Unit4 Sharing（词汇短语句式）-2025届人教版高三英语一轮复习

Unit4Sharing

词汇

1.weedn,杂草；野草v/.&vi.除杂草

2.clayn.黏土；陶土

3.bubble5.起泡;沸腾

4.jawn.颌；下巴

5.circusn.马戏团

6.hutzi.简陋的小房子（或棚、舍）

7.fireplacen.壁炉

8.saucer〃.茶碟；杯托

9.kettle".（烧水用的）壶；水壶

10.pann.平底锅；烤盘

11.jarn.罐子；坛子

12.grilln.烤架；烤肉餐馆

13.doorwayn.门口；出入口；门道

14.leftover//.吃剩的；残留的儿吃剩的食物；遗留物

15.handshaken.握手

16.chorusH.合唱曲；合唱团北合唱；齐声说

17.plug以封堵；补足〃.堵塞物；插头；插座

18.tablets.平板电脑；便笺本；药片

19.contract以感染（疾病）；与...订立合同（或契约）儿合同；契约

20.grants.同意；准许机拨款

21.jamn.果酱；堵塞

22.tube小管子；管状物

23.washroomn.洗手间；厕所

24.tune%曲调；曲子调音；调节；调频道

25.relay转发；转播〃.接力赛；接班的人

26.cardiac〃皿心脏病的；心脏的

27.circuitn.巡回;环形线路

28.hypothetical。力•.假设的；假定的

29.PapuaNewGuinea巴布亚新几内亚（国家名）

30.Ghana加纳（国家名）

31.Congo刚果（国家名）

32.Panama巴拿马（国家名）

短语

l.bedyingtodo渴望做某事

2.achorusof齐声说

3.nottomention更不用说

4.adaptto适应

5.upsidedown颠倒

6.take...forgranted把…视为理所当然的

7.relayto转发给

8.praythat但愿

9.bestruckin陷入…

lO.trafficjam交通堵塞

11.schooluniform校月艮

theotherday不久前某一天

12.secondaryschool中学

13.havenoconceptof（doing）sth.对（做）…一无所知

14.comeacross遇见

15.tobehonest说实话

16.Englishspeechcontest英语演讲比赛

17.shakehandswithsb.和某人握手

18.berelatedto与…有关

19.getthrough穿过，完成，通过

2O.buildafire生火

21.throwout扔掉

22.beinneedof需要

句式

1.ButthenIbegantohearabouttheworkshewasdoinginTanzania,acountrythathasmanyhealthproblems,

andnowIamsingingadifferenttune.但是之后我开始听到她在坦桑尼亚的工作，那里有很多健康问题，（所以）

现在我有了不同的看法。

2.ManydangerousdiseaseswhicharerareinChinaarequitecommonlycontractedinTanzania.

很多在中国罕见的危险疾病在坦桑尼亚是很容易感染上的。

3.Today,IwanttorelaytoyouthatI'mproudoftheworkmymotherhasdone,andIamnowsupportiveofit.

今天，我想告诉你们的是，我为我妈妈所做的工作感到骄傲，我现在也非常支持她的工作。

4.“Ittakessb.sometimetodosth.“意为"做某事花费某人多长时间”

Ittakesmeonlyafewminutestowalktoschooldownadustytrackcoveredinweeds.

5."bedoing...when…”意为“正在做.这时....”

TheotherdayIwasshowingtheboysachemistryexperimentwhenthemixturewasbubblingoutofthetesttube

spillingeverywhere!

4.AnotherteacherandIwalkedfortwoandahalfhourstogetthere-first,upamountainfromwherewehad

fantasticviews（从3E里我彳门看至U了迷人的景色）,andthendownashadedpathtothevalleybelow.

5.Mymuscleswereachingandmykneesshakingaswedraggedourselvesdownthemountaintowardshome.

6.1twassuchaprivilegetohavespentadaywithTombe*sfamily.

