新闻传播学媒介素养知识练习

新闻传播学媒介素养知识练习姓名_________________________地址_______________________________学号______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------线--------------------------1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和地址名称。2.请仔细阅读各种题目，在规定的位置填写您的答案。一、单选题1.媒介素养的定义是什么？

A.对媒介信息的选择、理解、分析和批判的能力

B.媒介操作技能和媒体制作知识

C.媒介市场分析和媒介营销能力

D.媒介政策和法规的掌握

2.媒介素养的核心要素有哪些？

A.信息获取能力、信息解读能力、信息评价能力

B.媒介操作能力、媒介创作能力、媒介传播能力

C.媒介管理能力、媒介经营能力、媒介政策分析能力

D.媒介历史知识、媒介伦理观念、媒介法规认知

3.媒介素养的培养途径有哪些？

A.学校教育、家庭教育、社会实践、媒介实践

B.媒介教育课程、媒介工作坊、讲座、研讨会

C.媒介实习、媒介工作、媒体观察、媒介研究

D.媒介批评、媒介评价、媒介反思、媒介监督

4.媒介素养在新闻传播学中的重要性是什么？

A.有助于提高新闻从业人员的专业素养

B.有助于提升公众对媒体信息的辨识能力

C.有助于推动新闻传播学的学术研究和发展

D.以上都是

5.媒介素养与信息素养的区别是什么？

A.媒介素养侧重于对媒体信息的处理，信息素养侧重于对信息资源的利用

B.媒介素养强调个人在媒体环境中的角色，信息素养强调个人在信息社会中的角色

C.媒介素养是信息素养的一个分支，两者没有本质区别

D.媒介素养是对媒介信息的关注，信息素养是对信息本身的关注

6.媒介素养在现代社会中的作用是什么？

A.帮助人们更好地参与公共事务，表达观点

B.提高公民对政治、经济、文化等领域的理解和参与能力

C.促进社会信息的传播和交流，加强社会团结

D.以上都是

7.媒介素养对个人成长的影响有哪些？

A.培养批判性思维，提高信息辨别能力

B.增强个人表达和沟通能力，提高社会竞争力

C.拓展知识视野，提升文化素养

D.以上都是

8.媒介素养在新闻采访中的运用有哪些？

A.帮助记者选择合适的信息来源，提高采访质量

B.帮助记者正确解读信息，避免误导受众

C.提高记者的信息素养，增强新闻职业操守

D.以上都是

答案及解题思路：

1.A

解题思路：媒介素养强调的是对媒介信息的理解和批判能力，是个人在媒体环境中的一种综合素养。

2.A

解题思路：媒介素养的核心要素包括对信息的选择、解读和评价，这是培养媒介素养的基础。

3.A

解题思路：培养媒介素养的途径应多样化，包括教育、实践和自我学习。

4.D

解题思路：媒介素养在新闻传播学中的重要性体现在提高专业素养、公众信息辨识能力和推动学术研究。

5.B

解题思路：媒介素养与信息素养的区别在于媒介素养强调个人在媒体环境中的角色，而信息素养强调对信息资源的利用。

6.D

解题思路：媒介素养在现代社会中具有多方面的作用，包括参与公共事务、提升社会理解和促进信息交流。

7.D

解题思路：媒介素养对个人成长的影响体现在多个方面，包括思维能力的培养、表达能力的提升和文化素养的提高。

8.D

解题思路：媒介素养在新闻采访中的应用是多方面的，包括选择信息来源、正确解读信息和增强职业操守。二、多选题1.媒介素养的基本内容包括哪些？

A.信息识别与解读能力

B.媒介使用与操作能力

C.媒介批评与评价能力

