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文档简介

专题九文学常识与名著阅读

知能优化训练

1.(2024湖北》阅读下面名著选段,完成后面的题目。

名著导读:

沈尹默的《月夜》:霜风呼呼的吹着/月光明明的照着/我和一株顶高的树并排立着/

却没有靠着。这首诗告诉我们,无论是顺境还是逆境,都要保持独立的姿态。带着这首诗

阅读下面名著选段,你会有不一样的体验。

《骆驼祥子》选段

虎妞刚起来,头发髭髭着,眼泡儿浮肿着些,黑脸上起着一层小白的鸡皮疙瘩,像拔去

毛的冻鸡。

“哟!你回来啦!”非常的亲热,她的眼中笑得发了些光。

“赁给我辆车!”祥子低着头看鞋头上未化净的一些雪。

“跟老头子说去。''她低声说,说完向东间一努嘴。

刘四爷正在屋里喝茶呢,面前放着个大白炉子,火苗有半尺多高。见祥子进来,他半

恼半笑地说:“你这小子活着哪?!忘了我啦!算算,你有多少天没来了?事情怎样?买上车没

有?”

祥子摇了摇头,心中刺着似的疼。“还得给我辆车拉,四爷!”

“哼,事又吹了!好吧,自己去挑一辆!”刘四爷倒了碗茶,“来,先喝一碗。”

祥子端起碗来,立在火炉前面,大口地喝着。茶非常的烫,火非常的热,他觉得有点发

困。把碗放下,刚要出来,刘四爷把他叫住了。

“等等走,你忙什么?告诉你:你来得正好。二十七是我的生日,我还要搭个棚呢,请请

客。你帮几天忙好了,先不必去拉车。他们,”刘四爷向院中指了指,“都不可靠,我不愿意

教他们吊儿啷当地瞎起哄。你帮帮好了。该干什么就干,甭等我说。先去扫扫雪,晌午我

请你吃火锅。’’

“是了,四爷!”样子想开了,既然又回到这里,一切就都交给刘家父女吧!

(选自《骆驼祥子》第十三章)

《简•爱》选段

“我只求心安理得,先生,不要让太多的恩惠压碎。你还记得你说塞莉纳・瓦伦的那些

话吗?——关于你给她钻石、呢绒那番话?我不愿做你的英国的塞利纳・瓦伦。我要继续

做阿黛尔的家庭教师,用这来挣得我的食宿费,外加一年三十磅的薪水。我要从这笔钱里

来开支我的衣着,你什么也不用给我,除了……”

“哦,除了什么?”

“你的敬爱。而且我也要用敬爱来回报你。要能这样,那这笔债就两清了。“

“嘿,要说到冷静和爱顶撞的天性以及固有的十足的自尊心,是没有人能比得上你的

了。”他说。

这时,我们已快驶近桑菲尔德了。

“你今天愿意跟我一起吃饭吗?”当我们驶近大门时,他问道。

“不,谢谢你,先生。”

“如果允许我问一声的话,请问为什么要说‘不,谢谢你'呢?”

“我从来没有跟你一起吃过饭,先生,我看不出有什么理由现在要这么做。除非

到...”

“到什么?你老爱说半截子话。”

“到我不得不这么做的时候。”

“你是不是认为我吃起东西来准像个吃人魔王或者食尸妖怪似的,所以不敢和我一

起吃饭?”

