第三章《广袤浩瀚的宇宙》期末复习-2024-2025学年浙教版七年级上册科学

第三章广袤浩瀚的宇宙期末复习

一、选择题

1.月球表面有月壤。其中绝大部分月壤颗粒在30微米到1毫米之间，摸上去和面粉一样细

腻，但不适合植物生长。科学家设想：人类移民月球的时候，把月壤改造成类似地球上的土

壤来栽培植物。改造过程中，不需要提供的是（）

A.空气B.水C.腐殖质D.矿物质

2.下列事实或现象中，能够说明地球是球体的是（）

①站在大海边，看由远处驶来的帆船，总是先见桅杆，后见船身

②铅笔在篮球表面移动，看到铅笔长度“变短”

③人类环绕地球的航行

④天空看上去像一个倒扣在大地上的巨大的锅

A.①④B.①②C.①③D.①②③

3.模拟实验是一种常用的科学研究方法，在不能对研究对象直接研究时，可通过替代物的

研究获取事实材料。来积极研究原型的性质，下列属于模拟实验的是（）

测量液体温度

观察手指手纹研究地球形状

4.人类对天体的认识是不断深入、不断完善的。下列天体系统关系图正确的是

5.限于活动范围，人们通常无法直接观察地球的形状，但可通过身边某些现象和事件找到

地球是球体的证据.下列现象和事件不能作为证据的是（）

A.铅笔在篮球和木板上移动的位置变化B.太空拍摄的地球照片

C.麦哲伦环球航行D.海面上远去的船只船身比桅杆先消失

6.某地往西是东半球，往东是西半球，往北是北半球，往南是南半球，该地位于（）

A.(20°N,20°W)B.(0°,20°W)

C.(0°,160°E)D.(120°S，160°E)

7.开普勒-52b是一颗存在于太阳系外与地球同类型的天体，它在图中最合理的位置是

()

一地月系（甲）

—太阳系-

银河系—1—其他行星系（乙）

1—其他恒星系（丙）一行星系（丁）

A.甲B.乙C.丙D.T

8.太阳是离地球最近的恒星，表面经常发生变化，这些变化通称为太阳活动。例如太阳黑

子，是太阳表面一种炽热气体的巨大漩涡，温度大约为30004500C,看上去像一些深暗色

的斑点。它的活动周期为11年，活跃时会对地球的磁场产生影响，这种太阳活动发生在（

A.光球层B.色球层C.日冕层D.以上都不是

9.如图中的四点既位于东半球，又位于北半球的是（）

15°E

15.°W

A.B.

