2025年人教版七年级英语寒假学习讲义Unit1 Animal Friends Section B（解析版）

专题02UnitlAnimalFriendsSectionB

6模块一单词预习--------------------------------------

单词预习

l.savev.救；储蓄；保存15.forestn.森林

2.luckn.幸运；运气16.cutdown砍伐；减少

3.trunkn.象鼻17.toomany太多

4.pickv.捡；摘18.killv.杀死；弄死

5.pickup拿起；举起19.madeof由…制成的

6.carryv.拿；提20.ivoryn.象牙

7.playfuladj.爱嬉戏的；爱玩的21.friendlyadj友好的

8.swimmern.游泳者22.quiteadv.相当；完全

9.oneanother互相23.quitea相当；非常

lO.lookafter照顾24.not...atall一点也不；完全不

11.culturen.文化；文明25.furn.（动物浓厚的）软毛

12.howeveradv.然而；不过26.blindadj.瞎的；失明的

13.dangen.危险27.hearingn.听力；听觉

14.indanger处于危险之中

词形转换

play—playfill（形容词）friend-fHendly（形容词）

save一safb（名词）culture一cultural（形容词）

hearing一hear（动词）swim—swimmer（名词）

luckn.运气；幸运一uckyadj.幸运的（形容词）

luckyadj.幸运的一luckilyodu幸运地（副词）

luckyadj.幸运的unluckyadj.不幸的（反义词）

6模块二课文预习----------------------------------------------

SectionB

Hi,I'mMaleeandIliveinThailand!

Theelephantismyfavouriteanimal.Iloveelephantsbecausetheyarestrongandclever.Theyarealsoa

symbolofgoodluckhere.Theelephantisournationalanimal.On13March,wecelebrateThaiElephantDay.

Elephantslookverydifferentfromotheranimals.Theyarehuge.Theyhavelargeearsandlongtrunks.They

canpickupandcarryheavythingswiththeirtrunks.

Elephantsarelikeusinsomeways.Theyareveryplayfulandlovetoplayinthewater.Theyaregreat

swimmers.Theyarealsoclever.Forexample,theycanrememberoneanotherandplaceswithfoodandwater

aftermanyyears.Elephantsareverykindtoo.Theylookafterotherelephantswhentheydon'tfeelwell.Thebig

elephantsalsohelpthebabyones.

ElephantsareanimportantpartofThailifeandculture.However,theyareindanger.Theyliveinforests,but

peoplecutdowntoomanytrees.Peoplealsokillelephantsfortheirivory.Lefssavetheforestsandnotbuythings

madeofivory.Everyelephantcounts.

6模块三核心考点精讲精练-------------------------------------

考点1symbol用法

symbol译为“符号、象征、记号”等意；

asymbolof…"…的象征"

Ioftenusesunflowersassymbolsofstrength.我经常用向日葵作为力量的象征。

TheGreatWallisasymbolofthegreatspiritoftheChinesenation.我们中国的长城是中华民族伟大精神的象

征。

塔桥是伦敦的象征。(汉译英)

TowerBridgeisasymbolofLondon.

考点2.1uck用法

luck在此句中作名词，译为“运气”；其形容词形式为lucky,译为“幸运的”；其副词形式为luckily,译为“幸

运地”，常常用来修饰整个句子。

常见搭配：Goodluck!祝你好运！

Badluck真倒霉

Theringhasalwaysbroughtmegoodluck.这枚戒指总是给我带来好运。

Yoifrealuckygirl.你是一个幸运的女孩。

Luckily,hepassedtheexamatlast.幸运地是，最后他通过了考试。

1.You'llbe]ucky(luck)ifyougetanybreakfast.

2.Luckily(luck),Mr.Leehelpedusalot.

考点3.too,aswell,also与either区另1]：

To。“也”常位于肯定句句尾，前面有逗号。

Aswell“也”常位于肯定句句尾，无逗号。

Also“也”位于句中，be动词、助动词、情态动词后

Either"也”位于否定句句尾。

Sheisastudent,too.=Sheisastudentaswell.二Sheisalsoastudent.她也是——名学生。

Sheisn'tastudent,either.她也不是一名学生。

(D)1.1likethisbook,.

