湖北省十堰市张湾区2023-2024学年三年级下学期数学期中试卷（含答案）

湖北省十堰市张湾区2023-2024学年三年级下学期数学期中试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六总分评分一、填空：每题2分，共20分。1．我国古代四大发明之一的，它可以帮助人们辨认方向。它的一端指向，另一端指向。2．晚上面对北极星，这时我们的前面是方，后面是方，左面是方，右面是方。3．口算120÷3时，可以这样想：120是个十，个十除以3得个十，所以120÷3=。4．口算160×3时，可以先算100×3=，60×3=，再算+=，所以160×3=。5．要使7□5÷7的商中间有0，□里最大可以填，最小可以填。6．括号里最大能填几？4×＜389×＜70×17＜100×32＜2007．如下图，水族馆在熊猫馆的方向，百鸟馆在熊猫馆的方向，极地动物馆在熊猫馆的方向，大象馆在熊猫馆的方向。8．阳阳每天早上都跑步锻炼身体，他先向面跑到凌河桥，再向方向跑到小树林，最后向方向跑回家。9．每个篮球的价钱是45元，王老师为学校买了24个篮球，请根据下面的算式填一填。

10．计算58÷4，先用小棒分一分，再填一填。第一步：把5个十平均分成4份，每份得到个十，还剩个十。第二步：把剩余的个十和8个一合起来是个一。第三步：把个一平均分成4份，每份得到个一，还剩个一。

二、判断：正确的将“T”涂黑，错误的将“F”涂黑，每题1分，共6分。11．0除以任何数都得0。（）12．两个两位数相乘，积一定是四位数。()13．两个乘数的积一定比这两个乘数都大。（）14．除数是一位数的除法，被除数末尾有零，商的末尾不一定有零。()15．三（1）班教室的黑板在教室的南面，那么老师讲课时面向北面。()16．小玲计算41÷4=9……5，经过验算：4×9+5=41，结果等于被除数，所以她算对了。()三、选择：把正确答案的序号涂黑，每题1分，共6分。17．下面（）的商最接近80。A．9 B．8 C．818．34×50的积的末尾有（）个零。A．一 B．两 C．三19．要将844本书平均分给4个年级，右面的竖式算出了每个年级分到的本数。竖式中方框里的数表示（）。A．分掉了10本书B．每个年级又分到1本书C．每个年级又分到10本书20．小方和小红在同一所学校上学。小方上学要朝东走，小红上学要朝西走。小方家在小红家的（）面。A．东 B．西 C．无法判断21．羽毛球6个装一盒，8盒装一箱。960个羽毛球可以装多少箱？正确的列式是（）。A．960÷6×8 B．960÷8×6 C．960÷6÷822．多媒体教室有18排座位，每排有21个座位，____，还剩下多少个空座位?根据问题，横线上应补充的条件是()。A．一共有400个座位B．有284名同学来上课C．新添了36个座位四、计算：27分。23．口算，直接写出结果。800÷4＝270÷9＝190×2＝25×4=240×3＝30×25＝83÷4≈267÷3≈24．竖式计算，带*的要验算。

804÷6＝37×48＝824÷4＝*245÷8＝25．脱式计算。

9×7×24576÷3÷421×14÷7五、操作探索：12分。26．分一分、说一说。36名同学平均分组玩老鹰捉小鸡的游戏，你能设计出多少种不同的分组方案？请分一分、说一说。（至少设计出4种）方案1：可以（）人一组，分成（）组。方案2：可以（）人一组，分成（）组。方案3：可以（）人一组，分成（）组。方案4：可以（）人一组，分成（）组。方案5：27．看一看，说一说。

