2025年人教版七年级道法寒假预习 七年级下册《揭开情绪的面纱》

第04讲揭开情绪的面纱

模块导航学习目标

模块一思维导图串知识1、了解情绪的种类及其含义

模块二基础知识全梳理（吃透教材）2、理解情绪的作用

模块三教材习题学解题3、了解情绪的影响因素

模块四核心考点精准练

模块五小试牛刀过关测

模块一思维导图串知识

常见的喜、怒、哀、惧，

情绪的种类

害羞、焦虑、厌恶、内疚等。

摩f是人的内心世界的重要组成部分，谈们的主观体验，常常伴随着生理感

受，并通过语言、表情和行为等表现出来。

情绪的含义

情绪能反映人的内心状态，可以说是人的内心世界的“晴雨表“。

快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦a瞬验，可以提高人的积极性和活动

揭开情绪的面纱能力；

P解非常神奇，线响人的观念和行动

愤怒、焦虑、恐跑消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。

情绪的作用

可网玉力转化为

动力力习婢，

^卜部环境

生活事件

情绪的影响因素

个人的性格特点

对事物的理二和看高

6模块二基础知识全梳理-----------------------------

1、情绪的种类：人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧,还有害羞、焦虑、

厌恶、内疚等。

2、情绪的含义：情绪是人的内心世界的重要组成部分,是我们的主观体验,常常伴随着

生理感受，并通过语言、表情和行为等表现出来。情绪能反映人的内心状态，可以说是人的内

心世界的“晴雨表”。

3、情绪的作用：

（1）情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉

悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力;愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良

1

体验，会产生负面影响。

（2）在一定条件下，消极情绪也会有积极作用,如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动

力，从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。

4、情绪的影响因素：情绪受多方面因素影响。外部环境、生活事件、个人的性格特点、

对事物的观念和看法等都会影响人的情绪。随着这些因素的变化，我们的情绪也经常发生变化。

模块三教材习题学解题

教材习题01解题方法

@生活观察人的情绪是复杂多样的,除了常见的

喜、怒、哀、惧，还有害羞、焦虑、

。设想一下，在下列情境中，你会产生什么情绪？

厌恶、内疚等。

假期和家人一起

外出旅行。

L）课间问老师问题，老

师耐心作答。

收到好朋友送的■■

生日礼物。

提醒同学遵守课堂纪

律，却遭到同学的白眼。

在学校住宿，不Zj7j\

能经常回家。

【答案】我会产生的情绪分别是：开心、感动、高兴、伤心、失落

教材习题02解题方法

期探究与分享1、情绪受多方面因素影响。外部环境、生活事

梳理自己最近一段时间的情绪状态，并和同学交流。

件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等都

时间情堵（在哪里？强谁在［需发生了什么？）对事件的看法

会影响人的情绪。

2、（1）情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。

快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体

验，可以提高人的积极性和活动能力；愤怒、焦

O我们的情绪会受到哪些因素的影响？情绪会给生活带来什么影响？虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会

产生负面影响。

2

（2）在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，

如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而

有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高

学习效率。

【答案】1、情绪受多方面因素影响。外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等都

会影响人的情绪。

2、（1）情绪会影响人的观念和行动。快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的

积极性和活动能力；愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。

（2）在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于

我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。

。＞模块四核心考点精准绘---------------------------------------------

考点一情绪的种类

1.对下列诗词句所表达的情绪进行解读，正确的有（）

①春风得意马蹄疾，一日看见长安花一一喜

②怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇---怒

③天下伤心处，劳劳送客亭-一惧

④风声鹤唳，草木皆兵——哀

A.①②B.①③C.③④D.②④

2.“天时总兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。”“今夜扁舟来诀汝，死生从此各西东。”“却看妻子愁何在，漫卷诗

