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文档简介

嘉祥县马村镇楚营小学课程方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面践行党的教育方针，遵循教育规律，把立德树人作为根本任务，大力发展素质教育。坚持以人民为中心，将德育放在首位，提升智育质量，强化体育美育，扎实推进劳动教育。紧密围绕学生发展核心素养，致力于培养学生正确的价值观、必备品格和关键能力，助力学生明确人生方向，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、课程设置（一）课程类别1.国家课程：严格按照规定开设道德与法治、语文、数学、外语（英语）、科学、体育与健康、艺术、劳动、信息科技等课程，确保学生接受系统全面的基础教育。2.地方课程：结合当地文化特色，如马村镇的历史故事、民俗风情等，开发具有地域特色的课程，增强学生对家乡的认知与热爱，培养家国情怀。3.校本课程：充分挖掘学校自身优势资源，比如学校的特色社团活动、校园文化传统等，开发满足学生个性化需求的校本课程，如书法、绘画、手工制作等，为学生提供多样化的学习选择。（二）科目设置及课时安排参考嘉祥县义务教育阶段课程设置方案示例，结合马村镇楚营小学实际情况，确定如下科目设置及课时安排：科目一年级二年级三年级道德与法治222223语文887766数学335555外语2233科学112222信息科技1111体育与健康443333艺术444442劳动444445262630303030910910三、实施保障1.师资保障：加强教师培训，提升教师专业素养，鼓励教师跨学科学习，以适应课程综合化的教学需求。积极引进具有地方特色课程和校本课程教学能力的专业人才，充实师资队伍。2.资源保障：加大课程资源建设投入，充分利用多媒体资源、网络资源等，丰富教学内容。挖掘地方文化资源，收集整理马村镇的历史资料、民间艺术等，为地方课程开发提供素材。整合学校内部资源，完善书法教室、手工制作室等专用教室的建设，满足校本课程教学需要。3.评价保障：建立多元化的课程评价体系，综合考量学生的学习过程、学习成果、实践能力等。对国家课程，严格按照国家课程标准进行学业评价；对地方课程和校本课程，注重学生的参与度、兴趣培

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