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文档简介
微专题17一般三角形及其性质
考点精讲
构建知识体系
考点梳理
1.三角形的分类
三边都不相等的三角形
(1)按边分底腰的等腰三角形
等腰三角形
①
≠
(2)按角分:锐角三角形、②、钝角三角形
2.三角形的基本性质(6年4考)
(1)三边关系:③,④
内角和定理:⑤
(2)角的关系任意一个外角⑥与它不相邻的两个内角之和
任意一个外角⑦任何一个与它不相邻的内角
(3)边角关系:同一个三角形中,等边对⑧
(4)稳定性:三角形具有稳定性
3.三角形中的重要线段(6年7考)
四线图形性质延伸
第1页共9页
(1)S△ABD=S△ACD=S△ABC;
BD=⑨=⑩1
中线(2)三角形三条中线2的交点为
BC
AD是中线三角形的重心
AD⊥⑪,即∠ADB三角形的三条高线所在的直线
高线
=∠ADC=90°的交点为三角形的垂心
AD是高线
(1)三角形三条内角平分线的
角平∠BAD=交点为三角形的内心;
分线⑫=∠BAC(2)内心到三角形三边距离相
AD是角平分线1
2等
(1)△ADE与△ABC相似,其相
DE∥BC且DE=⑬似比为1∶2,面积比为1∶4;
中位线
BC(2)当三角形遇到中点时,常构
DE是中位线
造三角形中位线
练考点
1.已知三角形的两个内角都小于40°,则这个三角形是三角形.(填“锐
角”“直角”或“钝角”)
2.若某三角形的三边长分别为3,4,m,则m的值可以是.
3.如图,在△ABC中,∠A=60°,∠B=80°,则∠ACD=°.
第3题图
4.如图,AD,CE分别是△ABC的中线和角平分线,若AB=AC,∠CAD=20°,
则∠ACE的度数是()
第2页共9页
第4题图
A.20°B.35°C.40°D.70°
高频考点
考点1三角形的基本性质(6年4考)
例1如图,D是△ABC中BC边上一点,连接AD.
例1题图
(1)若AB=3,AC=2,则BC长度的取值范围是;
(2)若∠B=20°,∠C=40°.
①若AD平分∠BAC,则∠CAD的度数为;
②若∠DAC=2∠BAD,则∠ADC的度数为.
变式1如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,CE交BA的延长线于点E,
∠B=35°,∠E=25°,则∠ACD的度数为()
A.100°B.110°C.120°D.130°
变式1题图
考点2三角形中的重要线段(6年7考)
例2(中线、中位线)如图,在△ABC中,AD是中线,AB=10,AC=6.
第3页共9页
例2题图
(1)△ABD与△ACD的周长差为;
(2)若E为AB的中点,连接DE,则DE长为;
(3)点E在边AB上,连接DE.
①若△ABC的周长被DE分成的两部分的差是2,则线段AE的长为;
②若DE平分△ABC的周长,则AE长为.
例3(高线、角平分线)如图,在△ABC中,CD,CE分别是△ABC的高和角平
分线,∠A=α,∠B=β(α>β).
例3题图
(1)若α=70°,β=40°,则∠DCE=;
(2)试用含α,β的代数式表示∠DCE=;
(3)若BC∶AC=5∶3,S△BEC=9,则S△ABC=.
真题及变式
命题点1三角形的基本性质(6年4考)
1.(2022广东3题3分·人教八上习题改编)下列图形中有稳定性的是()
A.三角形B.平行四边形C.长方形D.正方形
2.(2024揭阳普宁模拟)若使用如图所示的a,b两根直铁丝做成一个三角形框架,
需要将其中一根铁丝折成两段,则可以分为两段的铁丝是()
A.a,b都可以B.a,b都不可以C.只有a可以D.只有b可
以
第4页共9页
第2题图
命题点2三角形中的重要线段(6年7考)
3.(2022广东5题3分)如图,在△ABC中,BC=4,点D,E分别为AB,AC的
中点,则DE=()
第3题图
A.B.C.1D.2
11
42
3.1变条件——增加角平分线
如图,在△ABC中,点D,E分别为AB,AC的中点,BE平分∠ABC,若∠ABC
=50°,则∠C的度数为()
变式3.1题图
A.25°B.50°C.65°D.90°
4.(2020广东6题3分)已知△ABC的周长为16,点D,E,F分别为△ABC三条
边的中点,则△DEF的周长为()
A.8B.2C.16D.4
2
4.1变条件——将三边中点变为一边中线
第5页共9页
已知AD是△ABC的中线,AB=4,AC=3.若△ACD的周长为8,则△ABD的周
长为.
