2025年统编版六年级上册语文（寒假）期末总复习《诗歌鉴赏》专项训练卷（附答案）

2024-2025学年统编版六年级上册语文寒假（期末）总复习

《诗歌鉴赏》专项训练卷

兹名：为号：

山亭夏日

【唐】高骈

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

【注】水晶帘：形容质地精细而色泽莹澈的帘。

1,初读诗歌,我发现诗中主要描绘了、、、等景物。

2.下面这句诗正确的朗读节奏应是（X

A.水晶/帘动/微风起B.水晶帘动/微风起

C.水晶帘/动微/风起D.水晶/帘动微风起

3.这首诗读起来颇有画面感，请简要概括诗歌所描绘的景象。

4.下面对这首诗的理解，不正确的一项是（X

A.诗歌运用动静结合的手法，前两句描写庭院的近景，后两句描写庭院的动景。

B.后两句运用比喻的修辞手法，分别从视觉和嗅觉的角度，展现了庭院的景色。

C.这首诗歌通过描绘庭院的景象，写出了诗人悠闲自在的心情，表现出诗人对美好景色

的陶醉。

D.这首诗歌与《六月二十七日望湖楼醉书》都写到了风，两者具有异曲同工之妙。

阅读下列古诗，完成练习。

春雪

（唐）韩愈

新年①都未有芳华②，二月初③惊④见草芽。

白雪却嫌⑤春色晚,故⑥穿庭树作飞花。

（注释）①新年：指农历正月初一。②芳华：泛指芬芳的花朵。③初：刚刚。④惊：新

奇，惊讶。⑤嫌：嫌怨，怨恨。⑥故：故意。

5.这首诗描写的景物是和0

6.下列是对这首诗的赏析，其中不正确的一项是（\

A.一个"都"字透露出人们在漫漫寒冬中久盼春色而分外焦急的心情。

B."惊"字写出了诗人在焦急的期待中终于见到"春色"的萌芽惊喜神情。

C."却嫌""故穿"，运用拟人化的修辞手法把春雪刻画得美好而有灵性。

D."作飞花"三字，化静为动，抒发出诗人对春雪飞花的惆怅、遗憾之情。

7.用自己的语言说说"白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”的意思。

课内古诗阅读。

宿建德江

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

过故人庄

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圈，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

8.这两首诗都是（朝代）诗人（作者）写的。

9.在建德江，作者看到、等景物；在故人庄，作者看

到、等景物。

10.在古诗中，作者往往会借助一些事物来持发自己的情感：从"江清月近人"中的"月"

可以看出作者;从"还来就菊花"中的"菊花”可以看出作

者O

阅读下面的诗文，完成下面小题

西江月•夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

11.本词作者是（朝代）的（人名\

12.下列理解错误的一项是（）

A.词题中的“西江月”是本词的词牌名。

B."路转溪桥忽见"中的"见”是出现的意思。

C.本词写作者的见闻感受，上片写晴，下片写雨。

D.本词表现了词人对城乡生活的热爰赞美。

古人在月光下对坐论诗，赏月赏心，请你阅读下面这首词，与词人苏轼一同赏月。

阳关曲•中秋月函

［北宋］苏轼

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好，明月明年何处看。

【注】作于熙宁十年，苏轼任徐州知府，与相别七年的弟弟共度了一段时光，并有了难得

的共同赏月的机会。

13.请描述你从前两句中读到的月夜美景。

14.新考法提供小贴士）这首词与孟浩然的《宿建德江》都写小贴士"月”，但表达的感情

有所不同。请你结合小贴士中的内容简单分析。

古诗词中"月"的意象：①抒发思乡怀远之情；②表现对美好感情的寄寓与祝愿；③对人

生短暂的悲伤，抒发伤感之情。

甜甜还搜集了一首课外诗，请你阅读。

惠崇春江晚景（其二）

味］苏轼

两两归鸿欲破群①，依依还似北归人。

遥知朔漠多风雪，更待②江南半月春。

【注释】①破群：离开飞行队伍这里指北飞的大雁差点掉队离群。②更待：再等；再过。

15.阅读诗歌前两句,诗句中将""比作"",描绘出一幅

"图"。

16.这首诗歌表达了诗人怎样的情感？

诗歌赏析

书湖阴先生壁

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排网送青来。

17.首诗的作者是代诗人

18."排闻一词的意思是（）

A.排列B.推开窗C.推开门

19.诗的前两句写庭院中优美的景色,突出了潮阴先生的居住环境、、.

