湖南省武冈市2023-2024学年七年级下学期语文期中考试试题（含答案）

湖南省武冈市2023-2024学年七年级下学期语文期中考试试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、积累与运用（24分）1．阅读下面一段文字，按照要求答题。习总书记说：“奋斗是青春最亮丽的底色，民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。”翻开史册，从锲而不舍、沥尽心血的闻一多，到坚rèn刚强、浴血奋战的志愿军，再到鞠躬尽cuì、至死不懈的邓稼先……一代又一代的中国青年积极投身民族复兴伟大事业，谱写了一曲又一曲壮丽凯歌。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命，每一代青年都要在自己所处的时代条件下努力拼搏，绽放青春光彩，而继续奋斗是亘古不变的主题。最激昂是少年志，最闪耀是追梦人，广大青年要发扬艰苦奋斗精神，____，____，____，____。把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。闪耀吧，青年！请勇做新时代的弄潮儿！（1）给加点字注音。锲（）而不舍亘（）古不变（2）根据拼音写汉字。坚rèn（）刚强鞠躬尽cuì（）（3）下面选项放在文中横线处恰当的一项是（）A．用眼睛发现中国精神，用脚步丈量祖国大地，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏B．用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏C．用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，用脚步丈量祖国大地D．用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神2．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。B．最近，他总胡思乱想，每天都一副若有所失的样子。C．张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。D．市场上有个别商家为了一点微不足道的蝇头小利，售卖各种假冒伪劣产品。3．下列句子没有语病的一项是（）A．春节回到家乡，我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。B．每年全国青少年科技创新大赛有超过1000万名左右的青少年参加。C．2024年3月，习近平在湖南考察时强调坚持改革创新求真务实、奋力谱写中国式现代化湖南篇章。D．央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。4．下列说法有误的一项是（）A．《资治通鉴》是由北宋史学家司马光花十九年时间主编而成，它与《史记》合称中国的“史学双璧”。B．《卖油翁》一文中，卖油翁以一句“我亦无他”来教训康素“你亦无他”，举重若轻，一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。C．《老山界》这篇文章的经典地位，就在于透过精到的叙事，生动的描写，张扬出昂扬的革命情怀。D．《说和做》主要写了闻一多先生作为学者和革命家的两个方面，作为学者，他是“说”了也不一定“做”；作为革命家，他“说”了，也跟着是“做”。5．综合性学习。回望百年征程，家国情怀熠熠生辉；跨越历史长河，家国情怀绵绵不断。为赓续红色血脉，厚植家国情怀，培养时代新人，明德学校语文组计划开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动。（1）写出两句有关爱国诗词：“，。”（2）【活动设计】请你根据活动示例再补充两个有关爱国的活动版块。示例：激发心志，讲爱国人物故事6．走进名著：阅读文段，回答后面的问题。这可绝不是一件容易的事。一年，两年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；他没有自己。可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人；有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。（1）下面是王亮同学阅读《骆驼祥子》所做的批注，表述有误的一项是（）A．《骆驼祥子》中祥子拉着一辆黄包车在风雨中哆嗦，在烈日下喘息，让读者感受到当时下层劳动人民的辛酸苦难。B．社会的黑暗使祥子从老实、健壮、坚忍、吃苦耐劳、拥有梦想、自尊好强的青年，变成一个麻木、潦倒、自暴自弃的“个人主义的末路鬼”。C．老舍主要是想借祥子经历“三起三落”，最终堕落沉沦的故事，批评祥子自私懒惰、不求上进的劣根性。D．《骆驼祥子》中的祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。他风里来雨里去，省吃俭用攒了三年，终于买下了一辆车，但这车很快就被大兵抢走了。（2）《骆驼祥子》中刻画个性鲜明的人物形象。既是剥削者又是被剥削者的是，有残忍霸道的车厂老板，还有正直善良、内心不够强大、不堪屈辱最后绝望自杀的。（3）曹先生是祥子人生中的引路人。这天，祥子想换个头像，曹先生给他找了三幅图片，你认为祥子会选择哪一幅？为什么？A.黄土地骆驼B.一辆人力车C.一轮初升的太阳二、古诗文阅读（22分）7．赏自然万物，感文人哲思。自然万物入诗都能成画，王维在《竹里馆》中用“，。”勾勒了一幅月华如水，自在惬意的山居幽林图。韩愈在《晚春》中用“，。”点染出一幅百花盛开，万紫千红的暮春争芳图。万物皆可传情，李白《春夜洛城闻笛》“，。”表现诗人听到伤感离别的曲调，勾起无尽的乡思。《孙权劝学》中孙权语重心长、谆谆告诫吕蒙，用双重否定的形式，揭示学习必要性的句子是：“，！”古诗阅读逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。