新考法
5.[结合量角器]如图,点D,E分别是△ABC的两边AB,AC上的点,连接DE,
CD,DE与量角器的0刻度线重合,点D与量角器的圆心重合.若∠A=20°,
BC=DC,DE=EC,则∠ACB的度数为()
第5题图
A.70°B.75°C.80°D.85°
第6页共9页
考点精讲
①等边三角形②直角三角形③任意两边的和大于第三边④任意两边的差
小于第三边⑤三角形三个内角的和等于180°⑥等于⑦大于⑧等角
⑨CD⑩⑪BC
1
⑫∠CAD2⑬
1
练考点2
1.钝角
2.5(答案不唯一)
3.140
4.B
高频考点
例1(1)1<BC<5;
(2)①60°【解析】∵∠B=20°,∠C=40°,∴∠BAC=180°-∠B-∠C=
120°,∵AD平分∠BAC,∴∠CAD=60°;
②60°【解析】∵∠DAC=2∠BAD,∴∠BAD+∠DAC=3∠BAD=120°,
∴∠BAD=40°,∵∠B=20°,∴∠ADC=∠BAD+∠B=60°.
变式1C
例2(1)4【解析】∵AD是中线,∴BD=CD,∵△ABD的周长=AB+AD+
BD,△ACD的周长=AC+CD+AD,∴△ABD的周长与△ACD的周长的差即
AB与AC的差,∵AB-AC=4,∴△ABD与△ACD的周长差为4.
(2)3【解析】∵AD是中线,∴D是BC的中点,∵E为AB的中点,∴DE是△
ABC的中位线,∴DE=AC=3.
1
(3)①1或3【解析】可分2为两种情况,①BE+BD的值比AE+AC+CD大2时,
即BE-(AE+AC)=2,∵AB=10,AC=6,∴AE=1;②AE+AC+CD的值比
第7页共9页
BE+BD大2时,即AE+AC-BE=2,∵AB=10,AC=6,∴AE=3,综上,线
段AE的长为1或3.
②2【解析】∵DE平分△ABC的周长,∴BE=AE+AC,∵AB=10,AC=6,
BE+AE=AB,∴AE=2.
例3(1)15°【解析】由题意得,∠ACB=180°-(α+β)=180°-(70°+40°)
=70°,∵CE是∠ACB的平分线,∴∠ACE=∠ACB=35°.∵CD是高线,
1
∴∠ADC=90°,∴∠ACD=90°-α=20°,∴2∠DCE=∠ACE-∠ACD=35°
-20°=15°.
-
(2)【解析】由题意得,∠ACB=180°-(∠A+∠B)=180°-(α+β),∵CE
��
是∠2ACB的平分线,∴∠ACE=∠ACB=90°-(α+β).∵CD是高线,∴∠ADC
11
=90°,∴∠ACD=90°-∠BA2C=90°-α,∴∠2DCE=∠ACE-∠ACD=90°
-
-(α+β)-(90°-α)=.
1��
(3)2【解析】如解图,2过点E分别向BC,AC作垂线,垂足分别为点F,G,
72
5
∵CE为∠BCA的平分线,∴EF=EG,由题意得S△BEC=×BC×EF=9,S△ECA
1
2
=×AC×EG,∵BC∶AC=5∶3,∴S△ECA=S△BEC=,∴S△ABC=S△ECA+S△BEC
1327
=2.55
72
5
例3题解图
真题及变式
1.A
第8页共9页
2.C【解析】三角形两边之和大于第三边,两根长度分别为5cm和4cm的铁
丝做一个三角形的框架,可以把5cm的铁丝分为两段.∵5>4,∴满足两边之和
大于第三边.
3.D【解析】∵在△ABC中,点D,E分别为AB,AC的中点,∴DE为△ABC
的中位线,∴DE=BC=2.
1
变式3.1C【解2析】∵点D,E分别为AB,AC的中点,∴AD=BD,DE为
△ABC的中位线,∴DE∥BC,∴∠A
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