仁爱科普版（2024）七年级上册Unit 1Let's Be Friends 单元话题写作指导

一、单元写作主题分析篇介绍自己和朋友的作文。作文的主要内容是展示你和你朋友的基本信息，个性特点、兴趣爱好以及你们之间的友谊。通过这篇文章，读者应该能够了解到你们是怎样的人，以及你们之间的关系。二、写作素材积累friendly(友好的)outgoing(外向的)thoughtful(体贴的)adventurous(爱冒险的)responsible(负责任的)reliable(可靠的)humorous(幽默的)talented(有天赋的)generous(慷慨的)havealotincommon(有很多共同点)shareinterests(分享兴趣)supporteachother(互相支持)getalongwell(相处融洽)makefriendswith.…(与……交朋友)helpeachotherout(互相帮助)cherishthefriendship(珍惜友谊)IwouldliketointroduceyoutomybestfrienMyfriendisreallygoodat[activiOneofthethingsthatmakeourfriendshipspecialis[quality/eDespiteourdifferences,MyfriendalwaysknowshowtomakemIadmiremyfriend'sabilityto[skill/Ourfriendshiphastaughtmethevalueof[value/lesson].Iamgratefulformyfriend'sMyfriendmeansalottomebeca请你根据下列表格中的信息用英文写一篇关于Kitty的介绍。英国②词数70词左右，开头已经写好，不计入总词数；③短文中请勿提及真实校名及姓名；Hello,everyone!I'dliketointroducemynewfriendtoy【题目解析】①题目分析：本文是要求写一篇关于Kitty的介绍，并且给出了需要介绍的具体信息，这些信息就是文章的主体部分，需要全部体现出来。②时态：根据题目要求，介绍人物的基本信息，要使用一般现在时态，其他的部分根据具体情况确定。③注意事项：文章应该包括表格中的所有要点，不要遗漏，适当补充，使文章更合理、更充实；行文要使用第三人称，注意谓语动词的变化。【参考范文】differentkindsofspor【范文分析】①内容框架文章开头简洁明了地引入了新朋友Kitty,并点明了她的年龄和国籍。主体段落详细描述了Kitty的外貌特征，包括她的身高、体型和面部特征。介绍了Kitty的教育背景，包括她曾就读的学校以及她最喜欢的科目，然后描述了Kitty的兴趣爱好，特别是她在体育运动方面的特长。最后讲述了Kitty目前的生活状况，包括她随父母来到芜湖后的感受，以及她对未来学习中文的期望。②时态运用章主要使用了一般现在时来描述Kitty的现状(如她的外貌、兴趣爱好等)和一般过去时来回顾她的学习经历(如曾在WoodlandSchool学习)。③亮点词句begoodat擅长；asfor对于ShehopestolearnChinesewelSheisatwelve-year-oldgirlwhocomesfromEngland.(定语从句)④词句衔接章中的句子之间过渡自然，逻辑清晰。例如，从介绍Kitty的外貌转到她的教育背景，再到她的兴趣爱好，最后到她目前的生活状况，每个部分都有明确的主题，并且相互之间有合理的联系。此外，使用了一些连接词如“asfor”(至于)、“especially”(尤其是)等，帮助读者更好地理解文章内容。四、练一练假设你是Lucy,阳光中学的一名学生，你在英语社团课上进行演讲展示，主题是"Mybestfriend",根据下列思维导图提示词，完成演讲稿。subjects,clubs,sports...注意事项：【参考答案】DearstudentsandtI'mLucyfromSunshineMiddleAtschoolshe