(完整版)格列佛游记两课时课件

名著为我们打开心中智慧的明灯！名著推荐与阅读《格列佛游记》（英国斯威夫特）理性探讨你认为阅读小说名著，应从哪几个方面入手？内容（表现怎样的主题）形式（艺术特色）结合作者的生平经历、思想倾向结合作品产生的时代背景、文化风貌结合作品中主人公的言行、品质等结合作品中的故事环境人物故事情节三要素艺术手法语言特色————象征、对比等————辛辣的讽刺、质朴、清新、群众化的口语等（思想性）（艺术性）↖←↙杰出的讽刺小说学习目标：1、了解作者的文学常识。2、了解全书内容，熟悉精彩片段。3、复述作品的故事梗概。第一次先学后教（5分钟）自学指导：请同学们看课后注释或查找资料书了解作者。3分钟后交流。作者简介江奈生·斯威夫特（jonathanswift,1667～1745）是英国启蒙运动中激进民主派的创始人，是把世纪英国最杰出的政治家和讽刺家。他父亲是定居在爱尔兰的英格兰人，早在他出生前七个月就去世了。斯威夫特由叔父抚养长大，就读于著名的都柏林三一学院。在当时，担任教会的神职是穷孩子的最稳妥的出路，但他厌恶神学和那些繁琐的哲学课程，他的志趣在历史和文学。斯威夫特简介凭着一张表示不堪深造（其实他后来还是去得了硕士及博士学位）的“特许文凭”，他只好到母亲的远亲邓波尔爵士家去作私人秘书，处境无异于“识字奴仆”。不久，他便以见解精辟、讽刺犀利的文章显示了才华。斯威夫特的传世之作中，以《格列佛游记》流传最广，也最为各国读者喜欢。

第二次先学后教：

初步了解，分析问题

（20分钟）自学指导：请同学们自由浏览课文，了解这篇小说的大致内容，争取达到复述本小说的故事情节。10分钟后在教师的引导下检测自学情况。1、了解全书内容，熟悉精彩片段。2、复述作品的故事梗概。作品简介

《格列佛游记》是一部奇书，它不是单纯的少儿读物，而是寓言体讽刺小说，是饱寓讽刺和批判的文学杰作，是现实主义长篇小说的传世之作，是18世纪讽刺艺术的一座高峰。

作品的主人公里梅尔·格列佛是个英国外科医生，后升任船长；他受过良好教育，为祖国而自豪，在职业和政治两方面似乎都颇有见识，可是他本质上却是一个平庸的人，而斯威夫特正是利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺效果。