20°N20°S

ab

170°E

170°W

40°ND.------------------40°N

1

10.图中显示地球上的经纬网中的其中一部分，其中阴影A与阴影B的面积大小关系正确

的是（）

A.阴影A＞阴影B

B.阴影A＜阴影B

C.阴影A=阴影B

D.无法比较

11.我市大约位于（29。W12（TE）,下列各点能正确表示其位置的是（）

12.2023年10月26日，搭有“最年轻”航天员乘组的神舟十七号飞船发射成功,这有利

于我国继续为探索宇宙铺平道路。下列关于宇宙的认识正确的是（）

A.光年作为时间单位，可以衡量银河系的直径

B.宇宙是没有中心的，各星系间的距离保持不变

C.宇宙的结构层次是：太阳系一银河系—河外星系-宇宙

D.微波背景辐射为宇宙起源于热大爆炸提供了有力的证据

13.下列四幅图中的P点，既位于南半球，又位于东半球的一幅是（）

20°10°0°

14.地球是一个球体，地球仪是缩小了的地球模型，为了方便确定地球表面任何一点的地理

位置,我们在地球仪上建立了经纬网。关于纬线，小明同学有四种说法,你认为正确的是（

A.纬线指示南北方向B.每条纬线的长度都相等

C.每条纬线都是半圆D.纬线有无数条

15.宇宙中有闪烁的恒星、移动的行星、圆缺变化的月亮、一闪即逝的流星、拖着尾巴的彗

星，还有存在于星际空间的气体和尘埃等，下列有关说法正确的是（）

A.晚上北半球指北的最佳参照物是金星

B.晴朗的夜晚，我们看到的星星多数是恒星

C.天体系统由大到小的顺序是：宇宙〉太阳系〉银河系

D.北斗七星都在同一星座，因为它们距离地球一样远

二、填空题

16.地球仪上连接北极和南极的线是o在两极中间，与两极等距离的线叫,与

它平行的线叫o以和为界，可以把地球分为东、西两个半球。

17.读太阳系示意图，回答下列问题。

（1）图不中为恒星的是；

（2）小行星带位于火星和之间。

18.读图，回答以下问题

（1）写出各点的经纬度：A：B：。

（2）各点中位于东半球、低纬度的要求的点是:

（3）C点在A点的方向上。

19.小乐利用乒乓球和粗铁丝等制作小型地球仪。

A

甲

（1）如图甲所示,为了计算地球仪的比例尺，小乐拟利用细棉线和刻度尺测量乒乓球上标

注的赤道的周长，其测量方法是。代表地轴的粗铁丝要穿过（选填“A3”或“8”）

两点;

（2）如图乙所示为小乐绘制的“经纬线”，改进建议是.

20.学会像科学家那样分析问题。如图是根据众多科学家多年中所观察太阳黑子数的变化结

果所作的曲线。分析曲线特点回答下列问题:

185018601870188018901900191019201930194019501960197019801990200020102020

太阳黑子的周期图（年）

（1）从曲线上看出，太阳黑子数的变化呈现出一定的规律。黑子数最多的那一年称

为,黑子数较少的叫O

（2）1855年到2010年中总共出现了个太阳活动峰年。据此估算出太阳活动周期

约为年（保留一位小数）。

（3）国际上规定以1755年起算黑子数的第一周期，推测2022年属于太阳活动周期的第一

周期。

（4）根据统计图信息，我们可以预测下一次的太阳活动峰年大约出现在________年。

21.如图所示是投影到白墙壁上的地球仪经纬网图，请据图回答下列问题。

北极

（1）图上已标出一条西经20。经线和四条纬线的纬度，请你写出③和⑥所在位置的经度:

③；⑥o

（2）C点的位置是（填经纬度）。

（3）将经纬线上AB、AC、CD段距离从长到短排列：o

（4）某人从A点出发一直向北走，最后能否到达C点？如果从A点出发一直向西走，最

后能否到达B点？为什么？（）

22.读图，按要求填空：

请写出图中丙的经纬度。丙：甲点在乙点方向。

23.读“某区域经纬网图”，回答有关问题，

（1）与图中A点所在经线构成经线圈的经线是。

（2）图中8点位于高、中、低纬度的纬度。

（3）C点在A的方向。

（4）图中。点位于东西半球中的o

三、探究题

24.某科学兴趣小组根据美国天文学家哈勃的发现，采用橡皮筋建立星系运动模型探究星系

运动的特点。实验步骤如下：

步骤一：用红墨水在浅色橡皮筋上依次点上等距离的三点A、B、C,如图2甲所示，使

Li=L2=lcm；

步骤二：拉住橡皮筋的两头向两边拉长，如图2乙所示，使〃i=〃2=2cm；

步骤三：继续拉长橡皮筋使〃'产〃'2=3cm……

（1）如果以A点为参照物，作图2丙中s表示运动距离，f表示运动时间，那么射线—

表示vc（C点的运动速度）。

（2）星系离我们的距离与它的退行速度之间有怎样的定量关系？。

（3）该实验结果支持的宇宙起源理论是o

25.人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。根据所学知识，回答下列问题：

（1）将下列人类对地球形状的认识过程按时间顺序排列（填序号）。

①亚里士多德观察月食时地球的影子是弧形的，推断出地球是个球体；②麦哲伦船队完成环

球航行一周，证实了地球是球形的；③人们凭直觉认为天是圆的，地是方的；④从太空拍摄

的照片可以看到，地球是一个近似球形的星球。

（2）如图是微信启动页背景中的地球照片，它是由我国新一代静止轨道气象卫星“风云四号”

