2025年人教版七年级英语寒假学习讲义Unit2 No Rules No Order Section A（解析版）

专题03Unit2NoRules,NoOrder

SectionA

6模块一单词预习

一.单词预习

1.rulen.规则；规章17.1endv.借给；借出

2.ordern.秩序；命令v.点菜;命令18.sweetn.糖果adj.甜的

3.followv.遵循；跟随19.snackn.点心；小吃

4.latefor迟到20.ofcourse当然

5.arrivev.到达21.mobileadj.可移动的

6.ontime准时22.mobilephone手机

7.hallwayn.走廊23.turnoff关掉（水、电或煤气）

8.uniformn.校服；制服24.queuen.队

9.1itterv.乱扔n.垃圾25.jumpthequeue插队

lO.politeadj.有礼貌的26.feedv.喂养；饲养

11.treatv.对待；招待；治疗n.款待27.leavev.离开；留下

12.respectn.&v.尊敬28.absentadj.缺席的；不在的

13.ifconj.如果29.absentfrom缺席；不在

14.jacketn.夹克衫；短上衣3O.quietlyadv.轻声地；安静地

15.haveto不得不3Lbeltn.安全带；腰带；皮带

16.everythingpron.每件事；一切32.noisen.声音；噪声

二.词汇拓展

Lfollow（动词）遵循、跟随--（形容词）following（下列的）

2.polite（形容词）有礼貌的--（反义词）impolite（不礼貌的）

3.absent（形容词）缺席的、不在的--（名词）absence（缺席）

4.quietly（副词）轻声地、安静地-（形容词）quiet（安静的）

5.noise（名词）声音、噪声--（形容词）noisy（吵闹的）

6.unhappy（形容词）不快乐的--（反义词）happy（快乐的、幸福的）

7.practise（动词）训练、练习名词）practice（练习）

8.weekday（名词）工作日--（对应词）weekend（周末）

模块二课文预习

SectionA-2a:

Anna:Hi,I'mAnna.Whafsyourname?

Tom:Hello!I'mTom.Ifsmyfirstdayhere.

Anna:It'snicetomeetyou,Tom!IseverythingOK?

Tom:Well,Ican'tfindmypencilbox/pen.Ithinkit'sinmylocker/athome.

Anna:Here,Icanlendyoumypen.

Tom:Thanks!Wouldyoulikeasweet?

Anna:No,thankyou.Wecan'teatsnacksinclass.

Tom:Canweeatfruit/drinkwater?

Anna:Yes,ofcourse.

Tom:OK,thanks...Oh!I'msorry,Ihavetoanswermyphone.

Anna:Oh,butwecan't/mustn,tbringourmobilephonestoclass.

Wehavetoturnthemoffandput/keeptheminourlockers.Thafsanotherrule.

Tom:OK!Thanksfortellingme,Anne.

Anna:Ybu'rewelcome,Tom.

3模块三核心考点精讲精练----------------------------

考点LNorules,NoOrder.没规矩，没秩序。

此处rule为名词，译为“规则、规章、条例”

Everyoneshouldfollowthetrafficrules.每个人都应该遵守交通规则。

rule还可以作动词，译为“统治、支配”

Iamgoingtorulethisland.我将统治这片土地。

常见搭*follow/keeptherule遵守规则

Therulesofthegame游戏规则

Youmustfollowtheschoolrules.你必须遵守校规。

Doyouknowtherulesofthegame?你知道游戏的规则吗？

1.我们必须遵守规则。

Wemustkeep/followtherules.

考点l.order的用法

order为名词，译为“秩序”，还可译为“顺序、命令、订单”等意。

Thefourseasonsfollowinorder.四个季节依次轮换。

Themachineisingoodworkingorder.机器运转良好。

order也可以作动词，译为“命令、订购、整理、建立秩序”等意。

Orderhimtoactatonce.命令他立刻行动。

Lefsorderfoodfromarestaurant.咱们从饭店订餐吧。

常见搭配：］inordertodosth.=sothat从句“为了做某事”

Hegetsupearlyinordertocatchtheearlybus.

=Hegetsupearlysothathecancatchtheearlybus.他早起为了赶上早班车。

(A)l.Lookatthe,Amy.Whatdoyouwanttoeat?