书喜欲狂。”“近乡情更怯，不敢问来人。”这四句古诗分别反映的基本情绪类型是（）

A.怒、哀、喜、惧B.狂、怒、哀、愤

C.乐、哀、怒、烦D.喜、哀、怒、惧

3.古人有很多描写情绪变化的诗句，下列诗句中属于这一类的是（）

A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天

B.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂

C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

D.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才

4.在名言哲语里也能找到情绪的影子。下列名言哲语表达的情绪提取正确的是（）

选项名言哲语表达情绪

A横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛惧

3

B自歌自舞自开怀，无拘无束无碍喜

C心郁郁之忧思兮，独永叹乎增伤怒

D良药苦口利于病，忠言逆耳利于行哀

A.AB.BC.CD.D

5.“心花怒放”“怒发冲冠”、“黯然神伤”、“战战兢兢”、“惶惶不安”，这些成语表明人的情绪是（）

A.受多方面因素影响

B.影响我们的观念

C.复杂多样的

D.相互感染的

考点二情绪的作用

1.小华在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静地分析出错原因，把错题改正过

来后，心里感到舒坦多了，学习劲头也更足了。这说明（）

A.小华完全没有受考试失利情绪的影响

B.负面情绪很难克服，只能顺其自然

C.情绪激励小华克服困难、努力向上

D.影响中学生情绪的因素就是考试

2.“杯弓蛇影”这个成语故事说的是古时候有个人请朋友来家里做客，客人将映在酒杯中的弓的影子误认为

蛇，勉强喝下酒后，因疑虑而生病，但他得知真相后，疑虑消失，病马上就好了。这个故事告诉我们（）

A.人的情绪是受多方面影响的

B.积极乐观是调节情绪的根本

C.情绪是短暂的，容易消失的

D.负面情绪会影响我们的身心健康

3.甲：“你的头发怎么一天比一天少？”乙："因为我每天都在忧虑。’'甲："忧虑什么呢？“乙：“我的头发一

天比一天少!”以上对话说明了（）

A.人的情绪是复杂多样的

B.只有青春期的情绪才会波动

C.情绪会影响人的身心健康

D.情绪影响着我们的观念和行动

4.对下列俗语或成语分析正确的有（）

①人逢喜事精神爽——积极情绪能改变人的心理状态

②乐极生悲——情绪对人的才能发挥产生一定的影响

③一个小丑进城，胜过一打名医——情绪受周围的舆论氛围的影响

④怒伤肝，悲伤肺，恐伤肾一消极情绪影响人的健康

4

A.①②B.①④C.②③D.③④

5.小王说：“一想到马上要考试，就总是害怕卷子上的题不会做，结果导致原本会做的题都做错了"，小李

说：“每次考试我都认真准备，所以轻松上阵，考出了好成绩”，小王和小李的情况说明（）

A.只有是正面情绪的人生才是美好的

B.负面情绪的影响是消极的，负面情绪不可取

C.情绪既有积极作用也有消极作用

D.只要有正面情绪就能考出好成绩

考点三情绪的影响因素

1.春天来了，学校组织了春游活动。同学们一路爬山看着自然风景，心情真舒畅！很享受和大自然在一起

的快乐时光！这说明影响情绪的因素是（）

A.自然环境B.周围舆论氛围C.个人的生理周期D.对某件事情的预期

2.下列对图示理解正确的是（）

A.情绪决定着我们的观念和行动

B.情绪随着周围情况的变化而变化

C.情绪会对人们的行为起着削弱作用

D.情绪会使我们的生活丰富多彩

3.诗人孟郊两次赴京赶考，落榜后写下“两度长安陌，空将泪见花”；第三次赴京赶考高中后，高兴之余写

下“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。面对长安同样的景色，诗人却写出了不同的诗句，这说明情绪受一

因素影响。（）

A.个人的生理周期

B.自然环境

C.周围的舆论氛围

D.对某件事的预期

4.我们的情绪受多方面因素影响，以下场景中对这些因素解读不正确的是（）

①上学时看见阳光明媚，晴空万里，她的心情很愉快——个人生理周期

②小东周末出去玩淋了雨，周一上课时他一直犯困，提不起精神——自然环境

③经过充足准备，小雪如愿以偿获得了朗读比赛一等奖，她十分开心——心理预期

④小乐经常帮小静补习功课，同学们纷纷说他俩“恋爱了”，这让他很烦躁一舆论氛围

A.①②B.①③C.②④D.③④

5

5.道德与法治课上，老师在组织《揭开情绪的面纱》一课教学时，开展了有关“情绪波动原因”的问卷调查,

下图是数据统计结果。

引起情绵波动的主要朦因（百分比）

生理周期

心理勘

与用友产生矛虺

♦老将褒解批评

与父母方式♦吵

对此理解正确的是（）

①人的情绪会相互感染

②人的情绪是受多方面影响的

③人际关系是影响情绪的重要原因

④情绪是短暂的、不稳定的，要学会压抑自己的情绪

A.①②B.②③C.①④D.③④

G模块五小试牛刀过关测-----------------------------

一、单选题

1.我国有许多描述情绪的诗句，其中“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”、“怒发冲冠”、“物是人非事事休”、

