中学教职工年度考核方案

XXXX中学教职工年度考核方案为全面检验教职工聘期目标完成情况和聘约执行情况，正确评价每位教职工的德才表现和工作实绩，进一步调动广大教职工的工作积极性，根据《关于做好2022年事业单位工作人员年度考核工作的通知》（X人社〔2023〕15号）和XX县教育和体育局《关于开展2022年度事业单位工作人员年度考核工作的通知》精神，结合学校实际，制定本单位教职工考核方案。一、考核范围学校在编人员，包括管理人员、专业技术人员和工勤技能人员。二、考核内容和标准1、围绕德、能、绩、勤、廉五个方面进行全面量化考核，要坚持公开、公正、公平原则，考核中注意以下几个方面：（一）教学工作方面：要全面衡量教师的教学工作，既要看教师平时备课、上课、作业、辅导情况，又要看教师教育教学创新情况；既要看所任学科的教学成绩，又要看是否按照课程标准，培养学生创新精神和实践能力情况。（二）德育工作方面：在课堂教学中渗透德育教育，指导学生参加社会实践活动。重视教师的职业道德，看是否有体罚或变相体罚学生行为，是否有以营利为目的的办辅导班、向学生推销学习资料的现象，是否发生安全事故等问题。注意倾听学生的反映、家长和社会反响，不掩盖问题，如实评价。（三）教育科研方面：能坚持政治理论和业务学习，研究新课标、新教材、新教法;能积极参加学校组织的教育教学研究活动，主持或参与课题研究，承担教改实验课、观摩课、示范课等教学任务;能不断总结自己的教学经验与体会，经常与教师共同切磋教学方法、教育科研方法。（四）考勤方面：严格落实考勤制度，明确量化标准，对每个教师的考勤情况，要以平时记录为准，及时向全体教师公布，接受大家的监督。（五）强调教师专业发展成果的考核，对撰写的教育教学方面的论文、经验总结，要紧密结合自己的教育教学实际。主编或参与编写的论著或教学用书，要有新思路、新理念，严禁剽窃抄袭。2、考核成绩采取记分方法。在百分制的基础上，划分为优秀（85分及以上）、合格（75－84.99分）、基本合格（60－74分）、不合格（60分以下）四个等次。被确定为优秀等次的人数，一般掌握在占考核人员总数的20%以内。3、有下列情况之一的，相关责任人不得评为优秀档次：①本学年内发生重大安全事故或其他严重影响学校和教育形象事故的。②体罚、变相体罚学生，造成严重后果的。③所任学科考试成绩位于本单位下游的。④从事与教师职业道德规范不符的其他活动，在学校或社会上造成不良影响的。三、考核办法和程序事业单位工作人员的年度考核，在事业单位主管部门和同级事业单位人事综合管理部门指导下进行。按照《事业单位工作人员考核规定》文件要求，事业单位工作人员的年度考核要坚持民主公开、客观公正、科学规范、注重实绩的原则，突出事业单位行业、岗位特点，实行单位内部评议与服务对象评价相结合、定性评价与定量分析相结合，以平时考核为基础，以聘用合同规定的岗位职责任务和工作标准为依据，与绩效考核、聘期考核统筹安排、有效衔接，侧重考核年度工作任务完成情况及工作表现。按照规定的内容、标准、程序和方法开展，并将考核结果作为调整事业单位工作人员岗位、工资以及续签、解除聘用合同的依据，充分发挥考核结果的激励约束作用。学校成立年度考核工作领导小组，负责年度考核工作的具体组织实施。考核工作领导小组由单位负责人、单位内部组织人事等有关人员、工作人员代表组成。考核组织的日常事务由组织人事部门承担。对专业技术人员的考核，考核工作领导小组成员中应有一定数量的专业技术人员代表，必要时可邀请行业内知名专家参加。具体考核程序：1.单位提出教师年度考核方案和考核量化细则，多方征求教师的意见和建议，交由全体教师（或教代会）讨论通过，并进行公示。2.单位成立考核小组加强考核工作的组织领导。一线普通教师代表应不低于30%。3.考核组结合个人自评，教研、教学部门评价情况，给每个人作出终结性评价意见。4.考核结果通知被考核人，并由本人签署意见。5.建立考核工作档案。被评为优秀的，填写相关备案材料。四、几点说明（一）所有人员在现工作单位进行考核，考核人员花名册按现工作单位汇总报送。（二）病假、事假、非单位派出外出学习培训累计超过考核年度半年的事业单位工作人员，参加年度考核，不确定档次。女职工按规定休产假超过考核年度半年的，参加年度考核，确定档次。（三）对初次就业的事业单位工作人员，在本单位工作不满考核年度半年的（含试用期），参加年度考核，只写评语，不确定档次。对非初次就业的工作人员，当年在其他单位工作时间与本单位工作时间合并计算，不满考核年度半年的（含试用期），参加年度考核，只写评语，不确定档次；满考核年度半年的（含试用期），由其现所在事业单位进行年度考核并确定档次，原工作单位提供有关情况。前款所称其他单位工作时间，可以根据干部人事档案有关记载、劳动合同、社会保险缴费证明等综合认定。

本《方案》经职代会讨论通过后实施。《方案》中未涉及到的内容