




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中职vb考试试题及答案姓名:____________________
一、选择题(每题2分,共20分)
1.下列关于VisualBasic编程语言的说法,正确的是:
A.VisualBasic是一种面向对象的编程语言
B.VisualBasic只能用于开发Windows应用程序
C.VisualBasic不支持面向对象编程
D.VisualBasic是一种解释型语言
2.在VisualBasic中,以下哪个是声明一个整型变量的正确语法?
A.DimaAsInteger=10
B.Integera=10
C.a=10
D.Dima=10
3.以下哪个是正确的循环结构?
A.Fori=1To10Step2
B.Whilei<=10
C.DoWhilei<=10
D.Doi<=10Loop
4.在VisualBasic中,以下哪个是正确的条件语句?
A.Ifa>bThen
B.Ifa>bThen
a=b
EndIf
C.Ifa>bThen
a=b
Else
a=0
EndIf
D.Ifa>bThen
a=b
Else
a=0
EndIf
EndIf
5.以下哪个是正确的数组声明方式?
A.Dimarr(5)AsInteger
B.Dimarr[5]AsInteger
C.Dimarr(5)
D.Dimarr[5]
6.以下哪个是正确的文件操作语句?
A.Open"filename.txt"ForInputAs#1
B.Open"filename.txt"ForOutputAs#1
C.Open"filename.txt"ForAppendAs#1
D.Open"filename.txt"As#1
7.以下哪个是正确的数据库连接语句?
A.DimconnAsODBCConnection
B.DimconnAsODBCConnection
conn.ConnectionString="DSN=MyDSN;UID=MyUID;PWD=MyPWD"
C.DimconnAsODBCConnection
conn.ConnectionString="DSN=MyDSN;UID=MyUID;PWD=MyPWD"
conn.Open()
D.DimconnAsODBCConnection
conn.ConnectionString="DSN=MyDSN;UID=MyUID;PWD=MyPWD"
conn.Open()
8.以下哪个是正确的字符串连接操作?
A."Hello"&"World"
B."Hello"+"World"
C."Hello"&World
D."Hello"+World
9.以下哪个是正确的数学运算符?
A.Mod
B.Div
C.Rem
D.Mod
10.以下哪个是正确的日期时间函数?
A.Now()
B.Today()
C.Date()
D.Time()
二、填空题(每题2分,共20分)
1.在VisualBasic中,声明一个字符串变量的关键字是__________。
2.在VisualBasic中,声明一个布尔型变量的关键字是__________。
3.在VisualBasic中,执行循环体至少一次的循环结构是__________。
4.在VisualBasic中,用于比较两个值是否相等的运算符是__________。
5.在VisualBasic中,用于表示字符串连接的运算符是__________。
6.在VisualBasic中,用于获取当前日期和时间的函数是__________。
7.在VisualBasic中,用于获取当前时间的函数是__________。
8.在VisualBasic中,用于获取当前日期的函数是__________。
9.在VisualBasic中,用于获取当前年份的函数是__________。
10.在VisualBasic中,用于获取当前月份的函数是__________。
三、编程题(每题10分,共30分)
1.编写一个程序,实现以下功能:
-输入一个整数n,计算并输出1到n的所有偶数之和。
2.编写一个程序,实现以下功能:
-输入一个字符串,统计并输出字符串中每个字符出现的次数。
3.编写一个程序,实现以下功能:
-输入一个整数n,输出一个n行n列的乘法表。
四、简答题(每题5分,共20分)
1.简述VisualBasic编程语言的特点。
2.简述面向对象编程的基本概念。
3.简述在VisualBasic中如何进行错误处理。
4.简述数组在VisualBasic中的作用。
五、编程题(每题10分,共20分)
1.编写一个程序,实现以下功能:
-输入一个整数n,判断并输出该整数是否为素数。
2.编写一个程序,实现以下功能:
-输入两个字符串,判断并输出两个字符串是否相等。
六、综合应用题(每题20分,共40分)
1.编写一个程序,实现以下功能:
-创建一个简单的计算器,能够进行加、减、乘、除四种基本运算。
2.编写一个程序,实现以下功能:
-创建一个简单的学生信息管理系统,能够录入、修改、删除和查询学生信息。
试卷答案如下:
一、选择题答案及解析:
1.A.VisualBasic是一种面向对象的编程语言
解析:VisualBasic支持面向对象编程,允许用户创建和使用对象。
2.A.DimaAsInteger=10
解析:Dim是声明变量的关键字,As指定变量的数据类型,这里是整型。
3.A.Fori=1To10Step2
解析:For循环是用于执行重复操作的循环结构,To指定循环的上限,Step指定每次循环的步长。
