部编版小学语文三年级下册期末试卷（江苏扬州江都2020年真卷含答案）

题号 二三四五六七总分等第阅卷人一、看拼音写词语。(10分)学校学校二、在正确的答案下面画“”。(5分)2.读了“小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去”,我体会到小燕子飞行的(轻便轻盈)。3.“挂艾蒿、赛龙舟、缠彩绳，是我记忆中端午节的味道。”中“味道”的意思是(①舌头接触某样东西的感觉②比喻某种感受、情趣和滋味。)。4.“因释其耒而守株”正确的停顿为：(①因/释其耒/而守株②因释/其耒/而守株)。三、按要求完成句子。(6分)1.用自己的话转述下面宋庆龄说的话：宋庆龄仰起脸说：“我并不后悔，因为我没有失信。”宋庆龄仰起脸说，2.照样子，用不同的说法来表达果实成熟。例：秋天到了，柿子涨红了脸。秋天到了，柿子3.用修改符号在原句上修改病句：疫情期间，全国涌现出抗疫许多英雄。四、选择正确的答案，将序号填入括号内。(10分)1.下列词语中与“笔墨纸砚”不是同一类的是()。①琴棋书画②源源不断③望闻问切2.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中“佳节”指的是()。①重阳节②端午节③中秋节3.下面一首诗中的括号里应该填写哪一句?()娉娉袅袅十三余，()。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。①时有幽花一树明②满架蔷薇一院香③豆蔻梢头二月初4.《童年的水墨画》一课，“小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠”和“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”中的“斗笠”分别指()。①孩子们帽子②帽子孩子们③小蘑菇的菌盖孩子们5.下列选项中表述不正确的一项是()。①《南辕北辙》中的坐车人错在他带的盘缠多，他的马跑得快。②读了《叶公好龙》,我体会到做人不能虚伪，要表里如一。③《郑人买履》告诉我们要根据实际情况懂得变通。五、根据课文内容填空。(13分)1.这地方的火烧云,一会儿红彤彤的，一会儿 赤，近墨者黑。 ?牧童遥指杏花村。3.《夏洛的网》中，夏洛用网上织字的方式救了小猪威尔伯，你印象最4.2020年，新冠病毒蔓延，奶奶出门不喜欢戴口罩，你会这样劝她： 六、阅读短文，完成练习。(9+12=21分)(一)《肥皂泡》(节选)弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻(圆园)的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中(漂飘)游。若用扇子在下面轻轻地扇(shānshàn)送，有时能飞得很高很高。1.阅读片段，划去括号内不正确的字音或字形。2.片段通过五个表示动作的词将吹泡泡的五个步骤写得非常清楚，请圈画出来。3.请你用三到四个表示动作的词介绍一次手工制作的过程。4.回忆课文内容可知，“我”最爱玩吹肥皂泡的原因是： (二)小狗宝贝蛋(节选)①唯一的希望就是把宝贝蛋训练成一条真正的狗。我和小沙分工，我做教练，小沙做陪练员。我_说：“跳!”小 一跳，然后让宝贝蛋跟着跳。②可是，小沙手脚笨重，跳起来不好看，样子古怪，所以宝贝蛋像看西洋景似的，就是不肯照着学。小沙只能抱着宝贝蛋跳。这下，更糟，小狗误会了。每次我叫“跳”时，它就看着小沙，等他抱它跳，好像我的命令只是针对小沙，它只是个旁观者。③我们骂它懒，小狗晃晃脑袋，朝我们作个揖(yī),仿佛在说：“有话好好说。”可我们一句也听不懂。④后来，我们还教宝贝蛋飞檐走壁。可惜，小沙这个陪练员不争气，想攀上围墙，结果失败了，摔个鼻青脸肿。小狗见了这一切，以为我们在向它说明爬墙的危险，所以，一把它带到墙根，它的四条狗腿就哆嗦个不停。