7.1_amgreatlyprivilegedtodeliveraspeechonhowtoprotecttheenvironmenthere.在这里做有关如何保护环境

的演讲，我倍感荣幸。

教材话题题型综合训练

词性转换（一）

1.bombern.轰炸机；投弹手一v.轰炸

2.frictionlessadj.无摩擦的；光滑的—n.不和，分歧；摩擦；摩擦力

3.disarmamentn.裁减军备一v.解除武装

4.combativeadj.好战的，好争论的一n.战士；争斗者

5.weaponizevt.使...武器化一n.武器，兵器

6.durativeadj.持续的，持续性的一n.持续，持续时间

7.stableadj.稳定的一n.稳固，稳定

8.professionn.专业；职业一n.专业水准；专业素质；职业精神

【答案】1.bomb2.friction3.disarm4.combatant5.weapon6.duration7.stability

8.professionalism

词性转换（二）

9.secondary。力.中学的:次要的一〃小.第二；其次

10.dustn.沙土；灰尘历擦灰一〃力•.布满灰尘的

11.chemistn.化学家；药剂师；药房一〃.化学一〃的•.化学的

12.disabled。力.有残疾的;丧失能力的一川使（某人）残废；使失去能力-n.缺陷；障

碍

13.resign切：v/.辞职:辞去一n.辞职

14.lately〃出.最近:不久前；近来―〃力•.最近的；最新的—〃力•.后期的〃小.后来；随后

—»。力•.迟的；晚的

15.consultationn.咨询；咨询会7咨询；请教—n.顾问；咨询者

16.stabilityn.稳定（性）；稳固（性）—。a•.稳定的；稳重的

【答案】9.secondly10.dusty11.chemistrychemical12.disabledisability

13.resignation14.latestlaterlate15.consultconsultant16.stable

词性转换（三）

17.dustn.灰尘；尘土—adj.满是灰尘的

18.chemistn.化学家；药剂师-adj.化学的n.药品；化学物-n.化学

19.ableadj.能够的;有能力的rvt.使..失去能力Tadj.残废的;有缺陷的一n.

无力；无能；残疾

20.resignv.辞职；放弃—n.辞职；辞呈

21.ripeadj,成熟的；熟的一vtvi.（使）成熟

22.housen.房子一n.住房；住房供给

23.latead;adv.晚，迟—adv.最近;近来—•ap;adv.后来；以后一adj.

最近的；最新的

24.consultvt.咨询；请教；（与某人）商议—n.咨询—n.顾问

25.stableadj.稳定的；稳固的一n.稳定（性）；稳固（性）

26.criterionn.（评判或做决定的）标准，准则一复数

【答案】

17.dusty18.chemicalchemistry19.disabledisableddisability

20.resignation21.ripen22.housing23.latelylaterlatest24.consultation

consultant25.stability26.criteria

词性转换（四）

27.enthusiasmn.热情；热心；热忱一adj.热心的，热衷的

28.gentleadj.温柔的；温和的；平缓的—。而轻柔地；温和地；平缓地

29.disappoints.使失望一adj.失望的，沮丧的

30.headn.头；头部一n.额，前额

31.联使困惑，使迷惑T九谜；智力游戏

32.eye（眼睛）+sight（视力；视觉）—n.视力

33.straight（直接；正；直）+forward（向前）—adj.简单的，易懂的；诚实的，坦率的

34.break（打破）+through（通过）一n.突破；重大进展

35.neck（脖颈）+lace（系带）一n.项链

【答案】27.enthusiastic28.gently29.disappointed30.forehead31.puzzle32.eyesight

33.straightforward34.breakthrough35.necklace

完成句子

36.Weoffer（各种各样的）sportsheie.

（答案］avarietyof

【详解】考查固定短语。句意：我们在这里提供各种各样的体育活动。表示“各种各样的”可用固定短语a

varietyof,作定语，修饰名词sportso故填avarietyofo

37.SometimesIwonder（化学和这些学生有什么关系）一fewwillever

becomechemists-andmostwillbegoingbacktotheirvillageafterYear8anyway.

【答案】howrelevantchemistryistothesestudents

【详解】考查宾语从句、固定搭配、时态和主谓一致。句意：有时我想知道化学与这些学生有什么关系一

很少有人会成为化学家——而且大多数人都会在八年级后回到他们的村庄。分析句子结构并结合汉语提示,

设空处应为how引导的宾语从句，how后直接跟副词或形容词。“化学”可表示为chemistry,在从句中作主

语，谓语应用单数形式；”和...有关系”可表示为berelevantto,为固定搭配，形容词relevant应置于how

后面；“这些学生”可表示为thesestudents。根据句中的Sometimes可知，这里表示习惯性、经常性的动作，

应用一般现在时。故填howrelevantchemistryistothesestudentso

38.（这个班变成了一个马戏团）astheboys,whohadnevercomeacrossanything

likethisbefore,startedjumpingoutofthewindows.

