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文档简介
本单元的摘录内容主要是与“书”有关的词句。做摘录笔记的时候，要尽量做到在阅读课文的过程中就进行摘录，避免遗漏一些好词句。作者用“是的”,肯定自己愿意带一本书出游；连点拨：这句话出自陶渊明的诗《移居》,“奇文”(3)多少人通过读一本书而使生活翻开了新的拓展阅读拓展阅读我的“长生果”千篇一律——千裁——独具匠心EQ\*jc3\*hps23\o\al(\s\up11(7),L)进写作旦生这部大书读书作文相辅相成心读书与深入实践合起来，揭示了书籍在人的成长过程中的重要作用。读书不仅扩展了“我”的想象力，锻炼了记增强了理解力，更重要的是提高了写作能力。在读写的开始离不开借鉴和模仿但是真正打动人心的东应作者把书比作人类文明的“长生果”,是因为书回1.学会制订读书计划，掌握一些读书的方法，懂得要不断地摸索适读书方法——艮到、口到，养心读书的好平7心不到记等都只是4.为自己写读书座右铭。(1)座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言，后泛指人们激励、警醒自作为行动指南的格言。①座右铭内容应该集中，重点突出。②座右铭要语言严整，感召力强。③座右铭应该短小，视觉冲击力强。(3)可以表演书中的某个片段。对自己感兴趣的内容，把故事情节改编成小剧本，设计好人物的语言、动作、旁白等内容，进行精心排练再以舞台剧的形式展示(4)介绍自己喜欢的某个作家或某部书的创作背景等。要求：主题突出，可以切与书有关的事情、活动、要写的内容来确累的有关读书的我和书的故事高尔基说过：“要热爱书，它会使你的生活轻松，它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想感情和事件，它会教导你尊重别人和你自己，它以热爱世热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”书甚至也能通古今，读书就像是与朋友交我爱读书，在我的书房里有很多书。小时候我在妈妈的膝上听妈妈读书，妈妈读的多数是童话，例如《白雪公主》慢慢地，我长大了，读的书也不同了。现在书的种类现在我会先看简介，再看内容。如果书厚就一目十行，如果书薄就详读。从不同的书里领悟的道理也不同。从《红建统治阶级的腐朽；从《窦娥》中我知道了窦娥不向黑暗势力低头，坚贞不屈的顽强斗志，代表了当时劳动人民的精神面貌；从《十万个为什中我了解了一些关于军宇宙、自然、人文等方我从看漫画书、小人现在的看名著,兴趣发生了很大变化，以前想看有片的书，现在却想看有着深刻道王3提出问题，引起读者兴趣。在书籍中我找到了我的人生目标，懂得了做人处世含着道理。道理是领悟不完的，知识是学不完的，所以作者以高尔基的名言开头，写出了自己喜欢读书的原因，接下来详细介绍了自己的读
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