2020-2022年北京市初三一模道德与法治试题汇编:走进社会生活_第1页
2020-2022年北京市初三一模道德与法治试题汇编:走进社会生活_第2页
2020-2022年北京市初三一模道德与法治试题汇编:走进社会生活_第3页
2020-2022年北京市初三一模道德与法治试题汇编:走进社会生活_第4页
2020-2022年北京市初三一模道德与法治试题汇编:走进社会生活_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/12020-2022北京初三一模道德与法治汇编走进社会生活一、单选题1.(2022·北京东城·一模)被称为史上最严“限游令”的《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》要求,所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日的20时至21时向未成年人提供1小时服务,重申严格落实网络游戏账号实名注册要求。有调查发现,大部分未成年人能够实名注册,规范使用;但少数未成年人通过各种手段,逃避限制。落实“限游令”,需要(

)①家长切实负起监护责任,禁止未成年人使用网络

②政府加强监管,保护未成年人合法权益③青少年加强自律,自觉遵守相关规定

④企业承担起社会责任,放弃追求经济利益A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.(2022·北京石景山·一模)一支由“居委会+中学生”构成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区,向居民宣传反诈骗知识,推广安装国家反诈中心软件,提高居民的防诈骗能力,以减少不必要的财产损失。中学生参与社区反诈骗宣传活动(

)①利于增强自我防范意识,保护好个人信息②能够影响他人,共建文明有礼的社会风尚③能够杜绝社区居民遭遇电信网络诈骗④有助于服务奉献社会,养成亲社会行为A.①② B.②③ C.①④ D.③④3.(2022·北京石景山·一模)网络发声需审慎。某网民观看电影《长津湖》后,在微博上发布侮辱志愿军英烈的帖文,导致该帖文在网络上广泛传播,引发公众强烈愤慨;还有网民借空难事故散播关于“坠机原因”等网络谣言,造成恶劣社会影响。《互联网信息服务管理办法》第十五条

互联网信息服务提供者不得制作、复制、发布、传播含有散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定的内容的信息。第二十条

制作、复制、发布、传播本办法第十五条所列内容之一的信息,构成犯罪的,依法追究刑事责任;尚不构成犯罪,由公安机关、国家安全机关依据相关法律、法规予以处罚。结合法律规定,对此认识正确的是(

)①散播网络谣言有社会危害性,必须承担民事责任②法律是统治阶级意志的表现,由国家制定或认可③互联网非法外之地,公民要守住网络表达的底线④传递网络正能量,才能营造风清气正的网络环境A.①② B.②③ C.①④ D.③④4.(2022·北京平谷·一模)当今世界,互联网在很大程度上改变了我们的学习方式、工作方式、交往方式和生活方式。2021年国庆期间,小方与父母到青海旅游,通过网络,查到了合适的车次,又把青海的旅游景点浏览了一遍,还查询了交通食宿方面注意的问题。小方一家的青海之行非常顺利。这说明(

)①网络促进民主政治的进步

②网络给我们的生活带来了便利③网络无所不能,可以事事依赖网络

④通过网络可以获取实用的信息和知识A.①③ B.①④ C.②④ D.②③5.(2022·北京丰台·一模)新闻内容近日,《未成年人网络保护条例(征求意见稿)》公开征求意见。意见稿提出,网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度,网络游戏、网络直播等网络服务提供者应当采取措施,不得向未成年人提供与其民事行为能力不符的付费服务。对上述新闻评析恰当的有(

)①网络丰富了我们的生活,让生活更美好

②国家和社会给予未成年人特殊关爱和保护③防沉迷制度解决了未成年人网络保护问题

④未成年人要理性参与网络生活,提高媒介素养A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.(2022·北京房山·一模)下面漫画中,体现合理利用网络的有(

)A.①② B.②③ C.③④ D.①④7.(2022·北京顺义·一模)2021年8月30日,国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》。通知内容包括,严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间,所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务,其他时间均不得以任何形式向未成年人提供网络游戏服务。此通知的出台(