“谈虎变色，惊弓之鸟”分别表达的情绪是（）

A.喜、怒、哀、惧

B.喜、惧、哀、怒

C.惧、哀、怒、喜

D.怒、哀、惧、喜

2.人的情绪是复杂多样的，以下关于情绪发生及其后果的推导，正确的是（）

①深夜玩手机一被父母批评一感到内疚一理解父母

②上课时睡觉一被老师批评一兴高采烈-成绩下降

③上课积极回答问题一得到老师表扬一产生愉悦情绪一更加认真听课

④发烧了躺在病床上一产生悲伤情绪-精神变得萎靡-学习效率提高

A.①③B.①④C.②③D.②④

伴随着青春期的身心发育，我们的情绪发生着微妙变化，既有喜悦欢乐，也有炀恼忧愁。完成下面小

题。

3.人的情绪是复杂多样的，有时我们的情绪反应往往不是单一的，如害羞、焦虑、内疚等等。以下能同时

6

体现多种情绪的词语有（）

①痛彻心扉②喜忧参半③恼羞成怒④悲痛欲绝

A.①②B.③④C.①④D.②③

4.下面表格列举了米娜一天的情绪变化，请你找出分析不正确的一个选项（）

米娜的一天情绪类型产生原因

个人的生理周期

A米娜发现自己长青春痘，感到有些郁闷哀

B同学夸米娜的衣服很漂亮，她感到高兴喜周围的舆论氛围

C看到英语测试分数很低，害怕被父母教训惧对某件事的预期

D同桌向米娜炫耀英语成绩，嘲笑米娜的英语不如她怒自然环境的变化

A.AB.BC.CD.D

5.面对同样美丽的风光，李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥将碧海通……平生不下泪，于此泣无穷”

的忧郁诗句。几年后，他重获自由，路过此地欣喜提笔写道：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这反映

了李白的愉悦之情。由此可见（）

A.人的情绪复杂多样的，我们只能被动接受

B.人的情绪由外部因素决定，无法调控

C.要善于激发正面情绪，抑制负面情绪

D.人的情绪反映着人对外界事物的态度

6.面对满地落花，我们事事顺心时，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的激动；而当我们情绪低落

时，则会有“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤。这说明（）

①人的情绪是复杂多样的

②情绪只会让人止步不前

③情绪会随着个人兴趣的变化而变化

④情绪作用非常神奇，影响我们的观念

A.①②B.②③C.①④D.③④

7.考试过后，有的同学考了98分还愁眉苦脸，有的同学考了61分却喜上眉梢，影响这些同学情绪的主要

因素是（）

A.生理周期B.心理预期

C.自然环境D.严父慈母

8.喜、怒、哀、惧是人常见的基本情绪。自古以来，中国诗人喜欢用他们的独特方式描写情绪。下列诗句

属于描写同一种情绪的有（）

7

①更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜

②天子按剑怒，使者遥相望

③春风得意马蹄疾，一日看尽长安花

④夜寒惊被薄，泪与灯花落

A.①②B.①③C.②④D.③④

9.下图耶克斯一多德森定律揭示了（

高（行动效率）

低中等高（焦虑程度）

耶克斯一多德森定律

A.情绪影响着我们的行动B.情绪决定成败

C.情绪受多方面因素影响D.情绪能丰富我们的生活

10.路怒一族，情绪经常失控，甚至会动手打人，可能最终走向违法犯罪的道路。路怒一族的行为说明（）

A.多样的情绪丰富了我们的生活

B.情绪影响着我们的观念和行动

C.不良情绪必然会导致犯罪

D.人与人之间的情绪会相互感染

二、非选择题

1.神奇的情绪

数学期中测试卷发下来了，小李和小红的成绩都有所下降。小李看了试卷后，客观冷静地分析了自己

做错的原因，并且把错题及做错的原因记录在册，重新把错题又做了一遍。而小红看到自己的错题后沮丧

地说：“我真笨！"她把试卷揉成一团丢在地上，并哭着离开了教室。

请你运用情绪的相关知识，分析小李和小红的情绪状态会让他们分别产生怎样的行为后果。

2.结合所学知识，简要回答。

“多巴胺”是一种神经递质，从色彩心理学角度看，明亮鲜艳的色彩能够激发多巴胺分泌，让人产生愉

悦感。今年流行的“多巴胺穿搭“，用高饱和度的色彩、缤纷明亮的搭配让人产生愉悦体验。“多巴胺穿搭”

