2025年人教版七年级历史上册期末复习知识点大全

2025年人教版七年级历史上册期末复习知识点大全

第1课中国早期人类的代表——北京人

人类是由古猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。

一、元谋人：

1.发现地点：云南省元谋县；2.生活年代：距今约170万年;

3.生活情况：能制造工具，知道用火;4.发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

二、北京人：

1.发现地点：北京周口店龙骨山上；2.生活年代：距今约70万―20万年；

3.生产生活状况：使用打制石器；会使用天然火，会保存火种；

5.地位：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

第2课原始的农耕生活

一、半坡人的生活和河姆渡人的生活：

原始居民半坡人河姆渡人

距今年代距今约6000年距今约7000年

生活地区黄河流域的陕西西安长江流域的浙江余姚

房屋样式半地穴式圆形房屋干栏式房屋

生产工具使用磨制石器、制作骨器、角器等使用磨制石器，如骨

帮

原始农业（种植作种植粟种植水稻

物）

原始畜牧业（饲养饲养猪、狗；打猎捕鱼饲养猪、狗和水牛

业）

原始手工业制作彩陶（人面鱼纹彩陶盆）和乐器；会纺制造陶器、玉器和乐

织制衣器

二、原始农业的发展：1.长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地，黄河流域是栽培粟的最早起源地。

2.原始农业起源于中国黄河、长江、淮河等流域。3.原始农业耕种方式：由"刀耕火种"到耒帮翻土。

4.原始农业的重要标志：农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具发展。

第3课远古的传说

一、炎黄联盟：L阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。2.涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落。

3.影响：华夏族逐渐形成，姬金童被尊崇为中华民族的人文始祖。

二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。

1.炎帝——教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。制

作乐器琴瑟，有最早的图文和历法知识。

2.黄帝——建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人炼金同,发明了弓箭和指南车。

3.黄帝时期：仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，嫖祖擅长纺织并会缥丝。

三、尧、舜、禹的禅让

1.禅让制的含义：将部落首领位子传给贤德之人（德才兼备，以身作则）；

2.继黄帝之后，用"禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。3.禹的高贵品质：无私奉献、勇往直前、不畏艰难。

第4课早期国家的产生和发展

★★夏、商、周的更替：

朝代建立时间灭亡时间都城开国君亡国之君

主

夏约前2070约前1600阳城禹桀

年年

商约前1600前1046年几次迁都，盘庚时把都城迁汤纣

年到殷

周西前1046年前771年镐京周武王周幽王

周

东前770年前221年洛邑周平王

周

一、夏朝的兴衰（夏朝是奴隶社会的形成时期）

1.建立：约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。

2.“家天下“局面。家天下的局面是从启开始的，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下"变成了"家天下"。

3.灭亡：桀统治残暴，约公元前1600年被商汤所亡。

二、商朝（商朝是奴隶社会的发展时期）

L建立：约公元前1600年，汤建立商朝。2.盘庚迁殷：盘庚迁都殷，统治稳定

3.灭亡：商王纣统治残暴，公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡。

三、西周（西周是奴隶社会的鼎盛时期）

L建立：公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称"西周"

2.灭亡：公元前841年，周厉王时发生国人暴动。公元前771年，周幽王时，西周被犬戎族所亡。

3.东周建立：公元前770年，周平王东迁洛阳，史称“东周”。

四、西周的分封制：

（1）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。

（2）内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地,建立诸侯国；②诸侯具有较大的独

立性，但需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。

（3）分封制作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。

（4）实质：确立了周王朝的社会等级制度。（西周时期社会等级：周天子T诸侯T卿大夫T士）

第5课青铜器与甲骨文

一、青铜器的高超工艺

1.出现——原始社会后期；2.发展——商周时期：（1）特征：种类丰富、数量众多、制作工艺高超（"泥范铸造法"）

（2）代表性的青铜器：迄今世界上出土的最重的青铜器——司母戊鼎；工艺精美的青铜器——四羊方尊

二、甲骨文：商周时期刻在龟甲和牛羊等兽骨上的文字被称为“甲骨文"