从太空拍摄的祖国最新气象云图。以下关于这幅照片意义的叙述正确的是（填字母

编号）。

A.显示了地球是规则的正球体

B.是人类认识地球形状的最初阶段

C.首次证明了地球是一个球体

D,是地球形状直观确凿的证据之一

（3）人类对地球形状的认识过程说明了（填字母编号）。

A.地球的形状随着人类的认识不断改变B.人类对地球形状的认识全凭突发奇想

C.人类对地球形状的认识是不断完善的D.人类对地球形状的认识与科技发展有关

26.某同学用乒乓球、铁丝、胶布等材料制作了一个简易地球仪。读图回答下列小题。

（1）图中乒乓球顶部，铁丝穿过的点，叫做

（2）在图中乒乓球上所画的平行圆圈中，最长的是

27.在难以直接用研究对象实验时，人们常用模型或模仿某些条件进行实验，这样的实验叫

做模拟实验。分析下列模拟实验，回答问题：

甲乙

（1）如图甲，把篮球和木板置于同一水平视线上。把铅笔的头竖直朝下，分别由A向8和

由C向。移动。结合此模拟实验，请解释海面上远去的船只船身比桅杆先消失的原因。_

（2）如图乙，用松散的泥土堆制一个山谷模型，在坡面上洒较多的水，泥沙将会从E处滑

落，直至尸处。此现象模拟的地质灾害是。

28.地理老师为了让课堂更加生动直观，组织同学一起演示了如下探究活动：

第一组第二组

（1）第一组：甲同学拿帆船模型由远到近向桌子一侧移动，让乙同学观察帆船的长度看上

去变化（填“明显”或“不明显”）。第二组：丙同学手拿帆船模型，由雨伞一侧向位

于雨伞另一侧移动，让丁同学观察帆船的长度看上去变化（填“明显”或“不明显”）；

（2）上述实验和现象能否证明地球是个球体?；

（3）海边的人们发现远去船只的桅杆与船身哪个先消失?o

四、解答题

读图，回答以下问题

29.写出各点的经纬度：A：；B：

30.C点在A点的方向。

31.气候与人类的生活密切相关，气候变化已成为科学家研究的重要课题。科学家对全球气

候变化的原因提出多种假设，其中两种假设如下：

(1)假设一：太阳输出能量的变化会引起地球表面的温度变化。太阳输出的能量来自于太

阳内部不断发生的O

(2)假设二：火山活动会造成地面温度降低。

①火山喷发会释放大量的气体和粉尘，这些物质会较长时间滞留在大气层中，减少到达地表

的太阳光。火山是运动的表现形式。

②部分学者认为火山活动的长期影响可能不是全球气温降低，因为火山喷发带来的大量二氧

化碳会产生_________。

32.据下面两图完成下列问题。

(1)在地球仪上，纬线AB(填"或“=")CD,经线AC(填“>"，

或“=")BD,

(2)村庄甲在村庄乙的方向；如果甲、乙两村之间的图上距离为3厘米，则两村

的实地距离为米。

33.如果说西湖是一幅淡妆清雅的水墨画，那么湘湖则充满了油画质感。

，-

杭州西湖风

景名胜区

热销6万+120°122°124°

。九溪烟树

32°

A

浦沿街道彩虹快速路30°

新生社区

028°

★湘湖

甲乙

(D如图甲所示，西湖位于湘湖的方。(填方向)

(2)西湖在经纬网上的位置如图乙A点所示，请写出其经纬度o

34.2024年4月25日晚，神舟十八号载人飞船成功发射，航天员开始6个月的太空之旅。

(1)这天太阳公转至图中之间，太阳直射点位于半球，这天上虞的昼夜长

短情况为。

(2)浩瀚的太空由各种天体组成，下图中的大圆、中圆、小圆分别表示银河系、太阳系、地

月系，其中能正确表示它们之间关系的是。

参考答案:

题号12345678910

答案DCDCACDAAB

题号1112131415

答案BDDDB

1.D

【详解】月球表面昼夜温差较大，月球岩石经物理风化作用等的影响而产生月壤，月壤中含

有大量的矿物质，由于月球没有大气层、生物和水，因此月壤中缺失空气、水和腐殖质，因

此改造月壤过程中，不需要提供的是矿物质，D正确，ABC错误。故选D。

2.C

【详解】生活中有许多自然现象能够说明地球是球形，从远处驶来的帆船，先看到桅杆，再

看到船身；月食现象发生时地球的影子；登高望远；人类环绕地球的航行等，①③正确；铅

笔在篮球上移动，看到的长度不一定变短，还需要看移动的方向，②错误；天空看上去像一

个倒扣在大地上的巨大的锅与地球球形证据无关，④错误；故选C。

3.D

【分析】在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件

进行实验，这样的实验叫做模拟实验，据此进行分析。

【详解】A.利用直尺可以直接测量出铁丝的直径，属于直接实验，不属于模拟实验，故A

不符合题意；

B.用温度计直接测量液体温度，属于直接实验，不属于模拟实验，故B不符合题意；

C.手指上有指纹，可以直接观察手指的指纹，不属于模拟实验，故C不符合题意；

D.以铅笔代表帆船的桅杆，以篮球代表地球，以铅笔在篮球表面移动的长度变短来研究远

去的船只比桅杆先消失的原因，说明地球是球状的，采用的是模拟实验，故D符合题意。

故选D。

4.C

【详解】太阳系、地月系、银河系按从小到大排列的顺序为：地月系、太阳系、银河系。

故选C。

5.A

【详解】能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站

得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、太空拍摄的地球照片，但是铅笔在篮球和木板上移动

的位置变化，只能证明篮球是个球形，故A符合题意。

故选A

6.C

【详解】东西半球的划分界线是2(FW和160°E所组成的经线圈，2(TW以东、160°E以西

为东半球，2CFW以西、16(FE以东为西半球。南北半球的划分是以0。纬线即赤道为界，赤

道以北为北半球，以南为南半球。往东是西半球，往西是东半球的点位于16(TE经线上；往

北是北半球，往南是南半球的点位于0°纬线上。由此可知，该点的经纬度是16(TE,0。。故

选C。

7.D

【详解】开普勒一452b是一颗存在于太阳系外与地球同类型的天体，说明它是其他恒星系

中的一颗行星，故D符合题意，ABC不符合题意。

故选D。

8.A

【详解】太阳大气层是太阳最外边的大气层，从里向外为光球层、色球层和日冕层。在太阳

的光球层上，有一些旋涡状的气流，像是一个浅盘，中间下沉，看起来是黑色的，这些旋泯

状气流就是太阳黑子。故选A。

9.A

【详解】赤道是南北半球的界线，所以北纬在北半球，南纬在南半球；东西半球的分界线是

西经20。和东经160。组成的经线圈。西经20。以东到东经160。是东半球。由此判断a位于北

半球、东半球；b位于南半球、东半球；c位于北半球、西半球；d位于北半球、西半球。

故选Ao

【点睛】该题考查半球的划分。

10.B

【详解】所有经线的长度相等，纬线的长度从赤道向两极渐短，纬度越高，纬线越短。图中

阴影区域跨经纬度相同，B阴影区纬度低，纬线长，面积大，A阴影区纬度高，纬线短，面

积小，故阴影A与阴影B的面积大小关系是阴影A＜阴影B,B正确，ACD错误，故选B。

11.B

【详解】纬线往北增加属于北纬，纬线往南增加属于南纬，经线往东增加属于东经，经线往

西增加属于西经，因此B属于北纬29。，东经120。。

故选B。

12.D

【详解】A.光年是光在真空中行进一年所经过的距离，是长度单位，不是时间单位，故A

错误；

