Unit 3 English Around the World Topic 2 Section A 教学设计 - 2024-2025学年仁爱科普版英语九年级上册

Unit3EnglishAroundtheWorldTopic2SectionA教学设计-2024-2025学年仁爱科普版英语九年级上册主备人备课成员教学内容Unit3EnglishAroundtheWorldTopic2SectionA：本节课将围绕“英语在全球的应用”这一主题展开，重点讲解英语在不同国家和地区的使用情况。具体内容包括：英国英语的特点、美国英语的演变、澳大利亚英语的特色以及印度英语的普及。通过这些实例，帮助学生了解英语在不同文化背景下的变化和多样性。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的跨文化意识和语言能力。学生将通过学习英语在全球的分布和应用，提高对多元文化的理解与尊重。此外，通过对比不同英语变体的特点，学生能够深化对语言多样性和变化的认识，从而提升语言学习能力和跨文化交流技能。学情分析九年级学生在英语学习上已具备一定的基础，能够进行简单的日常对话和阅读。然而，由于英语作为第二语言，学生在语音、语调、语法以及词汇运用上仍存在一定差异。在本节课的教学中，学生的层次主要表现为以下几方面：

1.知识方面：学生对英语国家文化有一定的了解，但深度不足，对英语在不同国家的应用情况认识有限。

2.能力方面：学生在听、说、读、写四项基本技能中，阅读和写作能力相对较强，而听力和口语表达则需进一步提升。

3.素质方面：学生的自主学习能力和合作学习能力较好，但在独立思考和批判性思维方面有待提高。

4.行为习惯：学生在课堂上表现积极，但有时会存在注意力不集中、参与度不够的情况。

针对以上学情，本节课的教学将注重以下几点：

-结合学生的知识基础，通过实例教学，引导学生深入了解英语在全球的应用。

-通过小组讨论、角色扮演等活动，提高学生的口语表达能力和合作学习能力。

-注重培养学生的跨文化意识，引导他们尊重多元文化，拓宽视野。

-通过课堂提问、小组讨论等形式，激发学生的独立思考和批判性思维。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《仁爱科普版英语九年级上册》教材，以便跟随课堂学习。

2.辅助材料：准备与英语在全球的应用相关的图片、世界地图、英语国家文化介绍视频等多媒体资源，以增强直观性和互动性。

3.教学工具：准备投影仪、白板或电子屏幕，以便展示教学内容和辅助材料。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供足够的纸张和笔，以便学生进行小组活动和笔记。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示世界地图，提出问题：“同学们，你们知道英语在全球的分布情况吗？”引导学生思考。

-回顾旧知：简要回顾上节课所学内容，如英语的起源、发展等，为学习本节课内容做铺垫。

2.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：详细介绍英语在全球的分布，包括英国、美国、澳大利亚、印度等国家的英语特点。

-举例说明：通过展示不同国家的英语变体实例，如俚语、口语表达等，帮助学生理解英语的多样性。

-互动探究：分组讨论，让学生分享自己对英语在不同国家应用的看法，激发学生的思考和参与。

3.活动一：英语国家文化介绍（约10分钟）

-学生活动：每组学生选择一个英语国家，查找相关资料，制作国家文化介绍PPT。

-教师指导：引导学生关注国家的地理、历史、风俗习惯等方面，培养他们的自主学习能力。

4.活动二：英语口语练习（约15分钟）

-学生活动：分组进行英语口语练习，模拟在不同国家的日常生活场景。

-教师指导：纠正学生的发音、语调，指导他们如何运用英语进行有效沟通。

5.活动三：小组合作完成任务（约20分钟）

-学生活动：每组学生根据所学知识，设计一个英语国家文化体验活动，如烹饪、舞蹈等。

-教师指导：引导学生充分发挥想象力，将所学知识应用于实际情境中。

6.活动四：课堂展示与评价（约10分钟）

-学生活动：每组学生展示自己的国家文化体验活动，其他组学生进行评价。

-教师指导：引导学生关注活动的创新性、实用性，以及团队成员的合作与沟通。

7.巩固练习（约10分钟）

-学生活动：完成课后练习题，巩固本节课所学知识。

-教师指导：对学生的练习情况进行点评，解答学生的疑问。

8.总结与反思（约5分钟）

-教师总结：回顾本节课所学内容，强调英语在全球的应用及其重要性。

-学生反思：引导学生思考如何将所学知识应用于实际生活中，提高自己的英语水平。学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：通过本节课的学习，学生能够掌握英语在全球的分布情况，了解英国、美国、澳大利亚、印度等国家的英语特点，对英语的多样性有更深入的认识。

2.语言技能提升：学生在口语表达和听力理解方面得到锻炼，能够运用所学知识进行简单的日常对话和听力练习。特别是在角色扮演和小组讨论活动中，学生的口语流利度、语调和语速都有所提高。

3.文化意识增强：学生在学习过程中，对英语国家的文化有了更全面的了解，增强了跨文化意识和尊重多元文化的素养。他们能够认识到不同文化背景下英语的差异性，并在交流中展现出对不同文化的包容和理解。

4.自主学习能力提高：学生在小组合作完成任务的过程中，学会了自主查找资料、整理信息、分工合作等技能，提高了自主学习能力。

5.批判性思维发展：通过课堂讨论和反思，学生能够提出自己的观点，对所学内容进行批判性思考，培养了解决问题的能力。

6.应用能力增强：学生在课堂展示与评价环节，将所学知识应用于实际情境，提高了将理论知识转化为实践应用的能力。

7.团队合作意识加强：在小组活动中，学生学会了与他人沟通、协作，共同完成任务，培养了团队合作意识。

8.课堂参与度提高：学生在课堂上的参与度明显提高，积极回答问题、参与讨论，展现出对英语学习的兴趣和热情。

9.学习习惯改善：通过本节课的学习，学生逐渐养成良好的学习习惯，如课前预习、课后复习等，为今后的英语学习打下坚实基础。

10.学习动力增强：学生在学习过程中，感受到了英语学习的乐趣和价值，增强了学习动力，为今后的学习和发展奠定了基础。典型例题讲解1.例题：PleasewriteashortpassagedescribingthedifferencesbetweenBritishEnglishandAmericanEnglishintermsofspellingandvocabulary.

解答：BritishEnglishandAmericanEnglishhaveseveraldifferencesinspellingandvocabulary.Forexample,BritishEnglishuses"colour"and"honour,"whileAmericanEnglishuses"color"and"honor."Anotherexampleistheword"programme"inBritishEnglish,whichis"program"inAmericanEnglish.Additionally,BritishEnglishoftenadds"u"towordslike"organisation"(organization)and"labour"(labor).

2.例题：TranslatethefollowingsentencesfromBritishEnglishtoAmericanEnglish.

BritishEnglish:"Iamgoingtothepostofficetosendthisletter."

AmericanEnglish:"I'mgoingtothepostofficetomailthisletter."

3.例题：Fillintheblankswiththecorrectformofthegivenwords.

BritishEnglish:Theweatherisgetting(1)_(2)_.

AmericanEnglish:Theweatherisgetting(1)_(2)_.

Answer:warmer/warmer

4.例题:Identifytheincorrectsentence.

a)Shehastwocatsandonedog.

b)Heistallerthanme.

c)Ithinkitwillraintomorrow.

d)Theyhavebeenstudyingfortwohours.

Answer:d)Theyhavebeenstudyingfortwohours.

5.例题:Completethesentencewiththecorrectword.

Sheislookingforher(1)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________