无为县无城城区中心学校工作计划

PAGEPAGE4无为县无城城区中心学校工作计划（2014-2015学年度第一学期）一、指导思想深入学习贯彻党的十八大精神，全面落实上级教育主管部门工作目标，紧紧围绕“加强学校管理，均衡教育资源，改善办学条件，深化教育改革，提高教学质量、提升办学品质”这一中心，规范办学行为，加强学校文化建设，提升教学教研水平，推动教师专业发展，改进教育教学方式，大力推进课程改革，全面实施素质教育，不断提升教育教学质量，努力促进全学区教育事业健康、均衡、持续发展。二、主要工作任务1、稳步推进学前教育，实施义务教育学校标准化建设，协调城区小学学区布局调整，整合教育资源，促进学区教育均衡发展。2、夯实安全、卫生教育管理，构建安全和谐的教育生态环境，切实完成各项任务，全力以赴，全员管理，做好防食品卫生、传染病及交通安全等各项工作，确保学区无重大违纪、违法和安全事故发生。3、以名师带动引领教师群体专业发展，实施学校“名师”工程，打造校内名师，力推县内名师，角逐省市名师。强化校长和教师队伍建设和管理，推行教师交流。4、认真落实《无为县中小学常规管理提升年活动实施方案》精神，扎实开展教科研工作，立足校本研究，提升教师的教学业务水平和教育科研水平。践行“轻负高效，促进学生全面可持续发展”的教学理念，追求态度精诚，管理精细，成果精品，全面提高教育质量。5、深入开展校园文明创建活动，净化、美化校园环境，加强学生的日常行为习惯、养成教育和心理健康教育，创建积极向上、文明和谐的书香校园。6、加强学校德育工作，拓宽德育工作渠道，发挥校党支部、关工委、团委、少先队组织教育职能，健全班主任工作的责任机制。三、具体工作(一)强化科学管理，促进学校发展1、加强教师队伍管理。一是加强作风建设，完善工作新机制。着力于改进师德师风、提升教师执教能力上下功夫。全面贯彻落实《安徽省中小学教师职业道德考核办法》和《芜湖市教育局关于严格执行规范办学行为有关规定的通知》等上级有关中小学师德师风责任追究制度，有效防止和纠正学校和教师在教育教学中的过错行为，认真开展“三乱”治理工作。进一步修订完善各种规章制度、教师绩效考核方案，促进依法治教、依法治校，提高教育教学质量。党员教师应充分发挥先锋模范作用，带头遵纪守法，为人师表、教书育人。二是加强学习，提高师德师能水平。每位教师应努力做“充满爱心、忠诚事业、努力钻研、学为人师、以身作则、行为世范”的人民教师，全体教职工都要“相互尊重、彼此成全、恪守本分、争先进位”，要自觉阅读教育著作书籍，扩大视野，提高理论水平，确立现代教育观念。三是严格管理，健全教师管理制度。要有过程性管理的完整记录，包括师德师风、教研进行管理、学习培训管理、教学质量承诺、落实工作责任制等情况。各校应不断修订和完善各类制度，打印成册，做到有章可循，有法可依，违章必究。签订各项目标管理责任书，且认真履行落到实处。2、规范学校常规管理。一要抓好课堂教学的落实。各校要在认真落实《无为县中小学常规管理提升年活动实施方案》的基础上，抓好各科课堂教学的落实，要求教师真正依据各学科特点，做到“备求实、讲求精、辅求活、批求细、评求导、补求足”，中心校将组织经常性检查，对于备课简单应付，讲课敷衍塞责，辅导粗枝大叶，批改马虎潦草，考试舞弊投机者，进行严肃处理。二要落实教学工作常规要求：一是进一步加强课程开设和课堂上课情况的巡查、督查力度。二是各中小学对每个教师在教科研活动、备课、上课、听评课、作业批改、培优补差、考试考核等方面要有检查、有记载。三是中心校坚持经常性的教学常规的督导评估，尤其是加强对薄弱学校教学情况督导评估。三要全面贯彻教育方针，依照省颁《安徽省义务教育课程实施计划(试行)》文件精神，严格执行课程计划，不得随意增减课程和课时。要开足、开齐、上好各课程。四要全面开放学校图书室，充分发挥图书的作用，努力打造书香校园、文化校园，努力营造良好的育人氛围、教学氛围、学习氛围。中心校将组织学校文化建设专项评估工作，适时召开学校文化建设现场会。五要全面落实“安全第一，健康至上”思想，全面强化体育、艺术(音乐、美术)、综合实践活动等课程制度化、常态化、规范化。拟举办无城镇第九届小学生运动会。各中小学校要广泛开展阳光体育活动，大力推动体育、艺术等校园文体活动开展，确保学生在校每天一小时体育锻炼活动时间。要加强学校食品卫生管理督查，切实做好传染病防控工作。量办园管理，进行质量监控，彻底遏制“小学化”倾向;加强幼儿教师队伍建设，继续做好幼儿园园长、教师指导培训工作，全面提高学前师资队伍整体素质。大力规范幼教看护点管理，提升保教水平。(五)重视教育宣传，提升办学品位1、各校（园）要努力增强外宣意识，及时撰写宣传稿件向县教育网和中心校网站、报刊等媒体发送，不断提高学校的知名度和美誉度。