全书由四卷组成，在每一卷中格列佛都要面临常人难以想象的特殊情况。

第一卷利立浦特（小人国）游记

第一卷写的是外科医生格列佛随航程途中遇险,死里逃生,漂到利立浦特(小人国)后的遭遇，格列佛与利立普特人的大小比例为十二比一，那里的居民身高仅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。起先他被小人们捆了起来，但后来由于他表现温顺并答应接受某些条件，小人国国王同意恢复他的自由。此时，该国正遭到另一小人国(不来夫斯库)入侵，格列佛涉过海峡把敌国舰队的大部分船只拖进利立普特的海港，迫使敌国遣使求和。但是格列佛不愿灭掉不来夫斯库帝国,使皇帝很不高兴。这时,皇后寝宫失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火扑灭,谁知却让皇后大为恼火。于是,小人国君臣决定刺瞎他的双眼，将他活活饿死。格列佛得知消息，仓皇逃向邻国，修好一只小船，起航回家。小人国被俘——《格列佛游记》节选身高不足六英寸小人国格列佛庞然大物“赫够”个头虽小但派头十足个头虽大但狼狈不堪食物小得可爱一口吃胃口大得出奇……一百多枝箭射向“我”像针刺一样痛第二卷：布罗卜丁奈格（大人国）游记第二卷描述格列佛在大人国的遭遇。在这一卷里，格列佛又一次出海时，遭遇风暴，船被刮至一片陌生的陆地。这陆地叫布罗卜丁奈格(大人国)。那里的居民身高有如铁塔。格列佛一到这里，由“巨人山”一下子变成了侏儒，置身大人国，自己仿佛变成了一个利立普特(小人国)人，比例倒了过来，成了一比十二。在大人国的农夫面前，格列佛像鼹鼠般大小，被农夫当作玩物带回家。为了赚钱，农夫竟把他带到市镇，让他耍把戏，供人观赏。后来他被王后买去，得以与大人国的国王相处。他慷慨陈辞，夸耀自己的祖国的伟大，政治的贤明，法律的公正，然而均一一遭到国王的抨击与驳斥。格列佛在该国的第三年,陪同国王巡视边疆.由于思乡心切,他假装生病,来到海边呼吸新鲜空气.当他在岸边钻进小木箱睡觉时，天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来.几只鹰在空中争夺,箱子掉进海里,被路过的一艘船发现,格列佛获救后,乘船回到英国.第三卷：飞岛国游记主要描述格列佛在勒皮他（飞岛）等地的遭遇。这些人的相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想。在科学院里，设计家们正在从事研究些荒诞不经的课题,结果造成全国遍地荒凉,房屋坍塌,人民无衣无食。在巫人岛上，岛主精通巫术，擅长招魂，他们博览古今，发现历史真相被权贵歪曲，娼妓般的作家在哄骗人世。格列佛又游览了拉格奈格王国,见到一种长生不老人“斯特鲁德布鲁格”。离开该国后,格列佛来到日本,然后乘船回到英国。第四卷：慧骃国游记格列佛被放逐到“慧骃国”。这儿马是该国有理性的居民和统治者。而“耶胡”则是马所豢养和役使的畜生。格列佛的举止言谈在慧骃国的马民看来是一只有理性的“耶胡”。在“慧骃马”各种美德的感化下,格列佛一心想留在“慧骃国”.然而慧骃国决议要消灭那里的耶胡。所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府。格列佛怀着对“慧骃国”的向往,一辈子与马为友。并且厌弃了世俗，决心不与他人同流合污。故事梗概

小说以英国随船医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索，分别写格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧骃国的奇遇。

国家特点：国家国家特点

小人国（利立浦特）

大人国（布罗卜丁奈格）

飞岛国（勒皮他）

慧骃国（贤马国）

人矮小，热情好客，但常常为一些无聊的问题而闹宗派人高大，很豁达，但藐视英国国在空中飞，两眼奇特，很高傲国中马充满智慧，厌恶陋习，让格列佛感到自卑乘坐船只:羚羊号大人国好望号小人国探险家号飞岛国冒险号慧骃国欣赏片段——《宫廷游戏》

（1）文中描述了哪两种宫廷游戏？

比赛绳技选拔官员和奖励表演出色者不同颜色的丝线

。（2）如何理解宫廷游戏的寓意？抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩无能，无情地讽刺了高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。

欣赏片段——《语言的妙用》（1）三位教授是如何去改进本国的语言的？答：简化言辞，取消语言中所有词汇，以物示意。（2）人们在交流改进后的本国语言时需要背负重物，有时被压倒，作者借此意在批评什么？答：批评英国的殖民统治政策。

小人国大人国飞岛国慧骃国批判与抨击英国统治阶级的腐败和不合理的政治社会制度。讽刺英国统治阶级的腐败政治和各个统治阶级集团之间的矛盾。无情地嘲讽科学研究脱离实际、脱离生产劳动的倾向。批判英国的统治集团的罪恶和社会恶习（利立浦特人）（布罗卜丁奈格人）（马国）纯理性的代表巫人岛

拉格多

拉格奈格王国

精彩情节：

绳上跳舞精彩片段语言的妙用

主人公格列佛是个英国外科医生，后升任船长。他勤劳、勇敢、机智、善良。广闻博见，对政治、经济、文化风俗都有独到见解。他受过良好教育，为祖国而自豪，在职业和政治两方面似乎都颇有见识。可是他本质上却是一个平庸的人，他嘴里谴责着这种罪恶，实际上自己犯的正是这个错误。而斯威夫特正是利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺效果，希望人们认清自己的地位、自己的本来面貌，正视自己的问题。