我们还幻想从培养小狗的毅力着手，在狗食里拌了辣椒酱。可它碰都不碰，情愿绝食。我们为了做个榜样，钩下头，每人吃了一大口拌了辣椒酱的狗食，嘴巴里火烧火燎，可小狗却不动心，叫了一声，像是责骂我们是自讨苦吃的傻瓜。⑤姑父常常骂我们，火气很大地说我们身上沾有一股狗味，还说要把小狗送人。可是，他终于没那么做。因为小沙自从做了小狗的陪练员，每天又蹦又跳，饭量大了，人也胖了。还因为宝贝蛋始终像猫，一点都没有变成他讨厌的狗。1.请用波浪线划出能概括短文大意的关键句，然后想一想：围绕这句话，短文是从和两方面展开叙述。2.仔细读第一小节，边读边想象当时的情景，在横线上填上恰当的内容。3.联系上下文理解词语。看西洋景：火烧火燎：5.你知道“我”为什么会给这只小狗起名“宝贝蛋”吗?请结合短文的内容写写你的看法。七、习作。(30分)脚趾那么大，城门还没有你的手掌大，房子就像一什么事呢?请发挥想象，将你在小人国最奇妙的一件事写下来，别忘了拟小学语文三年级(下册)期末试卷参考答案和评价意见卷面5分，分别为：端正3分，整洁2分。一、看拼音写词语。(每个字0.5分，共10分)秘密历史懦弱没精打采衬衫厉害威武争奇斗艳二、在正确的答案下面画“”。(每空1分，共5分)1.liàoliáo2.轻盈3.②比喻某种感受、情趣和滋味4①因/三、按要求完成句子。(每题2分，酌情给分，共6分)四、选择正确的答案，将序号填入括号里。(每题2分，共10五、根据课文内容填空。(13分)1-3题每空1分，第4题3分。六、阅读短文，完成练习。(9+12=21分)(一)《肥皂泡》(节选)9分1.划去huó园漂shàn(3.略(2.5分)(二)小狗宝贝蛋(节选)13分3分)2.略答案符合语境即可(每空1分，共2分)文中形容我们吃了辣椒酱后难受的感觉。(每个1.5分共3分)人也胖了。还因为宝贝蛋始终像猫，一点都没有变成他讨厌的狗”回答(两点原因，共2分)习作能围绕“小”展开想象，事例具体，语言通顺，标点使用正确，错别字少，判为一类作文，得分30—27分。依次类推二类作文26—24分；三类作文23—18分。四类作文18分以下。知识点归纳总结一、拼音与词语强调了拼音在汉字学习中的重要性，要求学生能够准确拼读并理解不同读音所代表的弱”等。强调了汉字书写的规范性和准确性，要求学生在书写时注意笔顺、笔画和结构。二、词语与句子理解强调了词语在具体语境中的运用和含义，要求学生能够准确理解并运用词语。考察学生对句子深层含义的理解能力，要求学生能够结合上下文语境，准确把握句子三、句子改写与病句修改要求学生将直接引语改为间接引语，如将“我并不后悔，因为强调了句子改写的方法和技巧，要求学生在改写时保持原句的意思不变，同时调整句考察学生对病句的识别和修改能力，如“疫情期间，全国涌现出抗疫许多英雄”中的语序不当问题。强调了病句修改的重要性，要求学生能够准确找出病句的问题所在，并进行恰当的修四、文学常识与阅读理解一类。强调了文学常识在学习中的重要性，要求学生能够积累并灵活运用相关知识。通过阅读短文，考察学生对文章内容的理解能力和分析能力。强调了阅读理解的方法和技巧，要求学生能够先整体把握文章大意，再逐段细读并理解每段的内容，最后进行归纳总结。五、课文内容填空课文内容回顾：考察了学生对课文内容的掌握程度，如《火烧云》中火烧云的颜色变化。强调了课文内容复习的重要性，要求学生能够熟练掌握课文中的重点内容和细节信通过默写古诗词中的名句，考察学生对古诗词的掌握程度。强调了古诗词学习的重要性，要求学生能够准确理解并背诵古诗词中的名句。六、课外阅读与拓展提供了两篇课外阅读材料，考察学生的阅读能力和理解能力。强调了课外阅读的重要性，要求学生能够广泛阅读各类书籍和文章，提高阅读能力和阅读速度。通过阅读材料中的问题和练习，引导学生进行深入思考和拓展阅读。强调了阅读拓展的重要性，要求学生能够在阅读中发现问题、思考问题并解决问题。七、习作强调了想象作文的重要性和写作方法，要求学生能够大胆想