2025年上海市八年级下册课内文言文《桃花源记》练习题（含答案）

1.桃花源记

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通

人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然

自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻

有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与

外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人——为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下,诣太守，说如此。太守即遣人随

其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。后遂无问津者。

1.解释下列加点词（2分）

（1）屋舍俨然（）

（2）阡陌交通（）

2.翻译文中画线的句子。（2分）

既出，得其船，便扶向路，处处志之。

3.下面对选文的理解分析，不正确的一项是（）（3分）

A.选文通过环境描写，为读者展现了桃花源美丽、和平、安宁的景象。

B.作者描写桃花源人接待渔人的一些细节，表现了桃花源人的淳朴、热情。

C.“不足为外人道也”反映了桃花源人非常谦虚，不希望渔人再来打扰的想法。

D.“桃花源”是作者心目中的理想社会，但在当时的社会条件下是不可能成为现

实的。

1.（1）整整齐齐（2）交错相通（2分）2.出来后，（渔人）找到

了他的船，就沿着从前的道路，到处做标记。（2分）3.C（3分）

2.桃花源记（节选）

①林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才

通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、荚池、桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然

自乐。

②见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此

人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人

间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人——为具言所闻，皆叹惋。余

人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

1.本文作者是（朝代）的文学家（人名）。（2分）

2.用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）

乃不知有汉，无论魏晋

3.第①段描写桃花源中人的生活场景，表现他们的心情。（用

文中的话回答）（3分）

1.（2分）东晋（晋）陶渊明

2.（2分）竟然不知道有汉朝，更不要说魏、晋了

3.（3分）怡然自乐

3.桃花源记

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路乏远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，

中无杂树，芳草鲜美，落荚缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口八。初极狭，才通

人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌

交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，

成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间幅。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人——为具言所闻，皆叹惋。余人各复

延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外大道也。”

1.上文选自《》，作者是o（2分）

2.用现代汉语翻译下面的句子（3分）

复前行，欲穷其林。

3.下列理解错误的一项是（）。（3分）

A.选文第二段描写了一幅理想社会中的生活图景，就是常说的“世外桃源”。

B.“见渔人，乃大惊”的“乃犬京”写出了桃源人的惊异，显示桃花源与世隔绝

久远。

C.从这两段文字中，可以看出“渔人”的行踪是发现桃花源、进入桃花源、辞别

桃花源。

D.“此人一一为具言所闻”中的“此人”指的是桃花源人。

1.《桃花源记》（1分）陶渊明（1分）

2.又向前划行，想探寻桃花林的尽头。（关键词：行穷）（3分）

3.D（3分）

4.桃花源记

陶渊明

①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，

中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才

通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡

陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着，悉如外人。黄发垂髯并怡然自乐。

1.解释下面句子加点的词（4分）

（1）武陵人捕鱼为业（）

（2）欲穷其林（）

2.用现代汉语翻译下面的句子（2分）

阡陌交通，鸡犬相闻。

3.下列理解正确的一项是（）o（2分）

A.“晋太元中，武陵人捕鱼为业”一句充分证明了史上实有其人。

B.第①段交待了渔人误入桃花源的经过。

C.“土地平旷……并怡然自乐”呈现一派和谐富足之景。

D.第②段介绍了桃花源中宁静的生活环境与淳朴的社会风尚。

1.（1）职业（2）完

2.田间小路，交通相错，村落之间能互相听到鸡鸣狗叫的声音

3.C

5.桃花源记（节选）

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，

咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉;遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人——为具言所闻，皆叹惋。余人各复