中心学校将加大对网站投入，努力办好自身网站。2、各校要努力办好校园网站及宣传栏，及时传达学校最新动态与成果，公示重大决定，展示师生风貌，树立良好的公众形象。(六)形成教育合力，推进党群工作突出党建工作，全力推进作风建设长效化。全学区将大力加强教育系统的党建工作和中心校机关作风建设工作。一要完善学校学习制度，坚持教师例会和集体学习制度，组织教师学习好教育法律、业务知识等;二要加强党的思想建设和组织建设，建立党员教师“示范岗”、“先锋岗”;实施“党员关爱”工程，对有困难的党员、有困难的教师、有困难的职工，多过问，多关心，及时解决他们的工作生活中的实际问题;三要加强中心校工作作风建设，明确管理职能和工作职责，大力提升其服务学校、服务家长、服务学生的水平;四要继续做好党员发展、党费收缴等相关党务工作，加强基层党组织建设。同时，充分发挥学校关工委、工会、团支部和少先队的职能作用，形成教育合力，推进学校各项工作有序开展。无城城区中心学校二○一四年八月二十七日说明：为方便各校制定工作计划，中心校新学期工作计划（初稿）先行制定，待县局工作计划发布后，作适当修改后定稿。无为县无城城区中心学校2014-2015学年度第一学期工作行事历月份周次日期工作内容八月份预备周8月25日—29日1、学校行政领导8月25日到校，教师27日到校，开始考勤。学生8月28日-29日报到，9月1日正式上课；2、8月29日召开学区中小学、幼儿园校（园）长会议，布置开学工作，签定各项责任书；3、小学、初中招生工作，学校初步审查新生入学资格；4、各校制订各类计划，制订并完善学校工作制度和各类方案；上报学校工作计划、安全工作计划；5、各校清理环境；教师政治、业务培训；6、2014年度中、高级专业技术职务聘任工作；7、开学报名、注册、收费工作；8、各校上报校舍、设施安全排查及处理情况。九月份19月1日—9月5日1、开学工作、安全工作、文明创建及财务（收费）工作检查。规范中小学、幼儿园办学行为专项工作督查；2、新教师上岗培训；部分城区教师参加支教活动；3、“两基”巩固提高工作。建好留守生、贫困生、学困生摸底登记资料；组织申报省、市级绿色学校；4、“教师节”表彰及师德行风教育活动；5、组织中小学教师继续教育（远程培训）报名工作；6、新学期安全教育周。召开家长会和安全教育主题班会。开展“安全教育”突击周，全省“中小学生交通安全教育活动周”、“行为规范训练月”，“弘扬和培育民族精神文明月”活动；7、城区民办学校综合检查；8、启动学区常规管理提升年测评工作；9、一年级和七年级学籍审查上报；10、学年度教育年报工作，春季教材和电教软件征订工作；11、学区“留守儿童之家”建设专项督查；12、中秋节9月8日放假，与周末连休。28日—12日315日—19日422日—26日十月份59月29日—10月3日1、国庆节10月1日至7日放假调休，共7天。9月28日(星期日)、10月11日(星期六)上班。2、学校安全工作检查；开展中小学防电、防火、防食物中毒等安全演练活动；会同相关部门对学校周边环境进行专项整治；3、组织优秀党员教师开展送教下乡、结对帮扶等活动；4、学籍变动审批工作；5、组织开展学区小学教导主任教学工作研讨活动；6、“国庆”系列宣传教育活动；举办小学生书画展；7、开展校园文化建设暨教育教学调研和教研教改情况督查；8、迎接县局对中心校常规管理提升年测评工作；9、与县体育局联合举办无城镇第九届小学生田径运动会。66日—10日713日—17日820日—24日十一月份927日—31日1、组织开展学区中小学生读书活动；2、开展村小综合学科督查调研活动；3、期中教学工作和安全工作检查；4、特色学校经验交流会及教育教学工作研讨会；5、开展小学课堂教学比赛活动；6、开展“创建平安和谐校园”活动；7、检查各校办学规范行为开展情况；8、开展以“爱国主义教育”为主题的德育活动；9、九年级毕业班工作会议；10、民办学校年检；11、召开党风廉政建设专题研讨会；12、开展学区期中学校财务工作督查。1011月3日—7日1110日—14日1217日—21日1324日—28日十二月份1412月1日—5日1、召开班主任经验交流会；2、冬季中小学、幼儿园校园安全大检查暨安全工作年终总结；3、远程教育和“三室”使用情况专项检查；4、教学开放日暨优秀教师课堂教学观摩活动；5、师德行风专项检查；6、冬季学校卫生宣传教育系列活动；7、学区教育管理工作座谈会。158日—12日1615日—19日1722日—26日二○一五年元月份1829日—1月2日1、举办“迎新春”系列庆祝活动；2、组队参加元旦万米越野长跑比赛；3、进行“比学赛教”成果统计，开展“教科研”评比工作；4、组织对城区民办学校教育教学工作检查；5、中小学（幼儿园）校舍安全及期末工作检查；6、组