveralyears.I'mhappytotellyouthechangesonmeinthe

lastfewyears.

IusedtobeshortandthinwhenIwasinGrade7whilenow,Iamtallandstrong.Itowestomyhealthyeating

andlivinghabits.Inaddition,Iamnotshyanymore.Instead,Iamoutgoingandactivenow.Thafswhymyparents

takegreatprideinmeandIbecomemoreconfident.

Ithinkthesechangesmakemebecomeabetterperson.Andthroughthesechanges,Ican