安徽省六安市第一中学2018届高三上学期第三次月考生物试卷(含答案)

六安市第一中学2018届高三上学期第三次月考生物试题一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共60分）1.取两种不同的海绵动物细胞，使其细胞分散成单个，然后掺在一起混合培养。发现只有同种的细胞才能结合，这一现象体现了细胞膜的哪项功能？A.将细胞与外界环境分隔开B.控制物质进出细胞C.进行细胞间的信息交流D.以上各项均是2.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示，下列叙述正确的是A.0〜4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B.0〜1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C.2〜3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的滲透压D.0〜lh内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压 3.如图为渗透作用实验，开始如图（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图（二），漏斗管内液面不再发生变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的高度差。下列说法错误的是A.图（一）中B的浓度大于C的浓度B.图（二）中B的浓度等于C的浓度C.图（一）中A水分子扩散到B的速率大于A中水分子扩散到C的速率D.图（二）中A水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率4.某兴趣小组用图甲研究滲透作用，a和b均为蔗糖溶液，c允许单糖通过。图乙为实验结果，下列说法正确的是A.烧杯中蔗糖溶液浓度大于漏斗中蔗糖溶液浓度B.t2时刻半透膜两侧蔗糖溶液浓度相同C.若t2时刻漏斗中加入蔗糖酶，则h将先上升后下降D.若t2时刻烧杯中加入蔗糖酶，则h最终将下降5.利用质壁分离和复原现象可以进行某些生理现象的观察和测量。下列属于这类运用的有①细胞壁和原生质层伸缩性比较 ②判断细胞的死活③估测某细胞的细胞液浓度④解释农业生产中一次施用化肥过多引起“烧苗“的原A.—项 B.二项 C.三项 D.四项6.如图表示水稻根细胞对Si的吸收速率和氧分压的关系（M1、M2、M3分别表示C点后曲线的三种变化趋势）。下列有关叙述不正确的是A.图中A、C两处用于根代谢活动的酶有很大的不同B.A→B段，02是限制根细胞对Si吸收速率的主要因素C.在C点以后，通过中耕松土，AC曲线将演变形态D.氧分压为8时，AC曲线将演变为M2形态7.下列符合如图所示含义的是A.随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低B.随pH从5升高到7，酶的最适温度不变C.温度在从0〜A变化过程中，酶的活性逐渐降低D.该酶的最适pH为68.酶的抑制剂是那些能与酶结合并降低酶活性的分子，分为竞争性和非竞争性两种，竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，从而降低酶对底物的催化效应，非竞争性抑制剂作用于酶活性位点以外的其他位点，从而使酶失去催化活性（如图甲）。对如图乙的分析正确的是A.曲线a为活性不被抑制的1，曲线b为竞争性抑制，曲线c为非1争性抑制B.曲线a为活性不被抑制的酶，曲线b为非竞争性抑制，曲线c为竞争性抑制C.曲线a为竞争性抑制，曲线b为活性不被抑制的酶，曲线c为非竞争性抑制D.曲线a为非竞争性抑制，曲线b为活性不被抑制的酶，曲线c为竞争性抑制9.ATP（甲）是生命活动的直接能源物质，据图判断下列叙述正确的是A.在主动转运过程中，甲的含量会明显增加B.丙中不含磷酸键，是DNA基本组成单位之一C.甲→乙和乙→丙过程中，其催化作用的酶空间结构不同D.丁由腺嘌呤和脱氧核糖组成，而戊可用于甲的合成10.下列关于酶和ATP的叙述合理的是①ATP的水解产物仍可存在高能磷酸键②酶都是通过转录和翻译合成的③无氧呼吸的各阶段都不生成ATP④溶菌酶可以溶解细菌的细胞壁，属于非特异性免疫.A.①②B.②③ C.③④ D.①④11.呼吸熵（RQ=）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标，如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系，以下叙述正确的是A.呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱B.b点有氧呼吸强度大于a点C.为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化12.将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是A.图乙中的b点对应图甲中的B点B.图甲中的F点对应图乙中的g点C.到达图乙中的d点时，玻璃罩内的C02浓度最高D.经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加13.把盛有酵母菌和葡萄糖混合液的装置（如图）置于适宜温度下，一段时间后，经检测，装置中葡萄糖减少了a摩尔，气体的体积总量增加了b摩尔。以下关于酵母菌细胞呼吸的分析不正确的是A.无氧呼吸消耗的葡萄糖为0.5b摩尔B.