D.媒介参与与创作能力

E.媒介素养的伦理与道德观念

2.媒介素养的四个维度是什么？

A.知识维度

B.技能维度

C.态度维度

D.行为维度

E.理论维度

3.媒介素养在新闻编辑中的体现有哪些？

A.能够准确识别和选择新闻素材

B.能够运用编辑技巧提高新闻质量

C.能够有效处理新闻伦理问题

D.能够评估新闻传播效果

E.能够遵循新闻法规和道德规范

4.媒介素养在新闻写作中的运用有哪些？

A.运用多种写作风格适应不同媒体

B.准确传达信息，避免误导读者

C.注重语言表达的准确性和规范性

D.考虑受众需求和阅读习惯

E.保持客观中立，避免主观臆断

5.媒介素养在新闻评论中的特点有哪些？

A.能够从多角度分析新闻事件

B.具有批判性思维，提出建设性意见

C.重视事实依据，避免情绪化表达

D.尊重不同观点，保持开放态度

E.遵循新闻评论的伦理规范

6.媒介素养在新闻摄影中的体现有哪些？

A.能够捕捉新闻事件的瞬间

B.运用摄影技巧表达新闻主题

C.关注新闻摄影的伦理和道德问题

D.熟悉摄影设备的操作

E.重视新闻摄影的版权和知识产权

7.媒介素养在新闻传播过程中的作用有哪些？

A.提高新闻传播的准确性和可靠性

B.增强受众对新闻信息的理解能力

C.促进新闻传播的多样性和公平性

D.提升新闻传播者的社会责任感

E.加强新闻传播与受众之间的互动

8.媒介素养在新闻传播学教育中的重要性有哪些？

A.培养学生正确的新闻价值观

B.提高学生的新闻实践能力

C.增强学生的批判性思维和创新能力

D.促进学生全面发展，适应社会需求

E.培养未来的新闻传播人才

答案及解题思路：

答案：

1.A,B,C,D,E

2.A,B,C,D

3.A,B,C,D,E

4.A,B,C,D,E

5.A,B,C,D,E

6.A,B,C,D,E

7.A,B,C,D,E

8.A,B,C,D,E

解题思路：

1.根据媒介素养的定义和内容，确定其基本组成部分。

2.媒介素养的四个维度是国际上普遍认可的，结合定义理解每个维度。

3.结合新闻编辑的实际工作，分析其在新闻编辑中的具体体现。

4.根据新闻写作的要求和原则，分析其在新闻写作中的运用。

5.分析新闻评论的特点，如多元视角、批判性思维等。

6.结合新闻摄影的专业技能和伦理要求，分析其在新闻摄影中的体现。

7.媒介素养在新闻传播过程中的作用可以从提高传播质量、增强受众理解力等方面分析。

8.结合新闻传播学教育目标和学生培养需求，分析媒介素养在教育中的重要性。三、判断题1.媒介素养是指个人对媒体信息的理解和批判能力。（）

答案：√

解题思路：媒介素养是指个人在面对媒体信息时，能够理解信息内容、判断信息真实性、评估信息价值和影响力，以及批判性地分析媒体信息的能力。因此，这个说法是正确的。

2.媒介素养的培养可以通过学校教育、家庭教育和社会教育三个途径实现。（）

答案：√

解题思路：媒介素养的培养涉及多方面的教育，包括学校教育系统中的课程设置，家庭教育中的亲子互动，以及社会教育中的公共媒体教育和公民教育。因此，这个说法是正确的。

3.媒介素养与信息素养是相同的概念。（）

答案：×

解题思路：媒介素养和信息素养虽然紧密相关，但它们不是相同的概念。信息素养是指个人获取、评估、使用和创造信息的能力，而媒介素养则更侧重于对媒体信息的理解和批判性思考。因此，这个说法是错误的。

4.媒介素养在新闻传播学中的地位日益重要。（）

答案：√

解题思路：媒体环境的复杂化和信息传播的迅速发展，媒介素养在新闻传播学中的重要性日益凸显，对于理解媒体现象、提升传播效果、促进社会和谐等方面都具有重要意义。因此，这个说法是正确的。