8．对诗歌《逢入京使》的理解，不正确的是（）A．这首诗表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。B．“凭君传语报平安”表达了诗人挂念亲人而又无可寄托，担心亲人挂念自己的复杂心理。C．展开联想与想象，诗歌描绘了离开长安日久，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天，诗人又思念起家乡和亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快就沾湿了双袖的情景。D．这首诗语言朴素自然，仅仅运用了比喻的修辞手法，就将生活中充满的浓郁边塞生活气息，用朴素的语言真挚的表现出来。9．一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾，你是怎样理解的？________________________________________________________________________________________文言文比较阅读[甲]木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？[乙]木兰从军木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵其父名在军书与同里诸少年皆次当行。其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。10．下列句子中加点字的意思相同的一项是（）A．东市买骏马愿为市鞍马B．但闻燕山胡骑鸣啾啾但微颔之C．昨夜见军帖对镜帖花黄D．康肃笑而遣之有卖油翁释担而立11．给[乙]文中的画线句断句。(限断两处)值可汗点兵其父名在军书与同里诸少年皆次当行12．用现代汉语翻译下面的句子。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。________________________________________________________________________________________13．甲乙两文都表现了“巾帼不让须眉”这一主题，请分别找出体现这一主题的句子。甲文：。乙文：。14．木兰代父从军，在古代被称为“女英雄”。在中外历史上和现实生活中，也不乏众多是女英雄。请你举出一例，用简洁的语言概括她的英雄事迹？________________________________________________________________________________________三、现代文阅读（24分）非连续性文本阅读，完成各题。材料一：在国家博物馆举行的“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”，充分展示了改革开放以来中华大地上日新月异的变化。在标示“国内生产总值排位”的红柱上，中国的排位一路超越，最终超过日本、上升到世界第2位……40年前，改革开放的总设计师邓小平同志乘坐日本新干线高速列车时感慨道：“就像风一样快！”如今，我国自主研发生产的“复兴号”高铁，在神州大地上飞驰。40年来，改革开放的东风，激发了人们建设美丽家园的斗志，神州大地上每棵绿树的年轮，都见证着一场场“绿色革命”。40年来，全国农村贫困人口减少7.4亿人。截至2017年底，全国农村贫困人口减少6853万人，153个贫困县摘帽，创造了我国减贫史上最好成绩。材料二：作为中国改革开放版图上具有地标意义的城市，深圳因改革开放而生，因改革开放而兴。从鲜为人知的小渔村，到充满活力的大都市、被誉为全球经济特区的“头号成功典范”；从1979年开始，深圳以“三天一层楼”的“深圳速度”，创造了人类历史工业化、城市化、现代化发展的奇迹，成为中国改革开放以来实现历史性变革、取得历史性成就的生动缩影，也成为中华民族迎来从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的生动写照。材料三：下面是一副关于改革开放“民生‘获得’”的图片。材料四：“必须坚持以人民为中心，不断实现人民对美好生活的向往，顺应民心、尊重民意、关注民情、致力民生，让人民共享改革开放成果，激励人民更加自觉地投身改革开放和社会主义现代化建设事业”；“我们要始终把人民的立场作为根本立场，把为人民谋幸福作为根本使命，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻群众路线，尊重人民主体地位和首创精神，始终保持同人民群众的血肉联系，凝聚起众志成城的磅礴力量，团结带领人民共同创造历史伟业”；“40年来取得的成就不是天上掉下来的，更不是别人恩赐施舍的，而是全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的。我们用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程。在中国人民手中，不可能成为了可能。我们为创造了人间奇迹的中国人民感到无比自豪、无比骄傲。”——选自党建网微平台15．下列说法不符合选文意思的一项是（）A．国家博物馆举行的大型展览主要展示了我国改革开放至今日新月异的变化。B．“复兴号”高铁是在我国引进国外的高科技技术的基础上才研发生产的。C．改革开放以来，我国的经济民生有了极大的发展，减贫工作取得良好效果。D．深圳是中国改革开放以来实现历史性变革、取得历史性成就的生动缩影。16．根据材料内容，概括改革开放之后，哪些领域得到了长足发展。17．“材料三”是一幅有关改革开放的漫画，请描述画面内容并说明其寓意。________________________________________________________________________________________18．根据“材料四”，谈谈我国改革开放取得巨大成功的原因。