【答案］Theclassbecameacircus

【详解】考查时态。句意：当那些以前从未遇到过这种情况的男孩们开始跳出窗户时，教室变成了一个马

戏团。主语为Theclass,表示“变成”应用动词become,名词circus作表语，结合语境可知为一般过去时。

故填Theclassbecameacircuso

39.Scienceismymostchallengingsubject（因为我的学生没有做实验的

概念）.

【答案】asmystudentshavenoconceptofdoingexperiments

【详解】考查状语从句、非谓语动词、时态和固定搭配。句意：科学是我最具挑战性的科目，因为我的学

生没有做实验的概念。根据汉语提示，这里应用as引导原因状语从句。“我的学生”可表示为mystudents,

在从句中作主语；“没有……的概念”可表示为havenoconceptof,为固定搭配；“做实验”可表示为do

experiments,在句中作of的宾语，应用动名词形式。根据主句中的is并结合句意，这里陈述的是现实情况，

应用一般现在时。故答案为asmystudentshavenoconceptofdoingexperimentso

40.WhenIreachedtheschoolgrounds,（男孩们齐声向我问好）.

【答案】Iwasgreetedbyachorusofgoodmorningfromtheboys

【详解】考查固定短语。句意：当我到达学校场地时，男孩们齐声向我问好。主语为I;表示“问候”应用greet,

此处与主语构成被动关系，根据上文reached可知为一般过去时的被动语态；表示“齐声”短语为achorusof,

表示“男孩们问好“短语为goodmorningfromtheboys0故填Iwasgreetedbyachorusofgoodmorningfromthe

boyso

41.Theclassroom（教室是用竹子做的，地面是黏土，屋顶是草）.

【答案】ismadeofbamboo,withclayfloorsandroofsofgrass

【详解】考查动词短语。句意：教室教室是用竹子做的，地面是黏土，屋顶是草。“由……制成”使用固定短

语bemadeof,“竹子”使用名词bamboo,此处用作不可数名词，”地面是黏土，屋顶是草”使用with短语对

前面的句子进行补充说明，“黏土”使用名词clay,作定语修饰名词floors“地面”，“屋顶”使用名词复数roofs,

“草”使用名词grass,句子是描述一个事实，应用一般现在时，主语classroom是名词单数，故填ismadeof

bamboo,withclayfloorsandroofsofgrass。

42.Theconcertwasattendedbythousandsofpeople,（更不用说）thecountlessviewersonline.

［答案］nottomention

【详解】考查固定搭配。句意：这场音乐会有成千上万的人参加，更不用说网上无数的观众了。根据句意

和中文提示可知，表示“更不用说”应用nottomention,为固定搭配，符合句意。故填nottomention。

43.（除...........之夕卜还）thebeautifulscenery,thepoemconveysthepoefsaffectionforayounglady.

【答案】Inadditionto/Besides

【详解】考查固定短语、介词。句意：除了美丽的景色，这首诗还表达了诗人对一位年轻女士的喜爱。根

据汉语提示“除……之外还”可知，此处使用固定短语Inadditionto或介词Besides,位于句首，首字母大写。

故填Inadditionto或Besideso

44.Heissinging（音调准确）,butthepianois（走调）.

［答案】intuneoutoftune

【详解】考查固定短语。句意：他唱歌音调准确，但钢琴走调了。根据汉语提示“音调准确”可知，①处使用

固定短语intune,根据汉语提示“走调”可知，②处使用固定短语outoftune。故填①intune,②outoftune。

45.Theywillwinthewarwitheveryresourcesotheirchildrencanliveinfreedomand（和平地）.

【答案】peace/inpeace

【详解】考查固定短语、名词。句意：他们将利用一切资源赢得这场战争，这样他们的孩子就可以自由和

平地生活。根据汉语提示“和平地”可知，此处使用固定短语inpeace。本空也可以填名词peace,与空前的

freedom并列，作介词in的宾语。故填peace或inpeaceo

46.Themerchantwhowasdeeply（负债）,was（急需）helpfromhisfriends.

