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文档简介

2025年成人高等学校招生考试《语文》现代文阅读理解与综合运用题库试题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、现代文阅读理解阅读下面短文,完成下面题目。“一带一路”倡议是我国首倡、高层推动的国家战略,以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心价值,以政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通为主要内容,以共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路为基本路径,旨在促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明之间的对话与交融。1.下列对“一带一路”倡议的描述,不正确的一项是()A.“一带一路”倡议是我国首倡、高层推动的国家战略B.“一带一路”倡议的核心价值是和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢C.“一带一路”倡议的主要内容包括政策沟通、设施联通、贸易畅通等D.“一带一路”倡议的基本路径是共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路,旨在促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作2.下列对“一带一路”倡议的意义,表述不准确的一项是()A.“一带一路”倡议有利于我国加强与沿线国家的合作,共同发展B.“一带一路”倡议有利于我国在国际事务中发挥更大的作用C.“一带一路”倡议有利于促进世界和平与发展D.“一带一路”倡议有利于我国经济结构的调整二、现代文阅读理解阅读下面短文,完成下面题目。近年来,我国新能源汽车产业发展迅速,市场占有率逐年上升。新能源汽车产业的发展,不仅有助于我国汽车产业转型升级,还能降低能源消耗和减少环境污染。1.下列关于新能源汽车产业发展的表述,正确的一项是()A.我国新能源汽车产业发展得益于政府的大力支持B.我国新能源汽车产业发展是汽车产业转型升级的必然选择C.我国新能源汽车产业发展与传统能源汽车产业存在竞争关系D.我国新能源汽车产业发展对传统能源汽车产业构成威胁2.下列关于新能源汽车产业发展的影响,表述不准确的一项是()A.新能源汽车产业发展有助于我国汽车产业转型升级B.新能源汽车产业发展有助于降低能源消耗和减少环境污染C.新能源汽车产业发展有助于提高我国在国际市场的竞争力D.新能源汽车产业发展对传统能源汽车产业发展构成压力三、现代文阅读理解阅读下面短文,完成下面题目。当前,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。解决这一矛盾,需要我们在坚持和发展中国特色社会主义伟大事业中,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。1.下列关于我国社会主要矛盾的表述,正确的一项是()A.我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾B.我国社会主要矛盾是我国人民日益增长的美好生活需要和发展不平衡不充分之间的矛盾C.我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和物质文化生活之间的矛盾D.我国社会主要矛盾是我国人民日益增长的美好生活需要和物质需求之间的矛盾2.下列关于解决我国社会主要矛盾的途径,表述不准确的一项是()A.坚持和发展中国特色社会主义伟大事业B.全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设C.坚持改革开放,推动经济发展D.全面深化改革,扩大对外开放四、古诗文阅读理解阅读下面的古诗,完成下面题目。《江城子·密州出猎》苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。1.下列对这首诗的理解,不正确的一项是()A.诗人通过描绘出猎场景,表达了自己壮志未酬的情感。B.“左牵黄,右擎苍”形象地描绘了猎者的英姿。C.“酒酣胸胆尚开张”表达了诗人豪放的情感。D.“持节云中,何日遣冯唐”表达了诗人希望得到朝廷重用的愿望。2.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.这首诗采用了对比手法,将猎者的英姿与自己的豪情壮志形成鲜明对比。B.“千骑卷平冈”描绘了一幅壮观的狩猎场面。C.这首诗通过描绘狩猎场景,表现了诗人对功名的渴望。D.这首诗通过对自然景物的描绘,抒发了诗人对美好生活的向往。五、文言文阅读理解阅读下面的文言文,完成下面题目。《岳阳楼记》范仲淹昔者,予之友人滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。3.下列对《岳阳楼记》的理解,不正确的一项是()A.这篇文章通过描绘岳阳楼的美景,表达了作者对国家政治的关心。B.文章通过对不同季节景象的描绘,展现了岳阳楼的自然美景。C.文章通过对比不同季节的景象,表达了作者对人生百态的感慨。D.文章通过对自然景象的描绘,表达了作者对美好生活的向往。4.下列对《岳阳楼记》的赏析,不正确的一项是()A.这篇文章采用了托物言志的手法,通过描绘岳阳楼的美景,抒发了作者的情感。B.文章通过对不同季节景象的描绘,展现了作者对自然美景的热爱。C.文章通过对自然景象的描绘,表达了作者对人生百态的感慨。D.文章通过对自然景象的描绘,表达了作者对功名利禄的唾弃。六、现代文阅读理解阅读下面的现代文,完成下面题目。《我与地坛》史铁生我常坐一辆三轮车,去地坛。这是我在地坛享有的特权。别人便不能这样,他们有各自的生活与各自的家,各自的事情,各自的大小便,各自生死,各自悲欢,各自苦乐,各自寂寞,各自充实,各自真实,各自虚幻。我则不然,我除了地坛,还有别人。地坛离我的家很近。或者,说,我离地坛很近。总之,地坛在我这里,又在我这里。地坛在我这里,是我自己的地坛。地坛在我这里,是我自己的地坛。5.下列对《我与地坛》的理解,不正确的一项是()A.作者通过描述地坛,表达了自己对生活的感悟。B.作者对地坛的热爱,源于地坛给他带来的宁静和自由。C.作者通过地坛,表达了自己对人生的独特见解。D.作者对地坛的描写,展现了他对自然美景的热爱。6.下列对《我与地坛》的赏析,不正确的一项是()A.这篇文章采用了对比手法,将地坛与作者的生活进行对比。B.作者通过对地坛的描写,表达了自己对人生的独特见解。C.文章通过对地坛的描写,展现了作者对自然美景的热爱。D.这篇文章通过对地坛的描写,表达了作者对功名利禄的唾弃。本次试卷答案如下:一、现代文阅读理解1.D解析:根据原文,“一带一路”倡议的基本路径是共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路,旨在促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明之间的对话与交融。选项D中的描述与原文一致。2.B解析:根据原文,“一带一路”倡议有利于我国加强与沿线国家的合作,共同发展;有利于我国在国际事务中发挥更大的作用;有利于促进世界和平与发展。选项B中的表述与原文不符,因为原文并未提及“一带一路”倡议对经济结构的调整。二、现代文阅读理解1.A解析:根据原文,“我国新能源汽车产业发展得益于政府的大力支持”,选项A与原文描述一致。2.C解析:根据原文,“新能源汽车产业发展有助于我国汽车产业转型升级”,选项C中的表述与原文不符,因为原文并未提及新能源汽车产业与传统能源汽车产业存在竞争关系。三、现代文阅读理解1.A解析:根据原文,“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”,选项A与原文描述一致。2.D解析:根据原文,“解决这一矛盾,需要我们在坚持和发展中国特色社会主义伟大事业中,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设”,选项D中的表述与原文不符,因为原文并未提及全面深化改革和扩大对外开放。四、古诗文阅读理解1.D解析:根据原文,“持节云中,何日遣冯唐?”表达了诗人希望得到朝廷重用的愿望,选项D与原文描述一致。2.C解析:根据原文,“持节云中,何日遣冯唐?”表达了诗人希望得到朝廷重用的愿望,选项C中的表述与原文不符,因为原文并未提及诗人对功名的渴望。五、文言文阅读理解3.D解析:根据原文,“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!”表达了作者对美好生活的向往,选项D与原文描述一致。4.D解析:根据原文,“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!”表达了作者对美好生活的向往,选项D中的表述与原文不符,因为原文并未提及作者对功名利

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