________________________________________________________________________________________阅读下面文章，完成各小题。父亲的风骨朱成玉①父亲瘦了一辈子，从来都没有胖过，像一根立起来的骨头。②母亲因糖尿病并发症导致眼盲，只好由父亲来照顾，一辈子没做过饭的父亲开始学着做饭。我提出来接他们去楼上住，父亲不肯，说楼上不方便，住平房每天可以带母亲出去晒晒太阳。他让我们放心，说他可以照顾好母亲。不论我们怎样劝说，他都不为所动。父亲一辈子都这样，倔强得很，用母亲的话说：“那是一根倔强的老骨头。”③妻子对我说：“有时候看你爸爸弯腰点炉子半天直不起腰来，就那么弓着身一路走进屋子。我心里可不得劲了。前半辈子弯腰为儿女，后半辈子弯腰为老伴，从来没有时间为自己而活，他这是没有自己的一辈子啊！”④父亲退休前，一直是工厂里的车工，每天弯腰在机床前，一站就是40多年。⑤我曾经勾着他的脖颈，把他当一棵树上下攀爬；也曾把他当成秋千架，惬意地晃荡。那时候他还年轻，站起来依旧笔直，可是，岁月却和万有引力合谋将他压弯。⑥再倔强的骨头也有弯的时候。⑦父亲一直瘦着，现在想想，他又怎么能够胖得起来呢？从小到大，家里的经济条件一直不好，母亲身体差，从来没出去工作过，一家6口人都指望着父亲那点微薄的工资，每月的口粮不到月底就吃没了，父亲总是托人和粮店的人说好话，提前把下月的粮食透支出来。在我们这些小“豺狼虎豹”面前，父亲怎么能吃得上一顿饱饭！⑧这根倔强的骨头，一直都是硬邦邦的，这大概就是我不喜欢让他抱的原因吧。我清楚地记得，小时候有一次放学回家，父亲在门口张着树叉子一样的双臂做拥抱状，我却从他的胳膊底下“嗖”的一下钻了过去。“小兔崽子！”父亲骂了一句，悻悻然跟着我进了屋。后来才知道，那一次，父亲在单位得了劳模奖，那是他表达快乐的方式，可是我却扫了他的兴致。⑨这还是一根险象环生的骨头。父亲这一生做过太多惊险的事情，上山砍柴，砍到了脚背，骨头都露出来了，所幸及时送往医院才保住了右脚。还有一次，中指被车床绞到，皮开肉绽，伤口愈合之后，右手的中指就永远打不过弯来了……⑩父亲手巧，闲暇时会做点灯笼卖，多少可以贴补一下家用。可他毕竟时间有限，做得不多，都是事先订好了的。一个有钱人出了好多倍的价钱，要买父亲预订出去的一只灯笼，父亲回绝了，不卑不亢地说：“人总得讲究个信用，不能你钱多就坏了规矩不是，不然这世道怕是要乱了套。”⑪那一刻，我觉得这世间只有一个词可以配得上父亲，那就是骨头。⑫有一次，父亲问我对死亡的看法。我想了想说：“人死了，万事皆休，什么都没有了。”父亲说：“也不尽然，你爷爷死后，我从炉膛里还捧回了四捧骨灰，热乎乎的，似乎还带着活着时的体温。”⑬听到这些话的时候，我的内心是酸楚的，我不敢想象，将来的某一天，父亲离我而去，这根老骨头会变换成多少思念的骨灰。⑭如若父亲不在了，还有什么可以让我称之为骨头？⑮有一次，一个朋友问我父亲的年龄，我一下子愣住了，先想到父亲是属蛇的，然后再一点点推算出他的年龄。为此，我深感愧疚，父亲不光把我的年龄，还把我的生日和生辰八字都记得牢牢的，有人问起，他都是脱口而出。⑯从那天起，我不光记住了他的年龄，还记住了他的重量和倔强。19．下列对文章的理解和概括，不正确的一项是（）A．第①段“父亲瘦了一辈子，从来都没有胖过，像一根立起来的骨头。”文章开篇就运用了比喻的修辞手法，让读者对父亲的印象极为深刻。B．第⑤段“我曾经勾着他的脖颈，把他当一棵树上下攀爬；也曾把他当成秋千架，惬意地晃荡”，侧面写父亲年轻时笔直的身姿。C．第⑭段“如若父亲不在了，还有什么可以让我称之为骨头？”既表达“我”对父亲的敬重，也透出对父亲终会离开的担忧和酸楚。D．全文通过照顾母亲、“我”不喜欢父亲抱、机床工作40年、做灯笼补贴家用等事情写出父亲的“风骨”。20．从人物描写角度品析全句。父亲在门口张着树叉子一样的双臂做拥抱状，我却从他的胳膊底下“嗖”的一下钻了过去。“小兔崽子！”父亲骂了一句，悻悻然跟着我进了屋。________________________________________________________________________________________21．第③段用一整段写“妻子”对“我”说的一段话，这样写有什么用意？________________________________________________________________________________________22．文中父亲的性格有哪些特点？请结合原文内容简要分析（写出两点即可）。________________________________________________________________________________________23．文章最后一句“从那天起，我不光记住了他的年龄，还记住了他的重量和倔强”有何含义？________________________________________________________________________________________四、写作(50分)24．根据下面材料作文。“一个人，只有成长了，强大了，才可能说——不!”“虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生。”“每个人的人生比赛都是不一样的，只要没放弃、没被击倒，末了还能挥拳击中对手，她就已经赢了。”……热辣中的坚持，滚烫中的梦想，喜剧《热辣滚烫》讲述了一个充满欢笑与泪水的故事。影片的主角杜乐莹（贾玲演）是一位对生活感到麻木、失去自我、几近行尸走肉的大龄单身女性。她经历了一系列挫折后，重新找到了生活的意义，并下定决心改变自己的命运。在追梦的道路上，我们需要有勇气和决心面对一切困难和挑战，请以“勇气决心·追梦坚持”为主题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟。要求：①立意自定，诗歌除外，文体不限；②不得套作，不得抄袭；③字迹工整，卷面整洁；④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