走红后，“多巴胺”引申出"快乐因子'’的含义，甚至热心开朗、生活态度积极的人，都能用"多巴胺''来形容，

如“多巴胺老师”等。

8

(1)结合以上材料，谈谈影响人的情绪的因素有哪些？

(2)多巴胺是一种神经质，它能够给人带来即时的爽感。但同时，它又像一款廉价的毒药，让你在快乐中不

断沉沦”，这说明情绪会对人产生怎样的影响？

3.【情绪万花筒】

材料一某初中生张勇，一直以来学习成绩优秀，属于尖子学生。但在七年级下学期，因学习紧张，

思想压力比较大，出现了情绪反常的情况，吃不下饭，睡不好觉。

材料二为了帮助同学们了解情绪、做情绪的主人，看了上述材料后，张杰等5名同学利用课余时间

展开了关于情绪的调查，请你参与并完成下面的任务。通过调查，张杰等人发现多数同学存在不同的情绪

反应，大家对此展开了激烈的讨论。

(1)请你也参与到他们的讨论中，说说人常见的基本情绪有哪些？

(2)影响情绪的因素有哪些？

(3)通过调查，张杰等人发现不同的情绪对人产生的影响是不一样的。请结合所学知识，向同学们谈谈情绪

对人的影响。

4.情境一周末是否要上课外辅导班，我和妈妈吵得面红耳赤，心里很郁闷。

情境二上周数学考试考砸了，我被老师批评了，心里很难过。

情境三五四青年节，我代表班级参加演讲比赛。由于不自信，发挥失常，我很沮丧。

情境四因为长得胖，个子矮，常常被同学起绰号，好朋友也跟着起哄，我很愤怒。

结合上述四个情境请你谈谈情绪的作用。

5.某校老师给同学们讲了四个故事：

故事一据《史记》记载：伍子胥在过昭关时，陷入进退两难，因极度焦虑而一夜间须发全白。

故事二《三国演义》中周瑜才华出众，机智过人。但他嫉妒心很强，对才能高于他的诸葛亮耿耿于怀。

诸葛亮利用他的这个弱点，巧施计谋，使周瑜吐血而死。

故事三《儒林外史》中的范进，多次赴考不中，直到50多岁金榜题名时，狂呼大叫：“我中了！我

中了！”。

故事四公元383年8月，前秦苻坚率百万大军与东晋几万人在北水展开决战，结果战败，一路北逃，

看到风吹草动，就已为是埋伏的晋军，有晋军穷追不舍，就有了后来的典故“风声鹤唳，草木皆兵”。

这四则故事分别体现了哪种基本情绪，请依次写下来。

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第04讲揭开情绪的面纱

T模块导航—学习目标

模块一思维导图串知识2、了解情绪的种类及其含义

模块二基础知识全梳理（吃透教材）2、理解情绪的作用

模块三教材习题学解题3、了解情绪的影响因素

模块四核心考点精准练

模块五小试牛刀过关测

模块一思维导图串知识

常见的喜、怒、哀、惧，

螭的种类

害羞、焦虑、睡、内疚等。

情绪是人的内心世界的重要组成部分，期们的主观体验，常常伴随着生理感

受，并通过语言、表情和行为等表现出充

情绪的含义

情绪能反映人的内心状态，可以说是人的内心世界的“晴雨表"。

快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动

揭开情绪的面纱

情图噫神奇，会影响人的观念和fi动

愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响.