的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的形象。

20.诗的后两句用""和""两词，把山水转化成了具有生命和情的形象。

21.具体说一说，诗的后两句运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

22.阅读诗歌,完成练习。

老马

臧克家

总得叫大车装个够，

它横竖不说一句话，

背上的压力往肉里扣，

它把头沉重地垂下！

这刻不知道下刻的命，

它有泪只往心里咽，

眼前飘来一道鞭影，

它抬起头望望前面。

一九三二年四月

【背景资料】《老马》写于1932年，是臧克家诗集《烙印》中的名篇之一。作者曾

说："1927年大革命失败后，我对蒋介石政权全盘否定，而对于革命的前途，觉得十分渺

茫。生活是苦痛的，心情是沉郁而悲愤的。"作者亲眼看到了一匹命运悲惨令人同情的老

马，不写出来，心里就有一种压力。

(1)"它有泪只往心里咽"一句中，"咽"字如何理解？

(2)老马承受了巨大的压力，却"横竖不说一句话"，对其理解正确的一项是(1

A.老马十分温顺，完全忠于人类。

B.老马一向是逆来顺受，喜欢这种压力。

c.老马默默忍受着，是因为命运不掌握在自己手中，只能任人宰割。

(3)对《老马》这首诗，臧克家曾说："写老马就是写老马本身，读者如何理解，那是

读者的事，见仁见智，也不全相同。"你认为"老马"的形象代表着什么？

(4)评论家对于诗中"眼前飘来一道鞭影，它抬起头望望前面”的理解向来有争议，有

人认为表现了"老马”对未来充满向往和憧憬，有人认为表现了“老马"对前途的茫然。你

是如何认识这个问题的？谈谈你的看法。

23.阅读下面的古诗词，完成相关练习。

天净沙•秋思

［元］马致远

枯藤老树昏①鸦，小桥流水人家，古道②西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

【注释】①昏：傍晚。②古道：已经废弃不堪再用的古老驿道(路)或年代久远的驿道。

(1)一切景语单情语，这首小令前三行写了9个景物，其中"枯

藤"""""""""“瘦马”最能

品读出蕴含于秋色中的无限凄凉悲苦。最绝妙之处在于"马"之前的"瘦"字，由写马之瘦

而衬出0

(2)马致远年轻时渴求功名，但一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。在

羁旅途中，他写下了这首《天净沙•秋思》。反复读着"夕阳西下，断肠人在天涯。"我的脑

海里仿佛出现了这样一个画面：__________________________________________________________

此时诗人也许在想：____________________________________________________________

24.古诗阅读。

六月二十七日望湖楼醉书"

［宋］苏轼

黑云翻墨②未遮山，白雨②跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【注释】①醉书：喝醉酒时写下的作品。②翻墨：打翻的黑墨水，形容云层很黑。③白

雨：指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的衬托下，显得白而透明。

(1)“白雨跳珠乱入船”的意思是_______________________________________________

(2)这四句诗就像四幅画："云、、、"四字,写出了夏

日暴雨骤至又雨过天晴的特殊景象。

(3)诗的前两句巧用比喻，""""描绘云和雨的特点；

""和""又形成强烈的色彩对比。后两句中一个""字突出

天色由骤雨到晴朗的转变之快。

诗歌鉴赏

滁州西涧

［唐］韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹏深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