)①体现了政府依法执政

②有利于未成年人科学合理使用网络③远离网络有利于身心健康

④体现了对未成年人的特殊保护A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.(2021·北京平谷·一模)观察下图漫画,要减少网上虚假信息的传播,我们青少年应该(

)①依法严厉打击,营造良好社会环境②提高甄别能力,主动抵制各类信息③提高网络媒介素养,不传谣不信谣④遵守国家法律法规,恪守网络规则A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.(2021·北京通州·一模)央视春晚创意表演《牛起来》,其中一名演唱者,人在香港,用“云录制”(一种网络技术)的方式与现场歌手隔空同台表演,给观众带来全新的视听体验。这表明网络(

)A.是引领发展的第一动力B.促进民主政治的进步和发展C.阻碍人与人之间的现实交往D.为文化传播搭建新平台10.(2021·北京石景山·一模)寒假期间,全市中小学生开展“拿起纸笔·见字如面”书信交流活动,对话时代英雄、对话故宫、对话未来。中学生参与此项活动(

)①有利于了解社会、开拓视野②可以回归生活、增加学习负担③能够在积极实践中充盈生命④就能每时每刻从中获得快乐A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.(2021·北京大兴·一模)2021年3月4日、一份模拟政协的优秀提案《关于将照护老人技能培训纳入高中劳动教育课程的建议》提交至全国“两会”。这份养老提案来自北京某中学的学生,平均年龄不到17岁的6名“真小孩”开始关注“老小孩”的问题。对此,认识不正确的是(

)A.在实践中,中学生成为了社会真正的“小主人”B.中学生在积极了解和关注社会,把自己当作社会的一份子C.提案形成过程使中学生思考和解决问题的能力得到锻炼D.参与社会活动需要投入大量的时间和精力,不利于学习12.(2021·北京北京·一模)从漫画“居家防疫带火‘宅经济’”中可以看出(

)①网络丰富了民主形式,促进了民主政治的进步②网络让我们的生活更加便利和丰富多彩③网络为经济发展注入新的活力④网络处处是陷阱,要加强自我防范A.①② B.②③ C.①④ D.③④13.(2020·北京海淀·一模)学织布、掰玉米,学生们总结“学农一周,受益一生”。合肥市多所学校开设劳动教育课程,学生春季体验播种,夏季体验施肥,秋季体验收获,冬季总结经验。这样做()①占用了学生的学习时间,增加日常负担②可以引导学生崇尚劳动、热爱劳动、学会劳动③有助于帮助学生自食其力,完全不需要父母帮助④有助于学生学会自立自强,实现全面发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.(2020·北京·一模)疫情期间谣言无孔不入,数量惊人。例如“让病人发烧到39.6度以上就可以痊愈”“放烟花爆竹可以消毒”“至少每15分钟喝次水可预防新冠病毒”等等。面对这些网络谣言,我们应该(

)①相信名人效应

②加强科普学习,理性判断③不加求证,轻率转发

④遵守法律,自觉规范自己的言行A.①② B.②③ C.②④ D.③④15.(2020·北京密云·一模)国家新闻出版署发出《关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知》,从六个方面提出了严格要求。认清沉迷网络游戏带来的危害,作为中学生应该(

)A.提高自制能力和抵抗不良诱惑的能力B.完善互联网监管体系,加强对网络的监督C.注意保护个人隐私,不向任何人公开个人信息D.正确认识网络的两面性,用其所短、避其所长16.(2020·北京密云·一模)对下面漫画中少年的行为,你的劝告是(

)①任何时候都应该给老年人让座

②公共资源共同享用是一种美德③公共场所“霸座”是犯罪行为

④要学会谦让、分享,养成亲社会行为A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.(2020·北京东城·一模)截至2019年6月,中国网民规模为8.54亿人,网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。同时,青少年也最容易受到网络不良现象的侵害,网络秩序亟待规范,网络道德亟待加强。为保障青少年健康成长,我们应该(