情绪的作用

_在一定条件下，消极情身「积极作用）焦压力转化为

动力，从而有助于我n施:能力、力m

（-外部环境

-生活事件

醺的影响因素

一个人的性格特点

对事物的观念和看法

令模块二基础知识全梳理-------------------------------

4、情绪的种类：人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧,还有害羞、焦虑、

厌恶、内疚等。

5、情绪的含义：情绪是人的内心世界的重要组成部分,是我们的主观体验,常常伴随着

生理感受，并通过语言、表情和行为等表现出来。情绪能反映人的内心状态，可以说是人的内

心世界的“晴雨表”。

6、情绪的作用：

（1）情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉

悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力;愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良

10

体验，会产生负面影响。

（2）在一定条件下，消极情绪也会有积极作用,如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动

力，从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。

4、情绪的影响因素：情绪受多方面因素影响。外部环境、生活事件、个人的性格特点、

对事物的观念和看法等都会影响人的情绪。随着这些因素的变化,我们的情绪也经常发生变化。

6模块三教材习题学解题-----------------------------

教材习题01解题方法

生活观察人的情绪是复杂多样的,除了常见的

喜、怒、哀、惧，还有害羞、焦虑、

。设想一下，在下列情境中，你会产生什么情绪？

厌恶、内疚等。

假期和家人一起

外出旅行。

（\课间问老师问题，老

师耐心作答。

收到好朋友送的二

生日礼物。

提醒同学遵守课堂纪

\^/律，却遭到同学的白眼。

在学校住宿，不zQx

能经常回家。\qjj7

【答案】我会产生的情绪分别是：开心、感动、高兴、伤心、失落

教材习题02解题方法

期探究与分享3、情绪受多方面因素影响。外部环境、生活事件、

梳理自己最近一段时间的情绪状态，并和同学交流。

个人的性格特点、对事物的观念和看法等都会影响人

事件

时间情绪对事件的看

（在哪里？跟谁在一起？发生了什么？）去的情绪。

4、（1）情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。快

乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验，可

以提高人的积极性和活动能力；愤怒、焦虑、恐惧等

消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。

o我们的情绪会受到哪些因素的影响？情绪会给生活带来什么影响？

（2）在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如

11

适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于

我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。

【答案】1、情绪受多方面因素影响。外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等都

会影响人的情绪。

2、（1）情绪会影响人的观念和行动。快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的

积极性和活动能力；愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。

（2）在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于

我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。

模块四核心考点精准练---------------------------------------------

考点一情绪的种类

1.对下列诗词句所表达的情绪进行解读，正确的有（）

①春风得意马蹄疾，一日看见长安花一一喜

②怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇--怒

③天下伤心处，劳劳送客亭――惧

④风声鹤唳，草木皆兵——哀

A.①②B.①③C.③④D.②④

【答案】A

【详解】本题考查正确认识情绪的类型。

①：春风得意马蹄疾意思是迎着这浩荡的春风称心如意地纵马,飞快地驰骋，体现的是喜的情绪，①说法正确；

②：怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇意思是我怒发冲冠登高倚栏杆，一场潇潇细雨刚刚停歇，体现了怒的情绪，②说法正确；

③：天下伤心处，劳劳送客亭意思是这天下最让人感到伤心的地方，是离别送行的劳劳亭，体现的是哀的情绪，③说法错误;

④：风声鹤唳，草木皆兵意思是听到风声和鹤叫声，都疑心是追兵，体现的是惧的情绪，④说法错误；

故本题选A。

2."天时总兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。”“今夜扁舟来诀汝，死生从此各西东。”“却看妻子愁何在，漫卷诗

书喜欲狂。”“近乡情更怯，不敢问来人。”这四句古诗分别反映的基本情绪类型是（）

A.怒、哀、喜、惧B.狂、怒、哀、愤

C.乐、哀、怒、烦D.喜、哀、怒、惧

【答案】A

【详解】本题考查正确认识情绪的类型。

ABCD：根据所学知识可知，天时慰兮威灵怒，严杀尽兮弃原野意思是杀得天昏地暗神灵震怒，全军将士捐

躯茫茫原野。体现的是怒的情绪；今夜扁舟来诀汝，死生从此各西东意思是今天夜里乘着一夜小舟来与你

告别，从此以后一生都各奔东西了。体现的是哀的情绪；却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂意思是回望妻