A.aswellB.alsoC.eitherD.too

(C)2.Idon!tlikethisbookandhedoesn?tlikeit,.

A.tooB.alsoC.eitherD.aswell

考点4.in,on与at表示时间的用法区别：

in接世纪、年代、年份、季节、月份、上午/下午/晚上等一段时尚

in1985/inspring/inMay

on指具体的某一天,具体某天的早/午/晚或星期几

onMay5th/onthemorningofMay1st.

at指具体的时刻或短暂的时刻

at7:00/atnoon

(B)1.WeoftenhavePElessons2:00pmTuesdaysandFridays.

A.on;atB.at;onC.at;inD.on;in

(C)2.1sawagirlrunningwithsomebooksarainyevening.

A.atB.inC.onD.with

考点5.look译为“看起来…”，后面常常接形容词。

look还可作动词，译为“看”，后面接宾语时需加介词at

Themanlooksverystrong.这个男人看起来非常强壮。

Lookathereyes,they9resobeautiful.看她的眼睛，他们真漂亮。

Look!Theboyissingingunderthetree.看！那个男孩正在树下唱歌。

look还可作名词，译为“看”，常见短语为havealookat.・.“看…”

Here,havealookatthis.来，看一看这个。

常见搭配：lookup寻找，查找

Lookafter照顾

Lookforwardtodoingsth.盼望做某事

Lookdownon看不起，轻视

Lookthrough浏览

Looklike看起来像

Lookfor寻找

Lookover仔细检查

(C)Ineedtothemeaningofthiswordinthedictionary.

A.lookthroughB.lookafterC.lookupD.looklike

(B)2.—Whatabouttheblueskirtontheright?

—Ithinkitwill_____niceonyou.

A.feelB.lookC.tasteD.sound

考点6.different为形容词，译为“不同的”

其名词形式为difference,译为“不同点”。

常见搭配：卜edifferentfrom...“不同于…”

Thisbookisdifferentfromthatone.这本书和那本不一样。

(D)1.Kate'sshoeshersisters9.

A.isdifferentwithB.aredifferentwithC.isdifferentfromD.aredifferentfrom

2.1can'tfindanydifferencebetweenthetwins.

考点7.with用法小结：

(1)“和…一起"IgotoschoolwithLily.我和丽丽一起去上学。

(2)“长着；戴着“ThegirlwithbigeyesisLily.长着大眼睛的女孩是丽丽。

(3)“拿着"Ourteachergoesintotheclassroomwithabook.我们的老师手里拿着书走进教室。

(4)"用"Shewrotetheletterwithapencil.她用铅笔写这封信。

(5)“带有"Ilikedrinkingcoffeewithmilk.我喜欢喝加奶的咖啡。

(A)l.Thegirlistallbigeyes.

A.withB.onC.inD.to

考点8.carry,bring,take,carry区另1J：

carry(动词)“带”，指随身携带

bring(动词)“带来”，从别处带到说话人处

take(动词)“带去”从说话人处带到别处

get(动词)“去拿”离开去取在回来，强调动作的往返。

You,dbetterbringyourhomeworktomorrow.你最好明天把你的作业带来。

(B)Pleasemeaglassofwater.

A.carryB.bringC.takeD.carry.

考点9.way的用法

way译为“方面”,该词也可以译为“方法、道路”等意。

常见搭配：insomeways在一些方面

onone'swayto...某人去…的路上

intheway阻碍、挡道

bytheway顺便说一句

inthisway用这种方法

inaway在某种程度上

thewayto...去…的路

Shemethergoodfriendonherwaytoschool.在上学的路上看到了她的好朋友。

Mindout—you'reinthewaythere!请让一让一你挡着路啦！

Bytheway,haveyouseenmykeys?顺便问一下，你看到我的钥匙了吗？

Eachyear,hundredsofanimalsarekilledinthisway.每年都有数百只动物被这样杀掉。

Inaway,youarekind.在某种程度上，你很善良。

Canyoutellmethewaytothelibrary?你能告诉我去图书馆的路吗？

(C)1.,doyouknowwherethenearesttrainstationis?