有氧呼吸产生的C02量为6a-b摩尔C.细胞呼吸产生的C02量为6a-2b摩尔D.细胞呼吸消耗的02量为6a-3b摩尔14.某一动物组织，需氧呼吸与厌氧呼吸消耗的葡萄糖的量之比为1: 3，则该组织消耗的O2量与产生的C02量之比是A、1：2 B.1:1 C.2：1 D.3:115.用同位素180标记的CO2作原料，供给植物进行光合作用。当植物进行有氧呼吸时在呼吸产物C02和H20中，含180的应是A.H20 B.C02 C.H20和C02 D.H20或C02 16.如图是在密闭环境中测定温度影响某绿色植物光合作用与呼吸作用的实验结果，请据图判断下列说法错误的是A.由图可知25℃时光合作用速率达到最大值B.如25℃时改变光照强度测定光补偿点和光饱和点，适当增加空气中C02浓度，光补偿点会左移C.随温度上升，呼吸作用和光合作用的变化速率不同，可能是因为催化呼吸作用的酶更耐高温D.图中所示的每个温度值，叶绿体中的ADP与Pi都从叶绿体中基质移向类囊体17.图1中，Ⅰ〜Ⅴ表示某植物细胞某些代谢过程，a〜e表示相关物质。图2表示在不同温度下，测定该植物叶片1cm2重量（mg）变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果，以下分析错误的是A.图1中，Ⅰ〜Ⅴ过程，能产生ATP的是Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、ⅤB.物质a、b分别是氧气、二氧化碳C.从图2分析，该植物的呼吸速率为X（mg/cm2·h），实际光合速率可表示为Y+2X（mg/cm2·h）D.从图2分析，维持12小时光照，12小时黑暗，温度维持16℃，植物不能生长18.取生长旺盛的天竺葵叶片，用打孔器打出小圆片若干并抽取叶片细胞内空气，均分后置于不同浓度的NaHC03溶液中，给予相同的一定强度光照，记录圆叶片上浮至液面所需时间，其结果绘制的曲线如下图。相关叙述错误的是A.YZ段平缓的限制因素可能是光照强度B.Y点比X点细胞内的C5含量高 C.Z点后曲线上行，应该是叶片细胞失水，代谢受影响导致D.Y点时叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体19.夏季将某绿色植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外自然环境进行培养，测得一昼夜间CO2浓度的变化曲线（如图下列能正确表示D点时单位时间玻璃罩内植株消耗C02总量和向玻璃罩内释放02量的关系的是（如图2）A.AB.BC.CD.D20.将生长状况相同的某种植物的叶片均分成4等分，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光照强度相同），测其有机物变化，得到如下数据，下列说法正确的是A.该植物在27℃时生长最快，在29℃和30℃时不表现生长现象B.该植物呼吸作用和光合作用的最适温度在所给的4个温度中都是29℃C.在27℃、28℃和29℃时光合作用制造的有机物的量相等D.30℃时光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物，都是lmg/h21.如图表示叶绿体色素吸收光能的情况。据图分析，以下说法正确的是A.在晚间用大约550nm波长的绿光照射行道树，可以大量增加空气中的氧气浓度B.叶绿素a和叶绿素b对红光和蓝紫光的吸收峰值相同C.土壤中缺乏镁时，420nm〜470nm左右波长的光的利用量显著减少D.由550mn波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中C3的量增加22.在同一天时间里，从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片，称取其质量，实验情况如图所示。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下进行分析，其中错误的是A.叶圆片y比叶圆片x重B.（y-x）g可代表从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净增加量C.在下午4时至晚上10时这段时间内，呼吸作用的速率可表示为y-zD.假使全天温度保持不变，则从上午10时到下午4时，一个叶圆片制造的有机物为2y-x-z23.下列有关生物学实验的叙述，正确的是A.在观察细胞有丝分裂的实验中，我们要找到分裂旺盛的根尖分生区细胞进行观察，便看到该细胞从分裂前期进入末期的完整过程B.模拟细胞大小与物质运输的关系实验中，NaOH扩散进入各琼脂块的深度代表细胞运输物质的效率，细胞体积越大，物质运输效率越高C.绿叶中色素的分离原理是色素能溶解在无水乙醇中，且不同色素溶解度不同D.恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位24.如图表示水稻叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时（它条件不变且适宜），单位时间内C02释放量和02产生总量的变化，下例有关说法错误的是A.光照强度由a到d时，叶肉细胞净光合速率增加B.光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率C.若光照强度长期为c，该绿色植物不能正常生长D.光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的C0225.