)①恪守道德、法律底线,坚持权利义务相统一②明辨是非,理性参与,不信谣不传谣③抵制网络,避免受到人身伤害和财产损失④享受言论自由,发布自己掌握的一切信息A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.(2020·北京石景山·一模)关于2020年新学期开学时间的消息网上时有流传。如下图,当你的手机收到这个信息时,正确的做法是()①相信并开心庆祝②密切关注官方信息③查证此信息出处④转发至班微信群A.①② B.②③ C.①④ D.③④19.(2020·北京平谷·一模)中央文明办、中国志愿服务联合会发出《关于号召广大志愿者、志愿服务组织积极有序参与疫情防控的倡议书》,全国各个地区的志愿者积极参加抗击疫情的志愿活动。积极参与志愿者活动(

)A.是法律规定的公民的基本义务B.对志愿者而言,只有付出,没有收获C.做一名志愿者,才是真正参与公共生活D.能传递爱心和正能量,是亲社会行为20.(2020·北京房山·一模)观察漫画,要减少网上虚假信息的传播,我们青少年应该()①依法严厉打击,营造良好社会环境②提高甄别能力,主动抵制各类信息③提高网络媒介素养,不传谣不信谣④遵守国家法律法规,恪守网络规则A.①③ B.②④ C.①② D.③④21.(2020·北京通州·一模)下图是中学生小华在防控疫情时期居家学习的一天。对此,以下看法正确的是(

)A.在学校才可以学习,“空中课堂”不是学习B.守护生命要爱护身体,精神修养无关紧要C.居家家卫生就让家长干,没必要占用学习时间D.关注疫情、关注社会有利于养成亲社会行为22.(2020·北京通州·一模)“与有肝胆人共事,从无字句处读书”是周恩来同志青年时代的一副自勉联,这启示我们(

)①要与有胆识、有志向的人交友②不学习书本知识更容易取得成功③与讲江湖义气的朋友组建小团体④关心社会生活,在社会实践中成长A.①② B.①④ C.②③ D.③④23.(2020·北京西城·一模)录制广场舞教学视频,创作方言快板等文艺节目,打造在线“云展览”……抗击新冠肺炎疫情期间,不少文化馆、图书馆、博物馆闭馆不闭网,线上服务“不打烊”。这说明(

)①网络是获取更多新知的唯一渠道②网络可以让生活变得更加丰富多彩③网络提供海量信息,需要辨析网络信息④网络打破地域界限,为文化传播搭建新平台A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、分析说明题24.(2022·北京东城·一模)小华的奶奶经常在家庭聊天群转发一些没有科学依据的养生帖。对此,家人看法不一。爸爸:这都是骗人的,我们必须马上制止她,真等上当受骗就晚了!妈妈:老人家也是关心我们的身体健康,愿意发就发吧,就当没看见。结合爸妈的看法,对于奶奶“发养生帖”的行为,你认为小华怎么做更合适?25.(2020·北京海淀·一模)当我们享用互联网提供便利的同时,网络谣言、网络诈骗、网络暴力、深度伪造、操纵账号等行为也日益污染着网络生态。2019年12月20日,国家互联网信息办公室发布了《网络信息内容生态治理规定》,《规定》明确了正能量信息、违法信息和不良信息的具体范围,明确了网络信息内容生产者、网络信息内容服务平台、网络信息内容服务使用者的法律责任,同时完善了民事、行政和刑事法律责任相衔接的体系化规定。(1)阅读材料,运用所学知识,说明国家互联网信息办公室发布《网络信息内容生态治理规定》的意义。(2)网络信息内容生态治理需要政府、企业、社会、网民等多方主体参与。网民作为主体之一,应该如何为网络信息内容生态治理贡献一份力量?三、综合探究题26.(2020·北京丰台·一模)【中国速度】疫情暴发,党中央迅速成立工作领导小组,向湖北等疫情严重地区派出指导组;24小时,所有援鄂医疗队,从集结到抵汉,平均不超24小时;1天,国家市场监督管理总局承诺企业转产防疫物资最快当天办理生产许可证;4天,某家服装企业转型生产医用物资,4天生产4万件隔离服;10天,千台大型机械,7000多名建设者,火神山医院奇迹般建成;这就是令人惊叹的中国速度!(1)结合材料和所学,谈一谈我国为什么能够创造出让人惊叹的“中国速度”。【最美逆行】疫情出现以来,很多普通人冲锋在防控第一线。医护人员,不计生死、争分夺秒抢救生命;人民子弟兵,听从指挥、闻令而动;公安干警,恪尽职守、保卫一方安宁;街道社区村组干部,挨家挨户、苦口婆心排查劝返;快递小哥,坚守岗位、勇敢前行,保障生活正常运转;尽管职业岗位不同,但都拼尽全力,他们都是“最美逆行者”!(2)结合所学知识谈谈“最美逆行者”的“美”体现在哪些方面。【收获成长】xx校长致初三学生一封信:(3)结合这封信和所学知识,从以下四个主题中任选其,写一写你的感悟。①敬畏生命

