2025统编版七年级下册语文第二单元知识点复习提纲

统编版（2025新版）七年级下册语文第二单元知识点复习提纲

【单元导读】

本单元要学习感受家国情怀，激发爱国主义热情，同时能够把握

文章的主要内容，体会真挚情感。

了解直接抒情和间接抒情，把握课文的抒情方式。揣摩文章中的

关键语句做好批注。

【课文内容】

《黄河颂》

通过赞美黄河，歌颂了中华民族伟大坚强的民族精神，表达了中

华儿女保卫祖国的坚强决心和一往无前的勇气。

《老山界》

文章叙述了红军在长征途中翻越老山界的全过程，颂扬了在中

国共产党的领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的顽强意志和革命

乐观主义精神。

《谁是最可爱的人》

文章叙述志愿军战士在抗美援朝中的三个典型事例，深刻揭示了

他们的崇高思想境界，歌颂了他们的革命英雄主义、国际主义和爱国

主义精神，赞美志愿军战士们是最可爱的人。

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《土地的誓言》

用诗一般的语言描绘了沦丧的故乡昔日的美丽、富饶及自己在故

乡的成长足迹，抒发了对故乡强烈的思念之情，也发起了为解放故乡

而斗争，甚至不惜牺牲生命的誓言。

《木兰诗》

讲述木兰替父从军的英勇事迹，女扮男装,在战场上建立功勋，

回朝后不愿做官，只求回家和亲人团聚的故事。

【基础字词】

《黄河颂》

浊流(zhu6li

巅劈气魄

6)

哺育(buyu)榜样宛转

狂澜(Ian)区分阑（阑珊）、澜（波澜）和斓（斑斓）

屏障（zhdng）区分障（障碍）和嶂（重峦叠嶂）

形容人多声势广大的样子；

浩浩荡荡

后来形容事物的广阔壮大或前进的人流声势浩大。

浩浩汤汤（shan原形容水势广大的样子；

g）后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。

《老山界》

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攀谈骨（9日）碌（lu）呜咽(wuye)灌输

督促峭(qiao)壁

咀嚼（ju6）（多音字）①jiao咬文嚼字②juC咀嚼③jido

倒嚼

苛（ke）捐杂税意思是在既定的税收之外，又巧立名目，加收许多

其它捐税。

酣（han）然入梦意思是很舒适地进入梦乡。

不可捉（zhuO）意思指对事物无法猜测、估量；

摸（m6）或无法知道对方的用意。

《谁是最可爱的人》

Jg(en)掰(bGi)坚韧(ren)淳朴(chiinp淳

谦逊(qianxun)覆（fu）灭过瘾(yin)豁亮(hu。lian

g)

什物（shiwu）指家庭日常应用的衣物及其它零碎用品。

犁耙(■ba)指两种农业用具。和“篱笆（Uba）”区分开，尤其

注意读音。

《土地的誓言》

誓言胸膛（tdng）嗥鸣(haoming)山涧（jidn）

高粱耻辱缠绕斑斓（Idn）

碾(nian)田垄（16ng）埋葬(zang)镉(goo)头

土壤(rdng)禾稻丰饶(rao)污秽(hui)

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调(Ian)语指的是妄语，没有根据的话。

意思是自古以来；整个古代。（审题需仔细，区分

亘（g^n）古

亘和旦）

默契(m6qi)区分契（qi契约）和锲（qi。锲而不舍）

【文学常识】

1.光未然

光未然（1913年11月1日一2002年1月28日），原名张光年，

湖北省光化县（现老河口市）人，中共党员，现代诗人、文学评论家。

曾任中国作家协会书记处书记、中国作家协会党组书记。

在他的人生岁月中，经历了颠沛流离、激昂奋进、风华正茂的青

年时代，他一生笔耕不辍，每天写日记。在身患多种疾病的晚年，他

关心青年作家的创作，并完成了厚重的古典文学研究成果《骈体语译

文心雕龙》。

1944年光未然在云南与李公朴、闻一多一道从事民主运动和诗

歌朗诵活动。

2.陆定一

陆定一（1906年6月9日一1996年5月9日），男，出生

于江苏无锡，伟大的共产主义战士，杰出的无产阶级革命家，中国共

产党宣传思想阵线的卓越领导人。出版有《陆定一文集》。1925年

加入中国共产党，1926年毕业于交通大学。青年时期受进步思想影

响，1925年在上海南洋大学（交通大学前身）读书时参加了反对帝

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国主义的“五卅运动”

