江苏省泰州市兴化市顾庄区达标名校2025届初中生物毕业考试模拟冲刺卷含解析

江苏省泰州市兴化市顾庄区达标名校2025届初中生物毕业考试模拟冲刺卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1、检查某病人发现其尿液中出现血细胞和蛋白质，其肾脏发生病变的部位可能是()A．肾小体 B．肾小球 C．肾小囊 D．肾小管2、下面甲～丁图是某些常见的生物学曲线，有关叙述正确的是A．甲图中ce段表示叶片只进行光合作用，不进行呼吸作用B．乙图中AB段表示吸气，BC表示呼气C．丙图表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中，有机物含量的变化D．丁图反映原尿经过肾小管后，尿素浓度发生的变化3、下列有关艾滋病知识的说法正确的是（）A．人体体内检测出有艾滋病病毒，就可认定其为艾滋病患者B．艾滋病病人体内的艾滋病病毒是艾滋病的传染源C．艾滋病可以在人与人之间传播，因此，只要发现艾滋病病人，要严格将其隔离控制起来，进行治疗D．艾滋病病毒主要破坏人的免疫系统，容易造成呼吸道、消化道和神经系统等其他系统的继发性感染，引起多种相关疾病而致人死亡4、惊蛰时节，我国南方常出现春旱现象，民间有“惊蛰雷鸣，成堆谷米”的农谚。这说明此时影响农作物生长发育的非生物因素主要是（）A．阳光B．水分C．声音D．温度5、在如图所示的食物网中，要使E的产量最高，把能量集中引向E的食物链应是：A．A→B→E B．A→D C．A→B→C→E D．A→B→C6、绿色植物的蒸腾作用不可以（）A．降低叶片表面的温度 B．增加空气湿度，形成降雨C．促进根对水的吸收和运输 D．促进根对无机盐的吸收和运输7、葫芦藓很矮小，主要原因是（）A．没有真正的根只有假根 B．叶又小又薄，大多由一层细胞构成C．茎和叶内没有输导组织 D．叶吸收水分和溶解在水里的无机盐8、玉米的说法正确的是（

）A．玉米是单子叶植物，一粒玉米是由一个胚珠发育而来B．在新鲜的玉米种子剖面滴碘液，变蓝的部分是胚C．种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成根且子叶出土D．玉米为雌雄同株，借风力完成异花传粉9、下列有关染色体，DNA，基因、性状的叙述中哪一种错误（

）A．DNA主要位于染色体上 B．基因位于DNA上C．染色体的数目和基因的数目一样多 D．性状的数目比染色体数目多很多10、下列关于动物类群的描述，不正确的是A．腔肠动物体表有刺细胞，有口无肛门B．软体动物身体表面有外套膜C．鸟类高空飞行时需要大量的氧，它有特殊的呼吸方式即双重呼吸D．大脑发达、胎生哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群11、右图是对几种动物的相同点进行比较归纳（圆圈交叉部分为相同点），下列叙述正确的是A．Ⅰ是真正的陆生脊椎动物B．Ⅱ是有性生殖，体内受精，卵生C．Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物D．Ⅳ是完全变态发育12、关于我国生物多样性的叙述，错误的是A．我国是生物种类最丰富的国家之一B．我国享有“裸子植物故乡”的美誉C．我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种类位于世界的前列D．我国是世界上生物数量最多的国家13、破伤风杆菌是一种适于在缺氧条件下生存和繁殖的一种生物，感染人体后会使人患破伤风。破伤风杆菌具有的特点是（）A．没有成形的细胞核B．与酵母菌的细胞结构相同C．同流感病毒一样无细胞结构D．没有DNA14、下列动物行为的叙述，不正确的是（）A．生殖行为动物生下来并没有，所以不属于先天性行为B．一只失去幼崽母狗给一只小虎哺乳是一种生殖行为C．蜜蜂的社会行为从来源看是一种先天性行为D．所有动物的行为都是动物适应环境的表现15、与两栖类动物相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是（）①卵生②体内受精③卵内有丰富的营养物质④有孵卵与育雏行为⑤卵有卵壳保护⑥生殖发育不受水的限制⑦卵的数量巨大A．①②③④⑤⑥⑦ B．②④⑤⑥ C．①③⑦ D．①③⑥⑦16、中考第一天，妈妈为小明设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鲫鱼、麻辣鸡丝、黑椒杏鲍菇。你认为添加下列哪项会使这份食谱更合理（）A．凉拌豆角 B．牛奶咖啡 C．肉末鸡蛋 D．小米稀饭17、假如正常人血液中的红细胞、白细胞、血小板的个数分别为A、B、C。某人去医院进行身体检查时，检测到三种血细胞的值分别用X、Y、Z表示。它们之间的关系见下表：血细胞种类正常值检测值正常值与检测值的关系红细胞AXA>X白细胞BYB＝Y血小板CZC＝Z则此人的健康状况是A．患贫血 B．是正常人 C．体内有炎症 D．患遗传病18、以下动物的发育属于变态发育的有（）①蜜蜂②家鸽③猩猩④青蛙⑤蚕A．①②④ B．①③⑤ C．②③④ D．①④⑤19、下列现象中，能体现生物影响环境的是（）A．青蛙的体色为绿色 B．竹节虫的形态像竹子C．蚯蚓能疏松土壤 D．干旱使农作物减产20、“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写，这里的“绿”是指（）A．藻类 B．苔藓 C．蕨类 D．种子植物21、如图表示某完整生态系统中各种生物之间以及生物与环境之间的关系，其中A、B、C分别代表某种生物，请分析回答下列问题：该图中的实现箭头分别表示生态系统的两大功能，实线箭头表示_____，虚线箭头表示_____。用图中代码和文字、箭头写出该生态系统的食物链_____；若植食动物获得1千焦的能量，则至多消耗A_____千焦能量。图中生物可能不具有成形细胞核的是_____；碳元素在图示的“环境”中主要以_____形式存在，图中所有盛购物所散发的热能最初都来自于_____。22、分析下面资料，重温科学家的研究思路，回答问题。