A.orderB.makeC.cookD.meal

(B)2.1wenttobedearlywakeupearly.

A.inorderB.inordertoC.sothatD.suchthat

考点3.need的用法

need动词，译为“需要”。

常见搭配：needtodosth.需要做某事(表主动)

Needdoingsth.需要做某事(表被动)

Sheneedstofinishherworkinonehour.她需要一小时后完成工作。

Theflowersneedwatering.这些花需要浇水。

need亦可作情态动词，此时无人称和数的变化，后面需加动词原形。

Sheneedfinishherworkinonehour.她需要一小时后完成工作。

此外need还可以作名词同样译为“需要”。

常见搭配：inneed困难中的、有需要的、困难中的

Lefshelppeopleinneed.让我们帮助困难中的人吧。

Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情。

(C)1.Grandpatowatertheflowersnow.Ifsgoingtorainsoon.

A.isn'tneedingB.needn'tC.doesn'tneedD.needs

(C)2.Look!Yourshirtissodirty.It.

A.needwashingB.needtowashC.needswashingD.needwash

(C)3.Thereisplentyoftime.Youbeinsuchahurry.

A.mustB.needn,tC.canD.mustn't

考点4.arrive的用法

用法分析arrive做不及物动词，后加介词at或in,arriveat后常接车站、学校、邮局、机场等较小的地方;

arrivein后常接表示国家、城市等较大地点的名词。

火车什么时候到站？Whendoesthetrainarriveatthestation?

他们明天到达纽约。TheyllarriveinNewYorktomorrow.

小提示arrivein/at后若接副词here/there/home等，at/in省略。

考点拓展arrivelatefor表示“做某事迟到"，相当于belateforo前者指到的时间晚，后者指状态。

Don'tarrivelateforthemeetingnexttime.

=Don'tbelateforthemeetingnexttime.下次开会另迟至!J了。

Itisraininghard.Iamafraidthatwecan'tgettotheairportontime.(同义替换)A

A.arriveatB.getalongwithC.takepartinD.goto

考点5.wear,puton,dress,in区别：

puton强调穿衣服的动作

Ifscoldoutside,pleaseputonyoursweater.外面天气冷，请穿上你的毛衣。

wear强调穿衣服的状态

Thegirlwearsasweatertoday.这个女孩今天穿了一件毛衣。

dress后面接人，表示给某人穿衣服

Theboyistooyoungtodresshimself.这个小那还太小了不能自己穿衣服。

in后面常常接颜色表示穿某颜色的衣服

Thegirlinredismylittlesister.穿红衣服的女孩是我小妹妹。

(B)1.Thewomanwhitelookslikeadoctor.

A.withB.inC.wearsD.putson

(C)2.Thethinmanablackjacket.Thafscool.

A.withB.inC.wearsD.putson

考点4.keep的用法

keep在此处为动词，译为“保持”，还可译为“保留；持续、饲养”

常见搭配：keep+形容词“保持…”

Keepsb./sth.+形容词“使某人/某物保持某种状态”

Keepdoingsth.“一直做某事”

Pleasekeepthedictionarywell.请好好保存这本词典。

Pleasekeeptheroomclean.请保持房间干净。

Mygrandmotherkeepssomechickeninheryard.我奶奶在庭院里养了一些鸡。

Mr.Wangkeepsworkingdayandnight.王先生没日没夜的工作。

(B)1.Pleasekeephard,youmustgetgoodgrades.

A.studyB.studyingC.tostudyD.tostudying

考点5.tidy的用法

tidy形容词，译为“整洁的；井井有条的”，其反义词为untidy(不整洁的；乱的)

tidy也可以作动词，译为“整理；清洁”

常见搭油：tidy...up整理

Heisatidyman.他是一个爱整洁的人。

Besuretotidyitupbeforegoingout.确保出去之前整理好它。(注意：宾语为代词时需放在中间)

(D)1.Weshouldtheplacebeforewemovein.

A.tidyinB.tidyoutC.tidyawayD.tidyup

考点6.polite的用法

polite为形容词，译为“有礼貌的”，其反义词为impolite,译为“不礼貌的”。

常见搭配：bepolitetosb.对某人有礼貌

Sheisapoliteperson.她是一个有礼貌的人。

Youshouldbepolitetoyourelders.你应该对长辈有礼貌。

Ifsimpolitetotalkwithyourmouthfull.说话时嘴里还塞满食物是不礼貌的。

(A)1.Itistolettheoldmansitonyourseatonthebus.