B.无论太阳还是地球都不是宇宙的中心，宇宙是有起源的、膨胀的、演化的，故B错误；

C.宇宙包含银河系和河外星系，银河系包含太阳系，河外星系和银河系属于并列关系，故

C错误；

D.科学家在通信卫星信号的天线上接收到了来自宇宙的微波段电磁辐射，微波背景辐射为

宇宙起源于大爆炸理论提供了有力的证据，故D正确。

故选D。

13.D

【详解】东西半球分界线是2(FW和16CFE组成的经线圈，2(FW以东、16(TE以西为东半

球，2(TW以西、16(TE以东为西半球。南北半球的划分是以0。纬线即赤道为界，赤道以北

为北半球，以南为南半球。据此读图分析可知，选项A中P点的经纬度是(3(FW,20°S)；

选项B中P点的经纬度是(0。，0°)；选项C中P点的经纬度是(30°E,20°N)；选项D中

P点的经纬度是(10°W,10°S)o既位于南半球，又位于东半球的一幅是D,故选D。

14.D

【详解】A、纬线指示东西方向，故A错误。

B、0。纬线最长，向南北递减，故B错误。

C、每条纬线都是圆圈，称为纬线圈，故C错误。

D、纬线有无数条，故D正确。

故选D。

15.B

【详解】晚上北半球指北的最佳参照物是北极星，A错误；晴朗的夜晚，我们看到的星星多

数是恒星，因为恒星能自己发光发热，B正确；天体系统由大到小的顺序是：宇宙〉银河系〉

太阳系，C错误；北斗七星都在同一星座，但它们距离地球差别很大，D错误；故选B。

16.经线赤道纬线西经20。经线东经160。经线

【详解】在地球仪上连接北极和南极的线叫经线，在两极中间，与两极等距离的线叫赤道,

赤道长约4万千米，与赤道平行的线叫纬线，纬线长度不相等。以西经20。经线和东经160。

经线为界，可以把地球分为东、西两个半球，西经20。以东、东经160。以西为东半球，西经

20。以西、东经160。以东为西半球。

17.太阳木星

【详解】(1)图示为太阳系示意图，太阳系中唯一的恒星是太阳。

(2)太阳系八大行星自内向外依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海

王星，根据图示，可知小行星带位于火星和木星之间。

18.40°W,20°N40°E,40°ND东南

【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任

何一个地点的位置。在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大,

就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示;

纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻

两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。

【详解】⑴根据图示可知，A点经纬度为(40°W,20°N),B点经纬度为(40°E,40°N)o

(2)东西半球分界线是2(TW和16(FE组成的经线圈，2(TW以东、16(TE以西为东半球,

2(FW以西、16(TE以东为西半球。纬度划分，。。〜30。为低纬度地区，30。〜60。为中纬度地

区，60。〜90。为高纬度地区。所以上述各点中位于东半球、低纬度的是D点。

(3)根据经纬度定向法，可知C点在A点的东南方向。

19.见详解AB见详解

【详解】(1)[1]地球仪上赤道是一条弧线，可以采用化曲为直法，将细棉线绕在乒乓球上

标注的赤道处，并记下两端点的位置，然后将细棉线拉直，用刻度尺测量细棉线两端点间的

长度。

⑵在地球仪上经纬线是相互垂直的，故代表地轴的粗铁丝要与赤道垂直，即要穿过两点。

(2)[3]在地球仪上，经线应连接南北两极的线，故在画经线时应经过AB两点。

20.太阳活动峰年太阳活动谷年1411.1252025(左右均可)

