水循环导学案

第四章第一节水循环班级：姓名：小组：小组评价：教师评价：【预习指导】结合实例，阐明。【学习目的】1.理解水圈内多种水体类型的数量和分布，理解淡水资源的有限性，增强合理用水的意识。2.理解陆地水体之间的互相关系，通过水体的互相关系，加深对地理现象互相联络的理解。3.掌握水循环的概念、类型、环节和地理意义，根据人类活动与水循环的关系，增强对节省用水、循环用水重要性的认识。【使用阐明】通读教材46-49，熟记基础。2．独立完毕导学案，简要扼要写出自己的观点，注意地理规范术语的使用。【重点难点】1.水圈的构成和性质2.水体的类型及特性3.陆地水体之间的互相补给【预习案】【情景导学】江河奔流不息,最终注入大海,为何大海的水没有增多?一、水圈的构成和性质1．水存在形态：①________、②________、液态。分布最广、数量至少的是③__________，数量最大的是④__________。2．存在空间：⑤________、陆地、⑥________，海洋水是最重要的水体。3.水圈性质：持续但不________的圈层。二、水体的类型及特性三、陆地水体之间的互相补给河流水、湖泊水、地下水之间，根据水位、流量的动态变化具有水源互相补给关系四、河流的重要补给类型【预习自测】1陆地上的水在不停流动,互相转换。下图中(图①②是河流横截面图,虚线为潜水位),能对的反应河流洪水期水体之间补给状况的是()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【课堂活动案——小组合作探究】读书本46页，思索下列问题：补给类型补给季节补给特点影响原因我国重要分布地区知识点二、水循环的过程和意义1．概念：指自然界的水在水圈、⑧_________、⑨__________________________________、⑩____________四大圈层中通过各个⑪________持续运动的过程。2．时空特点：水循环运动时刻都在⑫________范围内进行着。3．环节：⑬________、⑭____________、降水、⑮____________、下渗、地下径流。4．类型：⑯__________、陆地内循环、海上内循环。5．意义：(1)维持全球水量平衡，更新陆地淡水资源。在水循环这个系统中，水在持续不停地⑰__、转化，使地球上的多种水体处在不停的⑱_________状态，并维持了全球水的⑲____________。(2)调整全球的热量平衡：水循环对地表太阳辐射能起着吸取、转化和⑳________作用，缓和了不一样纬度的eq\o(○,\s\up1(21))____________不平衡的矛盾。(3)塑造地表形态：水循环是自然界最富eq\o(○,\s\up1(22))________作用的循环运动，不停塑造着地表形态。【课堂活动案——小组合作探究】综合题读“水循环示意图”，回答问题。图甲图乙(1)在图中直线的一端加绘箭头以对的表达水循环过程。(2)写出图中各字母代表的水循环环节的名称：A_____________________________；B________；C________；F________；G________；H______________。人类修建水库工程影响的是________环节。植树造林工程影响的是________环节。(3)选择图甲中的字母填入图乙中对应的方格内，以对的表达海陆间大循环过程。(4)海陆间大循环的重要性表目前________________________________________；在这首先起到一定作用的另一种水循环类型是____________________。(5)图甲中最能代表我国夏季东南风的环节是________。【课后活动案——巩固练习】

一、选择题下图是“我国某地一河流流量与含沙量逐月分布图”，完毕1～3题。1．该河流春汛的重要补给水源是()A．冰川融水B．季节性积雪融水C．雨水D．地下水2．该地区夏季降水的最重要类型是()A．台风雨B．快行冷锋形成的暴雨C．地形雨D．准静止锋形成的阴雨3．该河流重要分布在()A．东北地区B．华北地区C．江淮地区D．华南地区读“我国华南某河流下游剖面图”，回答4～5题。4．下面四幅图中能对的反应河流水位与地下水位关系的是()5．当该河流入海口出现咸潮(注：指河口海潮上溯，咸淡水混合导致河道水体变咸)时，该河()A．处在最高水位时期B．为赤潮多发季节C．处在最低水位时期D．也许会出现断流6．“云气西行，云云然，冬夏不辍；水泉东流，日夜不休，上不竭，下不满……”(《吕氏春秋·圜道》)这段文字重要波及()A．静态水资源的更新过程B．水循环的水汽输送和径流输送环节C．水循环的降水和蒸发环节D．全球水量不均衡原理7．有关水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因，论述对的的是()①它是地球上最活跃的能量互换过程之一，能缓和不一样纬度热量收支不平衡的矛盾②它是地球上最活跃的物质循环过程之一，