子儿女，也已一扫愁云，随手卷起诗书，全家欣喜若狂，体现的是喜的情绪；近乡情更怯，不敢问来人意

12

思是越走近故乡心里就越是胆怯，不敢打听从家那边过来的人，体现的是惧的情绪。由以上分析可知，A

说法正确，BCD说法错误；

故本题选A。

3.古人有很多描写情绪变化的诗句，下列诗句中属于这一类的是（）

A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天

B.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂

C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

D.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才

【答案】B

【详解】本题考查对情绪的理解。

B：情绪的基本类型有喜、怒、哀、惧。选项体现了妻子愁喜的情绪和诗人喜的状态，故B符合题意；

A：诗句的意思是飞速流下来的瀑布有三千尺，让人怀疑那是银河倾落于九天，这与情绪无关，故A不符

合题意；

C：诗句的意思是真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人，与情绪无关，故

C不符合题意；

D：诗句的意思是我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才，这与情绪无关，故D

与不符合题意；

故本题选B。

4.在名言哲语里也能找到情绪的影子。下列名言哲语表达的情绪提取正确的是（）

选项名言哲语表达情绪

A横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛惧

B自歌自舞自开怀，无拘无束无碍喜

C心郁郁之忧思兮，独永叹乎增伤怒

D良药苦口利于病，忠言逆耳利于行哀

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【详解】本题考查情绪的基本类型。

A：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，意思是形容对敌人决不屈服，对人民大众甘心象牛一样俯首听命，

这表达式愤怒和无奈，故A说法错误；

B：自歌自舞自开怀，无拘无束无碍，意思是表达了一种自由自在、无拘无束的生活态度，强调个人的自我

娱乐和内心的愉悦，不受外界束缚和干扰。这体现的是喜，故B说法正确；

C：心郁郁之忧思兮，独永叹乎增伤，意思是心里的忧愁万分郁结，孤独地唉声叹气不断悲伤怒，这体现的

13

是哀，故c说法错误；

D：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，意思是良药多数是带苦味的，但却有利于治病；而教人从善的语言