［答案］indebtinurgentneedof

【详解】考查固定短语和形容词。句意：那个债台高筑的商人急需朋友们的帮助。根据提示的汉语，表示“负

债”应为indebt,在句中作表语；表示“需要”应为inneedof,表示“紧急的”应为urgent作定语修饰名词need,

所以"急需”应为inurgentneedof作表语。故填①indebt②inurgentneedofo

47.Thepoliceare（呼吁）thepublicforanyinformationaboutthemissinggirl.

【答案】appealingto

【详解】考查短语。句意:警方呼吁公众提供有关失踪女孩的任何消息。“呼吁”用短语appealto,与主语

Thepolice之间为主动关系，所以are后接动词的现在分词形式，构成现在进行时。故填appealingto。

48.（这会花你很多钱）tovisittheWestLakeduringthepeakseason.

【答案】Itcostsyoumuchmoney

【详解】考查固定句型和时态。句意：在旺季游览西湖要花你很多的钱。Itcostssb.moneytodosth.为固定

句型，意为“做某事花某人……钱”，It作形式主语，不定式作真正的主语。“很多钱”可表示为muchmoney。

根据句意，这里陈述的是一般情况，应用一般现在时。故填Itcostsyoumuchmoney。

49.（我们舰队只花一个小时）getthroughthestrait.

【答案1Ittookourfleetonlyanhourto

【详解】考查名词，动词，代词，副词，固定句型和时态。表示“我们舰队”应用名词短语ourfleet；表示“只”

应用副词only；表示“一个小时”应用名词短语anhour；表示“某人花时间做某事”应用固定句型Ittakesb.+

时间+todosth.,it是形式主语，动词不定式是真正的主语。分析句子结构和意思可知，这句话描述的是过

去的事情，谓语用一般过去时。故答案为Ittookourfleetonlyanhourtoo

50.He（刚刚进来）whensomeoneburstoutlaughing.

【答案】hadcomein/hadjustcomein

【详解】考查时态。句意：他刚进来，就有人突然大笑起来。根据句意可知，此处考查固定句型“过去完成

时+when”,表示“刚就”,主句用过去完成时，从句用一般过去时，jus俨刚刚”，comein“进来”,just

也可以省略，故填had(just)comeino

翻译

51.他又害怕又担心，双手交叉在胸前，深深地祈祷着一切都会好起来。

【答案】Scaredandworried,hecrossedhishandsoverhischest,prayingindepthofhisheartthateverythingmight

beallright.

【详解】考查动词、名词和形容词。分析句子可知，这里时态可用一般过去时，表示过去情况。表示“又害

怕又担心”应用scaredandworried,为形容词短语，在本句中作状语；表示“他双手交叉在胸前”应用hecrossed

hishandsoverhischest,为主谓宾结构；表示“深深地祈祷着一切都会好起来“应用prayingindepthofhisheart

thateverythingmightbeallright,其中praying是现在分词作伴随状语，thateverythingmightbeallright为宾

语从句o故翻译为Scaredandworried,hecrossedhishandsoverhischest,prayingindepthofhisheartthat

everythingmightbeallright.

52.这支由10名非凡的青少年组成的队伍值得赞扬。(consist;deserve)

【答案】Theteamconsistingof10remarkableteenagersdeservescredit/praise/tobepraised/praising.

【详解】考查非谓语动词和短语。主语为theteam；表示“由组成”短语为consistof,与team构成主动

关系，用现在分词作定语;表示“10名非凡的青少年”为10remarkableteenagers；表示“值得”应用动词deserve；

表示“赞扬"可用名词credit或praise,或用非谓语形式tobepraised或praisingo为一般现在时。故翻译为The

teamconsistingof10remarkableteenagersdeservescredit/praise/tobepraised/praising.

53.当我看到这么多观众时，我惊讶得目瞪口呆。

【答案】MyjawdroppedinastonishmentwhenIsawthesizeoftheaudience.

【详解】考查时态和时间状语从句。根据句意可知，本句描述过去发生的事情，用一般过去时。用when引

导时间状语从句表示“当我看到这么多观众时”为whenIsawthesizeoftheaudience,谓语动词用过去式，可

置于句首或句末；表示主句“我惊讶得目瞪口呆”为myjawdroppedinastonishment,谓语动词用过去式，介

词短语inastonishment(惊讶地)作状语。句首字母大写，故翻译为MyjawdroppedinastonishmentwhenIsaw

thesizeoftheaudience.

