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文档简介

2024-2025学年第一学期班主任工作计划一、学期目标设定接手高二(3)班这个"麻辣"班级,心里还是有点忐忑。老陈提醒我"这个班男生有点皮",让我做好心理准备。经过暑假和几位老班主任交流,确定了四个核心目标:先把纪律抓起来!对这帮精力旺盛的高二男生,必须立规矩,不能让几个"活跃分子"带偏班风。发现每个孩子的闪光点,别让分数成为唯一标准。后排那几个"葛优躺"专业户,得想办法调动他们的积极性。家长工作必须做好,上次带初三时建了个家长微信群,效果不错,打算继续用这招。关注学生心理问题,高二学业压力大,已经买了几本心理辅导书恶补一下。二、学风纪律建设班里自习课状态令人担忧:前排认真听讲,后面几排各忙各的,还有学生偷玩手机!必须重拳出击:按"一帮一"模式分组,让王明辅导李强,这孩子基础差但挺努力。每周五下午安排"学霸分享",第一期让数学从78分提到116分的赵丽分享经验。在教室后贴"红黑榜",孙浩这次迟到必须上黑榜,杀鸡儆猴!三、学生个性化指导班里37个学生各不相同,得"因材施教"。准备和学科老师合作,从期中考后5名开始,制定个性化提分方案。张伟数学差但英语好,要发挥他的优势。邀请大学学长学姐线上辅导,李老师女儿在浙大,每周日辅导对计算机感兴趣的学生。重点关注"特殊"学生:小刘父母离异,情绪不稳;小张自卑内向;小李对什么都不感兴趣...上周和小刘谈心,他终于敞开心扉,看得我心酸。四、心理健康教育现在高中生压力太大!必须重视心理健康:每月一次心理班会,上次的"情绪瓶子"游戏效果不错,学生学会了疏导情绪。教室后角改造成"解压小站",放心理书籍和解压玩具,已经从家带了《青春期心理自助》和几个解压玩具。班会后留下来和学生谈心,有时一聊就是一小时,虽然回家晚但值得。五、班级活动规划适当活动更能凝聚班级:10月组织户外拓展,去年"蒙眼过桥"项目很受欢迎,体育委员小陈正在物色场地。和高二(5)班搞"读书擂台赛",两班各出5人进行知识问答,文科生多的我们有优势!为校运动会做准备,去年团体第四,今年目标前三!体育好的同学已经按训练计划备战了。六、期末总结与评估期末将认真盘点得失:发放自评表,记录学生收获和遗憾。去年有学生写"谢谢王老师不放弃我",很感动。统计班级数据,特别是出勤率、及格率等硬指标。目标是期末及格率提高5个百分点,至少3个学生进步超20分。奖励表现好的学生,准备一些实用文具和学习用品。最后一次班会办成"总结+吐槽大会",听取学生对班级管理的建议,促进自

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