A.politeB.impoliteC.importantD.necessary

考点7.if的用法

if为连词，译为“如果”，常常用来引导条件状语从句，遵循“主将从现”原则。

Ifitrainstomorrow,Iwillstayathome.如果明天下雨，我就呆在家里。

if也可以译为“是否”，用来引导宾语从句，时态随实际情况而定。

Idon'tknowifitwillraintomorrow.我不知道明天是否下雨。

(C)1.Ifyoutotheparty,you'llhaveagreattime.

A.willgoB.wentC.goD.going

(A)2.1wonderifshetomorrow.

A.willcomeB.cameC.comeD.coming

考点8.putup的用法

putupone'shand译为“举手”，其同义词为“raiseone'shand”

putup还可译为“张贴、搭建”

Weputuptheadvertisementonthewall.我们把广告张贴在墙上。

Theyputupatentbythefire.他们在火堆旁搭起帐篷。

Put常见搭司：puton穿上

Putoff推迟

Putout扑灭

Sheputonhercoatbeforegoingout.她出门前穿上了夕卜套。

Themeetingwasputoffbecauseoftherain.由于下雨，会议被推迟了。

Thesefirefightersputoutthebigfire.这些消防员扑灭了大火。

(A)l.Theywillanewhousehere.

A.putupB.putonC.putoffD.putout

考点9.own的用法

own形容词，译为“属于某人自己的”。

常见搭one，sown+名词某人自己的…

Onone^own独自地、靠自己

Thisismyownroom.这是我自己的房间。

Shedecidedtolearntodriveonherown.她决定自学开车。

own也可以作动词，译为“拥有”。

Heownedanewcar,他拥有一辆新车。

(A)l.Knowledgehasitspower.

A.ownB.won'sC.ownerD.ofown

2.我亲自动手做的这个风筝。

Imadethiskitewithmyownhands.

考点lO.haveto和must区别

haveto强调客观上的需要，表示由于客观因素而不得不做某事；

must强调主观上的义务或责任，表示说话者认为有必要或有义务去做某事。

IhavetogonowbecauseIhaveanappointment.我必须现在走，因为我有约。

Youmuststudyhardtopasstheexam.你必须努力学习才能通过考试。

(B)1.Wecleantheclassroomafterschool.

A.mustB.havetoC.mustn'tD.don'thaveto

(A)2.Theteachersaidwe______finishourhomeworkontime.

A.mustB.havetoC.mustn'tD.don'thaveto

考点IL动名词作主语

动名词作主语时，谓语动词需用单数形式。

Runningisagoodsport.

两个或两个以上动词-ing形式做主语时，则谓语动词用复数形式

Swimmingandplayingbasketballaremyfavouritesports.

(C)1.isoneoftheusefulwaystoprotectoureyes.

A.DoeyeexerciseB.Todoeyeexercise

C.DoingeyeexerciseD.Todoingeyeexercise

考点is+形容词(+for/ofsb.)+todosth."(对某人来说)做某事是

注意：当形容词为人品格的形容词时用。3其它形容词用for

Ifskindofyoutohelpme.你帮我太善良了。

IfsimportantforustolearnEnglish.对我们来说学英语很重要。

(A)1.Ifsdifficultmethismathproblem.

A.for;tounderstandB.of;tounderstandC.for;understandD.of;understand

(B)2.Ifshonestyouyourmistake.

A.for;toadmitB.of;toadmitC.for;admitD.of;admit

考点13.find和lookfor区别

find译为“发现、找到“，强调寻找的结果；

lookfor译为“寻找”，强调寻找的过程。

Ilookedformybookeverywhere,butIcan'tfindit.我到处找我的书但是我没有找到。

(C)1.Mikeishispen,buthecan'tit.

A.finding;lookforB.lookingfor;finding

C.lookingfor;findD.find;lookingfor

考点14.lend与borrow区别

lend通常表示“借出”，后面跟介词to,表示“借给某人”；

borrow通常表示“借入”，后面跟介词from,表示“从某人那里借”。

常见搭&borrow...fromsb.从某人那借

Shelentmeabook.=Shelentabooktome.她借给我一本书。

Iborrowedabookfromthelibrary.我从图书馆借了一本书。

(C)1.—Couldyouplease_____meyournotebook,Grace?