54.那人用牛皮纸轻轻地把礼物包好，然后把包裹放在我手里

【答案】Themangentlywrappedthegiftinbrownpaperandplacedtheparcelinmyhands.

【详解】考查动词和副词。根据汉语提示，句子表述过去事实，故使用一般过去时。表示“轻轻地”用gently,

作状语；表示“用牛皮纸把礼物包好“用wrapthegiftinbrownpaper,wrap意为“包装”，inbrownpaper意为“用

牛皮纸”；同时表示“把包裹放在我手里”用placetheparcelinmyhands,place意为“放置”，此处place与前文

wrap构成并列结构，故用连词and进行连接。故翻译为Themangentlywrappedthegiftinbrownpaperand

placedtheparcelinmyhands.

55.她一直盯着手机她没有意识到老师正站在她面前。

【答案】Withhereyesgluedtothephone,shedidn'trealizeherteacherwasstandinginfrontofher./Withhereyes

focusedonthephone,shedidn'trealizeherteacherwasstandinginfrontofher.

【详解】考查句子结构，时态及with复合结构。该句中主语“她”使用代词she；谓语部分“没有意识到”可使

用动词realize的否定句，叙述过去发生的事情，使用一般过去时didn'trealize；宾语从句“老师正站在他面

前”中，主语theteacher,谓语动词stand使用过去进行时，状语infrontofher；“一直盯着手机”是她没意识

到老师站在她面前的原因，可使用w油复合结构：WithhereyesgluedtothephoneAVithhereyesfocusedonthe

phone作原因状语。故翻译为WithhereyesgluedtothephoneAVithhereyesfocusedonthephone,shedidn't

realizeherteacherwasstandinginfrontofher.

阅读理解

Movingcanbedaunting（令人怯步的）一whetherit'stoanewcityoranentirelynewcountry.Thegood

news?Volunteeringcanbeagreatwaytosettleintoanewcommunity,meetpeople,andlearnvaluableskills.

KajalPatilmovedtotheUnitedStatesfromIndiainFebruary2017.Havingpreviouslyvolunteeredfortwo

yearsasanassistantyoga（瑜伽）teacherinherhomecountry,Kayalwasenthusiasticaboutvolunteeringandbegan

lookingforvolunteeropportunitiesthatmatchherinterestsonVolunteerMatch.

KajalwasdrawntoavolunteeropportunitywiththeMeridianInternationalCentertoreviewapplicationson

behalfoftheYoungLeadersoftheAmericasInitiative（YLAI）.YLAIaimstoempowerLatinAmericanand

Caribbeanbusinessandsocialentrepreneurs（企业家）totransformtheirsocietiesandcontributemorefullyto

economicdevelopment,security,humanrights,andgoodgovernance.

Kajalhadpreviousexperienceworkingwiththemarketscandidateswereapplyingfrom,andtheposition

alsoallowedhertoworkremotely.Herroleinvolvedreviewing44in-depthapplicationsfrompotentialcandidates

acrossLatinAmericaandtheCaribbeanforafour-weekfellowshipintheU.S.Shewasresponsiblefordescribing

thebusinessideaspresentedbythesecandidates,assessingthesocialimpactoftheirbusinesses,anddetermining

thestrengthofcandidatestocarryouttheirplans.

Kajalsaysthatthisvolunteeropportunitysuper-chargedherexistingskillswhilehelpingherbuildnewones

suchastimemanagement,businessanalysis,decision-making,planning,andpresenting.Sheisnowlookingforher

nextvolunteeropportunityandreflectspositivelyonherexperiencewithMeridianInternationalCenter."Anew

countrybringsinalotofnewexperiencesandvolunteeringhelpedmetosettleintoanewenvironment,9,adds

KajaL“Byhelpingothers,Ifeltneededinsociety.ItindeedboostedmyselRworth.”

56.Whatisabenefitofvolunteeringaccordingtothefirstparagraph?

A.Itoffersopportunitiestonetworkwithinfluentialindividuals.

B.Ithelpspeoplebetteradapttonewenvironments.

C.Itbreathesnewlifeintopeople'screativity.

