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文档简介

学习目标2.熟练掌握以下词汇：vacation,mountain,special,any课前准备：1.你能用英语写出下列短语吗?Beforelistening1.小组内交流课前准备1中的短语，并大声朗读三遍2.两人一组，用课前准备Ⅲ的内容对话。规则动词过去式的变化规则是：(课前准备IⅡ)练习：写出下列动词的过去式playcleanvisitpracticewritedance1.1blistentwiceandnumber2.1cPairwork.Makeconversationsaboutthepeoplein5.模仿秀：听录音中的重点句段，反复跟读，模仿语音语调。时要位于它们(前/后)面。我们学过的这样的代词还有哪些Forexample:有趣的东西_好吃的东西Afterlistening1.2cRole-playconversationsbetwe2.Groupwork.四人一小组询问他们暑假都去了哪儿，做了什么。A:Whatdidyoudothere?根据调查结果向其他的同学汇报一下吧!Inmygroup,Iwentto..Iboughtsomethingspecial.知识巩固：I.用所给词的适当形式填空，必要时添加助动词。5.How6.Tonyoften(go)tothemovIⅡ.按要求改写句子，每空一词。—Yes,3.Isawaninterestingmovieyesterday.(改为一般疑问句) youaninterestingmovieyesterday?4.Theyplayedgamesonthebeach.(对划线部分提问) theyontheb5.Thebustripwasexciting.(对划线部分提问) 课堂反思：1.如何询问“某人去哪儿度假了”?2..形容

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