【详解】(1)太阳黑子的多少和大小标志着太阳活动的强弱，黑子数最多的那一年称为太阳

活动峰年，黑子数较少的叫太阳活动谷年。

(2)由图可知，1855年到2010年中总共出现了14个太阳活动峰年，据此估算出太阳活动

2010-1855

周期约为——----。11.1年。

14

(3)2022年属于太阳活动周期的第-25周期。

(4)由图可知，最近的太阳活动峰年是2014年左右，则下一个太阳活动峰年在2014+11=2025

年左右。

21.70°E160°E(70°E,30°N)AC、CD、AB不能，从A点出

发一直向北走，只能到达北极；能，从A点出发一直向西走可绕地球一圈

【详解】(1)根据已经标出的一条经线的经度数可知，图中相邻经线间隔30。，可判定，③

的经度为7(TE,⑥的经度为160°Eo

(2)依据经纬度的判读，图中C点的位置是(70°E,30°N)o

(3)纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小。由此可判

定，地球仪上，纬线AB与CD的长短关系是ABVCD；所有经线都呈半圆状且长度相等，

故AC和赤道上相同经度的线段相等，所以CDVAC,所以AB、AC、CD段距离从长到短

分另ij为：AC、CD、ABo

(4)因为经线是半圆，纬线是圆。所以从A点出发一直向北走，只能到达北极；从A点出

发一直向西走可绕地球一圈。

22.170°E>40°N正南

【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任

何一个地点的位置。在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大,

就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示。

纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻

两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。

【详解】口]⑵依据经纬度的判读，图中丙点的经纬度是17(FE、4(TN；依据经纬网判断方

向，甲点在乙点正南方向。

23.160°E低东南西

【详解】(1)[1]图中A点所在经线是2(FW,与其构成经线圈的经线是16(TE。

(2)[2]0。〜30。为低纬度地区，30。〜60。为中纬度地区，60。〜90。为高纬度地区；图中B点

位于高、中、低纬度的低纬度。

(3)[3]根据经纬网定向法可知，C点在A的东边，C点在A的南边，故C点在A的东南方

向。

(4)⑷东西半球分界线是2(rw和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，

2(TW以西、160任以东为西半球。南北半球的划分是以0。纬线即赤道为界，赤道以北为北

半球，以南为南半球。依据D点的经纬度约为30°W,35°S可知，D点位于南半球、西半球。

24.a不同星系的退行速度与它们离我们的距离成正比大爆炸宇宙论

【详解】(1)口]由实验步骤可知，A、B、C三点的距离原来相等，拉住橡皮筋的两头向两

边拉长时，三点的距离始终相等，则如果以A点为参照物，相同时间内C点运动的距离始

终是B点运动距离的2倍，即

SC=2SB

由v='可知

t

VC=2VB

所以，图2丙中，射线a表示vc,射线b表示VB。

（2）［2］由A、B、C三点的距离始终相等和VC=2VB可得，星系离我们的距离与它的退行速

度之间的定量关系：不同星系的退行速度与它们离我们的距离成正比。

（3）［3］该实验结果支持的宇宙起源理论是大爆炸宇宙论。

25.③①②④DC、D

【详解】（1）由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，③

从天圆地方一①根据太阳、月球的形状猜测地球形状也是圆的一②麦哲伦环球航行一④地球

的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体,故选正确顺序是③①②④;

（2）宇航员在太空拍摄的地球卫星照片最能够最科学且直观地证明地球是个球体，是地球

形状最直观确凿的证据。故选D；

（3）人类认识地球形状经历了四个阶段，分别是天圆地方、观测月食推测阶段、环球航

行证实阶段、太空观测阶段。故人类对地球形状的认识过程说明了人类对地球形状的认识是

不断完善的，人类对地球形状的认识与科技发展有关。CD正确，故选CD。

26.北极赤道

【详解】（1）口］铁丝代表地轴，地轴是地球的自转轴，是从地球内部穿过地心的假想的轴，

图中乒乓球上部即北端，铁丝穿过的点是北极。

（2）［2］在图中乒乓球上所画的平行圆圈即纬线，最长的纬线是赤道。

27.见解析泥石流

【详解】（1）口］将竖直的铅笔由A向B缓慢滑动时，由于A和B位于一个弧面上，甲能看

到的铅笔的长度将会逐渐变短,直至铅笔上端消失,说明地球是一个球体，由于地球是球体，

海面上远去的船只船身比桅杆先消失。

（2）⑵在土质山谷模型的坡面上洒水，发生的现象是水流携带泥沙向下流淌，一种类似于泥

石流的现象。

28.不明显明显见解析见解析

【详解】(1)[1]⑵甲同学拿帆船模型由远到近向桌子一侧移动，乙同学一直能看到帆船模

型，变化不明显；丙同学手拿帆船模型，由雨伞一侧向位于雨伞另一侧移动，丁同学看到帆

船模型慢慢从视野消失，变化明显。

(2)[3]由于伞面是弧形，丁同学看到帆船模型慢慢从视野消失，可以证明地球是个球体。

(3)[4]由于地球是一个球体，远去船只船身先消失，桅杆后消失。

29.20°N,40°W40°N,40°E30.东南

【分析】本题以经纬网为材料，设置两个小题，涉及经纬网的定位、定向等相关内容，考查

学生对相关知识的掌握程度。

29.根据所学知识可知，在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号

“E”表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线

的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，

用符号“S”表示，故A点的经纬度位置为2(TN,40°W,B点的经纬度位置为4(TN,