“在这个问题上,我从来没这么想过,先生。我只是想仍像往常那样再过上一个月。”

“你应该马上放弃家庭教师这个苦活儿了。”

“不!对不起,先生,我绝不会放弃,我要像往常那样继续干下去,我还要像我已习惯的

那样,整天都避开你。你想栗见我的话,可在傍晚时派人来叫我,我会来的,但是别的时候

不行。”

(选自《简・爱》第二十四章)

⑴对简•爱来说,下列哪个人物像《月夜》中那棵“顶高的树”?请你选出恰当的一项

()

A.里德太太B.罗切斯特

C.英格拉姆小姐D.海伦

(2)选段中的祥子和简.爱分别选择“立着”还是“靠着”?请你结合选段说说。

(3)与选段中的祥子不同,刚进城时的祥子“确乎有点像一棵树”,请说说那时的祥子是怎样

的人。

2.(2024四川成都)学校举行名著阅读分享会,请根据要求,帮助甲、乙两位同学完成以下

准备工作。

(1)甲同学根据《经典常谈》的介绍,准备阅读《汉书》和《离骚》,并结合二者的共性

内容作主题发言,请从下面选项中推荐两个最适合的话题。()

A.浅谈文学中的“香草”

B.辞赋文学在中国的早期发展

C.如何成为论辩高手

D.说说古代的贤君与忠臣

(2)乙同学准备以“文学形象的相似性”为主题进行交流,在他整理的三组文学形象中朋B一

组最符合主题?请结合阅读体验,作出判断并简述理由。

第一组:菊(周敦颐《爱莲说》)

丽达(《钢铁是怎样炼成的》)

第二组:梅(陆游《卜算子•咏梅》)

匡超人(《儒林外史》)

第三组:小桃树(贾平凹《一棵小桃树》)

彭德怀(《红星照耀中国》)

3.(2023天津)初中生活即将结束,某班同学一起回顾了三年的阅读经历,开展了一系列阅

读分享活动。

⑴在“推荐我最喜爱的名著”活动中,许多同学撰写了推荐理由。请你根据推荐理由写出

相应的作品。

作品推荐理由

这是一部纪实作品,从一个外国记者的视角客观地报道了中国

《________》共产党和红军的真实情况。它在两个方面经受住了时间的考验:一

是对历史事实的真实记录,二是对历史趋势的预见。

这是一部很有趣的书,是中国古典文学作品中最富有想象力的作品

《________》之一。小说围绕“西天取经”这条主线,讲述了许多降妖除魔的故事,

塑造了一系列栩栩如生的艺术形象。

这部作品由十篇回忆性散文组成,以简洁舒缓的文字记叙了往事,其

《________》中也夹杂着有趣的议论或犀利的批判,我们可以借此了解鲁迅从幼

年到青年时期的生活道路和心路历程。

在这部作品中,作者别具匠心地给予一百单八将每人一个独特的绰

《_________》号,这些绰号或彰显性格特质,或关联行为特性,成为人物不可替代的

标签。

(2)在“阅读方法研讨”活动中,李明同学分享了借助批注阅读中国古典名著的方法。他展

示了《儒林外史》第三回中的一处批注,提示同学们思考以下两个问题。

【原文】范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声道:“噫!好了!

我中了!''说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。

【批注】范进之“不省人事”,喜也,喜由悲来;周进之“不省人事”,悲也,悲极喜生。

问题一:同样是“不省人事”,但是一喜一悲。批注者为何认为范进是“喜由悲来”,周进是

“悲极喜生”?请你结合作品相关情节回答。

问题二:作者两次写“不省人事”有何用意?请谈谈你的看法。

4.(2023四川成都)“大闹”的情节出现在不少作品中。下列选项中哪一个评价不够恰当?

请结合阅读体验进行判断并修改不恰当选项的评价。

A.鲁智深大闹野猪林(《水浒传》)——“闹”中见义

B.孙行者大闹黑风山(《西游记》)一“闹”中显勇

C.刘四爷大闹生日宴(《骆驼祥子》)一“闹”中有爱

5.(2022重庆A卷)根据《朝花夕拾》的相关内容,按要求答题。

(1)鲁迅写人常用白描,寥寥几笔,人物形象就跃然纸上。请根据书中两处白描填出对应

的人名。

①但前回的名医的脸是圆而胖的,他却长而胖了:这一点颇不同。()

②这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。()