25.选择括号中正确的说法。

这首古诗是一首(田园写景)诗，描写了作者(春游秋游)滁州

西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。

26.根据古诗的内容把下面词语恰当地填在横线上。

_涧涧

晴雨

中边

这首古诗按照从到的顺序，分别描写了岸边的时景色和水

上的时景色。

27.这首古诗描写了富有诗情画意的一系列自然景物，请你分别用四个字来概括每句诗描写

的景物。

第一句：______________________________

第二句：______________________________

第三句：______________________________

第四句：______________________________

28.作者对涧边草有怎样的情感？最能体现这一情感的是哪个字？

29.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？

聪聪需完成宣传视频的拍摄工作，请你协助他。

过故人庄

［唐］孟浩然

故人具鸡黍,邀我至田家。_

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

30.聪聪选择了《过故人庄》作为视频开头的素材，请将诗句补充完整，以便拍摄视频时取

旦

31.聪聪拍摄了几块路牌作为视频素材，其中有一个路牌拼写有问题，请你指出并修改。

下平洲村9佳苑街■土木村

XIAPINGZHOUCUN■JIAYUANJIE■TUMVCUN

拼写有误的路牌是，正确的拼写是.

32.视频的最后，聪聪打算让你展开想象，用简单的文字描绘一下自己心中的山水田园景

象。

乐乐选择了下面这首诗作为朗诵素材，请你和她一起完成下面的任务。

村居

［宋］张舜民

水绕陂田口竹绕篱，榆钱2落尽槿花包稀。

夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归.□

【注释】①陂田：山坡上的田地。②榆钱：即榆荚，形如小铜钱，色白成串，故俗称榆

钱。③槿花：又称木槿，花冠通常为白、红、紫等颜色。

33.通过联系生活经验,我知道"夕阳牛背无人卧"一句中的"卧"的意思是0

34.下列对这首诗描绘的"村居图"的风格概括不恰当的一项是（）

A.清幽B.宁静C.恬淡D.冷清

35.对诗句“水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀"理解不恰当的一项是（）

A.这两句诗的意思是：流水环绕着山坡上的田地，住宅外的小园，青竹绕篱，一派田园

风光。院落里的榆钱已经落尽，槿花也都稀疏了。

B.这两句诗如同电影镜头的转换，由远景转到近景。

C.诗人避开了常见的茅檐、柴门、桑圃等景物，描绘了院内外的风光，优美的环境可由

此想象开去，收到了很好的艺术效果。

D.诗句所描写的景物都具有典型性，展现了村居的特征及春季的特点。

36.由诗歌右边的插图想到了诗中的哪两句？请用自己的话把这两句诗描绘的画面写下来。

乐乐选择了下面这首诗作为朗诵素材，请你和她一起完成下面的任务。

村居

［宋］张舜民

水绕陂田①竹绕篱，榆钱②落尽槿花③稀。

夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。

【注释】①陂田：山坡上的田地。②榆钱：即榆荚，形如小铜钱，色白成串，故俗称榆

钱。③槿花：又称木槿，花冠通常为白、红、紫等颜色。

37.通过联系生活经验,我知道"夕阳牛背无人卧"一句中的"卧"的意思是0

38.下列对这首诗描绘的"村居图"的风格概括不恰当的一项是（）

A.清幽B.宁静C.恬淡D.冷清

39.对诗句“水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀"理解不恰当的一项是（）