答案解析部分1．【答案】（1）qiè；gèn（2）韧；瘁（3）B【解析】【分析】(1)首先，我们来看第一个字“锲”。这个字在日常用语中不太常见，但根据语境“锲而不舍”，我们可以知道这是一个形容人坚持不懈的词语。在拼音中，“锲”读作“qiè”，第四声。

接下来是第二个字“亘”。这个字常用于表达“从古到今，一直没有变化”的意思，如“亘古不变”。在拼音中，“亘”读作“gèn”，第四声。

(2)首先，我们来看第一个拼音“rèn”。在汉字中，与“坚”搭配，并且能够表达刚强、坚韧不拔含义的字是“韧”。所以，“坚rèn”对应的汉字是“坚韧”。接着，第二个拼音“cuì”。根据语境“鞠躬尽cuì”，我们知道这个词是用来形容人尽忠职守、竭尽全力。在汉字中，“尽瘁”是一个常见的词组，用来表达竭尽全力的意思。因此，“鞠躬尽cuì”对应的汉字是“瘁”。

(3)在所有的选项中，“用眼睛发现中国精神”，“用脚步丈量祖国大地”，“用耳朵倾听人民呼声”，“用内心感应时代脉搏”这些搭配都是合理的，它们符合我们日常表达的习惯和逻辑。一般来说，观察和理解一个事物或现象，我们通常会先通过视觉感知，即“用眼睛发现”，然后可能是通过行动去亲自体验和了解，即“用脚步丈量”。之后，我们可能会通过听觉去进一步了解，即“用耳朵倾听”。最后，我们会用内心去感受和理解，即“用内心感应”。因此，这样的顺序——先用眼睛发现，再用脚步丈量，然后用耳朵倾听，最后用内心感应——是符合人的认知规律的。

故答案为：（1）qiè；gèn；（2）韧；瘁；(3)B

【点评】（1）本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。

（2）本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。

（3）本题考查语句的衔接题，关键是要抓住对应关系，抓住能体现这种对应关系的语境中的关键词与选项中的关键词。抓住了这个关系，就等于牵住了“牛鼻子”。做好此类题目，要求注意以下几点：1、保持陈述对象的一致，话题的统一。2、符合时间、空间或逻辑等顺序。3、考虑语句对应、词语的照应。4、保持情景统一、音节和谐。2．【答案】D【解析】【分析】A.“他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。”这里的“目不窥园”原指汉代董仲舒专心治学，三年都无暇观赏园中的景色，后形容埋头读书，专心治学。在这个句子中，它用来形容某人专注学习唐诗，非常贴切。

B.“最近，他总胡思乱想，每天都一副若有所失的样子。”这里的“胡思乱想”指没有根据，不切实际的瞎想。而“若有所失”则形容好像丢掉了什么似的，形容心神不定的样子。这两个成语在这个句子中结合起来，能够较好地描述某人思绪纷乱、心神不宁的状态，因此使用也是恰当的。

C.“张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。”这里的“当之无愧”表示当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧，用来形容某人被称为“‘两弹’元勋”是实至名归的，使用得当。

D.“市场上有个别商家为了一点微不足道的蝇头小利，售卖各种假冒伪劣产品。”这里的“微不足道”用来形容事物细小，不值得一提，而“蝇头小利”也是用来形容非常微小的利益。在这句话中，两个成语都用来描述利益的微小，但实际上存在语意重复的问题。因为“微不足道”已经能够很好地表达利益非常小的含义，再加上“蝇头小利”就显得冗余了。故答案为：D【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。3．【答案】C【解析】【分析】A.“看到”与“乡音”搭配不当，可在“久违的乡音”前加“听到了”；

B.“超过”和“左右”表意矛盾，应删去其中一个；

C.要注意时间信息是否准确以及内容是否符合事实；

D.“研究和了解”语序不当，应改为“了解和研究”。故答案为：C【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。4．【答案】D【解析】【分析】A.《资治通鉴》是由北宋史学家司马光主编的一部编年体史书，历时十九年，是中国古代史学的巨著之一。而“史学双璧”通常指的是司马迁的《史记》和司马光的《资治通鉴》。

B.《卖油翁》是北宋欧阳修所著的一则寓言故事，讲述的是陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，形象地说明了“熟能生巧”“实践出真知”“人外有人”的道理。但是，原文中卖油翁并没有直接说“你亦无他”来教训康肃公，而是用酌油的事例来说明熟能生巧的道理。