1886年，德国的麦尔把患有花叶病的烟草叶片加水研碎，取其汁液滴到健康烟草的叶片上，结果引起花叶病，证明这种病是可以传染的，麦尔为此推想烟草花叶病是由细菌引起的。

1892年，俄国的伊万诺夫斯基在实验中证实了麦尔所看到的现象，而且进一步发现，患病烟草植株的叶片汁液，通过细菌过滤器后，还能引发健康的烟草植株发生花叶病。证明致病因子不是当时所发现的最小生物——细菌。由于当时用光学显微镜无法看到致病因子的结构。他因此推测致病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒”。

1898年，荷兰的贝杰林克再次证明了伊万诺夫斯基的发现，他用“病毒”来命名这种致病因子。同时，德国的莱夫勒和费罗施也证明了引起牛口蹄疫的病原体也是“滤过性病毒”。由于他们的杰出工作，才发现了烟草花叶病毒，开创了病毒学发展的新时代。麦尔发现的问题：烟草花叶病能够____。为此做出的推测：______。

伊万诺夫斯基在实验中进一步发现：____________。由此他做出了新的推测：________________。

后来又有三位科学家进一步证实了伊万诺夫斯基的重大发现，并将这种致病因子命名为____。

现在我们已经知道了病毒的结构，在电子显微镜下看到的烟草花叶病毒是（___）

病毒的发现史给予我们的启示是：___________。

参考答案1、B【解析】

肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。尿的形成：当血液流经肾小球和肾小囊内壁时，除大分子的蛋白质和血细胞不能被过滤外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以过滤到肾小囊腔中形成原尿；当原尿流经肾小管时，原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分无机盐被肾小管外包绕的毛细血管重新吸收回血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液。【详解】由于肾小球不能过滤大分子的蛋白质和血细胞，正常的尿液中不会有蛋白质和血细胞。当尿中发现蛋白质和血细胞时，可能是肾小球有炎症导致肾小球的通透性增大使本来不能过滤的蛋白质和血细胞被过滤到原尿内，而肾小管对蛋白质和血细胞没有重吸收作用，因此在尿液中出现蛋白质和血细胞．所以当尿中发现蛋白质和血细胞时，肾脏中发生病变最可能的部位是肾小球。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握肾脏的结构以及尿液的形成过程。2、C【解析】

本题考查呼吸作用进行的条件、呼气和吸气时的气压变化、种子的萌发和植物体的营养物质的变化、肾小管内的尿液成分变化。【详解】A.光合作用在有光的条件下进行，呼吸作用有光无光都可进行，所以ce段不但表示进行光合作用，也表示呼吸作用，只是光合作用强一些，故A错误；B.吸气时，肺内的气压低于大气压，呼气时，肺内气压高于大气压，所以乙图中AB段表示呼气，BC表示吸气，故B错误；C.种子萌发时，将储藏在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，所以种子萌发时，有机物的含量逐渐减少，幼苗长成植物体后，通过光合作用制作有机物，所以有机物的含量又逐步增加，并且达到一定程度后，不再增加，故C正确；D.当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。这样从肾静脉中流出的血液尿素的含量就大大减少了，所以尿素在肾小管中随着水被大量的吸收，含量逐渐的升高，最终形成尿液排出体外，故D错误。故选：C。【点睛】本题考查呼吸作用进行的条件、呼气和吸气时的气压变化、种子的萌发和植物体的营养物质的变化、肾小管内的尿液成分变化。3、D【解析】

艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征。【详解】人体体内检测出有艾滋病病毒，不一定是艾滋病患者，是艾滋病病毒携带者，A错误；艾滋病病人体内的艾滋病病毒是艾滋病的病原体，艾滋病病人是传染源，B错误；艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等，因此C错误；艾滋病病毒主要破坏人的免疫系统，容易造成呼吸道、消化道和神经系统等其他系统的继发性感染，引起多种相关疾病而致人死亡，D正确。【点睛】不歧视不孤立艾滋病患者；与他们和谐相处；给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。4、B【解析】

环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，据此分析解答。【详解】农谚“惊蛰雷鸣，成堆谷米”，主要意思是惊蛰时节常出现春旱现象，如果此时雷鸣下雨，则有利于农作物生长发育，因此说明此时主要影响农作物生长发育的非生物因素主要是水分，B符合题意，A、C、D不符合题意。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握影响生物生活的因素，并结合诗句分析来解答。5、A【解析】

生态系统中的能量流动的特点是：单向流动，逐级递减。【详解】由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的残枝落叶和动物的骨骼、皮毛等难以被下一个营养级的生物利用，造成了能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的。一般地说，在输入到下一个营养级的能量中，只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动中消耗的能量就越多，所以要使E的产量最高，把能量集中引向E的食物链应是最短的那条食物链，即：A→B→E。故选：A。6、D【解析】

本题是对植物蒸腾作用意义的理解，要注重在平时学习的积累。【详解】植物的蒸腾作用在不停的进行，因为它完成蒸腾作用的结果：1、促进植物体内水分及无机盐的运输；2、促进根部对水分的吸收；3、降低植物叶片表面的温度；4、为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，使气温降低，让当地的雨水充沛，形成良性循环。蒸腾作用不能促进根对无机盐的吸收，只能促进水和无机盐向上运输，故选项D符合题意。【点睛】要注重知识的应用，学以致用是近几年考试的一个重点。7、C【解析】

苔藓植物生活在阴湿的环境中，有茎、叶的分化，没有真正的根。【详解】苔藓植物无根，地下起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，无根不能从土壤中吸收水分和无机盐，无输导组织不能为植株运输水和无机盐，因此苔藓植物长的矮小。C正确。【点睛】回答此题的关键是明确苔藓植物的特征。8、D【解析】

玉米属于单子叶植物，玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚乳是玉米种子储存养料的结构，据此解答。【详解】玉米的胚中有一片子叶，属于单子叶植物，一粒玉米就是一个果实，所以一粒玉米就是由一个子房发育来的，A错误；玉米的营养物质储存在胚乳中，所以在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚乳，B错误；在种子的萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根。胚轴伸长将子叶送出土壤，C错误；玉米是雌雄同株，靠风力完成异花传粉，D正确。【点睛】掌握玉米种子的结构和种子萌发的过程是解题的关键。9、C【解析】生物的主要遗传物质是DNA。一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。可以说：基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，A正确；

染色体由DNA和蛋白质组成，DNA上有数万个基因，B正确；

基因的数目比染色体的数目多得多，C错误；

生物的性状是由基因控制的，一对染色体上有数万对的基因，所以性状的数目要比染色体的数目多得多，D正确。10、D【解析】

腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，体外有外套膜。哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。鸟类具有的特征有：鸟的体表覆盖着羽毛；鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；有喙无齿；鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸；鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强；生殖方式为卵生，体温恒定等特征。【详解】A、腔肠动物体表有刺细胞，有口无肛门，正确；B、软体动物身体表面有外套膜，正确；C、鸟类高空飞行时需要大量的氧，它有特殊的呼吸方式即双重呼吸。正确；D、动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物。错误。故选D。【点睛】本题考查了腔肠动物的主要特征及其与人类的关系，软体动物的主要特征及其与人类的关系，哺乳动物的主要特征，鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。牢记个动物类群的主要特征是解题的关键。11、C【解析】

昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化，变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育两种。两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，变态发育．鸟类雌雄异体，体内受精，卵生，卵靠亲鸟体温孵化，有育雏现象，没有变态发育。【详解】A、家鸽是陆生脊椎动物，蝗虫是无脊椎动物，A错误。B、家鸽和蝗虫的受精方式是体内受精，青蛙的受精方式是体外受精，B错误。C、青蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助；家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸，但是气囊不能进行气体交换，C错误。D、青蛙的发育是变态发育，经过了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期；蝗虫的发育进过了受精卵→幼虫→成虫三个时期，其幼体和成体的形态结构和生活习性差异不大，属于不完全变态发育，D错误。【点睛】解答此题的关键是知道家鸽、蝗虫和青蛙的特征。12、D【解析】

生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。【详解】我国是生物种类最丰富的国家之一。我国的植物资源十分丰富，其中苔藓植物、蕨类植物和种子植物的种类总和居世界第三位；我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”；我国也是动物种类最多的国家之一，其中脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳类的种数都位于世界的前列，是生物种类最丰富的国家之一，A正确；我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”，B正确；我国的物种丰富，我国的鱼类占世界已知种数的20.3%、鸟类占世界已知种数的14.25%、哺乳类占世界已知种数的13.39%，因此我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列，C正确；我国是世界上生物数量较多的国家，不是最多的，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是熟知我国生物的多样性。13、A【解析】

细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。【详解】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。因此破伤风杆菌的结构特点是没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。【点睛】解答此类题目的关键是熟知细菌、真菌、病毒的结构特点。14、A【解析】生殖行为是动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的先天性行为，A错误；生殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。一只失去幼崽母狗给一只小虎哺乳是一种生殖行为，B正确；蜜蜂的社会行为从来源看是一种先天性行为，C正确；所有动物的行为都是动物适应环境的表现，D正确。15、B【解析】

鸟类的生殖行为有占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏，雌雄异体，体内受精，卵生，且卵外有坚硬的外壳。两栖动物青蛙雌雄抱对后将受精卵和精子产到水中，进行体外受精，在水中发育，它生殖发育都离不开水。【详解】两栖动物雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。鸟类在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。卵有卵壳保护，鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育。所以，鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育。鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，卵有卵壳保护，摆脱了卵孵化对环境的依赖，生殖发育不受水的限制，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率。故选B。【点睛】解题的关键是理解鸟类和两栖类动物的特征。16、A【解析】

平衡膳食是指各种营养物质的比例合适，搭配合理，使人获得全面而平衡的营养。【详解】人体需要的主要营养物质有：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。该食谱中的米饭主要成分是糖类，红烧鲫鱼、麻辣鸡丝、黑椒杏鲍菇主要成分是蛋白质、脂肪，根据人体平衡膳食的要求，还需要提供维生素等营养成分。豆角主要提供维生素等。因此选项A符合题意。故选：A。【点睛】为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩。17、A【解析】

血液的组成包括血浆和血细胞，血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。【详解】由血常规化验单可知，红细胞检测值小于正常值，白细胞、血小板的值正常，红细胞富含血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血。故选A。【点睛】解题的关键是理解血液的组成和功能。18、D【解析】试题分析：①青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，幼体蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性差别明显，属于变态发育；③蜜蜂和⑤蚕的一生经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显，属于完全变态发育。考点：动物的分类。19、C【解析】

生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】A、生活在池塘中的青蛙是绿色的，与环境颜色相似，有利于逃避敌害和觅食，体现了青蛙与环境相适应。故不符合题意。B、竹节虫的身体与竹枝极为相似，不容易被敌害发现而生存下来，是竹节虫对环境（竹枝）的一种适应。故不符合题意。C、蚯蚓在土壤中穴居钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境。故符合题意。D、干旱使农作物减产是由于缺少水分导致农作物减产，说明环境影响生物，故不符合题意。故选：C【点睛】解答此题的关键是知道生物与环境的关系：适应和影响。20、A【解析】

藻类植物属于孢子植物，其主要特征是：大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化。据此答题。【详解】藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天，温度适宜，藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色。因此诗句中描述的应该是藻类植物。可见A符合题意。【点睛】藻类的主要特征及其与人类生活的关系。21、物质循环；能量流动A→植食性动物→B；10C；二氧化碳；太阳【解析】

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。（3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级。（4）如图表示某完整生态系统中各种生物之间以及生物与环境之间的关系，根据图示头分别表示生态系统的两大功能，可以判断A代表生产者，B代表肉食动物，C代表分解者。【详解】（1）能量流动和物质循环又有本质上的区别：能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是