②学会学习

③合理利用网络

④做守法公民

参考答案1.C【详解】本题考查特殊保护。②③:《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》要求,体现出对未成年人的特殊保护;落实“限游令”,需要政府加强监管,保护未成年人合法权益,青少年加强自律,自觉遵守相关规定,②③说法正确;①:禁止说法错误,没有认识到网络的积极影响,①错误;④:放弃的说法太绝对,④错误;故本题选C。2.C【详解】本题考查培养亲社会行为。①④:材料中,中学生参与社区反诈骗宣传活动,这有利于增强自我防范意识,保护好个人信息;有助于服务奉献社会,养成亲社会行为,故①④说法正确;②:材料没有体现出文明有礼的内容,故与题意不符;③:杜绝的说法过于绝对,故说法错误;故本题选C。3.D【详解】本题考查合理利用网络。③④:结合题干,散播网络谣言造成恶劣社会影响,违反互联网信息服务管理办法,对此,我们应守住网络表达的底线,传递网络正能量,③④正确;①②:必须承担民事责任说法过于绝对;题干主要强调合理利用网络,不涉及法律的内涵和特征,①②错误;故本题选D。4.C【详解】本题考查正确认识网络的积极作用。②④:材料中小方利用网络“查到了合适的车次,又把西青海的旅游景点浏览了一遍,还查询了交通食宿方面注意的问题”,这说明网络给我们的生活带来了便利,让信息传递变得方便迅捷,②④说法正确;①:题文中没有体现对民主政治的作用,所以①说法与题不符;③:夸大了网络的作用,所以③排除;故本题选C。5.C【详解】本题考查理性参与网络生活、特殊保护。②④:《未成年人网络保护条例(征求意见稿)》公开征求意见,体现出国家对未成年人的关爱,国家和社会给予未成年人特殊关爱和保护,未成年人要理性参与网络生活,提高媒介素养,自觉遵守网络规则等,②④说法正确;①:说法在题干中没有体现,应排除;③:“解决了”说法太绝对,不符合实际;故本题选C。6.B【详解】本题考查合理利用网络。①④:网络暴力、网络谣言都是违法行为,故①④说法错误;②③:利用网络查阅学习资料、网络直播带货等都体现了网络的积极作用,是合理利用网络的表现,故②③说法正确;故本题选B。7.C【详解】本题考查保护未成年人。②④:题干表述了国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间。此通知的出台有利于未成年人科学合理使用网络,体现了对未成年人的特殊保护,②④说法正确,符合题意;①:错误,政府坚持依法行政,排除;③:错误,此选项表述的内容是否定网络积极作用的表现,排除;故本题选C。8.D【详解】本题考查合理利用网络。③④:漫画告诉我们要正确对待网络信息,提高网络媒介素养,不传谣不信谣,遵守国家法律法规,恪守网络规则,故③④正确;①:青少年不能依法打击,故排除①;②:我们要抵制不良信息,不是各类信息,故排除②;故本题选D。9.D【详解】本题考查正确认识网络的积极作用。A:创新是引领发展的第一动力,A说法错误;BD:用“云录制”的方式与现场歌手隔空同台表演,这表明网络为文化传播搭建新平台,但不能体现出促进民主政治的进步和发展,B说法与题不符,D说法正确;C:题文中没有体现网络阻碍人与人之间的现实交往,C说法与题不符;故本题选D。10.B【详解】本题主要考查青少年积极参与社会实践的意义。