学院毕业论文质量标准

xx学院毕业论文质量标准1.企业实践教学环节概况1.1环节名称毕业论文。1.2环节定义毕业论文在我校毕业论文主要适用于经济、管理、外语等人文社会科学类专业。毕业论文是针对某一专业领域的具体内容进行分析并撰写的，论文类型主要包括调研报告、管理工作方案、管理工作流程设计、典型案例分析报告、创业可行性分析报告、商业策划书等。1.3实施环境企业实践教学现场。1.4实施时间第6学期，企业实践教学期间。1.5环节形式学生在专业导师的指导下，深入企业实践教学现场，围绕本专业相关领域研发、生产、服务产业链中的1个（或几个）环节进行选题，独立完成毕业论文。1.6环节目的培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，针对实际问题进行独立分析，解决实际问题的能力，严谨的科学态度，勇于探索的创新精神，科学研究与技术应用的初步能力。2.基本要求2.1思想品德2.1.1思想品德基础知识2.1.2品德守则（1）遵纪守法，文明礼貌。（2）爱岗敬业，团结合作。（3）勇于创新，善于探索。（4）严谨求实，努力学习。2.2基础知识（1）与毕业论文内容相关的基础知识和专业知识。（2）与毕业论文相关的基础知识和专业知识。（3）与毕业论文相关的研究方法。（4）一定的写作知识。2.3基本能力（1）一定的分析问题、解决问题的能力。（2）一定的信息检索与资料收集的能力。（3）一定的写作能力。（4）一定的实验和产品设计能力。3.质量评价毕业论文质量评价标准如下表所示。毕业论文质量评价标准评价指标参考权重等级标准A级C级E级选题10%准确反映毕业论文主要内容；结合专业及企业实践教学实际，真题真做，一人一题基本反映毕业论文主要内容；基本结合专业及企业实践教学实际进行选题，一人一题不能反映毕业论文主要内容；未结合专业及企业实践教学实际进行选题内容50%内容完整，数据详实，逻辑性强，格式规范；综合运用所学知识，有独到的见解，富有新意或对某些问题有深刻的分析。内容基本完整，数据基本详实，逻辑性较强，格式基本规范；能运用所学知识，观点正确，论述有理有据有自己的见解。内容不完整，结构不合理，格式不规范；或有抄袭现象，达不到规范要求；或基本观点有错误，没有自己的见解，数据不详实。篇章结构10%结构设计合理，上下文之间有较强的逻辑性。对问题分析深入、全面结构设计比较合理，上下文之间有逻辑性结构设计不合理，上下文之间缺少逻辑性应用价值10%解决了企业实际问题，应用效果好，具有推广性对解决企业实际问题有帮助，在应用中具有参考价值没有应用价值答辩表现20%陈述简明扼要、重点突出；回答问题准确；表达流畅陈述基本清楚；回答问题基本准确；表达基本流畅陈述不清楚；回答问题错误多使用说明：（1）本标准对应毕业论文的选题、内容、篇章结构、应用价值、答辩表现等几个方面设置A、C、E三种标准，界于A、C之间，C、E之间分别是B、D级指标。评价时各项指标先按标准对应到五个等级。（2）A、B、C、D、E五个等级每级对应分数分别为95分、85分、75分、65分、50分。（3）总分数计算公式为：ＺＰ=∑Ｗｊ·Ｐｊ式中：ＺＰ——被评对象的综合评价分值Ｐｊ——第ｊ个指标的评价分值Ｗｊ——被评对象第ｊ个评价指标的权重值（4）评价结果。评价结果按最后得分分成100-90、89-80、79-70、69-60、59-0五组（小数点后数值按