1.价值：是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。

2.造字特点：象形、会意、指事、形声等。已具备汉字的基本结构。

第6课动荡的春秋时期

1.公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周"。东周分为春秋和战国两个时期。

2.(1)春秋：公元前770年一公元前476年，春秋是我国奴隶社会的结束时期；

(2)战国：公元前475年一公元前221年，春秋是我国奴隶社会的结束时期。

名称时间历史特征社会特点

春秋前770-------前诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大战乱与纷争；春秋以

476年的诸侯争霸为主；战国以兼

战国前475-------前兼并战争更频繁，规模更大更残酷，有统一的趋并为主

221年势

一、春秋时期的经济发展：

1.农业：春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作。

2.手工业：规模扩大。3.商业：出现商品交换市场、金属货币。

二、王室衰微：社会动荡，各种制度遭到破坏，分封制逐步遭到瓦解。周王室地位下降，大的诸侯国势力崛起。他

们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位。

三、诸侯争霸

1.背景：由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益相互展开争斗。

2.经过：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原(春秋时期的第一个霸主是齐桓公，以"尊王攘夷"为

号召)

3.影响:(1)消极影响：给社会和人民带来巨大的灾难；(2)积极影响：①加快统一的步伐。②促进大规模的民族

交融。

第7课战国时期的社会变化

一、战国七雄

1.战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。

2.社会状况：兼并战争(1)战争特点：规模很大,参战兵力多,交战区域广，持续时间长。(2)著名战役：桂陵

之战、马陵之战、长平之战。(3)影响：为加速结束分裂，实现国家统一奠定了基础。

二、商鞅变法

1.根本原因：战国时期，铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。

2.目的：富国强兵，在兼并战争中取胜。3.时间、人物：公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。

4.商鞅变法的内容：

政治(高效行(1)确立县制，由国君直接派官吏治理。

政)(2)废除贵族的世袭特权。

(3)改革户籍制度，加强对人民的管理。

(4)严明法度，禁止私斗。

经济(经济富(1)废除井田制，允许土地自由买卖。

国)(2)鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除

徭役。

(3)统一度量衡。

军事(军事强奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。

兵)

5.作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。

三、造福千秋的都江堰

1.修建：公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。

2.构成：渠首和灌溉网两大工程构成。3.功能：防洪、灌溉、水运等。4.影响：使成都平原成为沃野，变成天府之

国。

相关成语：①春秋时期：老马识途、退避三舍、唇亡齿寒、一鼓作气、三令五申、卧薪尝胆

②战国时期：百发百中、朝秦暮楚、完璧归赵、纸上谈兵、围魏救赵

第8课百家争鸣

一、背景：战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了

不同的学派，各陈其说，史称"诸子百家"。

二、春秋战国时期的主要思想派别、代表人物及其思想：

姓名派别时期著作主要思想

老子春秋晚《道德经》①顺应自然，•②事物都有其对立面，对立的双方可以相互

庄子道家战国治国要顺其自然和民心；人生应追求精神自由，保持独立

的人格

孔子春秋晚《论语》（由政治思想：①核心思想是"仁";②主张以德治国。

期孔子弟子整教育思想:①教育：创办私学，主张"有教无类"o②教

理而成）、《春学：注重"因材施教"。

儒家秋》

孟子战国《孟子》①主张实行"仁政";②提出"民贵君轻”的思想;③反

对一切非正义的战争。

荀子战国主张实行礼治,明确尊卑等级，以维系社会秩序

墨子墨家战国主张”兼爱、非攻"，选贤，提倡节俭

韩非法家战国《韩非子》以法治国；建立中央集权专制统治

孙武兵家战国《孙子兵法》"知己知彼，百战不殆"

三、百家争鸣的影响：1.促进了思想和学术的繁荣；2.成为中国古代第一次思想文化发展的高峰；3.为中国古代文

化的发展奠定了基础；4.对后世有十分重要而深远的影响。

第9课秦统一中国

一、秦灭六国：

1.秦统一全国的原因（条件）：（1）人民希望结束战乱，过上安定的生活；（2）商鞅变法为秦的统一打下了坚实的

基础；(3)秦王嬴政雄才大略、任用贤人，积极策划统一大计。

2.秦灭六国：时间：公元前230—公元前221年。

3.秦朝的建立:(1)时间：公元前221年;(2)都城：咸阳；(3)开国皇帝：秦始皇嬴政

4.秦统一的意义：结束了春秋战国以来长期争战混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

二、秦始皇巩固统一的措施：

1.秦始皇统一后，采取了那些巩固统一的措施？(或加强中央集权的措施)

