课题开题报告：滇桂走廊少数民族濒危戏曲剧种史料抢救保护与传承策略研究

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。《滇桂走廊少数民族濒危戏曲剧种史料抢救保护与传承策略研究》开题报告一、课题基本信息课题名称：滇桂走廊少数民族濒危戏曲剧种史料抢救保护与传承策略研究课题来源：国家社科基金课题类型：文化保护与传承研究课题负责人及主要成员：张华（课题负责人），李明，王丽，赵军，刘洋课题申报时间：2023年3月预计完成时间：2025年12月二、课题研究背景与意义随着现代化进程的加速，滇桂走廊地区的少数民族戏曲剧种正面临着濒危的困境。这些戏曲剧种不仅是中华民族文化的重要组成部分，更是滇桂走廊地区历史、文化、艺术和民俗的集中体现。然而，由于多种原因，这些戏曲剧种正逐渐消失在历史的长河中。因此，本课题旨在通过抢救保护这些濒危戏曲剧种的史料，研究其传承策略，以期为这些宝贵的文化遗产的传承和发展提供科学依据和实践指导。三、国内外研究现状与发展趋势目前，国内外对濒危戏曲剧种的研究主要集中在以下几个方面：一是对戏曲剧种历史渊源、发展脉络的梳理；二是对戏曲剧种艺术特色、表演形式的探讨；三是对戏曲剧种传承人、传承方式的调查。然而，这些研究多停留在理论层面，缺乏对濒危戏曲剧种史料的抢救保护及传承策略的深入研究。随着文化保护意识的提高，未来对濒危戏曲剧种的研究将更加注重实践性、系统性和创新性。四、课题研究目标与内容本课题的研究目标是通过抢救保护滇桂走廊少数民族濒危戏曲剧种的史料，研究其传承策略，为这些戏曲剧种的传承和发展提供科学依据和实践指导。具体研究内容包括：滇桂走廊少数民族濒危戏曲剧种的历史渊源、发展脉络、艺术特色、表演形式等；滇桂走廊少数民族濒危戏曲剧种的传承人、传承方式、传承现状等；滇桂走廊少数民族濒危戏曲剧种的史料抢救保护方法、策略及实践；滇桂走廊少数民族濒危戏曲剧种的传承策略研究，包括传承人培养、传承方式创新、传承基地建设等。五、课题研究方法与路径本课题将采用文献研究法、实地调查法、案例分析法等多种研究方法，结合理论研究和实践探索，对滇桂走廊少数民族濒危戏曲剧种的史料抢救保护与传承策略进行深入研究。具体研究路径如下：文献研究：查阅国内外关于濒危戏曲剧种的研究文献，了解相关理论和实践经验；实地调查：深入滇桂走廊地区，对濒危戏曲剧种的传承人、传承方式、传承现状等进行实地调查；案例分析：选取具有代表性的濒危戏曲剧种，对其史料抢救保护与传承策略进行案例分析；策略研究：结合文献研究、实地调查和案例分析的结果，提出滇桂走廊少数民族濒危戏曲剧种的传承策略。六、课题研究的预期成果与形式本课题的预期成果包括：一份关于滇桂走廊少数民族濒危戏曲剧种史料抢救保护与传承策略的研究报告；一套滇桂走廊少数民族濒危戏曲剧种史料抢救保护与传承策略的实施方案；一批关于滇桂走廊少数民族濒危戏曲剧种的研究论文和专著；一套滇桂走廊少数民族濒危戏曲剧种的传承人培养、传承方式创新、传承基地建设等方面的实践经验。七、课题研究的进度安排与人员分工本课题的研究进度安排如下：2023年3月-2023年6月：课题申报、立项、组建研究团队；2023年7月-2024年6月：文献研究、实地调查、案例分析；2024年7月-2025年6月：策略研究、实施方案制定、成果整理；2025年7月-2025年12月：课题结题、成果推广、经验交流。课题研究的人员分工如下：张华：课题负责人，负责课题整体规划、研究指导、成果总结；李明：负责文献研究、实地调查、案例分析；王丽：负责策略研究、实施方案制定；赵军：负责成果整理、论文撰写；刘洋：负责经验交流、成果推广。八、课题研究的经费预算与设备需求本课题研究的经费预算主要包括：课题申报费：5000元；文献资料费：10000元；实地调查费：20000元；研究设备费：15000元；成果整理费：10000元；人员差旅费：20000元；其他费用：5000元。总计：75000元。课题研究的设备需求主要包括：计算机：2台；照相机：2台；录音笔：2支；录像机：1台；桌椅、办公耗材等。九、参考文献（略）本课题将参考国内外关于濒危戏曲剧种研究的经典文献、学术论文、专著等，以确保研究的科学性和权威性。课题评审意见：本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。课题评审标准：1、研究价值与创新性评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。2、研究设计与科学性课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。3、实践应用与可行性课题的研究成果是否具有实践应用价值，能否在教育实践中得到有效应用，解决方案是否具备可行性，是评审关注的重点之一。4、文献综述与理论基础课题是否进行了充分的文献综述，是