5.媒介素养对新闻传播者的职业道德具有指导作用。（）

答案：√

解题思路：媒介素养要求新闻传播者具备正确的信息处理能力和道德判断力，这对于维护新闻职业道德、保证新闻报道的真实性和公正性。因此，这个说法是正确的。

6.媒介素养在新闻采访中的运用有助于提高采访质量。（）

答案：√

解题思路：媒介素养可以帮助新闻采访者更好地理解采访对象，提高提问的针对性和有效性，从而提升采访质量。因此，这个说法是正确的。

7.媒介素养在新闻编辑中的运用有助于提高新闻质量。（）

答案：√

解题思路：新闻编辑在运用媒介素养时，能够更好地评估和筛选信息，保证新闻内容的准确性、客观性和价值性，从而提高新闻质量。因此，这个说法是正确的。

8.媒介素养在新闻评论中的运用有助于提高评论的客观性。（）

答案：√

解题思路：新闻评论者在运用媒介素养时，能够更加客观地分析事实，避免偏见和误导，从而提高评论的客观性。因此，这个说法是正确的。四、填空题1.媒介素养是指个人对______信息的理解和批判能力。

答案：大众传播

解题思路：媒介素养的核心在于对大众传播信息的理解，包括其内容、形式、影响等，因此填“大众传播”。

2.媒介素养的四个维度包括______、______、______和______。

答案：信息素养、批判性思维、媒体素养、社会责任感

解题思路：根据最新的媒介素养教育大纲，媒介素养包含信息素养、批判性思维、媒体素养和责任感四个方面。

3.媒介素养在新闻采访中的运用有助于提高______。

答案：采访质量

解题思路：媒介素养高的采访者能够更有效地获取信息，提出更有针对性的问题，从而提高采访的整体质量。

4.媒介素养在新闻编辑中的运用有助于提高______。

答案：编辑判断力

解题思路：具备媒介素养的编辑能够更好地判断信息的真实性、重要性和价值，从而提高编辑工作的专业水平。

5.媒介素养在新闻评论中的运用有助于提高______。

答案：评论深度

解题思路：媒介素养高的评论者能够对新闻事件进行深入分析，提出独到见解，增强评论的深度和影响力。

6.媒介素养在新闻摄影中的运用有助于提高______。

答案：摄影技巧

解题思路：媒介素养高的摄影师能够更好地理解新闻摄影的目的和原则，运用合适的摄影技巧，提升新闻图片的质量。

7.媒介素养在新闻传播过程中的运用有助于提高______。

答案：传播效果

解题思路：通过提高媒介素养，新闻传播者能够更有效地传递信息，增强传播效果，提升受众的接受度和满意度。

8.媒介素养在新闻传播学教育中的运用有助于提高______。

答案：教育质量

解题思路：在新闻传播学教育中融入媒介素养教育，能够帮助学生更好地理解和运用新闻传播知识，从而提高教育的整体质量。五、简答题1.简述媒介素养的定义及其内涵。

答案：

媒介素养是指个体对媒介内容的生产、分发、消费和评价的能力。它包括理解媒介信息、分析媒介现象、制作媒介内容以及评估媒介对社会和个人影响的综合能力。内涵上，媒介素养涵盖了认知、技能和批判性思考三个方面。