如图是光照强度相同，水和小球藻的质量均相等的条件下，小球藻进行光合作用的实验示意图。一段时间后，试管整体质量大小关系的比较，正确的是A.①＞④B.③＞①；②＞①C.③＞②；②＞① D.①＞②；③＞①26.研究小组从池塘不同深度采集水样，分别装入大小相同的黑白瓶中（白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布包裹的玻璃瓶）并封闭。然后将黑白瓶对应悬挂于原水样采集位置。24h后，测定各黑白瓶中溶氧量，若测得白瓶溶氧量为Amg·L-1，黑瓶溶氧量为Bmg·L-1，下列说法正确的是A.该方法可以在未测得呼吸作用的条件下，测得实际光合作用的强度B.B可表示在24h内黑瓶呼吸作用强度的大小C.（A-B）可表示24h内白瓶中的净光合作用强度的大小D.该实验设计缺少对照组，无法测得光合作用的强度27.下列关于生物学实验的相关描述中，正确的是A.二氧化碳可使溴麝香草酚蓝由蓝变黄再变绿B.将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂，呈现砖红色沉淀C.将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，可观察染色体的形态D.分离色素时，澄黄色的色素带距离铅笔细线最远28.科学家在进行下列实验研究中，所采用的核心技术相同的一组是①分离真核细胞的细胞器②探究光合作用释放的氧气来自水③研究细胞中分泌蛋白的合成、加工及分泌过程④用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布⑤用肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质⑥用T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质A.①②③B.①④⑤ C.②③⑥D.②⑤⑥29.下列叙述正确的是A.在腌制果脯过程中，果脯变甜是细胞主动吸收糖分的结果B.甘油、乙醇、苯等物质可以通过协助扩散进出细胞C.低温会影响自由扩散、协助扩散和主动运输的运输速率D.葡萄糖进入哺乳动物成熟的红细胞中，消耗的是无氧呼吸产生的ATP30.下列关于硝化细菌的说法中正确的是①是异养生物 ②没有任何膜包围的细胞器③通常以分裂生殖的方式增殖，在繁殖过程中，遵循孟德尔的遗传规律④可遗传变异的来源只有基因突变 ⑤在生态系统的成分中属于生产者A.①③④B.①④⑤C.③④⑤D.②④⑤二、非选择题（每空2分，共40分）31.（12分）生物呼吸作用的底物（有机物）种类及含量的差异，会导致呼吸作用释放的C02与吸收的02比发生差异，这可用呼吸熵表示：呼吸熵（RQ）=呼吸作用释放的C02/呼吸作用吸收的02，为了测定种子萌发时的呼吸熵，现准备了3只锥形瓶、瓶塞、带刻度的玻璃管、发芽的小麦种子、10%的NaOH溶液、NaHC03、清水等，并组装成下面的三套装置。其中甲实验装置设计如下：锥形瓶内放入一盛有10%的NaOH溶液的小烧杯，杯中插入一根滤纸折叠条。瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片，再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸圆片上，加入适量蒸馏水。整个装置密封，并放置到20℃恒温环境中培养。（1）小烧杯中插入一根滤纸折叠条的作用是。（2）由于发芽小麦种子（已消毒）的呼吸作用，甲装置内的气体发生了变化，使得墨滴向右移动，显然瓶内气体减少了，减少的气体是。（3）甲装置内的气体变化还不足以求出发芽小麦的呼吸熵，由此还要利用乙装置来测定发芽小麦呼吸作用过程中的某一种气体的变化。测定单位质量小麦种子呼吸时C02释放量与02消耗量的比值，请将下面主要的方法步骤补充完整：①锥形瓶的小烧杯中应加入；②用同质量的小麦种子在相同环境下进行与上述实验相同的操作；③测出相同时间内密闭系统的气体体积净变化量；④再计算出C02释放量。（4）若甲装置测出的实验数据（墨滴移动量）为X，乙装置测得的实验数据（墨滴移动量）为Y，则呼吸熵计算式为：。如果呼吸熵小于1时，说明呼吸底物中含脂肪。据此可判断出干重相同的油菜和小麦种子在萌发时有氧呼吸C02释放量与02消耗量的比值为：油菜种子 （大、等、小）于小麦种子。（5）为了纠正环境因素引起的实验测量误差，必须另设丙装置进行校正。则应对丙装置作相应处理：锥形瓶中加入，小烧杯内加入与实验组等量的清水，其他处理与实验组完全相同，同时记录相同时间内的读数变化。32.（18分）某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图A所示）。（1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是；装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的点。（2）在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据:每隔20分钟记录一次刻度数据…24293234…该组实验数据是在B曲线的段获得的。（3）图B中e与f相比，e点时刻C3的合成速率，与b相比，a点形成的原因可能是。为测定该植物真正光合作用的速率，设置了对照组，对照组置于遮光条件下，其他条件与实验组相同。测得单位时间内，实验组读数为M，对照组读数为N，该植物真正光合作用的速率是。（4）甲图所示的生理状态下，产生ATP的场所有（用字母表示）。（5）乙图G、X、Y表示物质，①〜⑤表示过程，图中的过程发生于甲图中的B场