C.《老山界》是陆定一写的一篇回忆录，文章写了作者与红军战士翻越老山界的故事，表现了红军的坚强意志以及大无畏的革命乐观主义精神，与题干描述一致。

D.描述了《说和做》一文的主要内容，即闻一多先生作为学者和革命家的不同表现，这与文章的实际内容相符。故答案为：D【点评】本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。5．【答案】（1）①王师北定中原日；家祭无忘告乃翁。(②生当作人杰，死亦为鬼雄。③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。)（2）①倾诉真情，唱爱国主题歌曲②陶冶心灵，诵爱国主义诗篇【解析】【分析】（1）诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：祭；翁；避；趋。

（2）该题给出的活动是“激发心志，讲爱国人物故事”，这个活动版块旨在通过讲述历史上的爱国人物及其事迹，激发参与者的爱国情怀和民族自豪感。为了让整个活动更加丰富和多元，我们可以进一步补充两个与爱国主题紧密相关的活动版块。

故答案为：（1）①王师北定中原日；家祭无忘告乃翁。(②生当作人杰，死亦为鬼雄。③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。)（2）①倾诉真情，唱爱国主题歌曲②陶冶心灵，诵爱国主义诗篇。

【点评】（1）本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

（2）本题考查学生设计活动的能力。对于设计活动类型的题目，我们一般从平时掌握的几种常见的主题活动中做出选择即可。只是需要在表达时注意考题对于句子形式上的要求。6．【答案】（1）C（2）虎妞；刘四爷；小福子（3）示例：选择A，骆驼是祥子的绰号，祥子也默认了这个称呼，再说在黄土地上（沙漠中）缺水，缺草，日光暴晒，骆驼任劳任怨地工作；祥子生活在社会的最底层，吃苦耐劳，沉默寡言，与骆驼很相似，因此选择此作为头像，有一定的代表性。选择B，拥有自己的车是祥子的梦想、奋斗的目标，他拼死拼活工作，就是为了车，所以祥子会选择B作为头像。选择C，初升的太阳象征着希望，代表着美好的事物，祥子连人带车被抓去当壮丁，第二次的车钱又被孙侦探敲诈，尽管这样，他依旧没放弃买车，太阳代表着此时的祥子对生活还是充满信心的。【解析】【分析】（1）ABD.正确；

C.老舍创作的目的不只是批评祥子本身的缺点，更主要的是通过祥子的悲剧来批判黑暗的社会。

（2）1需要填写的是既是剥削者又是被剥削者的人物。在《骆驼祥子》中，这样的角色非虎妞莫属。虎妞作为车厂老板刘四爷的女儿，她既从剥削车夫们的劳动中获利，但同时又受到父权和传统观念的束缚，可以被视为被剥削者。她的复杂性格和命运使得她成为小说中一个极具深度的角色；2根据小说的内容，这个角色显然是刘四爷。刘四爷经营着车厂，对车夫们严苛无情，是典型的剥削者形象，他的残忍和霸道给祥子等众多车夫带来了沉重的压迫；3要求填写正直善良、内心不够强大、不堪屈辱最后绝望自杀的人物。这个角色是小福子。小福子在小说中展现出善良正直的品质，但命运多舛，她承受不了来自社会和生活的重压，最终选择了自杀。

（3）A.黄土地骆驼：这幅图片象征着祥子的过去和他作为人力车夫的辛勤劳动。骆驼在黄土地上坚韧前行的形象，与祥子勤劳、坚韧的性格相吻合。但这可能不是祥子会选择的，因为祥子虽然在过去的生活中付出了很多，但他也一直在追求改变和进步。

B.一辆人力车：这幅图片直接关联到祥子的职业，是他日常生活的写照。选择这幅图片可能表明祥子对自己的职业有着深厚的感情和认同。但考虑到祥子不仅仅满足于现状，他可能有更高的追求。

C.一轮初升的太阳：这幅图片象征着希望和未来，代表着新的开始和无限的可能。对于祥子来说，他的人生虽然充满了挫折，但他从未放弃过对未来的希望。选择这幅图片可能意味着祥子想要告别过去，迎接一个全新的自己，展现他对未来的积极态度和坚定信念。

故答案为：（1）C；（2）虎妞；刘四爷；小福子。（3）示例：选择A，骆驼是祥子的绰号，祥子也默认了这个称呼，再说在黄土地上（沙漠中）缺水，缺草，日光暴晒，骆驼任劳任怨地工作；祥子生活在社会的最底层，吃苦耐劳，沉默寡言，与骆驼很相似，因此选择此作为头像，有一定的代表性。选择B，拥有自己的车是祥子的梦想、奋斗的目标，他拼死拼活工作，就是为了车，所以祥子会选择B作为头像。选择C，初升的太阳象征着希望，代表着美好的事物，祥子连人带车被抓去当壮丁，第二次的车钱又被孙侦探敲诈，尽管这样，他依旧没放弃买车，太阳代表着此时的祥子对生活还是充满信心的。