解题思路：

确定媒介素养的定义：对媒介内容处理的能力。

描述内涵：认知、技能和批判性思考。

结合实际案例：如受众对新闻报道的理解与分析。

2.简述媒介素养的基本要素。

答案：

媒介素养的基本要素包括但不限于信息识别、内容分析、批判性思维、媒介效果评估、媒介道德和伦理、创造性表达、媒介互动等。

解题思路：

列举基本要素：信息识别等。

解释每个要素的含义和作用。

结合新闻案例说明各要素在实际中的应用。

3.简述媒介素养在新闻传播学中的重要性。

答案：

媒介素养在新闻传播学中的重要性体现在促进信息真实性、平衡性，增强受众的媒体批判能力和信息素养，以及提升新闻工作者的专业素养和责任意识。

解题思路：

强调媒介素养对新闻传播学的重要性。

分析其对真实性、平衡性等的影响。

提出具体实例说明其重要性。

4.简述媒介素养对新闻采访的影响。

答案：

媒介素养对新闻采访的影响主要表现在提高采访者对信息源的判断能力、增强提问的针对性、提升新闻采访的质量，以及更好地保护被采访者的权益。

解题思路：

分析媒介素养如何影响新闻采访。

结合实例展示媒介素养在新闻采访中的具体表现。

5.简述媒介素养对新闻编辑的影响。

答案：

媒介素养对新闻编辑的影响包括提升内容编辑的准确性、增强对媒体内容的批判性审视、提高新闻的公正性和客观性，以及更好地服务受众。

解题思路：

分析媒介素养如何影响新闻编辑的工作。

提供新闻编辑工作中的具体实例。

6.简述媒介素养对新闻评论的影响。

答案：

媒介素养对新闻评论的影响体现在提高评论内容的深度和广度、增强评论的客观性和公正性，以及提升评论对社会的引导作用。

解题思路：

解释媒介素养如何影响新闻评论的制作。

结合新闻评论实例说明媒介素养的作用。

7.简述媒介素养对新闻摄影的影响。

答案：

媒介素养对新闻摄影的影响包括提升摄影者的审美和构图能力、增强对摄影内容的批判性思维、提高新闻照片的真实性和可信度。

解题思路：

分析媒介素养如何影响新闻摄影工作。

提供摄影实例说明媒介素养的应用。

8.简述媒介素养在新闻传播过程中的作用。

答案：

媒介素养在新闻传播过程中的作用包括促进信息传播的真实性、提高新闻内容的质量、培养受众的信息素养、增强新闻行业的透明度，以及提升新闻工作者的职业道德。

解题思路：

阐述媒介素养在新闻传播过程中的多个方面作用。

结合新闻传播的实际案例进行说明。六、论述题1.结合实际案例，论述媒介素养在新闻传播学中的重要性。

解题思路：定义媒介素养的概念；分析媒介素养在新闻传播学中的重要性，包括提高信息辨别能力、促进公民参与、增强社会责任感等方面；结合具体新闻事件或案例，如“假新闻”泛滥、网络谣言传播等，阐述媒介素养的重要性。

2.分析媒介素养在新闻采访、编辑、评论、摄影等环节中的应用。

解题思路：分别针对新闻采访、编辑、评论、摄影等环节，阐述媒介素养在这些环节中的具体应用，如采访前的准备、编辑过程中的事实核查、评论的客观性、摄影中的真实记录等。

3.探讨媒介素养在新闻传播过程中的作用及其对新闻传播质量的影响。

解题思路：探讨媒介素养在新闻传播过程中的作用，如提高信息的准确性、促进公众理解、防止误导等；分析媒介素养对新闻传播质量的影响，包括新闻的客观性、公正性、真实性等方面。

4.分析媒介素养在新闻传播学教育中的地位及其对人才培养的意义。

解题思路：明确媒介素养在新闻传播学教育中的地位，如基础课程、核心课程等；阐述媒介素养教育对人才培养的意义，包括培养学生的批判性思维、社会责任感、专业素养等。

5.结合实际案例，论述媒介素养对新闻传播者职业道德的影响。

解题思路：定义新闻传播者的职业道德；结合实际案例，如“新闻造假”、“利益冲突”等，分析媒介素养对新闻传播者职业道德的影响；讨论如何提高新闻传播者的媒介素养，以维护职业道德。

6.分析媒介素养在现代社会中的作用及其对个人成长的影响。

解题思路：分析媒介素养在现代社会中的作用，如提高信息素养、培养批判性思维、增强公民意识等；讨论媒介素养对个人成长的影响，包括认知、情感、行为等方面。

7.探讨如何提高媒介素养在新闻传播学教育中的地位和作用。

解题思路：分析当前新闻传播学教育中媒介素养教育的现状；提出提高媒介素养教育地位和作用的策略，如课程设置、教学方法、实践训练等。

8.分析媒介素养在新闻传播过程中的价值及其对新闻传播事业的影响。

解题思路：阐述媒介素养在新闻传播过程中的价值，如提高新闻质量、增强传播效果、促进社会和谐等；分析媒介素养对新闻传播事业的影响，包括行业规范、传播模式、公众信任度等方面。