（写作背景）1934年12月初，中央红军拼死渡过湘江，随即向

越城岭及其以西的西延山区前进。由于部队极度疲劳，建制不整，军

委决定在西延地域略作休整。蒋介石此时正在划分湘桂黔三省的守备

区域，妄图将红军歼灭在湘江以西。中共中央、中革军委于12月4

日决定红军“继续西进至通道以南及播扬所、长安堡地域”，准备北

出湘西与红二、红六军团会合。于是，红军进入桂北越城岭、老山界

山区。

老山界是西延山脉的主峰，地图上称为越城岭，是五岭之一，海

拔2100多米。这里西接贵州高原，山势连绵，峰峦重叠，多悬崖峭

壁，地势十分险峻。老山界险峻陡峭的山路也给红军带来了不小的挑

战。

当时陆定一跟李维汉同样编在军委第二纵队，也就是红章纵队。

陆定一在中央苏区时曾任苏区共青团宣传部部长，长征时任《红星报》

主编、总政宣传部部长。一开始，陆定一干一些抬担架、挑东西的重

活；后来，队伍需要宣传鼓动工作，他就写标语、贴标语，鼓励大家

战胜困难、勇敢向前。红军长征胜利后，为了保存长征史料，宣传红

军长征事迹，军委号召指战员撰写长征回忆文章。1936年，陆定一

响应号召撰写了散文《老山界》，因优美浪漫的文字和真挚的情感,

这篇散文成为记录长征历史的著名篇章，后来它被晋察冀军区政治部

印成了宣传小册子，广为流传。

3.魏巍

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（1920年3月6日一2008年8月24日），本名魏鸿杰，笔名魏

巍、红杨树，中国当代作家、诗人。

《谁是最可爱的人》是作家魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学,

最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。从此之后，中国人民

志愿军广泛地被人们亲切地称为“最可爱的人”

4.抗美援朝

抗美援朝（又称：抗美援朝战争、抗美援朝运动），是20世纪

50年代新中国成立之初，中国人民在中国共产党领导下，为援助朝

鲜人民，保卫国家安全而进行的一场反侵略正义战争。

1950年6月，朝鲜内战爆发。美国立即进行武装干涉，同时侵

入中国台湾海峡，将战火烧到鸭绿江边。1950年10月，中共中央和

毛泽东主席作出“抗美援朝、保家卫国”的决策，组成中国人民志愿

军。1950年10月25日，中国人民志愿军赴朝作战。

5.端木藤良

（1912年9月25日一1996年10月5日），男，原名曹汉文（曹

京平），满族，辽宁省昌图县人。曾任北京市作家协会副主席。

1928年入天津南开中学读书。九一八后，因组织“抗日救国团”，

被学校除名。1932年成功考入清华大学历史系，同年加入“左联”，

发表小说《母亲》。1933年开始创作长篇小说《科尔沁旗草原》，

1935年完成，成为三十年代东北作家群产生重要影响的力作之一。

6.东北作家群

指“九一八”事变后，一群从东北流亡到关内的文学青年在左翼

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文学运动推动下共同自发地开始文学创作的群体。他们的作品反映了