A.InawayB.InsomewaysC.BythewayD.Inthisway

考点lO.remember的用法

remember为动词，译为“记住、记得”，其反义词为forget,译为“忘记”。

常见搭配・Remember/forgettodosth.记得/忘记要去做某事

Remember/forgetdoingsth.记得/忘记做过某事

Pleaseremembertolockthedoorwhenyouleave.你离开时记得锁门。(此刻门没有锁)

IrememberlockingthedoorwhenIleft.我记得我离开时锁门了。(此刻门已经锁了)

考点ll.forexample与suchas区别：

Forexample“例如”一般用于列举一类人或事中的一个例子

Suchas“例如”一般列举同一类人/事中的几个例子，但必须少于前面所提总数，只能在所列举词前

Iknowseverallanguages,suchasEnglishandChinese.我知道几种语言，例如英语和汉语。

Ilikefruit,forexample,Iofteneatbananasintheevening.我喜欢水果，例如，我经常晚上吃香蕉。

(C)1.Rememberoutthelightsbeforeyougotobed.

A.tumB.turningC.toturnD.toturning

(B)2.Mr.Wangisgoodatseveralforeignlanguages,,English.

A.suchB.forexampleC.thatisD.suchas

考点12.kind用法小结

kind在此句中为形容词，译为“善良的"；kind也可作名词，译为“种类”

常用短语:akindof...“一种……”；

allkindsof..."各种各样的...”

manykindsof...”许多种类的...”

Thereareallkindsofbooksinthelibrary.图书馆中有各种各样的书。

Sheisakindgirl,她是一个善良的女孩。

Thelittlepandaiskindofcute.这个小熊猫有点可爱。

1.动物园里有许多种类的动物。

Therearemany_kinds__of_animalsinthezoo.

(B)2.WealllikeourChineseteacher.Sheisandhumorous.

A.kindof;kindB.kind;kindof

C.allkindsof;akindofD.akindof;kindof

考点13.danger的用法

danger在此处为名词，译为“危险”，其形容词为safety,“危险的”；其反义词为“safety”。

常见搭配：indanger处于危险中、濒危中

outofdanger脱离危险

Manyanimalsareindangernow.现在许多动物处于濒危中。

Doctorssaidsheisnowoutofdanger.医生说她已经脱离危险了。

Thetraffichereisverydangerousforchildren.这里的交通对孩子很危险。

(C)1.Thesituationwas.Peoplewere.

A.danger;indangerB.dangerous;dangerous

C.dangerous;indangerD.indanger;dangerous

考点14cut的用法

cut为动词，译为“切开、剪开、减少”等意。

常见搭配：cutdown砍到(注意:如果宾语时代词，需要放在二者之间)

cutacross抄近路

cutout去除、删除

Hecutthecakeintoequalslicesforeveryonetoenjoy.他将蛋糕切成相等的几份，让每个人享用。

Wemayaswellcutacrosstheplayground,我们最好抄近路穿过操场。

Cutouttheunnecessarypartsofthearticle.删除文中不必要的部分。

(C)1.Don'tcutanymoretrees.

A.upB.intoC.downD.across

考点15.toomany,toomuch,muchtoo,somany和somuch区另U：

to。many译为“太多的”，修饰可数名词复数形式;

toomuch译为“太多的”，修饰不可数名词或动词；

muchtoo译为“太修饰形容词或副词；

somany译为“如此多”，修饰可数名词复数形式；

somuch译为“如此多”，修饰不可数名词。

Ihavetoomanyquestionstoask.我有太多的问题要问。

Mymotherhastoomuchhomeworktodotoday.今天我妈妈有许多家务要做。

Ifsmuchtoohottoday.今天太热了。

Thanksforsendingmesomanyphotos.谢谢你寄给我这么多照片。

(D)1.Today,treesarestillbeingcutdownsomewhereinworld.

