Unit 7 Happy Birthday Section B project 英文版教学设计 2024-2025学年人教版英语七年级上册

Unit7HappyBirthdaySectionBproject英文版教学设计2024-2025学年人教版英语七年级上册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）Unit7HappyBirthdaySectionBproject英文版教学设计2024-2025学年人教版英语七年级上册教学内容本节课为2024-2025学年人教版英语七年级上册Unit7HappyBirthdaySectionBproject。本节课主要围绕生日庆祝活动展开，内容包括生日祝福语、生日礼物、生日派对等。通过本节课的学习，学生能够掌握生日相关词汇和句型，提高实际运用英语的能力。核心素养目标1.培养学生的跨文化意识，使学生能够理解和尊重不同文化背景下的生日庆祝习俗。

2.提升学生的语言实践能力，通过角色扮演和小组活动，让学生在实际语境中运用英语进行交流。

3.增强学生的合作学习能力，通过小组合作完成项目，培养学生的团队协作精神和解决问题的能力。学情分析本节课针对的是七年级学生，这一阶段的学生正处于青春期，好奇心强，学习兴趣浓厚，但自控能力和专注力相对较弱。在知识层面上，学生已经接触过基础的英语语法和词汇，对英语有一定的认识，但在实际运用中往往存在表达不准确、语法错误等问题。在能力方面，学生的听说读写能力参差不齐，部分学生可能存在口语表达能力不足的情况。在素质方面，学生的团队协作意识和创新能力有待提高。

在教学过程中，学生的行为习惯对课程学习有重要影响。部分学生可能存在课堂纪律松散、参与度不高的情况，这可能会影响课堂氛围和教学效果。此外，学生的家庭背景和英语学习环境也对其学习效果产生影响。有的学生可能生活在英语氛围较好的家庭中，有更多机会接触英语，而有的学生则可能缺乏这样的环境。

针对以上情况，本节课在设计教学活动时，应充分考虑学生的个体差异，通过多样化的教学方法和丰富的课堂活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。同时，注重培养学生的团队合作精神和自主学习能力，使每个学生都能在课堂上有所收获，提升他们的英语综合运用能力。教学资源-软硬件资源：多媒体投影仪、电脑、音响设备

-课程平台：人教版英语七年级上册在线教学平台

-信息化资源：生日主题的英文歌曲、图片素材、视频片段

-教学手段：实物教具（如生日蛋糕模型）、卡片、角色扮演道具教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对生日庆祝活动的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们最近参加过或组织过生日派对吗？你们觉得生日派对中最重要的是什么？”

展示一些关于生日派对的图片或视频片段，让学生初步感受生日派对的热闹和快乐。

简短介绍生日派对的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.生日派对基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解生日派对的定义、组成部分和庆祝方式。

过程：

讲解生日派对的定义，包括其主要组成部分如生日蛋糕、礼物、游戏等。

详细介绍生日派对的庆祝方式，如生日歌曲、生日许愿、吹蜡烛等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.生日派对案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解生日派对的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的生日派对案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解生日派对的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用生日派对来增进人际关系。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与生日派对相关的主题进行深入讨论，如“如何策划一个难忘的生日派对”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对生日派对的认知和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调生日派对的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括生日派对的定义、组成部分、案例分析等。

强调生日派对在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用生日派对。

布置课后作业：让学生设计一个简单的生日派对方案，包括主题、活动、礼物等，以巩固学习效果。

7.课堂拓展活动（10分钟）

目标：提高学生的创新能力和实践能力。

过程：

教师提出一个与生日派对相关的实际问题，如“如何让生日派对更加环保？”