A.这两句诗的意思是：流水环绕着山坡上的田地，住宅外的小园，青竹绕篱，一派田园

风光。院落里的榆钱已经落尽，槿花也都稀疏了。

B.这两句诗如同电影镜头的转换，由远景转到近景。

C.诗人避开了常见的茅檐、柴门、桑圃等景物，描绘了院内外的风光，优美的环境可由

此想象开去，收到了很好的艺术效果。

D.诗句所描写的景物都具有典型性，展现了村居的特征及春季的特点。

40.由诗歌右边的插图想到了诗中的哪两句？请用自己的话把这两句诗描绘的画面写下来。

【第三站——河南嵩山】看过了美丽的江河湖泊，让我们一起走进五岳之一的嵩山。请你阅

读下面的诗歌并完成任务。

归嵩山作

［唐］王维

清川带长薄①，车马去闲闲②。流水如有意，暮禽相与还。

荒城临古渡，落日满秋山。迢递③嵩高下，归来且闭关。

【注释】①薄：草木丛生之地。②闲闲：从容自得的样子。③迢递：遥远的样子。

41."荒城临古渡，落日满秋山"两句中用十个字，写

了、、、四种景物，构成了一幅具有季节、时间、

地点特征而又色彩鲜明的图画。

42.老师为同学们展示了一些对本诗的评价与鉴赏，其中说法有误的一项是（）

A."流水如有意，暮禽相与还"将水和鸟拟人化，它们仿佛具有了人的感情，与诗人结

伴而归。

B.本诗中间两联移情于物，寄情于景，对多个景物进行渲染，抒发了诗人恬静淡泊的闲

适心情。

C.本诗最后两句点明了诗人此去嵩山的目的地是一处归隐之所，为了拜访在此山中闭关

的人。

D.本诗语言质朴清新、自然天成，随意写来却真切动人，所描绘的嵩山幽美意境令人回

味无穷。

43.有同学没有读懂这首诗的主要内容，请你帮他解答。

革命英雄赵一曼的事迹广为流传。下面是她所作的一首诗，请你阅读并回答问题。

滨江抒怀

赵一曼

誓志为国不为家，涉江渡海走天涯。

男儿岂是全都好，女子缘何分外差？

一世忠贞兴故国，满腔热血沃中华。

白山黑水除敌寇，笑看旌旗红似花。

44.诗歌哪句体现出赵一曼"舍小家,为大家”的无私品质？

45.阅读诗歌，你感受到诗人怎样的思想情感？

阅读下面一首诗，完成练习题。

七律•长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

更喜氓山千里雪，三军过后尽开颜。

46.在横线上把诗句补充完整。

47.读句子，按照拼音写出正确的汉字。

读这首诗，我心潮pengpai。面对xibngyong的河水、yang

气稀b6的雪山、paoxiao的子弹，红军没有zhou眉，没有

qu眼16nglong炮火中，他们tang着鲜血，挥舞着革命的

旗zhi。党领导下的队伍就是yi立不倒dia。像，就是永不xT_

灭的明灯。

48.判断下列说法是否正确,用"正确""错误"表示。

①这首诗的作者是中华人民共和国第一任主席毛泽东。

②"万水千山”是指红军长征渡过了一万条河,爬过了一千座山。

③"逶迤""细浪""磅礴""泥丸"四个词突出了长征路上的艰难。

@"尽开颜"写出了红军胜利会师的喜悦,预示了长征的最后胜利。

49.读《七律・长征》，学长征精神。下列关于长征精神的说法不恰当的一项是（\

A.不怕吃苦、不畏艰难的革命乐观主义精神

B.勇于战斗、无坚不摧的革命英雄主义精神

C.追求新颖、与众不同的创新精神

D.团结一致、友爱互助的集体主义精神

50.诗人描述长征波澜壮阔的场面，采用了点面结合的写法。诗中先以

","高度概括了红军长征途中不畏艰难险阻的

英雄气概，再现了长征宏大的场面，接着通过描写过五

岭、、、、翻岷山,表现出红军翻越万水千山的艰难。

51.这首诗的作者是一位伟大的诗人，请你再写出一句他创作的诗词。

课外阅读（一X

七律•人民解放军占领南京①

毛泽东

钟山②风雨起苍黄③，百万雄师过大江。

虎踞龙盘④今胜昔，天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王⑤。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

