第三单元图形的运动（一）选择题（提高卷）二年级下册数学专项培优卷（人教版）

第三单元图形的运动（一）选择题二年级下册数学专项培优卷（人教版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．下面各图形中，（

）不能通过图A平移或旋转得到。A． B． C．2．下列图形中，（

）是轴对称图形。A． B． C．3．下列运动是平移的是（

）。A． B． C．4．下列图形在镜子中没有变化的是()．A． B． C．○ D．5．下面（

）图是由旋转得到的。A． B． C．6．下面现象不属于旋转的是（

）。A．车轮的滚动 B．电梯的升降 C．风扇的转动7．下面是平移现象的是（）。A．开推拉门 B．拧水龙头 C．电风扇的转动 D．汽车车轮的转动8．电梯上行或下行是（

）现象。A．平移 B．旋转 C．都有可能9．下列汉字中，不是轴对称图形的是（

）。A．日 B．中 C．小10．下面图形中,不能由通过旋转得到的是()．11．下面的图案中，（）可以看作轴对称图形。A． B． C． D．12．下列图形中不是轴对称图形的是（

）。A． B． C．13．路路在对折好的纸上剪下一个小圆和一个小三角形，展开后应是图（）。A． B． C．14．下面不是轴对称图形的是（

）。A． B． C．15．下列数字中，属于轴对称图形的是（

）。A．5 B．8 C．216．下面哪个图形通过平移可以和重合？（

）A． B． C．17．把长方形纸对折后穿了几个孔，展开后的图形是（

）。A． B． C．18．图形平移后能和（）重合。A． B． C．19．下面的图形中，是轴对称图形的是（

）。A． B． C． D．20．是图形经过（

）得到的。A．平移 B．旋转 C．既平移又旋转 D．对折21．下面图（

）的运动是平移．22．下列现象（

）是平移。A．电风扇转动 B．电梯升降 C．车轮转动23．下列哪些运动属于旋转（

）。A．直升机转动的螺旋桨 B．直线行驶的汽车 C．高层建筑物的电梯24．下面的图形中，（

）可以通过平移与下图的鸭子重合。A． B． C．25．下面的现象中，(

)是旋转现象。A．滑滑梯 B．风车转动 C．拉抽屉26．下图中，由已知图形通过平移变换得到的是（

）。A． B． C．27．下面哪个图形是由图（1）平移得到的？（

）A． B． C．28．如图中，图形A通过（）得到图B。A．向下平移3格，再向右平移5格B．向右平移3格，再向下平移3格C．向右下角平移3格D．向左平移3格，再向上平移3格29．下面（