A.muchtooB.toomuchC.manytooD.toomany

考点16.use的用法

use为动词译为“使用”，其形容词形式为useful和useless,前者译为“有用的“，后者译为“无用的”。

常见搭i『susefilltodosth.做某事是有用的。

usesth.todosth.“用某物做某事”

makegooduseof...充分利用...

beusedtodosth.被用来做某事

usedtodosth.过去常常做某事

beusedtodoingsth.习惯做某事

It'susefultolearnEnglishwell.学好英语是有用的。

Iuseapentowritethisletter,“我用钢笔写这封信。”

Wemustmakegooduseofourfreetime.我们必须好好利用我们的空闲时间。

Cottonisusedtomakecloth.棉花被用来织布。

Theoldmanusedtoliveinthecountry,butnowheisusedtolivinginthecity.这位老人过去常常住在乡下，但

是现在他习惯住在城市。

(D)1.Yourdictionaryis,canIborrowit?

A.useB.uselessC.reuseD.useful

(C)2.1likeusingthispen.

A.writeB.writingC.towriteD.towriting

考点".friendly的用法

friendly在此句中为形容词，译为“有好的”；请名词形式为friend,译为“朋友”。

常见搭配：friendlytosb,对某人友好

OurChineseteacherisfriendlytous.我们的语文老师对我们很友好。

1.Heisveryfriendly(friend),wealllikehim.

6模块四单元写作精讲精练-------------------------------------

描写动物

写作分析

单元话题相关的写作内容常常是描写动物。在描写动物的时候，需要合理使用形容词，再介绍动物的

其他信息，如这些动物来自哪里、喜欢什么、饮食和睡眠习惯等。一般情况下用一般现在时进行描述。

如何写好这类文章，主要需要掌握以下词汇和句型句式：

※常用的词汇

favorite最喜欢的，big大的，round圆的，bamboo竹子，protect保护，lovey可爱的，cute可爱的，lazy

懒惰的，animal动物，friendly友好的，friendship友谊，symbol象征，scary吓人的，exciting兴奋的，friendly

友好的，hesymbolof.……的象征，blackandwhite黑白相间的，manykindsof许多种类的，befrom来自。

※常用的句型句式

Ilike...best.我最喜欢...

What'syourfavoriteanimal?你最喜欢的动物是什么？

Helikes...becausethey'revery…他喜欢...因为它们很....

Pandasarefromchina.熊猫来自中国。

It'sasymbolof...它是...的象征。

Ilikehim/herbecausehe/she.我喜欢他/她因为他/她...

※常用开头结尾句

Therearemanyanimalsintheworld.世界上有许多动物。

GiantpandasareChina'snationaltreasure.熊猫是中国的国宝。

Therearemanykindsofanimalsinthezoo.动物园有许多种动物。

Theyarefriendly.他们是友好的。

Myfavoriteanimalis...我最喜欢的动物是...

Wemusttryourbesttoprotectthem.我们必须尽力去保护他们。

ThepandaisoneofthesymbolsofChina.熊猫是中国的象征之一。

例题精讲

假如中国国宝大熊猫是你最喜爱的动物，请以“Myfavoriteanimals-giantpandas”为题，根据下面提示写

一篇短文。内容包括：

1.你为什么喜欢它们(cute,friendly),它们来自哪里(China)；

2.它们有哪些特征(whiteandblackfur,大眼睛、圆耳朵)；

3.特点和爱好(lazy,bamboo,爬树)；

4.大熊猫是中国国宝(nationaltreasure),友谊(friendship)的象征，目前仅存大约2000只，因此我

们会尽力保护(protect)它们；

5.开头已经给出，其他可以适当发挥。70〜80词。

Myfavoriteanimals-giantpandas

Therearemanykindsofanimalsintheworld，

思路点拨开篇点题喜欢熊猫like...bestbefromChina

介绍熊猫外貌特征whiteandblackfur,bigeyesroundears

性格、习性cute,friendly,lazy,lovelyeatbamboo,climbtrees

自己的感悟呼吁保护Nationaltreasure,thesymboloffriendship,2,000,protectthem

范文赏析

Myfavoriteanimals-giantpandas

Therearemanykindsofanimalsintheworld,butIlikepandasbest.TheyarefromChina.