(2)不少读者运用短语来表达对《朝花夕拾》全书的理解,如“慈爱与悲怆”“温馨的回忆

与理性的批判”等。请另用一个短语表达你的理解,并简述这样表达的理由。

6.(2021天津)请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的人物或作品。

作品人物文段或评述

山因为是学生领袖,在天津被捕,监禁一年。和他同时被捕入狱

《红星照耀

的爱国青年有很多,其中有一个是天津女子师范的学生,思想激

中国》CD

进,她现在是他的妻子和同志。

⑵没想到事情破的这么快,自己的计划才使了不到一半,而老头

《骆驼

子已经点破了题!怎办呢?她的脸红起来,黑红,加上半残的粉,与青

祥子》

亮的灯光,好像一块煮老了的猪肝,颜色复杂而难看。

《儒林书中写了两个历尽辛酸的老童生,头撞贡院号板的周进和中举发

外史》疯的⑶。他们滑稽可笑的举止背后隐藏着深刻的悲剧内涵。

那悟净不敢怠慢,即将颈项下挂的骷髅取下,用索子结作九宫,把

《⑼》悟净菩萨的葫芦安在当中,请师父下岸。那长老遂登法船,坐于上面,

果然稳似轻舟。

(1)(2)

(3)(4)

7.(2024新疆)下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是()

A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,与《大学》《中庸》《孟子》合称为

“四书”。

B.《苏州园林》的作者是叶圣陶,他的代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草

人》等。

C.莫泊桑是英国批判现实主义作家,被誉为“短篇小说巨匠”,作品有《项链》《羊脂球》

等。

D.“丝”指弦乐器,“竹”指管乐器,“丝竹”泛指音乐,如《陋室铭》中的“无丝竹之乱耳”。

8.(2023湖南衡阳)下列文学文化常识表述不正确的一项是()

A.南宋司马光主持编纂的《资治通鉴》是一部纪传体通史,记载了从战国到五代共1

362年间的史事。

B.周敦颐,字茂叔,北宋哲学家。他的作品《爱莲说》以托物言志的手法,借对莲花的赞

美,来表达洁身自爱的人生追求。

C中国古代对不同年龄的表述,颇有特色。如用“黄发垂髯”来借指老人和小孩;男子二十

岁称“弱冠”,女子十五岁为“及笄”。

D.新闻是我们了解世界的窗口。人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为

新闻的“六要素”。新闻注重真实性、准确性和客观性。

9.(2023湖南株洲)下列有关名著和文化常识的表述,不正确的一项是()

A.《唐诗三百首》原是为儿童学诗而编的“家塾课本”,选篇精当,雅俗共赏。

B.早期长篇小说如《红楼梦》具有英雄传奇色彩,直到《水浒传》才完全改变。

C.《儒林外史》由众多故事连缀而成,表现了普通士人的生存状态与精神世界。

D.对联是中国传统文化的瑰宝,也是活的文化遗产,现在还应用在日常生活中。

10.(2022湖南衡阳)下列文学文化常识表述不正确的一项是()

A.东汉史学家司马迁撰写的《史记》,长于记人,塑造了各具特点的历史人物,如志向远

大、足智多谋的周亚夫,治军严明、刚直不阿的陈涉。

B.奥地利作家茨威格的传记《三作家》,生动传神地描写了俄国作家列夫・托尔斯泰的肖

像,揭示了列夫・托尔斯泰不凡的精神世界和人生的不幸。

C“天下第一行书”指的是王羲之的行书作品《兰亭集序》;“颜筋柳骨”则是指颜真卿、

柳公权的楷书行笔雄浑、筋骨劲健,但一丰腴、一清瘦,各具特色。

D.古代汉语在数量表达上,一般不用量词,而是数词和名词直接结合,如“余孥一小舟”“又

用篆章一”;在整数和零数之间一般加“有”字,如“吾十有五而志于学”。

11.(2024天津)在阅读《水浒传》这部小说时,同学们发现每一位被逼上梁山的英雄渚B

有着各不相同的传奇故事。杨志是充满悲剧色彩的人物,他心怀梦想,却命运多舛。请根

据作品内容,回答下面问题。

(1)作为三代将门之后,杨志一生的理想是什么?

