统编版语文一年级下册12荷叶圆圆 课件_第1页
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文档简介

12.荷叶圆圆第一课时朗读听一听读一读12345第一自然段1观察荷叶的形状和颜色,并用自己的话说一说。苹果圆圆的,红红的。

香蕉弯弯的,黄黄的。小草长长的,绿绿的。第二自然段2水珠

摇篮

亮晶晶翘舌音

后鼻音水珠

摇篮

亮晶晶的(

)说一说

亮晶晶的(

)第三自然段停机坪

展开

透明

翅膀翘舌音

后鼻音3停机坪第四自然段歌台4第五自然段5一朵朵一朵朵(

)横折弯白云读一读12345水珠

摇篮

亮晶晶停机坪

展开

透明

翅膀歌台一朵朵读一读荷叶连连跳展开透明摇篮歌台水珠读一读12345每一个段落的主要内容第1自然段主要介绍了荷叶的形状和颜色。第4自然段写小青蛙把荷叶当成歌台。第2自然段写小水珠把荷叶当成自己的摇篮。第3自然段写蜻蜓把荷叶当成停机坪。第5自然段写小鱼儿把荷叶当成凉伞。机器jī机械生机机油生机造句:春天的山林,草木抽芽,处处充满生机。台湾táitāi台灯舞台电视台台灯造句:书桌上的台灯散发着柔和的光,陪伴我度过读书的夜晚。唱歌chàng合唱独唱唱和合唱造句:学校的合唱团在比赛中的表现获得了一致好评。雨伞sǎn打伞伞架遮阳伞雨伞造句:天气预报说今天有雨,出门时别忘了带上雨伞。云朵duǒ花朵骨朵一朵花“朵”字上部第二笔是横折弯,不能写成了横折弯钩。云朵造句:蓝蓝天空中,云朵形态各异。美丽měi美景美好美貌“美”字是上下结构,上部是倒八字头加一个“王”字,下部是“大”字;“王”字最后一笔横画是全字中最长的一横。美景造句:春日的江南水乡,美景如诗一般。学习了这一课,你有什么收获?二、填空在下面的

里填上合适的词语。一

小鱼

小青蛙一

小水珠

荷叶

课时作业一、读拼音,写字词。liángsǎnfēijī

gēchànghěnměihuāduǒ凉伞飞机歌唱很美花朵条

只粒/颗

片12.荷叶圆圆第二课时水珠

摇篮

亮晶晶停机坪

展开

透明

翅膀歌台一朵朵一起复习一下读一读12345第二自然段2荷叶又大又圆,小水珠迫不及待地对大家说了什么?假设你就是这粒躺在荷叶上的小水珠,你的心情如何?晶亮的小水珠就像亮晶晶的眼睛2调皮、躺在荷叶上摇来晃去的舒服感小水珠在摇篮里干什么呢?读一读读一读345在小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿的眼中,荷叶又是什么,它们为什么会这样认为呢?第三自然段3小蜻蜓的外形就像一架小飞机,当小蜻蜓落在又大又圆的荷叶上时,就像飞机停在停机坪上。第四自然段4第五自然段5小水珠

在荷叶上。小蜻蜓

在荷叶上。小青蛙

在荷叶上。小鱼儿在荷叶下

。小水珠圆圆的像个小宝宝睡在摇篮里,所以用“躺”;小蜻蜓用脚支撑着自己的身体,看起来是站着的,所以用“立”;小青蛙挺着大肚皮,后腿弯曲,像人一样蹲着,所以用“蹲”;而小鱼儿呢,在水里快活地游着,所以用“游来游去”。躺立蹲

游来游去读句子,在横线上填上合适的表示动作的词语。小鸟在天空中

。小狗高兴地

着骨头。小老鼠

进了洞里。

飞来飞去

钻背一背12345课文中描写了如此美丽的画面和小动物们的快乐生活,小朋友们赶紧再读一读,把这么生动有趣的句子装进自己的心里吧!课文中只写了小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿在荷叶上(下)的快乐生活,其实大自然中的很多动物、植物也像文中描述的一样,在一起和谐快乐地生活呢!你们也来模仿课文中的句子,自己写一写吧!写一写

说:“

是我

。”小水滴说:“树叶是我的滑滑梯。”小蝴蝶说:“美丽的花朵是我的舞台。”学习了这一课,你有什么收获?二、照样子写句子,注意加点的表示动作的词语。例:小水珠躺在荷叶上眨眼睛。1.小蜻蜓

在荷叶上

。2.小青蛙

在荷叶上

。3.

(什么动物)

(什么动作)在

(什么地方)

(干什么)。课时作业一、在图片里填上合适的词语。

的荷叶

的水珠

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