下图是某市18路公交车的线路图，请仔细看一看，再说一说。

（1）看一看：从火车站坐车，先向行驶2站到实验小学，再向行驶2站到桃园小区，再向行驶3站到中心广场，再向行驶2站到师范大学。（2）说一说：小明从中心广场出发去民生大楼买东西，他坐车应该怎么走?28．比一比、说一说。下面是某小学一至三年级捐赠图书的情况，请比一比、说一说。年级班的个数捐赠图书册数一年级6438二年级5445三年级5478（1）比一比：年级平均每班捐赠图书的册数最多。年级平均每班捐赠图书的册数最少。（2）说一说：你是怎样想的？六、解决问题：29分。29．刘奶奶摘了200个桃子，每9个装一箱。准备20个纸箱够吗?30．陈阿姨花36元买了3盒肥皂，每盒有4块。平均每块肥皂多少钱？31．一家风筝生产厂3天制作了306个风筝。照这样计算，7天可以制作多少个风筝？32．根据下面统计表的信息，解决问题。三（1）班数学成绩统计表男生女生学号成绩等级学号成绩等级学号成绩等级学号成绩等级1B7A13B19A2A8B14A20B3C9A15A21A4A10B16B22A5B11B17B23A6A12A18C24C（1）请将上面的数据整理后填写在下表中。成绩等级ABC男生人数女生人数（2）三（1）班数学成绩等级的人数最多，等级的人数最少。（3）三（1）班A、B等级的学生共人，是C等级人数的倍。（4）男生成绩和女生成绩相比，你认为哪类学生的成绩更好一些？为什么？33．根据下面的信息，解决问题。学校食堂买了22箱苹果，每箱2层，每层15个。全校6个年级，每个年级3个班，平均每班36人。每4个苹果约重1千克，每千克苹果6元钱。（1）食堂一共买了多少个苹果?（2）全校每人分1个苹果，够吗?（3）你能提出其他数学问题并解答吗?

答案解析部分1．【答案】指南针；南；北【解析】【解答】解：指南针是我国的四大发明之一，它的一端指向南，另一端指向北。

故答案为：指南针；南；北。

【分析】指南针是中国古代四大发明之一，古代叫司南，由司南、罗盘和磁针构成，它可以帮助人们辨认方向，它的一端指向南，另一端指向北。2．【答案】北；南；西；东【解析】【解答】解：晚上面对北极星，前面是北，后面是南，左面是西，右面是东。

故答案为：北；南；西；东。

【分析】此题主要考查了方向的辨别，北极星所在的位置是北方，晚上面向北极星，前面是北，后面是南，左面是西，右面是东。3．【答案】12；12；4；40【解析】【解答】解：口算120÷3，先把120看成12个十，12个十除以3得4个十，所以120÷3=40。

故答案为：12；12；4；40。

【分析】整百整十数除以一位数，可以把被除数看成几个十，然后除以一位数，商是几个十，也就是几十。4．【答案】300；180；300；180；480；480【解析】【解答】解：口算160×3时，可以先算100×3=300，60×3=180，再算300+180=480，所以160×3=480。

故答案为：300；180；300；180；480；480。

【分析】口算整百整十数乘一位数，可以把整百整十数分成整百数和整十数，然后分别与一位数相乘，最后把积相加。5．【答案】6；0【解析】【解答】解：百位上7÷7，商1，十位上比7小，商中间有0，□里最大可以填6，最小可以填0。

故答案为：6；0。

【分析】三位数除以一位数，从百位数开始除，如果百位上的数不够除，就用被除数前两位数除，当除不尽有余数的时候，把余数和被除数下一位上的数合在一起除以除数，每次除得的余数必须比除数小。6．【答案】9；7；5；6【解析】【解答】解：因为4×9=36，4×10=40，36＜38＜40，所以横线上最大填9；

因为9×7=63，9×8=72，63＜70＜72，所以横线上最大填7；

因为5×17=85，6×17=102，85＜100＜102，所以横线上最大填5；

因为6×32=192，7×32=224，192＜200＜224，所以横线上最大填6。

故答案为：9；7；5；6。

【分析】依据乘法口诀写出与题中得数相邻的两个乘法算式，确定范围，然后得到横线上可以填的最大数即可。7．【答案】西北；东北；东南；西南【解析】【解答】解：观察图，上北下南，左西右东，水族馆在熊猫馆的西北方向，百鸟馆在熊猫馆的东北方向，极地动物馆在熊猫馆的东南方向，大象馆在熊猫馆的西南方向。