(2)尽管杨志多次努力,依然得不到朝廷重用,不得不落草二龙山。请结合相关情节,分析

杨志理想不能实现的原因。

12.(2023江西)在看似子虚乌有的情节中曲折地揭示现实矛盾,是讽刺作品常见的一种手

法。请以《儒林外史》的某一情节为例,简要分析其所揭示的现实矛盾。

13.(2020天津)《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔・柯察金这一无产阶级英雄形象。

保尔是伟大的,保尔也是有血有肉的平凡人。他理想坚定,英勇无畏;他浪漫温情,也有过

挣扎绝望。请结合相关情节,对保尔的英雄形象进行多角度分析。

,模拟预测

1.下列有关文化常识的表述,不正确的一项是()

A.谪,封建王朝官吏降职或远调;迁客,谪迁的人,指降职远调的人。

B.总角,古代儿童把头发扎成像一对牛角般的小髻,称总角。后用“总角”代指儿童。

C.乡试,科举制度中每三年举行的一次全省考试,由秀才去应试,考中者称为“进士”。

D.社,土地神;稷,谷神。封建君主祭社稷,祈求丰年,后把“社稷”作为国家的代称。

2.下列说法有错的一项是()

A.《史记》是西汉司马迁编写的我国第一部编年体通史,共130篇,被鲁迅誉为“史家之

绝唱,无韵之《离骚》

B.在我国古代作品中,常用“汗青”“桑梓”“婵娟”“襁褓”分别指代史书、家乡、月亮和不

满周岁的婴孩。

C.世界三大短篇小说之王是法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧・亨利。其中我们

学过莫泊桑的《我的叔叔于勒》和契诃夫的《变色龙》。

D.古人把山的南面、水的北面称为“阳”,山的北面、水的南面称为“阴”。如“河阳”指的

就是黄河的北岸,“汉阴”指的就是汉水的南岸。

3.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是()

A.古代对于不同的年龄有相应的不同的称呼,如:豆蔻——女子十三四岁,弱冠一男子

二十岁左右,花甲一六十周岁。

B.孟子,名轲,儒家学派的代表人物之一,地位仅次于孔子,与孔子并称“孔孟”。宣扬“仁

政”,最早提出“民贵君轻”的思想。

C.《战国策》是一部国别体史书,《邹忌讽齐王纳谏》《周亚夫军细柳》两篇课文都是

出自这部史书。

D.郦道元《三峡》中“每至晴初霜旦,林寒涧肃……哀转久绝”,所描写的应该是霜降至立

冬节气之间的景物。

4.下列关于文学常识的表述全都正确的一项是()

A.《从百草园到三味书屋》《社戏》《藤野先生》《阿长与〈山海经〉》都出自鲁迅的

回忆性散文集《朝花夕拾》。

B.《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》是辛弃疾所作的豪放词。与之不同,马致远的《天

净沙•秋思》则属于婉约词。其中,“破阵子”和“天净沙”都是词牌名。

C.《马说》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》,这些文章的作

者都在“唐宋八大家”之列。

D.《诫子书》《出师表》都选自《诸葛亮集》。诸葛亮是三国时蜀汉政治家、军事

家。

5.下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗,请根据你的阅读体验,

在代表昆虫的字母后填上恰当的选项。

A.蚂蚁a.身后那条黑色的细线,其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。

B.萤火虫b.为什么与自己的姐妹同类相残?为什么当妈妈前性情大变?