—Certainly.Hereyouare.

A上orrowB.toborrowC.lendD.tolend

考点15.turn的用法

turn...off关闭(常指关掉自来水、电灯及家用电器等)

turn...on打开(常指开灯或打开家用电器等)

turndown把声音调低、拒绝

turnup把声音调高、出现

Youmustturnoffthelightwhenyougotobed.你应当在你睡觉前关灯。

IwanttowatchTV,canIturniton?我想要看电视，我能开吗？

Don'tforgettoturndownthevolumewhenyouleavetheroom.当你离开房间时，别忘了调低音量。

Hehasturneddowntheletter.他拒绝了信。

Don'tworry,itwillturnup.别担心，它会出现的。

Ican'thearthemusicclearly,pleaseturnuptheradio.我听不清音乐，请把收音机声音调高。

(D)1.Thelightsmustbebeforeyouleavetheclassroom.

A.tumedonB.turnedupC.turneddownD.turnedoff

考点16.wait的用法

wait为动词，译为“等待”。

常见搭配：waitforsb./sth.等待某人/某物

Waittodosth.等待做某事

Can'twaittodosth.迫不及待做某事

Thereissomeonewaitingforyouatthegate.有人在大门口等你。

Iwillwaittodomyhomeworkuntilafterdinner.我会等到晚饭后再做作业。

Ican'twaittomeether.我迫不及待地想见她。

turn为动词，译为“转动”；“变成”；“转向”；也可作名词，译为“转动”；“轮流”。

常见搭咻It'sone'sturntodosth.轮到某人做某事

Taketurnstodosth.轮流做某事

Taketurnstochooseaplace.轮流选择一个地方。

Ifsmyturntocleantheroom.轮到我打扫房间。

1.It'smyturnJobe(be)onduty.

（A）2.I'mnotsureifhewillcomeornot,butrilforhim.

A.waitB.waitoutC.waitonD.waitup

考点17.rise,arise与raise区别：

rise（动词）“上升”表示由低到高的变化过程，强调主语自身移向较高位置。

arise（动词）“起身”主语发出的动作，作用到其它事物。

raise（动词广举起”表示把具体事物举到高处。

Thesunrises.太阳升起来了。

Hearisestogreether.他起身向她问候。

Heraiseshishandtoanswerquestions.他举手回答问题。

用rise或raise填空

l.Thesunrisesintheeast.

2.Howdidthequarrel（争吵）arise?

3.Thebosspromisedtoraisehersalary.

考点18.absent的用法

absent为形容词，译为“缺席的“，其名词形式为absence。

常见搭配：beabsentfrom...缺席…

makeoneselfabsent故意缺席

Hewasabsentfromworkyesterday.他昨天没来上班。

Hemadehimselfabsentfromthemeetingonpurpose.他故意缺席会议。

l.LiMinghasbeenabsent（absence）fromclassthreetimesthisweek.

（D）2.Mr.Wangisabsenttheimportantmeetingtoday.

A.withB.forC.onD.from

考点19.noise的用法

noise为不可数名词，译为“噪音”；其形容词形式为noisy,译为“吵闹的”。

常见搭配：makesomenoise制造噪音

noisepollution噪声污染

Theywasastrangenoiseinhisears.他听到奇怪的杂音。

Theengineisverynoisyathighspeed.这个发动机在高速时噪音很大。

［易混辨析】sound,voice与noise区别：

sound指自然界中所有的声音

voice指人说话的声音或悦耳的鸟叫

noise指让人不舒服的噪音

soundofmusic音乐之声

Thatsoundsgreat.听起来不错。

Thegirl'svoiceissweet.这个女孩的声音很甜美。

Don'tmakenoise,please.请不要制造噪音。

(B)1.Thereisalotofnextdoor.Theymustbehavingaparty.

A.soundB.noiseC.voiceD.noisy

(A)2.Thegirlhasasweet.Shesingsverywell.