延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

1.上述文字的作者是（朝代）（人名）。（2分）

2.用现代汉语翻译文中的画线句。（3分）

率妻子邑人来此绝境，不复出焉________________________________

3.下列理解正确的一项（）。（3分）

A.“先世避秦时乱”交代了桃花源人祖祖辈辈的情况。

B.“设酒杀鸡作食”表现了桃花源人热情好客。

C.“不知有汉，无论魏晋”表明桃花源人的单纯。

D.”不足为外人道也”写出了桃花源人的善良。

1.晋陶渊明

2.（先世）带领妻子儿女和乡人来到这与世隔绝的地方，没再从这里出去（3分，

得分点：省略的主语、“妻子”、“邑人”、“绝境”、“焉”等处错、漏一处

扣1分，扣完即止）

3.B（3分）（“先世”是“祖先”的意思，该句交代了桃花源人来桃花源的原

因；“不知”一句写出了桃花源人与外人长时间间隔的情况；“不足”一句写出

了桃花源人对外人怀有一定的戒心）

6.桃花源记（节选）

林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通

人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池桑竹之属。阡

陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自

乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，

咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人——为具言所闻，皆叹惋。余人各复

延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

1.引文的作者是,他是朝的大诗人。（2分）

2.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

余人各复延至其家，皆出酒食。

3.引文第一段写了桃花源中宁静、幸福的生活环境，第二段写

了,以此表达了作者o

（3分）

1.陶渊明晋

2.其余的人又各自请渔人到他们家去做客，都摆出酒肉饭菜（来招待他）。

3.淳朴的社会风尚对现实的不满和对理想社会的憧憬

7.桃花源记（节选）

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通

人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌

交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自

乐。

1.节选文字的作者是（朝代）的（人名）。（2分）

2.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的意义。（3分）

有良田美池桑竹之属。_________________________

3.对上述语段理解有误的一项是（）。（3分）

A.桃花源所处的地理位置非常隐蔽，不易发现。

B.“鸡犬相闻”表现了村中热闹非凡的生活场景。

C.“怡然自乐”从一个侧面表现了村人生活的安逸。

D.该段主要描绘了桃花源优美而宁静的生活环境。

1.（2分，每空1分）东晋陶渊明

2.（3分）有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹林这类的景物。（良、之、属）

3.（3分）B

8.桃花源记（节选）

①见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此

人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人

间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人——为具言所闻，皆叹惋。余

人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

②既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人

随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。③南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规

往。未果，寻病终。后遂无问津者。

1.本文作者是。（1分）

2.用现代汉语翻译下列句子。（3分）

问所从来，具答之。__________________

3.下列选项对划线句理解错误的一项是（）。（2分）

A.桃花源里的人不想对外人炫耀自己的美好生活。

B.桃花源里的人不希望外人破坏自己的美好生活。

C.为下文渔人再寻桃花源“不复得路”埋下伏笔。

D.增加了作者笔下描绘的“世外桃源”的神秘感。

4.作者虚构这样一个“世外桃源”的目的是（3分）

1.陶渊明（1分）

2.（桃花源里的人）问（渔人）从什么地方来，（渔人）详细地回答了他们。（补

充成分1分，关键词具，之）（3分）

3.A（2分）

4.对现实生活的不满，对理想社会的向往与追求。（3分）

9.桃花源记（节选）

①林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才

通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然

自乐。

②见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此

人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人

间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人——为具言所闻，皆叹惋。余

人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

L课文的作者是,他是代（朝代）的文学家。（2

分）

2.用现代汉语翻译下列句子。（3分）

黄发垂髻，并怡然自乐。

3.下列语句中不能体现出桃花源与世隔绝的一项是（）（3分）

A.见渔人，乃大惊，问所从来，具答之；

B.便要还家，设酒杀鸡作食；

C.乃不知有汉，无论魏晋；

D.此中人语云：“不足为外人道也。”

1.（2分，每空1分）陶渊明晋

2.（3分）老人和小孩，都悠闲愉快，自得其乐。（要点：体现出“黄发”、“垂

髻”、“并”、“怡”等关键字的意思。）

3.（3分）B

10.桃花源记

①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸

数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

②林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，

才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之

属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并

怡然自乐。

③见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便栗还家，设酒杀鸡作食。村中闻

有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与

外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人——为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即

遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

⑤南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

1.本文作者是晋代著名诗人（姓名）。

2.用现代汉语翻译文中划线句。

此中人语云：“不足为外人道也。”

3.下列对第⑤段理解正确的一项是（）。

A.桃花源只是刘子骥等高尚之人心中的向往与追求。

B.刘子骥寻桃花源“未果”的经历体现了桃花源的神秘。

C.“后遂无问津者”表明世人普遍怀疑桃花源的真实性。

D.“寻病终”意在呈现探寻桃花源之人的惨淡结局。

1.陶渊明

2.桃花源中的人告诉渔人说：“这里的事不值得对外面的人说。"（语，足，道）

3.B

11.桃花源记（节选）

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通

人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然

自乐。

1.请按要求完成下面的基础积累表。

文学常识词语解释句子翻译

有良田、美池、桑竹之阡陌交通，鸡犬相闻。

属

本文的作者译句：

是：属：（）

2.下列理解正确的一项是（）。

A.本文作者陶渊明是东晋的大诗人，是山水诗派的鼻祖和代表人物。

B.选文所描绘的世外桃源的美好景象寄托了作者对美好社会的追求和对现实生

活的不满。

C.桃花源中景色优美、环境宜人，所以里面的人对外界变化漠不关心。

D.选文具体写了渔人发现桃花源的过程，从这些细节中可以看出桃花源是真实存

在的。

1.（1）陶渊明（2）类（3）田间小路交错相通村落间能互相听见鸡鸣

狗叫的声音。（关键字：阡陌、交通）

2.B

12.桃花源记

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步,

中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通

人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌

交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，

咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境,不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人——为具言所闻，皆叹惋。余人各复

延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随

其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。

1.本文的作者是（姓名），他是诗派的鼻祖。

2.翻译文中画线句子。

率妻子邑人来此绝境。

3.下列对文章的理解正确的一项是（）。

A.“皆叹惋”由上下文可知，他们“叹惋”的是桃花源中环境优美，生活安定。

B.五柳先生虚构了一个世外桃源，以寄托他的理想，又表现理想无法实现的无奈。

C.“不足为外人道也”，短短几个字，表现桃花源人淳朴谦逊、不喜张扬的品质。

D.文章最后补叙刘子骥寻找桃花源未果，只是表明桃花源是人们的幻想。

1.陶渊明田园

2.他们带领妻子儿女来到这个与世隔绝的地方。

3.B

13.桃花源记（节选）

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入，初极狭，才通

人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌

交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髯并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之，便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，

咸来问讯，自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋，此人——为具言所闻，皆叹惋。余人各复

廷至其家，皆出酒食，停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

1.上述文字节选自《》，作者是晋朝的（人名）。

2.解释加点词

（1）屋舍俨然（）

（2）悉如外人（）

3.翻译句子。

黄发垂髯并怡然自乐。

4.“见渔人，乃大惊”显示出桃花源人与外世隔绝久远，文中还有哪句也显示了

这一点？

1.《桃花源记》陶渊明

2.（1）整齐的样子（2）全，都

3.老人和小孩们个个都安适愉快，自得其乐。

4.乃不知有汉，无论魏晋。

14.桃花源记

①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，

中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

②林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才

通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然

自乐。

③见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此

人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人

间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人——为具言所闻，皆叹惋。余

人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人

随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

⑤南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

1.本文作者是晋代著名诗人（姓名）。

2.用现代汉语翻译文中划线句。

此中人语云：“不足为外人道也。”

3.下列对第⑤段理解正确的一项是（）。

A.桃花源只是刘子骥等高尚之人心中的向往与追求。

B.刘子骥寻桃花源“未果”经历体现了桃花源的神秘。

C.“后遂无问津者”表明世人普遍怀疑桃花源的真实性。

D.“寻病终”意在呈现探寻桃花源之人的惨淡结局。

1.陶渊明

2.桃花源中的人告诉渔人说：“这里的事不值得对外面的人说。”

3.B

15.桃花源记

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，

中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，