D.Itpromotesasenseofresponsibility.

57.WhatistheprimaryobjectiveofYLAI?

A.ToboosttourisminLatinAmericanandCaribbeancountries.

B.ToprovidefinancialsupporttoLatinAmericanandCaribbeanstudents.

C.ToassistLatinAmericanandCaribbeanentrepreneursinpromotingsocietaldevelopment.

D.TodeveloppoliticalrelationsbetweenLatinAmericanandCaribbeannations.

58.WhatwasKajal'sresponsibilitywhenworkingwithMeridianInternationalCenter?

A.Reviewingandassessingfellowshipapplications.

B.Teachingyogatofellowshipcandidates.

C.Planningsocialeventsforlocalentrepreneurs.

D.Organizingfundraisingactivities.

59.WhatdoKajal'swordsinthelastparagraphmainlyshow?

A.Thechallengesofvolunteering.

B.Theself-improvementthroughvolunteering.

C.TheprocessoffindingavolunteeropportunityintheU.S.

D.Theimportanceofusingprofessionalskillsinvolunteering.

【答案】56.B57.C58.A59.B

【导语】本文是说明文。文章通过KajalPatil的经历来说明志愿服务的好处以及个人在志愿服务中的成长和

收获。

56.细节理解题。根据第一段“Vblunteeringcanbeagreatwaytosettleintoanewcommunity,meetpeople,and

learnvaluableskills.（志愿服务是融入新社区、结识新朋友、学习宝贵技能的好方法）“可知，志愿服务的好处

之一是帮助人们更好地适应新环境。故选B项。

57.细节理解题。根据第三段“YLAIaimstoempowerLatinAmericanandCaribbeanbusinessandsocial

entrepreneurs（企业家）totransformtheirsocietiesandcontributemorefullytoeconomicdevelopment,security,

humanrights,andgoodgovernance.（YLAI旨在增强拉丁美洲和加勒比地区商业和社会企业家的权能，使他们

能够改变社会，并为经济发展、安全、人权和良好治理作出更充分的贡献）”可知，YLAI的主要目标是协助

拉丁美洲和加勒比企业家促进社会发展。故选C项。

58.细节理解题。根据第四段“Kajalhadpreviousexperienceworkingwiththemarketscandidateswereapplying

from,andthepositionalsoallowedhertoworkremotely.Herroleinvolvedreviewing44in-depthapplications

frompotentialcandidatesacrossLatinAmericaandtheCaribbeanforafour-weekfellowshipintheU.S.Shewas

responsiblefordescribingthebusinessideaspresentedbythesecandidates,assessingthesocialimpactoftheir

businesses,anddeterminingthestrengthofcandidatestocarryouttheirplans.（Kajal之前有过与求职者所申请的

市场打交道的经验，而且这个职位还允许她远程工作。她的职责包括审阅44份来自拉丁美洲和加勒比地区

的潜在候选人的深入申请，以获得为期四周的美国奖学金。她负责描述这些候选人提出的商业理念，评估

他们企业的社会影响，并确定候选人执行计划的能力）''可知，KajalMeridianInternationalCenter的职责是

审查和评估来自拉丁美洲和加勒比地区的潜在候选人的深度申请，这些候选人是为了在美国进行为期四周

的奖学金项目而申请的。因此，Kajal的职责是审查和评估奖学金申请。故选A项。

59.推理判断题。根据最后一段"Kajalsaysthatthisvolunteeropportunitysuper-chargedherexistingskillswhile

helpingherbuildnewonessuchastimemanagement,businessanalysis,decision-making,planning,andpresenting.

SheisnowlookingforhernextvolunteeropportunityandreflectspositivelyonherexperiencewithMeridian

InternationalCenter.t4Anewcountrybringsinalotofnewexperiencesandvolunteeringhelpedmetosettleintoa

newenvironment,addsKajal."Byhelpingothers,Ifeltneededinsociety.ItindeedboostedmyselRworth.”（Kajal

说，这个志愿者的机会增强了她现有的技能，同时帮助她建立了新的技能，比如时间管理、商业分析、决

策、计划和演讲。她现在正在寻找下一个志愿者机会，并积极地回顾她在Meridian国际中心的经历。“一个

新的国家会带来很多新的经历，志愿活动帮助我适应了一个新的环境，”卡加尔补充道。“通过帮助别人，我

觉得自己被社会需要。这确实提升了我的自我价值。"）”可知，这段话主要表明志愿服务对Kajal的个人成长

和自我提升起到了积极的作用。故选B项。

七选五

HowCanVolunteeringHelpYouGetaGoodJob?