A.voiceB.noiseC.soundD.sounds

统模块四核心语法精讲精练-------------------------------------

一.祈使句

一、基本用法

祈使句用来表示命令、请求、劝告、建议、禁止等，以动词原形开头，否定祈使句以“Don，t+动词原形”开

头。它的主语是听话人(you),一般不需要说出来，祈使句末尾用感叹号或句号，句子用降调。

Openthedoor,please.请把门打开。

Don'tforgettotakeyourmedicine,Alice.爱丽丝，不要忘记吃药。

祈使句的种类：

l.do型。即省略主语you,用动词原形开头，开头或结尾可以用pleaseo

Listentomecarefully,please.请仔细听我讲。

2.be型。以系动词be开头，其句型为：Be动词+表语(名词、形容词)+其他。

Bequiet,boysandgirls!大家安静！

3.Let型。Let后面可以跟代词第一、二和第三人称的宾格做宾语，即Letsb.dosth.。

Let'sgoandaskourteacher.咱们去问问老师吧。

4.省略型。祈使句可采用省略形式，即根据上下文省略动词或动词词组。

Thisway,please.请这边走。(句首省略come)

二、特殊用法

(一)祈使句否定形式

1.肯定形式是do型和be型的句子，其否定形式在句首加Dont,句首有please或人名的，在please或人

名后加don'to

Don'tdoitlikethat!不要那样做!

Mary,don'tbelateforclassagain.玛丽，上课不要再迟到了。(容易错用doesn't)

2.Let型句子。其否定形式为“Let+宾语+not+动词原形+其他产。

Letthemnotgooutforawalk.ltisraining.让他彳门另！J出去散步了。下雨了。

3.警示型。常由“No+名词或动词的-ing形式”构成，表示“禁止”或“规劝”人们不许做某事。

Nophotos.不许拍照。

Noparking!禁止停车！

Noparkinghere.此处不准停车。

(二)祈使句的回答

1.由于祈使句所表达的动作是还未发生的，因此对它的应答通常要用“一般将来时”。

一Pleaseturnoffthelightwhenyougoout.当你出去的时候请关上灯。

—OK,Iwill.好的，我会的。

Don*tbelateanymore.不要再迟到了。

Sorry,Iwont对不起，我不会再迟到了。

2.以let开头的句式的肯定回答多用“Goodidea."，否定用“Sorry,...”

一Let'schatontheInternet.我们上网聊天吧。

一Goodidea.好主意。

三、难点突破

祈使句与复合句的转换

if引导的条件状语从句可以转换成“祈使句+and/or+简单句”结构。

Ifyoudon'thurry,you'llnotcatchtheearlybus.

=Hurryup,oryou'llnotcatchtheearlybus.如果你不快点，就赶不上早班公交车了。

Ifyouworkharder,you'llcatchupwithyourclassmates.

二Workharder,andyoullcatchupwithyourclassmates.如果你再努力些，你就会赶上你的同学。

一.用所给词的适当形式填空

1.一Tom,don't(not)drawonthewall.

一Sorry,Iwon'tdoitagain.

2.Mary,let's_go___(go)homenow.

3.一MayItakesomepictureshere?

一Sorry,youmustn^.Pleaselookatthesign.ltsayst6No,__photos___(photo)

4.Boysandgirls,_be___(be)quiet1Classbegins1

5.Lethim__not___(not)openthedoor.It'stoocold.

n.单项填空

6.Tom,_C___theumbrellawithyou.Lookattheclouds；it'sgoingtorain1

A.takingB.takesC.take

7.一Don'tbelateforclassnexttime,JiangTao.

—__C—.

A.OK.IwillB.IknowC.Sorry,Iwon'tD.Itdoesn'tmatter

8.—_B___,oryouwon'tdowellinyourlessons.

—OKIwill.

A.Don'tworkhardB.WorkhardC.Hardwork

9.David,_B___maketroubleatschool.

AcantB.don'tC.doesn't

10.Athrowingthosestones,please.

A.StopB.StopsC.StoppingD.Stopped

11.Boysandgirls,__A___learningandavefun.

A.keepB.tokeepC.keepingD.kept

12.-Mom,canIgodancingthisevening?

—___A___yourhomeworkfirst,andthenwe'lltalkabout.

A.FinishB.FinishingC.TofinishD.Finished

13.一Don'teatjunkfood.Itsbadforyou.