【点评】（1）本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。

（2）本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。

（3）本题考查名著阅读的体验和感受。从名著的基本内容出发，结合作者的创作背景联系现实生活，表达观点明确，言之成理即可。7．【答案】深林人不知；明月来相照；草树知春不久归；百般红紫斗芳菲；此夜曲中闻折柳；何人不起故园情；卿今当涂掌事；不可不学【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：照；折；卿；掌。

故答案为：深林人不知，明月来相照；草树知春不久归，百般红紫斗芳菲；此夜曲中闻折柳，何人不起故园情；卿今当涂掌事，不可不学。

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【答案】8．D9．不矛盾。“马上相逢”彼此行色匆匆，没有纸笔，赶紧托他捎回平安的口信，真切地表达了思家的深情。这“传语”二字，寄托了诗人全部的思家之情；而“平安”二字，却是家人最挂怀的讯息。纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。【解析】【点评】（1）（2）本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。8．ABC.正确；

D.有误，“比喻的修辞手法”错误，应该是运用了夸张的修辞手法。

故答案为：D9．首先，一二句中的“龙钟”和“泪不干”描绘出诗人深深的悲伤和无尽的思念之情。“龙钟”一般用来形容老态，但也含有悲伤过度的意思，这里可能指的是诗人因思念亲人或友人，而显得神情憔悴、疲惫不堪。“泪不干”则进一步强调了诗人的悲伤之深，眼泪无法止住，足见其内心之痛切。然后，三四句的“凭君传语报平安”则在情绪上有了明显的变化。这句话表面上看似轻描淡写，实则寓含着深厚的情感和期盼。诗人请求使者代为传话，报告自己平安的消息，这种轻松的语调反衬出诗人的深沉情感和无私品质。这样的矛盾看似不合常理，实则是一种巧妙的艺术手法。一二句的浓重色彩为全诗奠定了悲伤的基调，而三四句的轻描淡写则像是诗人在努力压抑自己的情感，展现出一种坚韧和乐观。这种对比不仅使诗的情感表达更加丰富和立体，也展示了诗人的高尚品质和深厚情感。同时，这种对比也体现了诗人对人生、情感的理解和把握。诗人深知生活中的喜怒哀乐都是暂时的，无法改变的是自己内心的坚定和善良。因此，即使面对悲伤和痛苦，诗人也能保持一颗乐观和坚强的心，用轻描淡写的方式表达出自己的期盼和希望。

故答案为：不矛盾。“马上相逢”彼此行色匆匆，没有纸笔，赶紧托他捎回平安的口信，真切地表达了思家的深情。这“传语”二字，寄托了诗人全部的思家之情；而“平安”二字，却是家人最挂怀的讯息。纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。【答案】10．B11．值可汗点兵/其父名在军书/与同里诸少年皆次当行12．木兰于是女扮男装，买好马鞍和马匹，替父亲出征。13．甲文：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？；乙文：男子可为之事女子未必不可为。14．示例：①穆桂英，武艺高强，有勇有谋。在抗击辽的入侵时，她与杨家诸将领一道，屡建战功。在她丈夫死后，仍然能够挂帅出征，抵抗外敌。②刘胡兰，在敌人的威逼利诱面前不为所动，誓死不说八路军的下落，惨遭杀害等。【解析】【点评】（1）本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。

（2）本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。

（3）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

（4）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。

（5）本题考查学生识记文化文学常识的能力。做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识及重要的文化常识要整理成册，熟记于心。

【译文】【甲】叹息声一声接着一声传出，木兰对着房门织布。听不见织布机织布的声音，只听见木兰在叹息。问木兰在想什么？问木兰在惦记什么？（木兰答道）我也没有在想什么，也没有在惦记什么。昨天晚上看见征兵文书，知道君主在大规模征兵，那么多卷征兵文册，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰（我）没有兄长，木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹，就开始替代父亲去征战。在集市各处购买马具。第二天早晨离开父母，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河水流水声。第二天早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声。不远万里奔赴战场，翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来打更声，月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂（论功行赏）。给木兰记很大的功勋，得到的赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什么要求，木兰说不愿做尚书郎，希望骑上千里马，回到故乡。父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。每间房都打开了门进去看看，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前女孩子的衣裳，当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发，对着镜子在面部贴上装饰物。走出去看一起打仗的火伴，火伴们很吃惊，（都说我们）同行数年之久，竟然不知木兰是女孩。（提着兔子耳朵悬在半空中时）雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易分辨。雄雌两兔一起并排跑，怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢？【乙】木兰是一个古代民间的女子。她从小学习骑马，随着年龄的增长，她的骑术日益精湛。当时，正值可汗征兵，木兰的父亲的名字也在征兵名册上，和同村的许多年轻人一样，都需要去出征。但是，她的父亲因为年老体弱，不能出征。于是，木兰决定改变自己的装束，女扮男装，去市场上购买马鞍和马匹，代替父亲从军。她逆黄河而上，穿越黑山，转战各地，一共征战了十二年，立下了许多显赫的战功。啊！男子可以做的事情，女子未必就不能做。我看了木兰从军的故事后，更加深信这个道理。10．A.“东市买骏马”的“市”意为“集市，市场”，表示在集市上购买骏马；“愿为市鞍马”的“市”意为“买”，表示愿意去买鞍马。这两个“市”的含义不同，前者指地方，后者指动作。B.“但闻燕山胡骑鸣啾啾”的“但”意为“只，仅仅”，表示只能听到燕山胡人的马匹鸣叫声“但微颔之”的“但”也是“只，仅仅”的意思，表示只是微微地点了点头。这两个“但”的含义是相同的，都表示限制或仅限于某种情况。