Sometimes,bygivingjustalittle,youcangetalotbackinreturn.Thiscouldn'tringmoretruefor

volunteering.Herearejustsomeofthethingsvolunteeringcandoforyouremployability.

60

EmployersliketoseeevidenceofpracticalworkexperienceonyourCV（简历）一ittellsthemthatyou

havethesoftskillsneededtoworkaspartofateamandareabletohandleresponsibility.So,ifthe“work

experience^^sectionofyourCVis:lookingalittlebare,volunteeringisagreatwaytofleshitout.Eveniftherole

isn'tsuperrelevanttothejobyouwantafteruniversity,solongastherearetransferable（可迁移的）skills,itwillbe

valuableforyourCV.

Introduceyoutonewpeople

Ifyouarevolunteeringinthesectoryouwanttoeventuallyworkin,itwillbeagreatwayforyoutonetwork

withpeoplewhohavealreadybrokenintothefield.61.They'dalsomakegreatreferencestoreferfuture

employersto.

Helpyoudevelopvaluableskills

62,butgettinghands-onexperienceiskeytoreallybeingabletotransitionintoemployment

smoothly.Lecturesandseminarscan'treallyteachyoupersonalskillslikeleadership,timemanagement,howto

bestcommunicatewithcolleaguesorhowtoactinaprofessionalmanner,whichareallvaluabletoemployers.

63

Boostyourconfidence

You'llexperiencesomanypersonalbenefitsfromhelpingthecommunityorlendingahandforaworthwhile

project.64.Allofthis-aswellasthepracticalexperienceitself-willboostyourconfidence,meaningyou

canapproachjobapplicationsandinterviewswithrenewedcourageandbeliefinyourself.

A.ImproveyourCV

B.Updateyourinterviewskills

C.Volunteeringisagreatwaytopushyouahead

D.Universitypreparesyouforworkacademically

E.Volunteeringcanhelpyoudevelopalloftheseandplentymore

F.Itcanhelpgiveyouafreshsenseofpurposeandmakeyoufeelvalued

G.Usetheopportunitytopicktheirbrains,getinsideradviceandfindoutjobopportunities

【答案】60.A61.G62.D63.E64.F

【导语】本文是一篇说明文，主要讲述了志愿活动对就业有好处的几个方面。

60.此处缺少小标题。根据下文中的"EmployersliketoseeevidenceofpracticalworkexperienceonyourCV（简

历）一ittellsthemthatyouhavethesoftskillsneededtoworkaspartofateamandareabletohandle

responsibility.So,ifthe“workexperience^^sectionofyourCVis:lookingalittlebare,volunteeringisagreatway

tofleshitout.（雇主喜欢在你的简历上看到实际工作经验的证据。这告诉他们，你具备作为团队成员工作所需

的软技能，能够承担责任。所以，如果你简历中的“工作经验”部分是：看起来有点裸露，志愿服务是充实它

的好方法。）”可知，本段主要叙述了志愿者的经历能够帮助你丰富简历，故A项“改善你的简历”适合作本段

小标题。故选A。

61.根据空前“Ifyouarevolunteeringinthesectoryouwanttoeventuallyworkin,itwillbeagreatwayforyouto

networkwithpeoplewhohavealreadybrokenintothefield.（如果你在你想最终工作的行业做志愿者，这将是你

与已经进入该领域的人建立联系的好方法。）"及空后"They'dalsomakegreatreferencestoreferfuture

employersto.（他们也会为未来的雇主提供很好的参考。户可知，空处应讲述这些已经进入该领域的人对你能

够提供的帮助，G项“利用这个机会向他们讨教，听取内部人士的建议，并了解工作机会”符合题意。故选Go

62.根据空后“butgettinghands-onexperienceiskeytoreallybeingabletotransitionintoemployment

smoothly（但获得实践经验是真正能够顺利过渡到就业岗位的关键）”可知，空后强调了实践经验的重要性，前

后之间是转折关系，再结合下句"Lecturesandseminarscan'treallyteachyoupersonalskillslikeleadership,time