—A.

A.Sorry,!won'tB.Sure.IwillC.TakeiteasyD.Nevermind

14.-A___runinthehallways,Mike.

一Sorry,Ms.Clark.

A.Don'tB.PleaseC.No

15.—_B___dressednow!Wehavetogointenminutes.

一OK.Mom.

A.GettingB.GetC.TogetD.Gets

二.情态动词

l.Can

(1)表能力：HecanspeakEnglish."他会说英语。”

(2)表许可：Youcanplayforanhour.“你可以玩一个小时。”

(3)表请求：Canyouhelpme?“你能帮我吗？”

2.May

(1)表许可，比can更委婉：

MayIhavealook?”我可以看一看吗？”

(2)表可能性，意为“也许”：

Imaybelate.“我也许迟到了。”

3.Must说话人主观意愿，其否定形式mustn't表示"禁止；不准”

Youmustfinishworkintwohours.“两个小时后你必须完成工作。”

注意：用must开头的一般疑问句，其否定回答用needn't

—MustIfinishmyhomeworknow?“我必须现在完成我的工作吗？"一No,youneedn't.“不，你

不需要。”

4.Haveto强调客观的需要，其否定形式don'thaveto表示“不必”

表示“不得不；必须”

一、用所给词的适当形式填空

1.Don'teat(noteat)inclass.

2.Wemustbe(be)carefulwhenwecrossthestreet.

3.Ifsimportantforustolearn(learn)Englishcarefully.

4.Noswimming(swim)intheriver.

5.Listen(listen)totheteachercarefully.

二、单项选择

(B)1.Jim,fightwithyourelderbrother.

A.doesn'tB.don'tC.notD.no

(D)2.Theparkisfaraway.Wetakethesubwaytothepark.

A.mustB.canC.hastoD.haveto

(D)3.—Don'tmakenoiseinthelibrary.

A.Yes,IcanB.No,Ican'tC.Yes,IknowD.Sorry,Iwon't

(D)4.—Mustyoudothedishesnow?

—No,I_____.ButIwanttodoitnow.

A.can'tB.mustn'tC.don'tD.needn't

(B)5.Don'tgoout_____schoolnight.

A.atB.onC.inD.by

6模块五小试牛刀过关测----------------------

一.根据句意和首字母提示写出所缺的单词

1.一Don't1tomusicinclass,Mike.

——Sorry,Mr.Lee.Iwon'tdothat.

2.Don*tforgettobyourhomeworkheretomorrow.

3.Don'talateforclass.Youmustbeontime.

4.Don*tfwithyourbestfriend.Youcantalkwithhertomorrow.

5.Wemustobeythetrafficrwhenwewalkonthestreet.

1.listen2.bring3.arrive4.fight5.rules

二.单项选择

6.一Helen,canyouseeuniformonthechair?

-Yes.uniformisblueandwhite.

A.a;TheB.an;TheC.the;AD.the;An

7.——Sam,runinthehallways.It'sverydangerous.

一Sorry,Ms.Black.

A.doB.don'tC.notD.doesn't

8.Asstudents,wehavetofollowtheschoolrulesandcometoschool.

A.ontimeB.intimeC.nexttime

9.1thinkdoinggymnastics（体操）isverybecauseitisgoodforus.

A.quietB.importantC.interestingD.funny

10.一Rulesarerules!

—That'strue.Wefollowthem.

A.canB.willC.mayD.must

11.一Canyouthevillagetomorrowwithyourcousin?

一Yes,wecangetthereintheafternoon.

A.getB.arriveinC.arriveatD.reachto

12.Pleasethebooktomewhenyoucomeheretomorrow.

A上ringB.keepC.leaveD.take

13.tryinganddoyourbest.

A.KeepB.KeepingC.TokeepD.Kept

14.一Be,please!Yoursisterisreadingabook.

—Allright!Iwill.

A.happyB.crazyC.honestD.quiet

15.Onschooldays,wemustwearschooluniforms,butonweekendswe.