【注】①1949年4月20日,国民党军队全线溃败，却拒绝在和平协定上签字。4月

23日，人民解放军占领南京。毛泽东听到这个消息后写下了这首诗。②钟山：即紫金山，

在南京市的东面。此处用作南京的代称。③苍黄：引申为天翻地覆。④虎踞（川）龙盘：形

容地势优异。⑤霸王：指项羽。项羽名籍，字羽，号称西楚霸王。鸿门宴上，他未听从谋士

的建议，放走了刘邦。后来他在"楚汉之争"中败下阵来，在垓下被刘邦的军队围得水泄不

通。后率众杀出重围，逃至乌江边，因自觉"无颜见江东父老"，有船不渡，自刎身亡。

52.读到"钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江"时，你看到了一幅怎样的画面？

53.诗歌中"宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王"两句，化用了项羽的典故。请你结合本诗

及下列两则诗歌材料，说说你对项羽"乌江自刎"这一历史事件的看法。

题乌江亭夏日绝句

【唐】杜牧【宋】李清照

胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。生当作人杰，死亦为鬼雄。

江东子弟多才俊，卷土重来未可知。至今思项羽，不肯过江东。

日积月累。

春日

味侏熹

胜日寻芳泗水滨，

无边光景一时新。

等闲识得东风面，

万紫千红总是春。

54.诗人在阳光明媚的日子里寻找春天,从诗中可知，诗人"寻芳"的地点在,

诗中的""可以理解为"焕然一新"。

55.读完这首诗的后两句，你看到了怎样的画面？写一写。

我仿佛看到了0

请先把诗句补充完整，再按要求完成练习。

胜日寻芳泗水滨_

万紫千红总是春。

56.请先把诗句补充完整

57.这首诗的题目是《》,作者是代的理学家。

58.从""一词中可以看出这是一个晴朗的好天气,从"'

这一句诗中能感受到春日的生机勃勃，到处都是焕然一新的风景。

59.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（）

A,表达了诗人对万物复苏的春天的渴望，以及对春天到来的喜悦之情。

B.表达了春风是春天的源头，诗人喜爱春天。

C,表达了诗人喜欢泗水这个地方的春天。

60.你还知道本首诗作者的有关读书的句：?

读下面的古诗，完成练习。

回乡偶书

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识_

61.在横线上将诗句补充完整。

62.这首诗的作者是朝诗人。

63."鬓毛衰"的"衰"意思是()

A.衰弱B.头发稀少C.头发花白

64.下面与思乡之情无关的诗句是()

A.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

B.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

65.补全古诗。完成练习。

回乡偶书

乡音无改鬓毛衰。

笑问客从何处来。

(1)补全诗句。

(2)从题目可以看出本诗是贺知章时偶然写的。

(3)古诗从自身和两个视角，抒发了诗人心中无尽的与淡淡的伤感。

(4)诗句""写出了诗人离家之久,诗句""表

达了诗人无论在任何地方，都难忘故乡的思想感情。

课内阅读。

江南春

［唐］杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

66.结合诗题展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。

67.全诗表达了诗人怎样的思想感情？

68.诗人笔下的江南春景，鲜明，生动，形象，请问：这种效果是通过哪些写作手法产生

的？_____________________________________________________________________

课内阅读。

浪淘沙(其一)

［唐］刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

69.这是刘禹锡的一组九首诗中的一首，"浪淘沙"是0

70.下面哪句诗和"九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的意思最相近()