Ilikepandasbecausetheyarecuteandfriendly,heyhavewhiteandblackfur.Andtheyhavebigeyesandround

ears.Theylookalittlelazybutverycute.Theylikeeatingbamboo.Theyalsolikeclimbingtrees.Sotheyarelovely.

GiantpandasareChina'snationaltreasure.Theyarethesymboloffriendship.Thereareonlyabout2,000

pandasnow.Wemusttryourbesttoprotectthem.

写作训练

假如你是李华，你的外国笔友Tom得知你最近养了只兔子当宠物，想多了解它的相关信息。请根据以

下表格，写一篇90词左右的回信。

NameJimmy

Age2yearsold

Lookslongears,redeyes,ashorttail

Foodvegetables,fruit

Activitiesrunafterme,playonthegrass

注意事项：

1.短文须包含表格中所有内容，可以适当发挥。

2.开头与结尾已给出，不计入总词数。

3.文中不得出现真实姓名和校名。

DearTom,

Howareyouthesedays?Nowletmetellyousomethingaboutmypet.Ifsarabbit.

Pleasetellmeaboutyourpetinthenextemail.

Yours,

LiHua

【写作提示】

1.主题：介绍宠物

2.人称：以第三人称为主

3.时态：一般现在时

4.要点：兔子的名字、年龄、外貌、食物、活动、你对它的感情等

5.写作思路：开篇引出介绍的对象（已给出）；接着详细介绍兔子的名字、年龄、外貌、食物及喜爱的活动

等，并表达自己对它的感情；结尾表达期待对方回信（已给出）。

【范文赏读】

DearTom,

Howareyouthesedays?Nowletmetellyousomethingaboutmypet.Ifsarabbit.

HisnameisJimmyandheis2yearsold.Hehaslongears,redeyesandashorttail.Helookscuteand

lovely.He'sveryquietandseldommakesanysound.Jimmyeatsfruitandvegetableseveryday,andhis

favouritefoodiscarrots.WhenIcomehomefromschool,healwaysrunsafterme.Ioftentakehimoutfora

walkinmyfreetime.Heenjoysplayingonthegrass.Wehavesomuchfuntogether.Ithinkheisthebestpet

intheworld.

Pleasetellmeaboutyourpetinthenextemail.

Yours,

LiHua

模块五小试牛刀过关测

一.用括号中所给词的适当形式填空

1.—WhyisAlansopopularinyourclass?

一Becauseheisvery______(friend)toeveryone.

2.Thistoy______(make)inChinaismyfavoritebirthdaygift.

3.Shedoesn*thaveamaporamobilephone,soshemayget______(lose).

4.Thiskindofanimalisin______(dangerous).Wemustletpeopleprotectit.

5.Don'tforget______(close)thewindowswhenyougoout.

1.friendly2.made3.1ost4.danger5.toclose

二.单项选择

6.一Thegirl______longblackhairisTina.

一Yes,sheis______awhiteT-shirt.

A.in;inB.with;withC.with;inD.in;with

7.Things_____ofplastic(塑料)canbeverystrong.

A.makeB.makingC.madeD.makes

8.Theelephantsareingreat______.Wemustsavethem.

A.funB.dangerC.timeD.interest

9.一Excuseme,whereisthebusstop?IthinkI______.

一Sorry,Idon'tknow.I'mnewhere.

A.getupB.getlostC.getdressed

10.Helenistousandwe'reverygood.

A.friendly;friendB.friendly;friendsC.friend;friendD.friend;friends

11.Asthe"motherriver^^ofChina,theYellowRiveristhe______ofthespirit(精神)oftheChinesepeople.

A.symbolB.houseC.dreamD.wish

12.Wecan'tseeanytreesherebecausesomepeople.