①③:“拿起纸笔·见字如面”书信交流活动是一种社会实践活动,参与社会实践活动,有助于中学生了解社会,扩展知识,开阔自己的视野,能够在积极的实践中使自己的生活更充实,使自己的生命更充盈,所以①③正确。②:参加社会实践活动有助于回归生活,使自己的视野和知识面增宽,有助于学习,而不是增加学习负担,所以②说法错误,排除。④:参与社会实践活动也是一种学习,实践中能获得快乐,也会有其它的情绪,所以“每时每刻”获得快乐的说法太绝对,所以排除④。故答案选B。11.D【详解】本题考查参加社会实践的重要性。ABCD:学生们将养老提案提交至全国“两会”,说明了他们有强烈的社会责任感,积极了解和关注社会,把自己当作社会的一份子,在实践中,中学生成为了社会真正的“小主人”,使中学生思考和解决问题的能力得到锻炼,A、B、C说法正确,D说法错误;因为本题是从错误角度考查,故选D。12.B【详解】本题考查网络的作用。①④:漫画强调的是网络对人们生活和经济发展的影响,并没有提到网络对政治生活的作用;漫画强调的是网络的积极一面,并没有提到网络消极的一面,①④与题意无关,不选;②③:从漫画“居家防疫带火‘宅经济’”可以看出网络让我们足不出户,就可以购买物品、寻医问药、休闲娱乐、学习新知,让我们的生活更加便利和丰富多彩;同时在疫情期间,网络与传统行业的融合,推出了生鲜配送、在线医疗、在线教育、直播健身等,推动了传统行业转型升级,创造新业态,也为经济发展注入新活力,②③说法正确;故本题选B。13.C【详解】本题考查对开展研学活动的意义的理解。②④:题文中,开展研学活动可以引导学生崇尚劳动、热爱劳动、学会劳动,有助于学生学会自立自强,实现全面发展,故②④说法正确;①:这是在中学生成长的需要,中学生要全面发展,故①说法错误;③:完全不需要的说法过于绝对,故说法错误;故本题选C。14.C【详解】本题考查的是辨析网络信息。面对网络谣言,要运用科学知识,理性判断,不能偏听偏信,②正确;网络谣言违背道德与法律要求,所以我们要遵守法律,规范言行,做负责的网络参与者,④正确。名人的话,不一定都正确,所以不要盲目相信名人所说的话,要理性辨别,①错误;辨别网络谣言,要多方求证,不能轻易转发,否则会违背网络道德和法律要求,③错误。本题正确答案是C。15.A【详解】网络是把双刃剑,沉迷网络游戏危害我们的身心发展,作为中学生应该提高自制能力和抵抗不良诱惑的能力,合理利用网络,A符合题意。B是国家有关部门的做法,与题干不符。C中“不向任何人公开”的说法太绝对。D错误,应用其所长、避其所短。故选A。16.C【详解】漫画中少年的行为是缺乏社会公德的表现,要学会谦让、分享,养成亲社会行为,因为公共资源共同享用是一种美德,②④说法正确。①中“任何时候”说法太绝对。③错误,犯罪行为是触犯刑法的行为。故选C。17.A【详解】本题考查的知识点是遵守网络规则。题干中的描述,说明了青少年容易受到网络不良现象的侵害,我们应该遵守网络规则,恪守道德、法律底线,明辨是非,理性参与,不信谣不传谣,理性参与网络生活,①②说法正确,符合题意;③说法错误,抵制网络是极端做法,没有认识到网络的积极作用;④说法错误,发布信息要理性,要明辨是非,不能发布不良或不实信息。故选:A。18.B【详解】面对网上流传的2020年新学期开学时间,我们不能盲目相信和转发,要密切关注官方信息,查证此信息出处,②③说法正确。①④是不能正确对待网络信息的表现,是错误的。故选B。