故答案为：西北；东北；东南；西南。

【分析】观察图可知，此题是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，通常所说的八个方向是北、东北、东、东南、南、西南、西、西北，东与南之间是东南，东与北之间是东北，西与北之间是西北，西与南之间是西南，东北与西南相对，西北与东南相对，以熊猫馆为中心，描述其它四个场馆在熊猫馆的方位。8．【答案】东；西北；西南【解析】【解答】解：从图中箭头方向可知：阳阳先向东面跑到凌河桥，再向西北方向跑到小树林，最后向西南方向跑回家。

故答案为：东；西北；西南。

【分析】观察图可知，图中是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，箭头的方向表示移动的方向，由此描述阳阳每天早上跑步的路线。9．【答案】180，900，1080【解析】【解答】解：计算45×24，先用4×45，求出买4个篮球180元，再计算20×45，求出买20个篮球900元，最后将两次的积相加，求出买24个篮球的总钱数。故答案为：180；900；1080。

【分析】两位数乘两位数的计算方法是：先用第2个乘数的个位上的数去乘第1个乘数，得数的末位和个位对齐；再用第2个乘数的十位的数去乘第1个乘数，得数的末位和十位对齐；然后将两次的积相加。10．【答案】1；1；1；18；18；4；2【解析】【解答】解：计算58÷4，先把5个十平均分成4份，每份是1个十，还剩1个十，再把剩下的1个十和8个一合起来是18个一，最后把18个一平均分成4份，每份是4个一，还剩2个一。

故答案为：1；1；1；18；18；4；2。

【分析】两位数除以一位数，应从被除数的十位开始试商，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答。11．【答案】错误【解析】【解答】0除以任何非0数都得0，原题说法错误.

故答案为：错误.【分析】0不能作除数，0除以任何非0数都得0，据此解答.12．【答案】错误【解析】【解答】解：10×10=100，90×90=8100，两位数乘两位数，积可能是三位数，可能是四位数，原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】两位数乘两位数积可能是三位数，也可能是四位数；如果两个因数的最高位上的数的积等于或大于10，或者积虽小于10，但加上进位上来的数以后就等于或大于10，那么它们的积就是四位数；如果两个因数的最高位上的数的积小于10，且加上进位上来的数后仍小于10，那么这两个因数的积是三位数。13．【答案】错误【解析】【解答】解：如：40×0=0，积等于其中的一个乘数；

55×1=55，积等于其中的一个乘数；

40×60=1200，积大于其中的一个乘数。

故答案为：错误。

【分析】两个乘数的积可能比这两个乘数都大，也可能等于其中的一个乘数。14．【答案】正确【解析】【解答】解：120÷4=30，120÷5=24，被除数末尾有0，商的末尾可能有0，也可能没有0，原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】除数是一位数的除法，被除数末尾有0，商的末尾有可能有0，也可能没有0，据此举例判断。15．【答案】正确【解析】【解答】解：南与北相对，如果黑板在教室的南面，老师讲课是面向北面，原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】通常所说的八个方向是北、东北、东、东南、南、西南、西、西北，东与南之间是东南，东与北之间是东北，西与北之间是西北，西与南之间是西南，东北与西南相对，西北与东南相对。16．【答案】错误【解析】【解答】解：5＞4，余数比除数大，原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】在有余数的除法里，余数必须比除数小，商×除数+余数=被除数，据此判断。17．【答案】C【解析】【解答】解：选项A，732÷9≈81；

选项B，625÷8≈78；

选项C，638÷8≈80。

故答案为：C。

【分析】根据题意可知，分别估算出各选项的商，然后对比各商与80的差，差越小越接近。18．【答案】B【解析】【解答】解：34×50=1700，积的末尾有2个零。

故答案为：B。

【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。19．【答案】C【解析】【解答】解：观察竖式可知，商的十位是1，表示1个十，也就是分10本书。