A.cutitdownB.cutthemdown

C.cutdownitD.cutdownthem

6.C句意:——那个留黑色长发的女孩是蒂娜。——是的，她穿着一件白色的T恤衫。with表示“带有，具

有”,withlongblackhair是介词短语，作后置定语修饰girl;in表示“穿着，戴着”，故答案为Co

7.C分析句子结构可知,此处应用过去分词作后置定语修饰Things,表示“由塑料制成的物品”。

8.Bbeingreatdanger意为“处于极大的危险之中”。故答案选B。

9.B句意:一请问,公共汽车站在哪儿?我想我迷路了。一抱歉，不知道。我是新来的。A项“起床;起来”;B

项“迷路”;C项“穿好衣服”。根据句意可知答案选Bo

10.B句意:海伦对我们很友好,我们是很好的朋友。fhendly“友好的”，是形容词;friend“朋友”，是名词,复数形

式是friends。第一空位于be动词之后,befriendlyto为固定搭配;根据"we'regood”可知，第二空应用名词复数。

故答案选B。

11.A句意:作为中国的“母亲河”，黄河是中国人民的精神象征。A项意为“象征”;B项意为“房子”;C项意为

“梦想”;D项意为“希望”。根据句意可知答案选A。

12.Bcutdown意为“砍倒，砍伐”，属于“动词+副词”短语，如果宾语是名词,可以放在动词和副词的中间，也可

以放在副词的后面;如果宾语是代词，则必须把代词放在cut和down中间。结合选项可知,本句是代词作宾语,

应该放在动词和副词中间,trees是复数，故使用代词them。故选B。

三.根据汉语意思完成句子，每空一词

13.明天别忘了观看2023年女篮亚洲杯。

Don't____________________theFIBAWomen'sAsiaCup2023tomorrow.

14.这些杯子是用玻璃做的。

Thesecupsareglass.

15.大象是泰国的标志之一。

TheelephantThailand's.

16.两个男孩掉进河里了，我们现在必须救他们。

Twoboysfellintotheriver.Wethemnow.

17.请不要杀死这只猫，它是我们的朋友。

thiscat,please.Itisourfriend.

13.forgettowatch14.madeof15.isoneof;symbols16.mustsave17.Don'tkill

四.单项选择

18.Don'tforgettomewhenyouarriveinEngland.

A.writeB.writesC.writingD.towrite

19.Peopleallovertheworldlovepandas,andthepandahasbecomeaofChina.

A.festivalB.poemC.guestD.symbol

20.Papercutting（剪名氏）isChineseart.

A.kindofB.kindsofC.akindofD.allkindsof

21.一Doyoubelievethatpaperismadewood?

一Yes,Ido.Andyoucanseethatbooksaremadepaper.

A.from;fromB.from;ofC.of;fromD.of;of

18.D句意:当你到达英格兰时别忘了给我写信。forgettodosth.意为“忘记要做某事”;forgetdoingsth.意为

忘记做过某事”。根据句意可知是指别忘记要做某事，故答案选Do

19.D考查名词辨析。句意:全世界的人都喜爱大熊猫,大熊猫已经成为中国的一个象征。festival"节

日”;poem“诗”;guest“客人";symbol“象征"。根据句意可知答案选D。

20.C句意:剪纸是一种中国艺术。kindof意为“稍微;有点儿”，后面常跟形容词;kindsof前面常和数词或

many、different等连用，后面常跟复数名词或不可数名词,kind表示种类;akindof意为“一种”，后面常跟单数

名词或不可数名词;allkindsof意为“各种各样的“，后面常跟复数名词或不可数名词。故答案选Co

21.B句意:你相信纸是由木头制成的吗?——是的。并且你可以看出书是由纸做成的。bemadeof意为

“由…制成的”，制成后能看出原材料;bemadefrom意为“由…制成的”，制成以后看不出原材料。故答案选

Bo

五.词语运用

阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Manypeoplelikepandas22lot.Theyareverycute.Most(大多数)of23(they)liveinSichuan,

thesouthwestofChina.Theyhaveblackandwhitehair.Theirlegs,earsandeyes24(be)black.Pandasare

usuallyheavy,25theyareverygoodat26(climb)trees.