C.“昨夜见军帖”的“帖”意为“文告，告示”，指的是昨夜看到的征兵文书；“对镜帖花黄”的“帖”意为“粘贴”，指的是对着镜子在脸上贴花黄（古代的一种装饰）。这两个“帖”的含义明显不同。

D.“康肃笑而遣之”的“遣”意为“打发，让走”，表示康肃公笑着打发他走了；“有卖油翁释担而立”的“立”意为“站立”，描述卖油翁放下担子站立的状态。这两个词语的含义完全不同。

故答案为：B11．本题考查文言断句。“值可汗点兵”是一个完整的句子，表示“恰逢可汗征兵”的意思，应该在此处断句；“其父名在军书”也是一个完整的句子，说明主人公的父亲名字被列在征兵名册上；“与同里诸少年皆次当行”描述了主人公与其他乡里的年轻人被编入征兵的次序。

故答案为：值可汗点兵/其父名在军书/与同里诸少年皆次当行12．本题考查文言语句翻译。“易”在这里是“更换”或“改变”的意思；“男装”即男性的服饰或装束；市”是“购买”的意思；“鞍马”是骑马所需的装备，包括马鞍和马匹。

故答案为：木兰于是女扮男装，买好马鞍和马匹，替父亲出征。13．“巾帼不让须眉”强调的是女子在某些方面能够表现出不逊于男子的能力和气概。甲文中通过描述木兰从军的经历、战场上的表现以及归来后的情景等，突出了她的勇敢和坚毅。乙文则重点讲述木兰代父从军的过程和取得的功绩，这些都能很好地支撑这一主题。通过找出这些关键语句，可以明确看到木兰在不同情境下展现出的非凡才能和勇气，与男子相比毫不逊色。故答案为：甲文：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？乙文：男子可为之事女子未必不可为。14．本题旨在考查学生对历史上或现实生活中“女英雄”的了解，以及对其英雄事迹的概括能力。通过此题，可以考察学生对历史文化的认知，同时也能锻炼学生提取关键信息、简洁明了地表达观点的能力。在回答时，学生应首先选择一个自己熟悉并认可的女英雄人物。这个人物可以是历史上的著名女性战士、领袖，也可以是现实生活中展现英勇精神的女性。接着，学生需要用简洁的语言概括这位女英雄的事迹，包括她的主要贡献、所展现的英勇精神等。概括时要注意突出重点，言简意赅，避免冗长的叙述。故答案为：示例：①穆桂英，武艺高强，有勇有谋。在抗击辽的入侵时，她与杨家诸将领一道，屡建战功。在她丈夫死后，仍然能够挂帅出征，抵抗外敌。②刘胡兰，在敌人的威逼利诱面前不为所动，誓死不说八路军的下落，惨遭杀害等。【答案】15．B16．经济发展、科技创新、生态文明、城市建设、民生改善等。17．画面内容：图中有一棵树干上有“国家发展”四字的枝繁叶茂的大树，结出一个个“民生改善”的果实，树下男女老幼每人手里捧着一个果实喜笑颜开。寓意：改革开放之后国家得到发展，民生随之改善，人民因此享受到福利。18．①将“为了人民”作为改革开放的一条主线。②依靠人民，尊重人民的主体地位和首创精神。③人民是历史的创造者和真正的英雄。【解析】【点评】（1）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。

（2）（4）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落(语句)的内容，同时要把意思相近的段落(语句)合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落(关键语句)，简洁准确概括。

（3）本题考查图文转换能力，也考查语言表达的能力.解答本题的关键是认真观察图表，找到关键信息，然后进行归纳，从而得出答案。15．ACD.正确；

B.原文只是说我国自主研发生产的“复兴号”高铁在神州大地上飞驰，并没有提及是在引进国外高科技技术基础上研发生产的，实际上“复兴号”是我国具有完全自主知识产权的高铁。

故答案为：B16．经济领域：国内生产总值排位不断上升，超越日本成为世界第2位，我国自主研发的“复兴号”高铁展现了强大的科技实力和发展成果；生态领域：改革开放激发了人们建设美丽家园的斗志，神州大地经历了“绿色革命”，树木年轮见证了生态环境的变化；减贫领域：40年来全国农村贫困人口大幅减少，创造了减贫史上的最好成绩；城市发展领域：以深圳为例，从一个小渔村发展成为充满活力的大都市，成为改革开放成果的生动缩影和中华民族伟大飞跃的写照；民生领域：从关于改革开放“民生‘获得’”的图片可以看出民生方面取得显著进步，人民生活水平不断提高。