处于日寇铁蹄下的东北人民的悲惨遭遇，表达了对侵略者的仇恨、对

父老乡亲的怀念及早日收回国土的强烈愿望。他们的作品具有粗犷宏

大的风格，写出了东北的风俗民情，显示了浓郁的地方色彩。

“东北作家群”的主要作家有萧军、萧红、舒群、端木薮良等，

代表作有萧红的《呼兰河传》《生死场》，萧军的《八月的乡村》等。

7.《木兰诗》

是中国南北朝时期传唱的乐府民歌，北宋郭茂倩《乐府诗集》归

入《横吹曲辞•梁鼓角横吹曲》。因其独特的艺术魅力和深刻的思想

内涵，后人把它与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”，展现了北方

乐府民歌的卓越成就。

8.乐府诗

乐府诗，原为音乐官署，始置于西汉。掌管朝会庙堂所用的音乐，

制定乐谱，训练乐工，采集汉族民间诗歌和乐曲。后来，把乐府官署

所采集，创作的歌辞，统称为“乐府诗”，或简称为“乐府”。

中唐以后，文学史上又出现了一种“新乐府”，它的倡导者和创

作者是元稹、白居易。这种乐府诗的特点，是“即事名篇，无所依傍”，

它不仅不依旧谱，不入乐，而且对乐府旧题也取消不用，遂成为文学

史上“乐府诗”的一种，它之所以也称“乐府”，只不过在创作方法

上、表现手法上对汉乐府有所继承和模仿罢了。

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【文言知识】

《木兰诗》（背诵）

（一）生字

机杼(zhfi)军帖(ti。鞍(Gn)马鞍鞫(GnjiGn)辔(p6i)

头鸣溅（jiGn）溅

鸣啾（jiti）啾朔（shu（5）气传金柝（tub）阿姊（zi）著（zhu6）

我旧时裳（chdng）

云鬓（bin）帖（ti。）花黄

（二）通假字

对镜帖花黄帖，同“贴”。

（三）古今异义

1.卷卷有节名

爷古义：父亲今义：祖父

2.出郭相扶将

郭古义：外城今义：作姓氏

3.双兔傍地隼

走古义：跑今义：行走

（四）一词多义

1.市

①愿为市鞍马购买

②东市买骏马集市

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2.愿

①愿为市鞍马愿意

②愿驰千里足希望

3.机

①不闻机杼声织布机

②万里赴戎机重要的事务

4.将

①将军百战死将领

②出郭相扶将扶持

5.帖

①昨夜见军帖文书、告示

②对镜帖花黄同“贴”

（五）词类活用

1.荣勋十二转名作动，记录

2.但闻燕山胡聊鸣啾啾动作名，战马

3.当窗理石鬓名作状，像云一样的

（六）特殊句式

愿为市鞍马省略句，应为“愿为（此）市鞍马”

问女何所思倒装句（宾语前置句），正确语序为“问女思所何”

（七）互文句式

互文：互文是在一个句子中某些词语依据上下文的条件互补说明事物

的修辞方式。这种修辞源出于经传，汉魏以后广泛运用于各种文体之

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中。互文的特点在于结构上表现为“互省”，语义上表现为“互补”。

①东市买骏马，西市买鞍鞫，南市买辔头，北市买长鞭。

到各地的集市上购买鞍马的战具。

②将军百战死，壮士十年归。

将士们经过无数次出生入死的战斗，十年之后才得胜而归。

③开我东阁门，坐我西阁床。

打开我东屋的闺门，坐在我西屋的床上。

这两句的意思是每间房子都要开了门进去看看，不是开了东阁的门而

不进去，然后转到西阁的床上去坐着。

④当窗理云鬓，对镜帖花黄。

对着窗户梳理美丽的鬓发，对着镜子贴上好看的花黄。

这两句的意思是当着窗户，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。

【记叙文阅读知识点】

1.修辞角度赏析句子

考查方式（常见）

①请赏析文中划线句的表达效果。

②试分析文中划线句有哪些好处？

③请从修辞角度分析句子。

④文中划线句写得好，你怎么看？

修辞手法

修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写

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作时表达方法的集合。

记叙文阅读中经常考查的是：比喻、拟人、夸张、排比

【比喻】运用比喻的修辞手法，将……比作……生动形象的写出了事

物...特点，表达了....感情。

【拟人】运用拟人的修辞手法，赋予……了人的情感/动作，写出

了……的……特点，表达了……情感。

【夸张】运用夸张的修辞手法，突出强调的……的……特点，表达

了……情感，引起注意。

【排比】运用排比的修辞手法，突出强调的……的……特点，表达

了……情感，句式整齐，增强语气。

【设问】运用了设问的修辞手法，引起读者的阅读兴趣，引出下文