Pandas*favoritefoodisbambooleaves.27takesthemmuchtimetohavefoodeveryday.Whenpandas

arefull,theyliketorelax.Theyusuallyrelax28tenhourseveryday.

Nowwild(野生的)pandasare29greatdangerbecausepeoplecutdowntoomany30(tree)and

pandascan'tfindenoughfood31(eat).

［语篇解读］本文讲述了大熊猫的体形特征及生活习性等。

22.aalot表示“很，非常”，在此处修饰动词。

23.themmostof后面跟人称代词时,应用人称代词宾格。

24.are主语是复数名词,故此处be动词用are。

25上ut前半句是指大熊猫通常很重，后半句说的是它们很擅长爬树，前后存在转折之意，故用but连接。

26.climbingbegoodatdoingsth.意为“擅长做某事

27.lt此题考查固定句型“Ittakes...sometimetodosth.”,故此处填写It。

28.for表示一段时间，这里要用介词for。

29.iningreatdanger意为“处于极大的危险当中”，是固定搭配。

30.treestoomany后跟复数名词，故此处填写trees0

31.toeat此处是动词不定式作后置定语，修饰前面的名词。

能力提升

SyriaisacountryinthewestofAsia.Thereisasmallvillagewith

thenameJinwarinthenortheastofthiscountry.Whatmakesthevillage

special?Onlywomenandchildrencanlivethere.Itisasafeplacefor

them.

Workersbuiltthevillagein2018.Ithas30houses.Italsohasa

school,ahospital,andabakery（面包店）.Nowthereare20families.NomencanliveinJinwar.buttheycanvisit

theirfamilies.Boyscanlivewiththeirmothersuntil（直至lj）theygetmarried.

WomeninJinwarliveaneasylife.Theyworkduringthedayandsinganddanceatnight.Theyhavetheir

owndreams.Inthesmallvillage,womenbecomestrongeranddonotjustdohouseworkathomeanymore.

1.WhereisSyria?

2.Howmanyhousesarethereinthevillage?

3.Howisthelifeofthewomeninthevillage?

4.IstheremanliveinJinwar?

5.Whafsthebesttitleofthepassage?

长难句分析

原句：（第二段最后一句）Boyscanlivewiththeirmothersuntiltheygetmarried

译文：男孩们可以和他们的母亲住在一起，直到他们结婚。

分析：本句是一个复合句。untiltheygetmarried是until引导的时间状语从句。

答案详析

litisinthewestofAsia.根据第一段第一句SyriaisacountryinthewestofAsia.（叙禾U亚是亚洲西部的一个

国家。）可知其位于亚州西部。

2.30.根据第二段第二句"Ithas30houses.”可知,这个村子有30所房子。

3.Itiseasy.根据最后一段第一句"WomeninJinwarliveaneasylife.”可知，女人们在这个村子里过着安逸的

生活。

4.No；thereisn't。根据第二段倒数第二句"NomencanliveinJinwar,buttheycanvisittheirfamilies.”可知，

男人不可以住在Jinwar,但是他们可以探望他们的家人。

5.aspecialvillageinSyriao通读全文可知，本文主要介绍了叙利亚东北部的一个小村子。只有女人和孩子

们才可以住在那里。她们白天工作，晚上唱歌、跳舞，过着安逸的生活。由此可推测，作者写这篇文章是

为了向我们介绍叙利亚的一个特殊的村子。

ThesedaysavideofromtheBeijingWildlifeZoohasbeengoing

viral（走红）.Itshowsadogplayingwithlionsandtigersfourtofive

timesitssize!Isthedogindanger?Ofcoursenot.1Animals

makefriendswithmembersofadifferentspecies（物种）.

Azookeepersaidthattheyraisedthedogtogetherwiththelions

andtigerswhentheywereveryyoung.2Ifyouthinkthisistooamazing,justrememberthat

peoplehavemadefriendswithanimalsforalongtime.3Maybeyouhaveapetyourself.