故答案为：C。

【分析】三位数除以一位数，从百位数开始除，如果百位上的数不够除，就用被除数前两位数除，当除不尽有余数的时候，把余数和被除数下一位上的数合在一起除以除数，每次除得的余数必须比除数小。20．【答案】B【解析】【解答】解：小方上学要朝东走，小红上学要朝西走，则学校在中间，小方家在小红家的西面。

故答案为：B。

【分析】此题主要考查了方向的辨别，小方上学向东走，则小方在学校的西面，小红上学向西走，则小红在学校的东面，由此可以得到小方家在小红家的西面。21．【答案】C【解析】【解答】解：先求出一共可以装几盒，960÷6，然后8盒装一箱，要求可以装几箱，960÷6÷8。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了用练除解决问题，羽毛球的总个数÷每盒装的个数÷每箱装的盒数=一共可以装的箱数。22．【答案】B【解析】【解答】解：已知18排座位，每排有21个座位，可以求出一共坐的人数，要求还剩几个空位，需要知道一共有多少人来上课。

故答案为：B。

【分析】每排的座位数量×座位的排数=一共可以坐的人数，一共可以坐的人数-来上课的总人数=还剩下的空位，据此补充条件。23．【答案】800÷4＝200270÷9＝30190×2＝38025×4=100240×3＝72030×25＝75083÷4≈20267÷3≈90【解析】【分析】整百整十数除以一位数，可以把被除数看成几个十，然后除以一位数，商是几个十，也就是几十；

计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0；

估算两位数除以一位数，把两位数估成接近的整十数，再除以一位数；

估算三位数除以一位数，把三位数估成接近的整百数，再除以一位数。24．【答案】解：804÷6＝134

37×48＝1776

824÷4＝206

*245÷8＝30……5

验算：【解析】【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来；

三位数除以一位数，从百位数开始除，如果百位上的数不够除，就用被除数前两位数除，当除不尽有余数的时候，把余数和被除数下一位上的数合在一起除以除数，每次除得的余数必须比除数小；

验算有余数的除法时，用商乘除数加余数，看结果是否等于被除数，如果等于被除数，计算正确，否则，计算错误。25．【答案】解：9×7×24

=63×24

=1512

576÷3÷4

=192÷4

=48

21×14÷7

=294÷7

=42【解析】【分析】一个算式中只有连乘、连除或乘除法混合运算，按从左往右的顺序计算。26．【答案】解：36人进行分配，

方案1：可以2人一组，分成18组；

方案2：可以3人一组，分成12组；

方案3：可以4人一组，分成9组；

方案4：可以6人一组，分成6组；

方案5：可以36人一组，分成1组。【解析】【分析】此题主要考查了平均分的应用，将总人数进行平均分，据此解答。27．【答案】（1）东；东北；东南；东（2）小明先向西北方向行驶3站到达桃园小区，再向西南行驶2站到达实验小学，再向西行驶1站到达民生大楼。【解析】【分析】观察图可知，此题是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，找准参照物，根据方向和距离描述路线图。28．【答案】（1）三；一（2）随着年级的增长，平均每班捐赠图书的册数越多。【解析】【解答】解：（1）一年级：438÷6=73（册）；

二年级：445÷5=89（册）；

三年级：478÷5=95（册）……3（册）；

95＞89＞73，三年级平均每班捐赠图书的册数最多，一年级平均每班捐赠图书的册数最少。

故答案为：（1）三；一。

【分析】（1）根据题意，分别用除法求出每个年级平均每班捐赠图书的册数，再进行对比；

（2）对比3个年级捐书的情况可以发现：随着年级的增长，平均每班捐赠图书的册数越多。29．【答案】解：20×9=180（个）

200＞180，不够

答：准备20个纸箱不够。【解析】【分析】根据题意可知，每箱装的个数×准备买的纸箱数量=一共可以装的桃子数量，然后对比即可。30．【答案】解：36÷3÷4

=12÷4

=3（元）

答：平均每块肥皂3元钱。【解析】【分析】此题主要考查了用连除解决问题，总钱数÷买的肥皂盒数÷每盒