九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题1金属材料第1课时习题新版新人教版

PAGEPAGE1课题1金属和金属材料（第一课时）自主学习、课前诊断一、温故探新（1）日常生活中你知道和见过的金属有哪些？请举出三例。（2）生活中用铁锅做饭和用铜做导线分别利用了它们的什么性质？二、设问导读阅读P2-3，回答下列问题。[问题1]金属材料包括哪些？金属材料包括_____和_____。铜、铁、铝是人类目前运用较多的金属，其中，人类运用最早的金属是，目前世界年产量最高的金属是_____。[问题2]金属有哪些共通的物理性质？共性：（1）常温下，大多金属都是色体；（2）有金属；（3）能够、；（4）有性；能压成薄片或拉成丝；（5）能够。特性：铜是__色，金是__色；汞是_______态……阅读P3-4，回答下列问题。[问题3]物质的用途由什么因素确定？（1）物质自身的________在很大程度上确定了物质的用途，在考虑物质的用途时，还须要考虑_____、_________等多种因素。（2）用铁制作菜刀、镰刀、锤子等主要是利用了铁的物理性质________等；钨制灯丝是利用了钨的______高和______好的物理性质。[问题4]生活中有哪些常见的金属？（1）导电性最好的金属是______，密度最大的金属是，熔点最高的金属是，硬度最大的金属是_____。（2）用元素符号表示下列物质涂在保温瓶内夹层的银白色金属是；做一般干电池负极的材料是；体温计中的银白色液体是。包装糖果、香烟的银白色的金属材料是____；广泛用于制电线和电缆的金属是_______。三、自学检测1．下列常见的材料中，属于金属材料的()A.青铜B.玻璃C.陶瓷D.聚乙烯塑料2．食品包装常常用到铝箔，铝材制成铝箔是由于铝具有（

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A．良好导电性B．良好延展性C．较强抗腐性D．较小的密度3．人类运用金属的历史，由早到晚的依次是（）A．铁→铜→铝B．铝→铜→铁C．铜→铁→铝D．铜→铝→铁4．下列性质中属于金属共同的物理性质是（）A．有金属光泽B．有导电性C．有导热性D．常温下都呈固体互动学习、问题解决导入新课沟通展示学用结合、提高实力一．巩固训练1．下例不属于金属材料的是（

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A．钢丝B．铝制易拉罐C．塑料瓶D．铜导线2．下列性质中不属于纯铁的物理性质是（）A．质软B．银白色C．能导电D．易生锈3．“祥云”火炬的手柄采纳的材料是铝合金，是因为铝合金有（

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①金属光泽②良好延展性③较强抗腐性④可回收A．①②B.①②③C．①②③④D.①②③④4．下列说法正确的是（）A．铅的密度比铁大，用铅做菜刀、锤子会比铁好B．金属铁、铝、铜均具有银白色的金属光泽C．用钨做灯丝是因为其熔点高D．用金做饰物是因为金的密度大5．垃圾释放错了位置的资源，应当分类回收，生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜导线等可以归为一累加以回收，它们属于（）A．氧化物B．化合物C．金属或合金D．非金属6．下列金属：A．铝B．铜C．锌D．钛E.钨（用序号填写）=1\*GB3①白铁的表面所镀的金属是=2\*GB3②包装糖果、香烟的银白色材料是=3\*GB3③广泛应用于航天工业造船工业是④常用于制造电线的是⑤灯泡中运用的灯丝________。二、拓展探究7．钢铁是重要的金属材料，在生产、生活中有广泛的用途。建立北京奥运会主体育场“鸟巢”，就是用了大量的钢铁。（1）钢铁属于______________（填“纯净物”或“混合物”）；（2）用钢铁建立的“鸟巢”，利用了金属的物理性质有___________。（一点即可）课题1金属和金属材料（第一课时）一、温故探新（1）铁、铜、铝、金、银等。（2）导热性，导电性二、设问导读[问题1]纯金属和合金。铜，铁。[问题2]银白，固，光泽，导电，导热，延展，弯曲。紫红，黄，液。[问题3]（1）性质，价格、资源、是否美观、是否可回收和对环境是否有影响。硬度大；熔点，导电性。[问题4]（1）银，锇，钨，铬。（2）Al,Zn,Hg,Al,Cu或Al；三、自学检测1．A。2．B．3．C．4．D．一、巩固训练1．C．