19.D【详解】此题旨在考查学生对亲社会活动的认识,题文中志愿者活动是积极承担责任,服务社会的行为,属于亲社会行为,有利于传递爱心和正能量等,A观点错误,志愿者服务属于道德义务;B观点错误,承担责任往往伴随着获得回报的权利;C夸大了志愿者的作用,观点绝对化,是错误的;D观点正确,所以正确答案选D。【点睛】解答此题的关键在于,要求学生区分道德义务和法定义务。法定义务是法律规定的公民必须履行的,具有强制性;道德义务是公民自觉自愿履行的。20.D【详解】本题考查的知识点是遵守网络规则。网络交往要遵守道德,上网更要遵守法律。漫画寓意是法律打击网络谣言,启示我们青少年要提高媒介素养,不传谣不信谣,要遵守网络规则,遵守道德与法律,③④说法正确,符合题意;①属于国家角度,不属于青少年角度,不合题意;②说法错误,抵制不良信息。故选:D。21.D【详解】疫情期间,“停课不停学”,在学校才可以学习,“空中课堂”也是学习,A说法错误;守护生命要爱护身体,精神修养也紧要,B说法错误;我们要为家长分担,可以从事些力所能及的家务活动,C说法错误;关注疫情、关注社会有利于养成亲社会行为,D说法正确;故选D。22.B【详解】题文中,“有肝胆人”指的是有理想有抱负的人格高尚的人;“无字句处”指的是日常生活。材料中的这句名言体现了周总理的伟大人格和善于观察、善于研究的优良工作作风。为此,①④符合题意;不学习书本知识不利于走向成功,②说法错误;讲江湖义气不符合交友的原则,③说法错误;故选B。【点睛】依据古典名言和古诗词考查道德与法治的相关知识是近年来的命题趋势。要解决这类问题,需要我们平时多积累相关的古典名言和古诗词;多思考见到的古典名言和古诗词与道德与法治课的联系,做到有备无患。23.C【详解】本题考查网络的积极作用。题干表述了抗击新冠肺炎疫情期间,不少文化馆、图书馆、博物馆闭馆不闭网,线上服务“不打烊”,这说明了网络可以让生活变得更加丰富多彩,也说明了网络打破地域界限,为文化传播搭建新平台,②④是正确的。①是错误的,网络是获取更多新知渠道之一,不是唯一渠道,排除。③表述的内容不是题干的主旨,排除。故本题选C。【点睛】做选择题可用排绝法,一般带有彻底、绝对、唯一等字样的句子均是过于绝对的表述,要排除。24.尊重、理解奶奶的爱;选择恰当的时机和方式,积极主动沟通;教会奶奶辨别真假信息;关心奶奶,宣传科学健康知识;为奶奶手机做好安全设置,减少虚假信息的影响。【分析】背景材料:小华的奶奶经常在家庭聊天群转发一些没有科学依据的养生帖考点考查:理性参与网络生活、爱护身体、孝亲敬长能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题核心素养:心理健康【详解】第一步:审设问。本题考查对于奶奶“发养生帖”的行为,小华怎么做更合适,需要运用课本中的基础知识,分析材料内容作答。第二步:审材料。有效信息:小华的奶奶经常在家庭聊天群转发一些没有科学依据的养生帖→从理性参与网络生活、爱护身体、孝亲敬长方面来分析。第三步:整合信息,组织答案。得分点:尊重、理解奶奶的爱+要学会辨析网络信息,提高媒介素养+劝说奶奶养成健康科学的生活方式,爱护自己的身体。25.(1)有利于规范各类网络主体的行为,依法治理网络,落

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论