A.大漠孤烟直，长河落日圆。

B.黄河之水天上来，奔流到海不复回。

C.黄河水绕汉宫墙，河上秋风雁几行。

D.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

71.对诗歌后两句的分析，不恰当的一项是（）

A.后两句由前面的"实境"幻化成"仙境"，把读者带入奇异的神话世界。

B."如今直上"有沿着黄河道逆流而上之意，体现出诗人不畏艰险的豪迈气概。

C.诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家，表达出对神仙生活的向往。

阅读古诗，回答问题。

钱塘湖①春行

［唐］白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平②云脚低③。

几处早莺④争暖树⑤，谁家新燕⑥啄春泥。

乱花⑦渐欲迷人眼⑧,浅草⑨才能没马蹄。

最爰湖东行不足⑩，绿杨阴里白沙堤叫

【注释】①L钱塘湖：即杭州西湖。②水面初平：湖水才同堤岸齐平。即春水初涨。③

云脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低。所以说"云脚

低"④早莺：初春时早来的黄福⑤争暖树：争着飞到向阳的树枝上去。⑥新燕：刚从南方

飞回来的燕子。⑦乱花：纷繁的花。⑧迷人眼：使人眼花缭乱。⑨浅草：渚蔑的青草。⑩行

不足：百游不厌。足，满足。Q1）白沙堤同：即今白堤，又称沙堤同，断桥堤。

72.点明诗人游览地点的诗句是0

73.诗中最能突出诗人感情的一个词语是0

74."几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"中两个动词是、0

75."乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”运用的修辞方法是（）

A.比喻,B.拟人C.对偶D.夸张E.反问

76.从诗中那些词语可以看出写的是初春的景象？

结合注释，理解下面这首鲁迅的诗。

自题小像

灵台①无计逃神矢②,风雨如磐③暗故园④。

寄意寒星荃⑤不察,我以我血荐⑥轩辕⑦。

【注释】①灵台：指心。②神矢：神箭，指爰神的箭，这里指民主主义革命思想。③风雨

如磐：清朝腐朽统治下的中国无比黑暗。④故园：原指家乡，这里代指祖国。⑤荃：香草，

此处代指祖国和人民。⑥荐：献。⑦轩辕：黄帝。此处借指祖国。

77.诗中哪句话喻指清朝统治下黑暗的社会现实？请画上横线。

78.这首诗抒发了诗人的志向。

79.诗中与"俯首甘为孺子牛”表达的情感相同的诗句是0

80.阅读训练。

有的人活着，

他已经死了；

有的人死了，

他还活着。

(1)这一小节写了种人,前一个“有的人"指的

人，后一个“有的人“是指的人。

(2)两个"活着”的含义是()

A.两个都指肉体的生存。

B.前一个指肉体的生存，后一个指精神的永存。

C.前一个指精神的永存，后一个指肉体的生存。

答案

1.绿树；楼台；池塘；蔷薇

2.B

3.诗歌描绘了一幅池塘倒映着楼台，周边绿树成荫，微风吹过，池水泛起涟漪，蔷薇花香满

园的夏日景象。

4.D

5.草芽；白雪

6.D

7.白雪也嫌春色来得太晚了，竟然纷纷扬扬，有意化作花儿在庭院树间穿飞，自己装点出了

一派春色。

8.唐代；孟浩然

9.树；月；绿树；青山

10.对故乡的思念；与朋友之间深厚的情谊以及对田园生活的向往。

11.宋；辛弃疾

12.D

13.示例：夜幕降临，云气悄然散去，天地间充满清亮的月光。银河静静流淌，无声无息。

一轮皎洁的圆月高悬天际，宛如玉盘般洁白晶莹，为这宁静的夜晚增添了一抹清雅之美。

14.①本词借"月”既表达了中秋能与亲人相聚的喜悦，也抒发了兄弟聚后不久又要分离的

忧伤与感慨；②《宿建德江》中借"月"抒发羁旅之思。

15.归雁（归鸿）；北归人；飞雁（北归）

16.诗人赋予北飞大雁以人的感情，描写大雁北飞的不舍，但其实也是诗人的不舍，从侧面

表现了江南春天的美，表达了诗人对江南春景的喜爰之情。

17.宋；王安石

18.C

19.干净；香雅；清幽；高洁

20.护田；送青

21.示例：运用了对偶、拟人的修辞手法，把山水写得有情有义。"一水"对"两山"，

"护田"对"排闷"，"将绿绕"对"送青来"，整齐美观，音律和谐。山、水本是无情之

物，诗人却说水"护田"，山"送青"，化无情为有情，突出了植物的翠绿与景致的优美，

令人陶醉。

22.(1)W字将老马人格化,展现了老马所承受的无尽的悲哀和痛苦,写活了忍辱负

重、忍气吞声的老