C.圣甲虫c.前人的寓言迷惑了我的眼,你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。

D.螳螂d.早知你要将我吮吸进肚中,我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。

ABcD

6.下列对名著内容表述完全正确的一项是()

A.凡尔纳到过海底,加上非凡的想象力,所以在《海底两万里》一书中,能描绘出人们在

大海里的种种惊险奇遇。

B.《骆驼祥子》中的虎妞是车厂老板刘四爷的女儿,勤劳能干,霸道泼辣。她曾嫁给一个

军官,被抛弃后回到车厂,再嫁给祥子,最后难产而死。

C.《儒林外史》中的范进,被吹捧为能作“天地间之至文“,竟然不知道北宋大文学家苏

轼。他中举后立刻成为众人艳羡的对象,集名利于一身。

D.简.爱因为出身低微,被罗切斯特瞧不起,所以离开了桑菲尔德庄园。后来她得知罗切

斯特失明了,又回到了他的身边。

7.有位同学在阅读《骆驼祥子》的过程中做了下面的文段批注,有误的一项是()

原文批注

尸,A.“他”刚到

大概的说吧,翻要有一百块钱,城里不久,对

就能弄一辆车。猛展一想,一天要是能、生活充满梦相

剩一角的话,一百元就是一千天,一千'就算一千天。

天!把一千天堆到一块,他几乎算不过“一4

来这该有多么远。但是,他下了决心,甲《至'工某北

一千天也好,-万天也好,他得买车!墟鹭

第二步他应.天他想好了「去拉包车。'决心多么坚定!

遇上交际多,饭局多的主儿,平均一月C.吝啬,贪婪,

有上十来个饭局,他就可以白落两三块爱占小便宜!如

的车饭钱。加上他每月再省出个块儿八、此挖空心思省钱,

角的,也许是三头五块的,一年就能剩、攒钱。_________

起五六十块!这样,他的希望就近便多D.突出了"他''对

多了。他不吃烟,不喝酒,不赌钱,没未来的信心只要

有任何嗜好,没有家庭的累赘,只要他肯吃苦就露展上

自己肯咬牙,事儿就没有个不成二、眸,

8.关于《西游记》的主人公是唐僧还是孙悟空这一问题,同学们有不同的看法。你认为

是谁?请结合小说内容谈谈你的理解。

9.“鲁提辖拳打镇关西”是《水浒传》中一段非常精彩的故事。请结合相关情节,回答下

面问题。

⑴概括鲁提辖拳打镇关西的原因。

(2)梁山众好汉中,鲁智深是一个粗中有细的人。在这个故事中,他的哪些做法体现了这

个特点?

10.名著阅读。

(1)在横线上填写与名著内容概述相对应的书名(范围为指定的名著阅读书目)。

①《》,记叙了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难以

忘怀的人和事,抒发了对亲友和师长的怀念之情。

②《》,通过叙写一波三折的爱情故事,塑造了一个出身低微、生活

道路曲折,却始终坚持维护独立人格,追求个性自由、不向命运低头的女性形象。

(2)名著中的主要人物,往往具有多面性。从下列人物中任选一个,结合相关情节进行分

析。

①宋江②猪八戒③虎妞

示例尼德・兰—性情暴躁,常打算逃跑;但在危急关头能挺身而出,如当尼摩船长为救采

珠人被鲨鱼攻击时,他用钢叉刺中鲨鱼,挽救了船长的性命。

答案:

中考回顾

l.(l)B结合名著导读里的内容可知,“顶高的树”指的是独立、自尊的形象。里德太太

是简•爱的舅妈,因其丈夫的嘱托抚养简•爱,但她对简•爱有偏见,傲慢自负,过度溺爱自己

的孩子。罗切斯特对贫富差距的观点,即世俗的观点不屑一顾,他是和简•爱一样重视平

等、自尊与感情的人。同时,罗切斯特还是一个不会被家庭教条束缚的绅士。英格拉姆

小姐出身高贵,既美丽又多才多艺,可是她生性傲慢无礼,对人没有同情心。海伦就像个

大姐姐一样照顾和安慰简.爱,虽然学校的老师和校长对她又打又骂,可是她却从来没有

怀疑过自己,很坚强,可是太屈服于命运。综合来看,选B项。

(2)选段中的祥子选择“靠着”,祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去,第二次希望破灭,无奈之下