学生分组讨论，提出解决方案，并设计一个实际的环保生日派对活动。

每组展示他们的方案，全班进行投票，选出最佳环保生日派对方案。

8.课堂总结与反馈（5分钟）

目标：收集学生对本节课的反馈，改进教学方法。

过程：

教师向学生发放反馈问卷，收集他们对本节课的看法和建议。

教师根据反馈问卷的结果，总结本节课的优点和不足，为今后的教学提供参考。知识点梳理1.生日派对的基本概念

-生日派对是一种庆祝个人生日的社交活动。

-通常包括生日蛋糕、礼物、游戏、音乐和食物等元素。

2.生日派对的组成部分

-生日蛋糕：是生日派对的中心元素，通常上面有蜡烛和装饰。

-礼物：亲朋好友为生日者准备的礼物，表达祝福和关爱。

-游戏：适合不同年龄段的娱乐活动，如猜谜、唱歌、舞蹈等。

-音乐：背景音乐或生日歌曲，营造欢快的氛围。

-食物：生日派对上的食物，可以是生日者喜欢的菜肴或甜点。

3.生日派对的庆祝方式

-吹蜡烛：在生日蛋糕上点燃蜡烛，许愿并吹灭。

-生日歌曲：唱生日歌，共同祝福生日者。

-生日许愿：在吹蜡烛时许下愿望。

-游戏环节：组织各种游戏，增加互动和乐趣。

-照片留念：记录生日派对的美好瞬间。

4.生日派对的策划与准备

-确定主题：根据生日者的喜好和特点，选择合适的主题。

-邀请嘉宾：邀请亲朋好友参加生日派对。

-场地布置：根据主题进行场地布置，如布置气球、彩带等。

-食物准备：准备生日派对上的食物和饮料。

-活动安排：安排游戏、音乐、表演等环节。

5.生日派对的注意事项

-安全：确保场地安全，避免发生意外。

-尊重：尊重生日者的意愿和喜好。

-互动：鼓励参与者积极参与，营造良好的氛围。

-环保：尽量选择环保材料，减少浪费。

6.生日派对的庆祝意义

-庆祝生命：生日派对是对生命的一种庆祝，提醒人们珍惜时光。

-表达关爱：亲朋好友通过生日派对表达对生日者的祝福和关爱。

-传承文化：生日派对是传统文化的一部分，体现了人们对生活的热爱和期待。

7.生日派对的创新与改进

-结合现代元素：将现代元素融入生日派对，如科技、时尚等。

-个性化定制：根据生日者的个性特点，定制独特的生日派对。

-社会责任：关注社会问题，将社会责任融入生日派对活动中。板书设计①本文重点知识点：

-生日派对（BirthdayParty）

-庆祝（Celebrate）

-生日蛋糕（BirthdayCake）

-礼物（Gift）

-游戏环节（GameTime）

-音乐（Music）

-照片留念（PhotoMemory）

②重点词汇：

-Celebrate：庆祝

-Cake：蛋糕

-Gift：礼物

-Game：游戏

-Music：音乐

-Photo：照片

③重点句型：

-Let'scelebrateyourbirthdaywithabigparty!

-Whatwouldyoulikeforyourbirthdaycake?

-Wehavemanygiftsforyou.

-Let'splaysomegamestogether.

-Themusicissofun!

-I'lltakeaphotowithyou.课后拓展1.拓展内容：

-阅读材料：《HappyBirthday》英文故事书，通过阅读了解不同文化中生日庆祝的习俗。

-视频资源：YouTube上的英文生日派对策划视频，观看专业人士如何策划和执行生日派对。

2.拓展要求：

-阅读材料：

-学生可以选择《HappyBirthday》故事书，阅读关于不同文化背景下生日派对的章节。

-阅读过程中，注意记录下不同文化中生日派对的特点和庆祝方式。

-阅读后，撰写一篇短文，描述自己最喜欢的生日派对场景，并解释原因。

-视频资源：

-学生可以通过YouTube搜索相关视频，观看生日派对的策划过程。

-观看后，讨论视频中的派对策划技巧，如装饰、食物、游戏等。

-学生可以尝试自己策划一个小型的生日派对，并记录下策划过程和遇到的挑战。

3.教师指导与帮助：

-教师可以推荐一些适合学生阅读的英文故事书，帮助学生提高阅读兴趣。

-对于视频资源，教师可以提供视频链接或直接在课堂上播放，以便学生观看。

-教师可以组织小组讨论，让学生分享阅读和观看视频后的感受和收获。

-对于学生在阅读和观看过程中遇到的问题，教师应及时解答，帮助学生克服学习障碍。

-教师可以鼓励学生利用图书馆、互联网等资源进行自主学习和拓展，提高学生的自主学习能力。

4.作业布置：

-学生完成阅读材料和观看视频后，提交以下作业：

-一篇关于自己