management,howtobestcommunicatewithcolleaguesorhowtoactinaprofessionalmanner,whichareall

valuabletoemployers.（讲座和研讨会并不能真正教会你个人技能，比如领导力、时间管理、如何最好地与同

事沟通或如何以专业的方式行事，这些对雇主来说都很有价值。）”可知，空处讲述的内容应与学校学习有关，

D项“大学为你的学业做好了准备”符合题意。故选D。

63.根据本段小标题“Helpyoudevelopvaluableskills（帮助你发展有价值的技能）”及空前“Lecturesand

seminarscan'treallyteachyoupersonalskillslikeleadership,timemanagement,howtobestcommunicatewith

colleaguesorhowtoactinaprofessionalmanner,whichareallvaluabletoemployers.（讲座和研讨会并不能真正

教会你个人技能，比如领导力、时间管理、如何最好地与同事沟通或如何以专业的方式行事，这些对雇主

来说都很有价值。）”可知，空处应讲述志愿活动可以帮助获得讲座和研讨会不能做到的东西，E项“志愿活

动可以帮助你发展所有这些甚至其他更多的技能”符合题意，allofthese指代上文中的“personalskillslike

leadership,timemanagement,howtobestcommunicatewithcolleaguesorhowtoactinaprofessionalmanner''。

故选E。

64.根据空前“You'llexperiencesomanypersonalbenefitsfromhelpingthecommunityorlendingahandfora

worthwhileproject.（你会从帮助社区或帮助一个有价值的项目中获得很多个人利益。）”及空后“Allofthis-as

wellasthepracticalexperienceitself-willboostyourconfidence,meaningyoucanapproachjobapplicationsand

interviewswithrenewedcourageandbeliefinyourself.（所有这些以及实践经验本身都会增强你的信心，这意味

着你可以以新的勇气和对自己的信念来处理求职和面试。）”可知，空处应讲述志愿活动给你带来的心理上的

好处，F项“它能给你一种全新的使命感，让你觉得自己被重视了”符合题意。故选F。

完形填空

HarryPeckrememberedsittingnexttotwofrightenedyoungsistersinatrans-Atlanticflightfrom

AmsterdamtoMinneapolis23yearsago.Aftersomechat,helearnedhow65theirexperienceofescaping

warwas.They66himofhisowndaughters,sobeforetheygotofftheflight,hereachedintohispurse,

pulledouta(n)67,wrotethemanoteandplaceda$100billinside.

Harryhadnoideathenhowmuchitwouldmeantobothgirls.Andoneofthesisters,AydaZugay,hadbeen

68forhimfornearlyadecade.Withthehelpofsocialmediaandthe69offriendsandfamily,Harry

andthesistersreunitedonanemotionalZoomcall.

Harrytoldthesistershow70herememberedwhatitfeltlikewhenhefirstmetthem.Zugaytold

Harrythingsshehadwantedto71thenote'sauthorforyears-how72shewas,whythegift

hadmeantsomuch,howvaluablethe73messagewas,howtheyhadspentthemoney74

pancakesandCocaColaforanentiresummer.TearsstreameddownHarry'sfaceashelistenedtoZugay's

75Atatimewhentherewassomuchpainand76intheworld,hehopedotherswouldtakemore

timetohelppeople77

Theyalsotalkedaboutthe78ofmeetingupinpersonsomeday.Harry79thesistersthat

whenevertheymeet,hewouldmakethemthebestpancakesthey'veeverhad.

65.A.confusingB.embarrassingC.heartbreakingD.fascinating

66.A.warnedB.informedC.convincedD.reminded

67.A.chartB.envelopeC.draftD.letter

68.A.searchingB.waitingC.longingD.arranging

69.A.honourB.celebrationC.assistanceD.permission

70.A.activelyB.vividlyC.cruciallyD.artificially

71.A.comparetoB.prepareforC.sharewithD.learnfrom

72.A.peacefulB.wonderfulC.respectfulD.grateful

73.A.astonishingB.amusingC.satisfyingD.encouraging

74.A.buyingB.deliveringC.donatingD.processing

75.A.descriptionB.informationC.admirationD.suggestion

76.A.stressB.sufferingC.failureD.desire

77.A.inactionB.inneedC.insilenceD.inde