答案及解题思路：

1.答案：

媒介素养在新闻传播学中的重要性体现在提高信息辨别能力、促进公民参与、增强社会责任感等方面。以“2019年美国国会弹劾调查”为例，媒介素养有助于公众正确解读事件，避免被误导。

解题思路：

定义媒介素养

分析媒介素养的重要性

结合案例阐述

2.答案：

在新闻采访、编辑、评论、摄影等环节中，媒介素养的应用包括：采访前的准备、事实核查、客观评论、真实记录等。

解题思路：

分别阐述各环节中的媒介素养应用

结合实际案例说明

3.答案：

媒介素养在新闻传播过程中的作用包括提高信息准确性、促进公众理解、防止误导等，对新闻传播质量有正面影响。

解题思路：

探讨媒介素养的作用

分析对新闻传播质量的影响

4.答案：

媒介素养在新闻传播学教育中的地位重要，对人才培养具有提升批判性思维、社会责任感、专业素养等意义。

解题思路：

明确媒介素养的地位

阐述对人才培养的意义

5.答案：

媒介素养对新闻传播者职业道德有积极影响，有助于防止新闻造假、维护行业规范。

解题思路：

定义新闻传播者职业道德

结合案例分析媒介素养的影响

6.答案：

媒介素养在现代社会中作用显著，有助于提高信息素养、培养批判性思维、增强公民意识。

解题思路：

分析媒介素养的作用

探讨对个人成长的影响

7.答案：

提高媒介素养在新闻传播学教育中的地位和作用，需从课程设置、教学方法、实践训练等方面入手。

解题思路：

分析现状

提出策略

8.答案：

媒介素养在新闻传播过程中的价值包括提高新闻质量、增强传播效果、促进社会和谐，对新闻传播事业有积极影响。

解题思路：

阐述媒介素养的价值

分析对新闻传播事业的影响七、案例分析题1.分析某新闻事件中，媒介素养在新闻采访、编辑、评论等环节中的应用。

案例：某地发生自然灾害，媒体对此进行连续报道。

解题思路：分析新闻采访中如何运用媒介素养获取真实信息，编辑过程中如何运用批判性思维进行事实核查，以及评论环节中如何通过媒介素养保证评论的客观性和准确性。

2.分析某新闻评论中，媒介素养对评论客观性的影响。

案例：针对某次国家领导人访问的新闻评论。

解题思路：探讨评论作者如何运用媒介素养保持中立立场，避免偏见和情绪化表达，以及如何通过引用数据和事实来增强评论的客观性。

3.分析某新闻摄影作品，探讨媒介素养在摄影中的体现。

案例：某摄影师拍摄了一组反映城市生活的照片。

解题思路：分析摄影师在拍摄过程中如何运用媒介素养捕捉真实场景，以及如何通过构图、光线等技巧传递信息。

4.分析某新闻传播过程中的媒介素养运用，探讨其对新闻传播质量的影响。

案例：某新闻机构对一起重大交通的报道。

解题思路：评估新闻传播过程中如何运用媒介素养保证报道的准确性、全面性和及时性，以及对公众认知和情绪的影响。

5.分析某新闻传播学教育案例，探讨媒介素养在人才培养中的地位和作用。

案例：某新闻院校开设的媒介素养课程。

解题思路：分析媒介素养课程在新闻人才培养中的作用，包括培养学生批判性思维、信息辨别能力和伦理道德观念。

6.分析某新闻事件中，媒介素养对新闻传播者职业道德的影响。

案例：某记者揭露一起官员腐败案。

解题思路：探讨媒介素养如何帮助新闻传播者坚守职业道德，面对压力和诱惑保持独立和客观。

7.分析某新闻传播过程中的媒介素养运用，探讨其对新闻传播事业的影响。

案例：某社交媒体平台上的新闻传播现象。

解题思路：分析媒介素养在社交媒体新闻传播中的作用，如