(1)政治上：①中央集权制度——最高统治者称皇帝，总揽全国军政大权；②中央设丞相、太尉、御史大夫(丞

相一行政、太尉一军事、御史大夫一监察)；③在地方推行郡县制。

(2)经济上:①统一货币；②统一度量衡；

(3)文化上：统一文字；

(4)交通上：①车同轨；②开灵渠；

(5)军事上：①北击匈奴；②修长城。

2.秦的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南到南海。

3.秦始皇最大的历史功绩是什么：统一中国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

第10课秦末农民大起义

一、秦朝的暴政：①沉重的赋税；②繁重的徭役和兵役；③刑罚残酷；④秦二世统治更加残暴。

二、陈胜吴广起义(又名“大泽乡起义“)一揭竿而起

1、爆发根本原因：秦的暴政2.爆发：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡率众起义。

3.口号："王侯将相，宁有种乎"4.历史意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义。

三、农民起义军推翻秦朝(最后推翻秦朝的是刘邦领导的起义军)

1、项羽和刘邦起义：(1)项羽：公元前207年——巨鹿之战，以少胜多，大败秦军主力。(成语：破釜沉舟)

2、楚汉之争:(1)时间：公元前206年--公元前202年；(2)双方：项羽和刘邦；(3)目的：争夺帝位。

相关成语：破釜沉舟、项庄舞剑，意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等；相关故事：鸿门宴

第n课西汉建立和“文景之治”

一、西汉的建立：公元前202年,刘邦建立汉朝,称为西汉,定都长安。刘邦是汉高祖。

二、休养生息政策：L原因：为了巩固政权和稳定社会局势。

2.汉高祖采取的措施：①下令"兵皆罢归家"，让士兵还家务农（解甲归田）；②将奴婢释放为平民（释奴为民）；③

鼓励人民致力农业生产；④减轻农民的赋税，减免徭役及兵役（轻徭薄赋\

3.影响：汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势得以稳定。

三、文景之治：1.汉文帝、汉景帝采取的休养生息政策：（文帝、景帝采取了哪些发展经济的措施？）

①注重农业生产，提倡以农为本；②进一步减轻赋税和徭役；③重视"以德化民"，废除一些严刑苛法；④提倡勤

俭治国，反对奢侈浮华。

2.表现：政治清明，经济发展，出现了"文景之治:

第12课汉武帝巩固大一统王朝

L汉武帝加强中央集权的措施（或大一统的表现或巩固统一的措施）：

（1）政治上：①接受主父偃建议，颁布"推恩令"，削弱诸侯王势力；②建立刺史制度,监视地方官吏、豪强。

（2）思想上：①接受董仲舒的建议，"罢黜百家，独尊儒术"，把儒家学说立为正统思想；②在长安兴办太学。

（3）经济上：①中央统一铸造五株钱；②实行盐铁官营和专卖；③统一调配物资，平抑物价。

（4）对外关系：派张骞出使西域，丝绸之路和海上丝绸之路开通。

2.影响：汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。

第13课东汉的兴亡

一、建立：刘秀称帝

1.西汉的灭亡：公元9年,王莽夺权，建立新朝,西汉灭亡。

2.东汉建立：公元25年,刘秀（光武帝）称帝,定都滔阳,史称东汉。

二、兴盛：光武中兴

L光武中兴出现的原因（中兴措施）：

①释放奴婢；②减轻农民的负担，减轻刑法；③合并郡县，裁减冗官，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；④允许

北方少数民族内迁。

2.影响：社会比较安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。

三、衰落：外戚宦官交替专权

1.原因：东汉中期后，继位的皇帝大多年幼，不能主政，太后临朝；2.特点：外戚宦官交替专权恶性循环。

3.影响：动摇了东汉统治，东汉王朝走向衰亡。

四、打击：黄巾起义

1.原因：外戚宦官交替专权，朝政腐败，灾荒连年，社会动荡。2.概括：184年,张鱼领导农民起义。

3.影响：沉重打击了东汉统治，是东汉衰亡的直接原因。

第14课沟通中外文明的“丝绸之路"