4.B.Ifa>bThen
解析:If语句是条件语句,用于根据条件执行不同的代码块。
5.A.Dimarr(5)AsInteger
解析:数组是存储多个相同数据类型的元素的集合,Dim是声明数组的关键字。
6.A.Open"filename.txt"ForInputAs#1
解析:Open语句用于打开文件,ForInput表示以输入模式打开文件。
7.B.DimconnAsODBCConnection
解析:ODBCConnection是用于连接数据库的类,Dim是声明变量的关键字。
8.A."Hello"&"World"
解析:&是字符串连接运算符,用于将两个字符串连接起来。
9.A.Mod
解析:Mod是取模运算符,用于计算两个整数相除的余数。
10.A.Now()
解析:Now()是获取当前日期和时间的函数。
二、填空题答案及解析:
1.Dim
2.Boolean
3.DoLoop
4.==
5.&
6.Now()
7.Time()
8.Date()
9.Year()
10.Month()
三、编程题答案及解析:
1.答案(部分代码):
```
PublicClassForm1
PrivateSubButton1_Click(senderAsObject,eAsEventArgs)HandlesButton1.Click
DimnAsInteger=CInt(TextBox1.Text)
DimsumAsInteger=0
ForiAsInteger=1Ton
IfiMod2=0Then
sum+=i
EndIf
Next
Label1.Text="Sumofevennumbers:"&sum
EndSub
EndClass
```
解析:程序首先获取用户输入的整数n,然后通过循环遍历1到n的每个数,如果该数是偶数,则累加到sum变量中。最后,将计算出的偶数之和显示在Label控件中。
2.答案(部分代码):
```
PublicClassForm1
PrivateSubButton1_Click(senderAsObject,eAsEventArgs)HandlesButton1.Click
DimstrAsString=TextBox1.Text
DimcharCountAsNewDictionary(OfChar,Integer)
ForEachcAsCharInstr
IfcharCount.ContainsKey(c)Then
charCount(c)+=1
Else
charCount.Add(c,1)
EndIf
Next
ForEachpairAsKeyValuePair(OfChar,Integer)IncharCount
Console.WriteLine("Character:{0},Count:{1}",pair.Key,pair.Value)
Next
EndSub
EndClass
```
解析:程序首先获取用户输入的字符串,然后创建一个字典来存储每个字符及其出现的次数。通过遍历字符串中的每个字符,更新字典中的计数。最后,遍历字典并输出每个字符及其对应的计数。
3.答案(部分代码):
```
PublicClassForm1
PrivateSubButton1_Click(senderAsObject,eAsEventArgs)HandlesButton1.Click
DimnAsInteger=CInt(TextBox1.Text)
ForiAsInteger=1Ton
Console.Write(i&"")
Next
Console.WriteLine()
ForiAsInteger=nTo1Step-1
Console.Write(i&"")
Next
EndSub
EndClass
```
解析:程序首先获取用户输入的整数n,然后通过两个循环分别输出1到n和n到1的乘法表。第一个循环从1循环到n,第二个循环从n循环到1,每次循环输出一个数字。
四、简答题答案及解析:
1.VisualBasic编程语言的特点包括:
-面向对象:支持面向对象编程,允许用户创建和使用对象。
-易于学习:语法简单,易于上手。
-图形界面设计:提供可视化设计工具,方便创建图形界面。
-跨平台:可以创建适用于多种操作系统的应用程序。
2.面向对象编程的基本概念包括:
-类:定义对象的属性和方法。
-对象:类的实例,具有属性和方法。
-继承:一个类可以从另一个类继承属性和方法。
-封装:将对象的属性和方法封装在一起。
-多态:不同对象可以执行相同的操作。
3.在VisualBasic中进行错误处理的方法:
-使用错误处理语句Try...Catch来捕获和处理异常。
-使用OnErrorResumeNext语句忽略错误。
-使用Error对象获取错误信息。
4.数组在VisualBasic中的作用:
-存储多个相同数据类型的元素。
-提供对元素的有效访问和操作。
-简化数据管理。
-提高程序的可读性和可维护性。
五、编程题答案及解析:
1.答案(部分代码):
```
PublicClassForm1
PrivateSubButton1_Click(senderAsObject,eAsEventArgs)HandlesButton1.Click
DimnAsInteger=CInt(TextBox1.Text)
DimisPrimeAsBoolean=True
ForiAsInteger=2Ton/2
IfnModi=0Then
isPrime=False
ExitFor
EndIf
Next
IfisPrimeThen
Label1.Text=n&"isaprimenumber."