A.mustB.mustn'tC.havetoD.don'thaveto

6.A第一次提到的物品泛指“一”应用不定冠词,uniform是以辅音音素开头的单词，故第一空用a;再次提到

该物品用定冠词the。故答案选A。

7.B考查祈使句的用法。Do型祈使句的否定形式要在句首加donk故答案选B。

8.A句意:作为学生，我们必须遵守校规，按时到校。ontime意为“按时，准时”;intime意为“及时”;nexttime意

为“下次”。根据句意可知学生要按时到校，故选A。

9.B句意:我认为练体操是非常重要的，因为它对我们有好处。A项意为“安静的”;B项意为“重要的”;C项意

为“有趣的”;D项意为“有趣的;滑稽好笑的”。根据句意可知答案选B。

10.D句意:——规则就是规则!——确实如此。我们必须遵守它们。can"能够;可以”;will“将要”;may“可

以”;must“必须”。此处指必须遵守规则，应用musto故答案选D。

ll.Cget(to)意为"到达”;arrivein意为“到达”，后跟大地方;arriveat意为"到达“，后跟小地方;reach意为"到达",

是及物动词，后面不跟介词。句中的thevillage是小地方，故答案选C。

12.A句意:明天你来这里的时候请把那本书带给我。bring"带来”;keep“保持”;leave“离开”;take“带走”。根

据句意可知是把书从别的地方带到这里,用动词bringo故选A。

13.A考查祈使句的用法。句意:不断尝试，尽你最大的努力。该句应是一个祈使句，祈使句应以动词原形开

头，故选Ao

14.D考查形容词辨析。句意:—请安静！你妹妹正在读书。——好的!我会的。happy“幸福的;开心

的”;crazy“疯狂的”;honest“诚实的”;quiet“安静的”。根据语境可知,要保持安静。故答案选D。

15.D由语境可知，在上学的日子里，我们必须穿校服，但在周末我们不必穿。must“必须”;mustn，t“一定不

要”;haveto”不得不";don'thaveto”不必;没有必要"。根据"Onschooldays,wemustwearschooluniforms”及but

可推知，周末不必穿校服。故选D。

三.根据汉语意思和所给的提示词语翻译句子

16.不要在教室里吃东西。(don't)

17.不要和其他男孩打架。(other)

18.你们不能在走廊里跑来跑去。(cant,around)

19.我们必须穿校服。(haveto)

20.我们不能在教室里听音乐，但是我们可以在外面听。(cant,but,it)

16.Don'teatintheclassroom.

17.Don'tfightwithotherboys.

18.Youcan'trunaroundinthehallways.

19.Wehavetoweartheschooluniform.

2O.Wecan'tlistentomusicintheclassroom,butwecanlistentoitoutside.

四.补全对话

从方框中选出合适的句子，填在对话空缺处，使对话内容完整。

A:Hi,Tom!21

B:Notbad.Buttherearelotsofrulesatschool.

A:22

B:Wecan'twatchTVorgotothemoviesonschoolnights.Wehavetocleanourclassroomeveryday.

A:Really?Doyouhavetowearschooluniforms?

B:Yes.23

A:Canyoulistentomusicintheclassroom?

B:No,wecan't.Weevencan*tlistentoitinthehallways.24

A:25

B:Sure.Ilikemynewschool.

A.Doyoulikeyournewschool?

B.Whataresomeoftherules?

C.Howisyournewschool?

D.AndwehavetowearsportsshoesforP.E.classes.

E.Butwecanlistentoitoutside.

21—25CBDEA

能力提升

specialspendendnameinterest

pickuphappyfindafterquickly

The“pupilsareexcitedabouttheircominglunch.Willtheygeta

bigbone（骨头）？Oh,thisisa1school.Somedogsgotothisschool

whentheirowners（主人）arebusyworking.

Thecutedogs**teacher99isAratMontoya,amanfromMexico.At

first,hisfatherwantedhimtobecomeabaker（烘焙师），butArathadno

2inbaking.Hetoldhisfather,atDad,Ilovedogs.”

WhenAratgrewup,he3ajobattheDogClubofWestLinn,adogcarecenter.In2016,

4thecenterclosed,Arathadanidea.Hestartedhisowndogcarecenterand5itDoggie

SchoolBusInc.

Everymorning,Aratdrivestheyellow44DoggieSchoolBus"topeople'shomesto6dogs.