）的运动是平移。A．旋转的呼啦圈 B．电风扇扇叶 C．拨算珠30．下面现象中，（

）是旋转。A．教室门开关 B．升国旗 C．汽车在直路上行驶31．下面3个图形中，（

）可以通过平移与图形重合。A． B． C．32．将一张长方形纸左右对折，在折痕处按下图剪掉阴影部分，展开后的图形是（

）。A． B． C．33．下面三幅图中，通过图一平移得到的是（

）。A． B． C．34．风车转动属于（

）现象，升国旗属于（

）现象。应选择（

）。①平移

②旋转

③轴对称A．①② B．①③ C．②①35．下列现象中，（

）是旋转。A． B． C．36．下面（

）的运动不是平移。A．拨算珠 B．荡秋千 C．推拉抽屉37．风车的转动是（

）现象，推拉抽屉是（

）现象。A．旋转；平移 B．平移；旋转38．下列物体的运动不是平移现象的是（

）。A．升降的电梯

B．算盘上拨珠

C．表针

D．行驶的自行车39．下面的字是轴对称的是（

）。A．中 B．国 C．水40．下面各图中，（

）是轴对称图形。A． B． C．41．是由通过（

）运动得到的。A．平移 B．旋转 C．平移和旋转42．能和图形拼成轴对称图形的是（

）．A． B． C． D．43．下图中，第（

）幅图的运动是旋转。A． B． C． D．44．要得到下边的图形，应该将一张正方形纸按（

）的方式剪。A． B． C．45．将一张正方形纸按如下方式折叠并剪去一部分，则展开图是（

）。A． B． C．46．下列现象中，（

）是平移。A．自行车车轮旋转起来 B．钟面上分针的运动 C．升国旗47．下列图案中，（

）不是轴对称图形。A． B． C．48．下面这些图形中，不是轴对称图形的是（

）。A． B． C．49．下面的英文字母，可以看作轴对称图形的有（

）。A．1个 B．2个 C．3个 D．4个50．下面汉字中，（

）不是轴对称图形。A．国 B．田 C．坐参考答案：1．B2．A3．C4．C5．B【分析】图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动，旋转前后图形的大小和形状没有改变；据此选择即可。【详解】是由旋转得到的。故答案为：B【点睛】解答此题应根据旋转的意义和特点，抓住旋转前后图形的大小和形状没有改变；进行解答即可。6．B【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做图形的平移；在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫作图形的旋转；据此解答即可。【详解】车轮的滚动、风扇的转动属于旋转现象，电梯的升降属于平移现象动。故答案为：B。【点睛】本题主要考查平移和旋转的意义，在实际当中的运用。7．A8．A【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动移动的举例的过程，称为平移。【详解】电梯上行或下行是平移现象。故答案为：A【点睛】决定平移后图形的位置的要素：一是平移的方向，二是平移的距离。9．C【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两侧部分能完全重合，这样的图形是轴对称图形。【详解】A.“日”是轴对称图形；B．“中”是轴对称图形；C．“小”不是轴对称图形。故答案为：C【点睛】本题考查轴对称图形的认识。10．③⑤11．A【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。【详解】A．有1条对称轴，图形两部分折叠后可重合，可以看作轴对称图形，符合题意。B．没有对称轴，不可以看作轴对称图形，不符合题意。C．没有对称轴，不可以看作轴对称图形，不符合题意。D．没有对称轴，不可以看作轴对称图形，不符合题意。故答案为：A【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。12．A【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，据此解答。【详解】A．没有对称轴，不是轴对称图形；B．有对称轴，是轴对称图形；C．有对称轴，是轴对称图形。故答案为：A【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴。13．B14．C15．B16．C【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移；在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转；据此解答即可。【详解】A．通过旋转可以和重合，故本选项不符合题意；B．通过旋转可以和重合，故本选项不符合题意；C．通过平移可以和重合，故本选项符合题意。故答案为：C【点睛】本题主要考查平移和旋转的意义，在实际当中的运用。17．A【解析】因为将长方形纸对折，那么左右对称，在对折后的纸上穿若干个孔，展开后一定也是轴对称图形，根据轴对称图形的特征进行选择即可。【详解】对折后减出的图形展开是轴对称图形，三个选项中，只有A选项为轴对称图形，故答案为：A【点睛】本题考查的是轴对称图形，中间的折线是对称轴，沿对称轴对折后图形重合。18．B【分析】在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。平移不改变图形的形状和大小。【详解】根据平移的定义可知B项符合题意。图形平移后能和B重合。故答案为：B【点睛】本题主要考查了平移的定义，还要掌握平移的特点平移不改变图形的形状和大小。19．A【解析】一个图形沿着一条直线对折后两边能完全重合，这个图形就是轴对称图形。【详解】根据轴对称图形的定义可以对四个选项进行判断：A选项是轴对称图形，B、C、D三个选项沿着一条直线对折后两边不能完全重合，所以不是轴对称图形。故答案选：A【点睛】本题主要考查的是轴对称图形的特点，容易出错的地方在考察各选项图形内部的图形是否也为轴对称图形。20．B21．③22．B23．A【分析】旋转是指物体围绕一个点或一个轴做圆周运动；平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。【详解】A．直升机转动的螺属于旋转；B．直线行驶的汽车属于平移；C．高层建筑物的电梯属于平移。故答案为：A【点睛】熟练掌握旋转和平移的定义是解题关键。24．A25．B26．C27．B28．B【详解】根据分析，A向右平移了3格，又向下平移了3格即可得到B。故选：B29．C【分析】根据平移的含义可知，图形的平移只改变图形的位置，而不改变图形的形状和大小，据此选择即可。【详解】根据平移的含义可知：拨算珠属于平移，旋转呼啦圈和电风扇扇叶的运动属于旋转。故答案为：C【点睛】本题考查了平移的定义，应注意理解和应用。30．A31．C【详解】通过平移能够互相重合的图形的特点：形状、大小、方向完全相同。现察题图可知，图形C与虚线左边的图形的形状、大小和方向完全相同，可以通过平移重合。32．B33．B【详解】在平面内，把一个图形整体沿某条直线平行移动的过程，称为平移。故答案为：B34．C【详解】试题分析：平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心。所以，它并不一定是绕某个轴的，然后根据平移与旋转定义解答即可。解：风车转动属于旋转现象，升国旗属于平移现象；故选C。【点评】此题是对平移与旋转理解及在实际当中的运用。35．B36．B37．A38．C【分析】平移是物体沿着一条直线做直线运动，旋转是物体沿着一个中心做圆周运动，由此判断即可。【详解】只有表针的运动是旋转，其它都是平移。故答案为：C39．A40．B【分析】轴对称图形：把一个图形沿着某条直线对折，如果它能与另外一部分完全重合，那么就说这个图形是轴对称图形；据此解答。【详解】A．该图形不满足轴对称图形的定义，故该选项错误；B．该图形满足轴对称图形的定义，故该选项正确；C．该图形不满足轴对称图形的定义，故该选项错误。故答案为：B【点睛】本题主要考查了对轴对称图形的认识。41．B42．D43．C【详解】旋转是物体绕着某一个点或某一个轴进行圆周运动，本身方向发生改变。故答案为：C44．A【详解】观察题图，左边的图形是一个完整的六边形。选项A剪出的是一个完整的六边形，选项B剪出的是两个六边形的一半，选项C剪出的是四边形。所以选A。45．C【分析】观察图形折叠的步骤发现：一个大正方形沿两对边的中点对折，得到两个完全一样的长方形，再沿长方形对边的中点对折得到四个完全一样的小正方形，图中是沿一条斜线剪掉一个角，选项A是沿折叠完后四个小正方形的对角线剪开的，与图示不符；选项B是在小正方形中心挖的一个小正方形，与图示不符，只有选项C符合图示。【详解】A．是沿折叠完后四个小正方形的对角线剪开的，与图示不符；B．是在小正方形中心挖的一个小正方形，与图示不符；C．只有选项C符合图示。故答案为：C【点睛】本题主要考查学生的动手能力及空间想象能力。对于此类问题，学生只要亲自动手操作，答案就会很直观地呈现。46．C47．B48．C49．C【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形