他又回到了人和车厂,把一切都交给了刘家父女。

选段中的简•爱选择“立着”,她和罗切斯特婚期已定,但她不要罗切斯特给的任何东西,除

了罗切斯特对她的敬爱,她坚持像往常那样继续做家庭教师,保持自己独立、自尊的人

格。

(3)刚进城时的祥子是一个积极、向上、要强、自力更生、热爱生活,拥有骆驼一样坚韧

精神的人。

2.(1)BD《汉书》,宏丽精整,多用排偶,句子也长了。这正是辞赋的影响。《离骚》是

战国时期屈原创作的诗篇,“为辞赋宗二者都能体现辞赋文学在中国的早期发展。

《汉书》记载了汉昭帝坚信霍光对朝廷的忠心,霍光由此更加忠心耿耿为国效力;汉昭帝

诏有司问郡国所荐举的贤良文学,向他们调查了解民间疾苦等事件。《离骚》的作者屈

原,忠君爱国,廉洁奉公,忠贞不渝。二者都能体现古代贤君与忠臣的主题。选B、D两

项。

⑵第三组。彭德怀和小桃树都在成长中经历磨难,都具有坚强不屈的抗争精神。

3.(1)红星照耀中国西游记朝花夕拾水浒传

(2)问题一:范进中举后狂喜至“不省人事”,是因为这突如其来的喜讯一下子勾起了他内心

复杂的情感,有屡试不第的挫败,有忍饥挨饿的贫穷,有受尽冷眼的屈辱……这一切在他

狂喜之时一齐涌上心头,因此说此时的范进是“喜由悲来”;周进参观贡院时看到号板,悲

从中来,撞板至“不省人事”,但由此却得到了几个商人的资助,并最终获取了功名,因此说

周进是“悲极喜生”。

问题二:刻画范进与周进热衷功名的丑态,以讽刺笔法揭露封建科举制度对读书人心灵的

毒害。

4.C项不恰当,该项评价修改为:“闹”中有怨。

5.(1)①陈莲河(何廉臣)②范爱农

(2)示例①人性的冷与暖。如以衍太太为代表的自私冷漠的人,使鲁迅感受到人性的

“冷”;藤野先生等人给予鲁迅的温暖关怀,使他体味到人性中的“暖”。

②痛苦与觉醒。鲁迅在日本留学时受到歧视,并看到中国人的麻木,这一切让他倍感痛

苦。于是毅然觉醒,决定弃医从文,要从思想上拯救国民的落后。

6.(1)周恩来(2)虎妞(3)范进(4)西游记

7.CC项,莫泊桑是法国批判现实主义作家。

8.AA项,《资治通鉴》是由北宋史学家司马光主编的一部多卷本编年体史书。

9.BB项,应为“早期长篇小说如《水浒传》具有英雄传奇色彩,直到《红楼梦》才完全

改变

10.AA项,“东汉'’应为“西汉”,陈涉“志向远大、足智多谋”,周亚夫“治军严明、刚直不

阿”。

11.(1)杨志的理想是光宗耀祖、封妻荫子、流芳百世。

(2)杨志性格高傲自负,急躁冲动,急功近利,粗暴蛮横。他在求取职位失败后,遇到泼皮牛

二的挑衅,盛怒之下杀了牛二,吃了官司,被发配充军;在押送生辰纲时,打骂士卒,造成团队

内部矛盾重重,给了吴用等人可乘之机。

杨志遇到了紧密团结、足智多谋的对手。吴用等人精心准备,计策高妙,无懈可击,致使

杨志陷入圈套,失掉生辰纲,断了升官之路。

当时社会黑暗,官场腐败,堵塞了杨志的求取功名之路。如他因丢失花石纲丢了官职,为

了复职,到京城上下打点,才见到高俅,却遭高俅奚落驱赶,求官无果。

12.示例《儒林外史》中

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