故答案为：经济发展、科技创新、生态文明、城市建设、民生改善等。17．①明确指出了画面中的主要元素是一棵大树，且树干上“国家发展”四字点明了大树所代表的含义，即国家的发展状况；详细说明了大树枝繁叶茂并结出“民生改善”果实，生动形象地展现出国家发展带来的成果；提到树下男女老幼的人物形象，以及他们捧着果实喜笑颜开的状态，进一步强调了人民因国家发展、民生改善而获得的喜悦。②直接阐明了漫画的核心寓意，即改革开放推动了国家的发展。强调国家发展与民生改善之间的紧密联系，表明国家发展的成果最终体现在人民生活水平的提高上。

故答案为：画面内容：图中有一棵树干上有“国家发展”四字的枝繁叶茂的大树，结出一个个“民生改善”的果实，树下男女老幼每人手里捧着一个果实喜笑颜开。寓意：改革开放之后国家得到发展，民生随之改善，人民因此享受到福利。18．①材料中明确提到“必须坚持以人民为中心”“让人民共享改革开放成果”等，这体现了改革开放的出发点和落脚点都是为了人民，以人民的需求和利益为导向，这是改革开放取得成功的重要前提和基础；②从“尊重人民主体地位和首创精神”“凝聚起众志成城的磅礴力量，团结带领人民共同创造历史伟业”等表述可以看出，人民是改革开放的主力军，充分发挥人民的积极性和创造力，依靠人民的力量推动改革开放不断前进，这是成功的关键因素；③“40年来取得的成就不是天上掉下来的……而是全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的”强调了人民在改革开放过程中的决定性作用，正是因为人民的不懈努力和奋斗，才创造了改革开放的巨大成就，这种对人民主体地位的深刻认识和高度尊重，是改革开放持续成功的根本动力。故答案为：①将“为了人民”作为改革开放的一条主线。②依靠人民，尊重人民的主体地位和首创精神。③人民是历史的创造者和真正的英雄。【答案】19．D20．运用了动作、语言、神态描写的方法，生动地写出了父亲得了劳模奖希望与“我”分享，以及遭到“我”拒绝后失望的心理。21．结构上：为下文写父亲的风骨做铺垫。内容上：①借“妻子”的话概括父亲奉献的一生；②也写出“妻子”对父亲的劳累感到难过；③侧面写出父亲吃苦耐劳的品格。22．：①倔强（坚强、吃苦耐劳）。母亲生病，父亲不听家人劝说，坚持自己照顾。②爱家。一人竭尽能力挣钱养活全家，总是让“我们”吃饱饭。③守信。预订出去的灯笼，别人出再高价也不卖。④坦然（豁达）。对“死亡”的话题不避讳，不害怕。23．因为父亲对“我”的生日和生辰八字都是脱口而出，这件事感动了“我”，因为之前不记得父亲的生日而感到愧疚，如今记住了；“父亲”的品格和“风骨”感染教育了“我”，“我”将终生铭记。【解析】【点评】（1）（5）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。

（2）本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。

（3）本题考查句段的作用。分析句段的作用需要关注两点：一是句段所处的位置来分析。二是从句子的表达内容来分析。

（4）本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。19．ABC.正确；

D.根据第段“这根倔强的骨头，一直都是硬邦邦的，这大概就是我不喜欢让他抱的原因吧。后来才知道，那一次，父亲在单位得了劳模奖，那是他表达快乐的方式，可是我却扫了他的兴致”，可知父亲的抱是表达快乐的方式；我不喜欢父亲抱，是展现的作者的想法，并未体现父亲的“风骨”。

故答案为：D20．根据语句中“张着、骂、跟”，可知运用了动作描写；根据“小免崽子！”，可知运用了语言描写；根据“悻悻然”，可知运用了神态描写。

故答案为：运用了动作、语言、神态描写的方法，生动地写出了父亲得了劳模奖希望与“我”分享，以及遭到“我”拒绝后失望的心理。21．本题考查句段作用的分析。手法：文章表现的人物是作者的父亲，这里通过妻子的话展现作者父亲的人物形象属于侧面描写；内容：借用“妻子的话”，来简述父亲的一生，说明父亲所做的都被家人看在眼里；人物特点：根据前半辈子弯腰为儿女，后半辈子弯腰为老伴，从来没有时间为自己而活，他这是没有自己的一辈子呵，父亲一辈子为家人而活，表现了父亲的奉献精神；弓着腰走进屋子，表现了父亲的倔强与吃苦耐劳；情感：表现了妻子对父亲的操劳感到难过，内心是对父亲的关心与爱意。

故答案为：结构上：为下文写父亲的风骨做铺垫。内容上：①借“妻子”的话概括父亲奉献的一生；②也写出“妻子”对父亲的劳累感到难过；③侧面写出父亲吃苦耐劳的品格。22．本题考查人物形