结合具体事例谈谈主人公格列佛是个什么样的人？关于主人公关于文化历史背景

作者生活的时代正是英国政治形势变化较多的时代。当时的英国存在着种种矛盾：人民群众和统治阶级之间的矛盾。国内统治集团之间的矛盾。如代表金融资产阶级利益的辉格党和代表土地贵族利益的托利党。英国和殖民地之间的矛盾。

在这些虚构的国度里可以找到当时英国社会的痕迹。作品集中反映了18世纪前半期英国社会的种种矛盾，对英国政治制度作了辛辣的讽刺。如小人国里的高跟鞋代表的是当时的辉格党，而低跟鞋代表的是托利党，关于打破鸡蛋是从大的一头打还是从小的一头打的争论反映了宗教战争。作品想象丰富，构思奇特，勾画出一个五彩缤纷的神奇世界。幻想与现实的有机统一是这部作品的最大特点。

其一是运用反语进行讥讽。例如作者本来是反对设计家废除口语、以物示意的办法的，但是他却以愤慨的心情谈到了妇女怎样和俗人、文盲联合起来反对取消日常的语言。其二是以类似漫画的夸张技巧描写各种怪诞的事物，如耶胡（雅虎）、勒皮他人和长生不老的人等。关于艺术风格其三，他以一本正经的严肃态度、细致逼真的细节描写刻画了小人国的生活和斗争，极为成功地反映出当时英国的现实。其四，作者善于用严肃认真的口吻叙述渺小无聊的事情，关于利立浦特的历史的叙述就是极好的例子。斯威夫特的讽刺艺术具有高度的概括性，他善于通过具体的情节，深刻地揭露社会的丑恶现象和矛盾关系，并且往往能指出其某些本质。同时，斯威夫特将当时英国社会存在的种种矛盾含沙射影地融合进书中各国的政治斗争当中，读者在轻松的阅读过程中可以自然而然地联想到英国政坛的黑暗和对外的残酷掠夺。拓展延伸我国也有与《格列佛游记》相类似的作品，比如《儒林外史》等，建议同学们课后能够阅读欣赏，并力求能从内容与形式两个方面与《格列佛游记》相比较。选出下列说法正确的一项（）

A.《格列佛游记》的作者是19世纪美国著名的讽刺作家江奈生·斯威夫特。B.“宫廷游戏”发生在大人国，“简化言辞，以物示意”发生在慧骃国。C.《格列佛游记》用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。D.格列佛和他的仆人星期五一起游历了四个国家。C鲁滨孙和格列佛性格特点的相同处与不同处出身于商人之家的鲁滨孙，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。小说第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主要部分，写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。鲁滨孙自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己的忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，面对人生困境，鲁滨孙的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神，他敢于同恶劣的环境作斗争。鲁滨孙又是个资产者和殖民者，因此具有剥削掠夺的本性。“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。鲁滨孙敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格.格列佛在利立浦特（小人国）、布罗卜丁奈格（大人国）、勒皮他(飞岛国)和慧骃国的奇遇，反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。和鲁滨逊一样，格列佛是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。他记忆力很强，善于学习和观察，善于思考，有独特的思维，性情朴实温和，对人态度友好，举止善良，容易与人交往，知恩图报，有君子之风，愿意帮助朋友，为了朋友他甘愿冒生命危险，也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。同时他聪明机智，有胆识，处事圆滑合理，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够见机行事，抓住一切机会追求自由，有着极强的自信心，相信自己能够成功。他为人坦率，爱国，也十分姑息自己的面子，对敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视，但敬重高尚的人、知识丰富的学者。总的来说他是一个具有质疑精神，酷爱真理，有忍耐力的游者。教师寄语:初三非一般，成绩要翻番。勤学需流汗，苦练应巧干。自信扬风帆，高峰再登攀。英雄本色见，人生定璀璨。当堂检测（15分钟）1．小说运用第几人称？主人公是谁？

2．格列佛游历了哪些国家？

3、格列佛游历的那些国家哪一个给你印象最深？为什么？（又如哪一个国家最有趣、最荒诞？哪一个国家你最想去？为什么？）

１、《格列佛游记》中主人公格列佛共游历了哪几个国家？节选的这两个片断，分别是发生在哪个国家的故事？