多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。这表达的是理解和接受，故D说法错误；

故本题选B。

5.“心花怒放”“怒发冲冠”、“黯然神伤”、“战战兢兢”、“惶惶不安”，这些成语表明人的情绪是（）

A.受多方面因素影响

B.影响我们的观念

C.复杂多样的

D.相互感染的

【答案】C

【详解】本题考查情绪的丰富多样。

C：“心花怒放”体现喜的情绪；“怒发冲冠”体现怒的情绪；“黯然神伤”体现哀的情绪；“战战兢兢”、“惶惶不

安”体现惧的情绪；说明人的情绪是复杂多样的，故c说法正确；

ABD：说法正确，但与题干成语无关，故ABD与题意不符；

故本题选Co

考点二情绪的作用

1.小华在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静地分析出错原因，把错题改正过

来后，心里感到舒坦多了，学习劲头也更足了。这说明（）

A.小华完全没有受考试失利情绪的影响

B.负面情绪很难克服，只能顺其自然

C.情绪激励小华克服困难、努力向上

D.影响中学生情绪的因素就是考试

【答案】C

【详解】本题考查情绪的作用。

C：依据题文描述，小华考试失利后通过冷静分析找到原因，学习劲头更足了，表明情绪的作用是非常神奇

的，它可能会激励我们克服困难、努力向上，故C说法正确；

A：“心里感觉舒坦多了”说明小华受到了考试失利情绪的影响，故A说法错误；

B：负面情绪是可以调控的，不能顺其自然，故B说法错误；

D：影响中学生情绪的因素有很多，故D说法错误；

故本题选Co

2.“杯弓蛇影”这个成语故事说的是古时候有个人请朋友来家里做客，客人将映在酒杯中的弓的影子误认为

蛇，勉强喝下酒后，因疑虑而生病，但他得知真相后，疑虑消失，病马上就好了。这个故事告诉我们（）

14

A.人的情绪是受多方面影响的

B.积极乐观是调节情绪的根本

C.情绪是短暂的，容易消失的

D.负面情绪会影响我们的身心健康

【答案】D

【详解】本题考查负面情绪的作用。

D：依据教材知识，分析题文，客人将映在酒杯中的弓的影子误认为蛇，勉强喝下酒后，因疑虑而生病，这

告诉我们负面情绪会影响我们的身心健康，故D符合题意；

A：题干未涉及人的情绪是受多方面影响的，故A不符合题意；

B：积极乐观是调节情绪的重要方法，故B说法错误；

C：题干未涉及情绪的特点，故C不符合题意；

故本题选D。

3.甲：“你的头发怎么一天比一天少？”乙：”因为我每天都在忧虑。‘'甲："忧虑什么呢？”乙：“我的头发一

天比一天少!''以上对话说明了（）

A.人的情绪是复杂多样的

B.只有青春期的情绪才会波动

C.情绪会影响人的身心健康

D.情绪影响着我们的观念和行动

【答案】C

【详解】本题考查情绪的影响。

AD：题文主旨强调情绪的影响，并未涉及情绪的复杂多样、影响行动和观念，故AD不符合题意；

B：人的每一个时期，都会有情绪的波动，不只是青春期，此说法过于绝对化，故B说法错误；

C：依据教材知识，结合题文中忧虑使头发越来越少，这说明了情绪会影响人的身心健康，故C说法正确；

故本题选C。

4.对下列俗语或成语分析正确的有（）

①人逢喜事精神爽——积极情绪能改变人的心理状态

②乐极生悲一情绪对人的才能发挥产生一定的影响

③一个小丑进城，胜过一打名医——情绪受周围的舆论氛围的影响

④怒伤肝，悲伤肺，恐伤肾——消极情绪影响人的健康

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】B

【详解】本题考查情绪的作用。

①④：根据所学可知，人逢喜事精神爽体现了积极情绪对人心理的影响；怒伤肝，悲伤肺，恐伤肾体现消

极情绪影响人的健康，故①④说法正确；

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②：乐极生悲表明情绪的复杂性，不是情绪影响人的才能发挥，故②说法正确；

③：小丑进城带给人们快乐，体现了积极情绪有利于身心健康，故③说法错误；

故本题选B。

5.小王说：“一想到马上要考试，就总是害怕卷子上的题不会做，结果导致原本会做的题都做错了"，小李

说：“每次考试我都认真准备，所以轻松上阵，考出了好成绩”，小王和小李的情况说明（）

A.只有是正面情绪的人生才是美好的

B.负面情绪的影响是消极的，负面情绪不可取

C.情绪既有积极作用也有消极作用

D.只要有正面情绪就能考出好成绩

【答案】C

【详解】本题考查对情绪的作用的认识和理解。

C：题干中小王和小李的情况说明情绪犹如双刃剑，对人既有积极作用也有消极作用，不同的情绪对人有不

同影响，故C符合题意；

A：不是只有正面情绪的人生才是美好的，学习积极面对负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的，故

A说法错误；

B：负面情绪也有积极意义，故B说法错误；

D：考出好成绩，需要很多条件，比如努力，掌握科学的学习方法等，故D说法错误；

故本题选C。

考点三情绪的影响因素

1.春天来了，学校组织了春游活动。同学们一路爬山看着自然风景，心情真舒畅！很享受和大自然在一起

的快乐时光！这说明影响情绪的因素是（）

A.自然环境B.周围舆论氛围C.个人的生理周期D.对某件事情的预期

【答案】A

【详解】本题考查情绪的影响因素。

A：依据教材知识，我们的情绪受多方面因素影响，例如：个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆

论氛围、自然环境等。题文中，一路爬山看着风景，心情很舒畅，说明了情绪受自然环境的影响，故A符

合题意；

BCD：说法正确但与题意无关，故BCD不符合题意；

故本题选A。

2.下列对图示理解正确的是（）

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遇困难——泄气皮球

A.情绪决定着我们的观念和行动

B.情绪随着周围情况的变化而变化

C.情绪会对人们的行为起着削弱作用

D.情绪会使我们的生活丰富多彩

【答案】B

【详解】本题考查影响情绪的因素。

B：受表扬时感到高兴，被批评时心情沉重，遇到困难时感到泄气，体现了我们的情绪随着周围环境的变化

而发生了变化，故B说法正确；

A：情绪影响着我们的观念和行动，故A说法错误；

C：情绪影响着我们的观念和行动，而不是削弱作用，故C说法错误；

D：情绪的影响是两面性，它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步

不前。故D说法错误；

故本题选B。

3.诗人孟郊两次赴京赶考，落榜后写下“两度长安陌，空将泪见花”；第三次赴京赶考高中后，高兴之余写

下“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。面对长安同样的景色，诗人却写出了不同的诗句，这说明情绪受一

因素影响。（）

A.个人的生理周期

B.自然环境

C.周围的舆论氛围

D.对某件事的预期

【答案】D

【详解】本题考查影响情绪的因素。

D：分析题文，面对长安同样的景色，诗人孟郊却写出了不同的诗句，这说明情绪受对某件事情预期的影响,

随着个人境况不同而改变，故