Therearesomeotherstoriesofcross-speciesfriends.Atananimalcenter,acatnamedMarinaanda

pignamedLaurabecamefriendsaftertheycametothecenter.4Theygrewupinthe

wild（野夕卜）withouttheirmothers*care.Theywereclosetoeachotherandplayedhappilytogetherwhen

theyfirstmet.

Whycandifferentspeciesbefriends?Inthewild,animalsarebusyhuntingfortheirfood.They

havetoworkhardtokeepthemselvessafeandprotecttheirfamilies.5Whentheyneedn'tdo

thesethings,animalswillnothavemuchtodo.Soit'spossibleforthemtomakefriendswithmembersof

otherspecies.

A.Theyareastrangebutlovingfamily.

B.Ittakestimeandenergytotakepartintheactivities.

C.Bothofthemlivedahardlifeinthepast.

D.Actually,thedogandthebiganimalsarefriends.

E.Somepeoplekeepanimalslikecatsanddogsaspets.

F.Animalsareourfriends.

G.Theylikeplayingballsandenjoyingthesunshine

长难句分析

原句：（第二段第三句）Ifyouthinkthisistooamazing,justrememberthatpeoplehavemadefriendswith

animalsforalongtime.

译文：如果你觉得这太不可思议了，请记住，人类与动物交朋友已经有很长时间了。

分析：这是一个复合句。if引导条件状语从句；主句中that引导宾语从句，作remember的宾语。

答案详析

1.D根据上文可知，一只狗在和比它大4到5倍的狮子和老虎玩耍，然而狗并没有危险。再结合下一句

“Animalsmakefriendswithmembersofadifferentspecies.”可知，不同物种的动物也可以交朋友。由此可知，

D项“事实上，这只狗和这些大型动物是朋友”可承上启下，符合语境。

2.A根据空前一句可知，这只狗从小就被与狮子、老虎饲养在一起：结合下一句中的“Ifyouthinkthisistoo

amazing”可推知，空处应该描写了它们被养在一起的结果，故A项“它们是一个奇怪但又充满爱的家庭”可

承上启下，符合语境。

3.E上一句提到人类与动物交朋友已经有很长时间了，结合下一句"Maybeyouhaveapetyourself.”可推知，

此处应该是讲述人类与动物之间的关系。故E项“有的人养猫狗之类的动物作宠物”可承上启下，符合语境。

4.C根据下一句"Theygrewupinthewildwithouttheirmothers'care.”可知这两只动物都在野外长大，且没有

妈妈的关怀。再结合所给选项可知，C项“这两只动物在过去都过着很艰难的生活”可引出下文，符合语境。

5.B根据上一句"Theyhavetoworkhardtokeepthemselvessafeandprotecttheirfamilies.“可知，动物们不得

不努力工作让自己安全并保护家人；再根据空后一句"Whentheyneedntdothesethings,animalswillnothave

muchtodo.”可知，当它们不需要做这些事情的时候，动物就没有什么事可做了。由此可推知，空处内容应

该与动物的活动花费时间有关，故B项“这些活动都耗费时间和精力”可承上启下，符合语境。

OnMay18,thestudentsfromaspecialschoolinGansuprovincevisiteda"mobilemuseum^^.Theysaw

somepicturesofthingsfromthemuseumintheschoolplayground.

ChenBingren,organizer（组织者）ofthisactivityhadtheone-day

showsuccessfully.ItwasChen'sfirsttimetobeateacherforspecial

children.

Thespecialschoolhas158students.Thoughmanyofthemhave

speakingproblems,thetalkbetweenChenandthestudentswentverywell

withthehelpofasignlanguage（手语）teacher.

HuangBaopingisaGrade8studentattheschool.Hehashearing

problemsbuthelikesdrawingverymuch.Hekeptaskingquestionslike,

"What'sonthepottery（陶器）?"and"Whydidtheancientpeopledrawthingslik