ThedogsloveAratsomuchthattheyget7everytimetheyseehim.Manyofthemevenrunoutof

theirhomes8andstraightontothebuswhentheyhearthebuscome.Thedogs9most

ofthedayatthedogcarecenter,playingandhavingfunwithAratandotherdogs.Theschooldaycomes

toa（n）10at2pm.AndAratdrivesthedogsbacktotheirhomes.Aratloveswhathedoes.He

callshimselfthehappiestmanintheworld.

长难句分析

原句：（第四段第二句）ThedogsloveAratsomuchthattheygethappyeverytimetheyseehim.

译文：那些狗非常喜欢Arat,每次看到他，它们都很开心。

分析：本句是一个复合句。so...that...引导结果状语从句；在该从句中，everytimetheyseehim是

everytime引导的时间状语从句。

答案详析

1.special根据第一段前两句"Thepupils'areexcitedabouttheircominglunch.Willtheygetabigbone?”可知，

在这所学校的“小学生”午饭可能是一根大骨头，故此处指这个学校很特别。

2.interested根据空前的"hisfatherwantedhimtobecomeabaker”和but可知，Arat的父亲希望Arat成为一名

烘焙师，但是Arat对烘焙不感兴趣。havenointerestin"对...不感兴趣”，符合语境。

3.found根据语境并结合选项可知，此处指Arat长大后，在DogClubofWestLinn找到了一份工作,此处应

用过去时。

4.after根据下一句中的“Hestartedhisowndogcarecenter”可知，Arat开办了自己的狗狗服务中心，由此可

推知这件事应该是发生在DogClubofWestLinn停业之后。

5.named根据空前的“Hestartedhisowndogcarecenter”可知，Arat开办了自己的狗狗服务中心；根据空后

的DoggieSchoolBusInc可推知，此处指Arat给它取名为DoggieSchoolBusInc。

6.pickup根据下文可知，那些狗会来到服务中心，和Arat以及其他狗度过一天中的大部分时间，故此处

指每天早上Arat开着黄色校车去主人家接狗。

7.happy根据空前的“ThedogsloveAratsomuch”可知，那些狗非常喜欢Arat,因此那些狗每次看到Arat都很

开心。

8.quickly根据空前的“runoutoftheirhomes”以及空后的straightontothebus可知，此处指那些狗听到校车

来了，它们就迅速跑出家门，径直跑上校车。

9.spend根据下文并结合选项可知，此处指那些狗在狗狗服务中心度过一天中的大部分时间，它们和Arat

以及其他狗玩耍。

lO.end根据空后的“AndAratdrivesthedogsbacktotheirhomes.“可知，此处指那些狗下午两点放学。cometo

anend"结束”，符合语境。

Twoartteachers,MartinandWeiss,startedthePepTocHotlineinFebruary

2022withtheirstudents.It1onmakingsadpeoplehappy.Peoplemay

hearwarm2like"Believeinyourself.""It'sOKtobedifferent.9,46BE

YOU.^^Gettingthousandsofcallsanhour,it*snow3aroundtheworld.

66Wejustwantedtodosomethingforourlittletownatfirst."Martinsaid.Peopleinthetownwent

through（经历）ahardlifebecauseofCOVID-19.4thenabigfiremademanypeoplehomeless.

Atthebeginning,MartinandWeissjustmadesomeposters5encouraging（鼓励的）words.

Thenthekids6thepostersaroundtown.Kidsweregladtodothatandran7.One

day,Martinaskedkidsfordifferentideas/4Theyweresmartandgavememany8andthe

PepTocHotlineisoneofthem,"saidMartin.

WhatmadethePepTocHotlinesofamous?Darinsaid,"Peopleneedsomethingtomakethemfeel

goodinthese9times.”"Weallneedalight,"acallersaid.

Kids,ifyouhaveanidea,justtrytodoitandseewhatwillhappen.Smallactscanmakeabig

change.Youshould_10____thatyouareabletomaketheworldbetteralthoughyou'rejustkids

1.A.startsB.thinksC.worksD.takes

2.A.messagesB.poemsC.informationD.songs

3.A.smallB.popularC.wideD.natural

4.A.YetB.SoC.TooD.And

5.A.withB.fromC.ofD.by

6.A.putonB.putoffC.putupD.putaway

7.A.happilyB.luckilyC.quicklyD.simply

8.A.dangerB.surprisesC.pictures