一、张骞通西域

1.西域：指甘肃玉门关和阳关以西,今新疆地区和更远的地方称为西域。

2.张骞第一次出使西域：（1）时间：公元前138年;（2）目的：联络大月氏，共同夹击匈奴。（3）意义：了解了

西域的情况，以及他们想和汉朝往来的愿望。

3.张骞第二次出使西域：（1）时间:公元前119年;（2）目的：为了加强与西域各国的联系。（3）意义：促进了汉朝

与西域之间的相互了解与往来。

4.张骞的优秀品质：具有坚强的意志，不畏牺牲，不怕艰难险阻的精神，忠于祖国、信守承诺、不辱使命。

二、丝绸之路

1.陆上丝绸之路（以主要运输丝绸到西方而得名）：（1）开辟时间：汉武帝时

（2）路线：长安——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲的大秦。

（3）商品：中国的丝和丝织品运出，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。

（4）意义：促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。

2.海上丝绸之路（汉武帝时）：中国东南沿海港口一一中南半岛——马来半岛一一马六甲海峡——孟加拉湾沿岸一

一印度半岛南端、斯里兰卡

三、对西域的管理：

1.西域都护的设置：Q）时间：公元前60年；（2）设立的意义：西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权。

2.东汉班超出使西域：东汉的班超公元73年出使西域,公元97年派甘英出使大秦。

第15课两汉的科技和文化

一、造纸术的发明：1.造纸术的发明：西汉时期

2.东汉时候的蔡伦改进了造纸术。造纸术是我国古代的四大发明之一，它的发明是我国人民对世界文化的巨大贡

献。

二、医学：张仲景和华佗（都是东汉末年）

1.张仲景（医圣）:写有《伤寒杂病论》,发展了中医学的理论和治疗方法。

2.华佗（神医）:擅长针灸、汤药、外科手术；发明麻沸散、创造五禽戏。

三、史学：历史巨著《史记》

我国第一部纪传体通史是《史记》,作者司马迁。《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。

四、宗教：道教和佛教

道教：产生于东汉末期我国本土的宗教。主要教派有张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道。（八仙过海，各显

神通）

佛教（世界三大宗教之一）：西汉末年传入中国；为中国文化注入新的因素。

第16课三国鼎立

三国鼎立的背景：东汉末年，各地出现许多割据一方的军阀，他们彼此长期混战，生产遭到严重破坏。

一、官渡之战：公元200年,曹操在官渡大败袁绍,直渡之战为曹操统一北方奠定了基础。

曹操统一北方的原因：①政治上：挟天子以令诸侯，处于有利地位；②经济上：实行屯田，恢复农业生产；③

军事上：官渡之战曹操以少胜多大败袁绍。

二、赤壁之战：208年,孙刘联军在赤壁大败曹军,赤壁之战后,三分天下的局面已实际形成。

曹操失败的原因：①曹军来自北方，不习水战，水土不服；②曹操骄傲轻敌；③孙刘联军正确的战术。

三、三国鼎立的形成

国家建立者时间都城经济与生产

魏曹丕220年洛阳修建了许多水利工程，北方生产得到恢复和发展

蜀刘备221年成都发展经济，改善民族关系，加速西南地区的开发

孙权222年建业造船业发达，吴国船队曾到达夷洲(现在的台湾)

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁

一、西晋的兴亡(三国灭亡顺序：蜀、魏、吴)

1、建立：266年，司马炎建立西晋，定都洛阳。2、统一：280年，西晋灭吴，实现了统一。

3、衰落：晋惠帝时发生"八王之乱”,西晋迅速走向衰落。4、灭亡：公元316年,内迁的匈奴人灭掉西晋。

二、八王之乱

1、原因：①分封同姓诸王，导致宗室诸王势力过大；②晋惠帝昏庸无能。

2、影响：西晋迅速走向衰落；形成我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。

三、北方游牧民族的内迁(五胡内迁：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌)

1、时期：东汉、魏、晋时期2、作用：促进北方民族的大融合，促进江南地区的开发

3.十六国:(1)4世纪初到5世纪前期，北方各族先后建立15个政权，连同西南的成汉，称为十六国。

(2)4世纪后期，氐族苴坚任用汉人建为相建立的前奏统一了黄河流域。

第18课东晋南朝时期江南地区的开发

一、东晋的兴亡

1、建立：317年,司马睿建立东晋,定都建康。2、政权特点：王与马，共天下。

3、兴盛：观水之战后，东晋经济得到发展，江南出现"荆扬宴安，户