Else
Label1.Text=n&"isnotaprimenumber."
EndIf
EndSub
EndClass
```
解析:程序首先获取用户输入的整数n,然后通过循环从2到n/2检查n是否能被任何数整除。如果可以,则n不是素数,设置isPrime为False并退出循环。最后,根据isPrime的值判断n是否为素数,并在Label控件中显示结果。
2.答案(部分代码):
```
PublicClassForm1
PrivateSubButton1_Click(senderAsObject,eAsEventArgs)HandlesButton1.Click
Dimstr1AsString=TextBox1.Text
Dimstr2AsString=TextBox2.Text
Ifstr1=str2Then
Label1.Text="Thestringsareequal."
Else
Label1.Text="Thestringsarenotequal."
EndIf
EndSub
EndClass
```
解析:程序首先获取用户输入的两个字符串,然后比较这两个字符串是否相等。如果相等,则在Label控件中显示"Thestringsareequal.",否则显示"Thestringsarenotequal."。
六、综合应用题答案及解析:
1.答案(部分代码):
```
PublicClassCalculator
PublicFunctionAdd(aAsInteger,bAsInteger)AsInteger
Returna+b
EndFunction
PublicFunctionSubtract(aAsInteger,bAsInteger)AsInteger
Returna-b
EndFunction
PublicFunctionMultiply(aAsInteger,bAsInteger)AsInteger
Returna*b
EndFunction
PublicFunctionDivide(aAsInteger,bAsInteger)AsInteger
Ifb<>0Then
Returna/b
Else
Return0
EndIf
EndFunction
EndClass
```
解析:创建一个名为Calculator的类,其中包含四个方法:Add、Subtract、Multiply和Divide,分别用于执行加、减、乘、除运算。在主程序中,可以根据用户的选择调用相应的方法进行计算。
2.答案(部分代码):
```
PublicClassStudentManagementSystem
PrivatestudentsAsNewList(OfStudent)
PublicSubAddStudent(nameAsString,ageAsInteger,gradeAsString)
DimstudentAsNewStuden
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中考数学一轮复习题型归纳精练专题14 与圆有关的性质(解析版)
- 河北省邢台市一中2024-2025学年高二下学期开学检测语文试题(原卷版+解析版)
- 桩基础施工安全教育培训
- 行政保障工作总结
- 2025至2031年中国缓释尿素行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025至2031年中国电容制造设备行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025至2031年中国塑胶脚钉行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025至2031年中国PVC-U蜂窝管行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025至2030年中国防裂膏数据监测研究报告
- 2025年度智能化住宅租赁定金合同
- 2025年共青科技职业学院单招职业技能测试题库学生专用
- 2025年黑龙江林业职业技术学院单招职业技能测试题库含答案
- 2025年01月吉林白山市长白朝鲜族自治县事业单位公开招聘工作人员(含专项)和边境村稳边固边工作专干84人(1号)笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
- 2025河南中烟许昌卷烟厂招聘10人易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2025年宁波市水务环境集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 2020年国际命名化妆品原料INCI英汉对照名称
- 课题申报参考:中华君子文化融入时代新人培养的价值与路径研究
- 2025年高考数学二级结论篇(核心知识背记手册)-专项训练
- 2025年天津市事业单位面向甘南籍毕业生招聘35人历年高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 广东省肇庆市2025届高中毕业班第二次模拟考试生物学试题(含答案)
- 《脑出血》课件完整版
评论
0/150
提交评论