五年级下册语文暑假作业答案

五年级下册语文暑假作业答案五年级下册语文暑假作业答案「篇一」五年级暑假作业的答案小学五年级英语暑假答案[1]参考答案模块(一)一、evening、summer、cloudy、third、swim、walk二、writing、swimming、cows、plays三、close--openlate--earlydirty--cleango--comeday--nightlarge--small四、1、Whatdoyoudoontheweekend?2、Whatisshedoing?3、Whatarethedogsdoing?4、Whatistheweatherlikeinfall?五、FFTF模块(二)一、March、swim、picture、woods、heavy、yellow、afternoon、meter、name、weight二、BCAB三、CACABA四、1、Ihavelunchat12:002、Idomorningexercisesat8:303、Iusuallygoshoppingontheweekend。五、BBAA模块(三)一、Isiswhenatwhichspringwhateatingwhyin二、AAAB三、When、Which、Why、What、Is三、ItsSundaynoon.Mymotheriscleaningtheroom.Myfatheriswritingane-mail.Mygrandpaiscookingdinner.Mygrandmaiscleaningthebedroom.Iamdoingmyhomework。四、EBCDA模块(四)一、making、play、fly、your、which二、flykites、makeasnowman、planttrees三、ACCCCBWhichseasondoyoulikebest?springWhichseasondoyoulikebest?summerWhydoyoulikesummer?swimWhydoyoulikewinter?makeasnowman四、TFTT模块(五)一、workeveningoftenclimbplaytellvisitusually二、readabook、drawpictures、watchTV三、连词成句：1、WhenisMarysbirthday?2、Whataboutyou?3、HowmanybirthdaysarethereinJanuary?4、GrandmasbirthdayisinSeptember。5、MyfathersbirthdayisonApril4th。四、DAEBC五、readingabook、drawingpictures、cookingdinnerplayingfootball、doingthedishes模块(六)一、ACBEDF二、ItsjumpingItsswimmingWhatdoingItsflying三、ABDCAC四、41325五、BABAB模块(七)一、uaieaiioeeiooo二、fly飞walk走run跑jump跳三、AACCA四、连词成句1、Whatareyoudoing?2、ThisisLucy。3、Iamdoingtheedishes。五、看答句，写问句1、WhatstheweatherlikeinBeijing?2、Whatdayisittoday?3、Whatdoyoudointheevening?4、Whataretheydoing?六、CACCA模块(八)一、takepictures(照相)pickupleaves(采摘树叶)watchinsects(观察昆虫)doanexperiment(做实验)catchbutterfly(捉蝴蝶)二、BBB三、看图写句子1、Theyaresinging。2、Theyarejumping。3、Theyareswimming。4、Theyareflying。四、2458五、BABA五年级下册语文暑假作业答案「篇二」28*彩色的非洲1.⑵√2.⑴①精致;②精心;③精美;①充足;②充分;③充实。⑵见课本3.⑴√;⑵√;⑶√。第一单元达标测试一,1.略2.团结―分裂;静寂―嘈杂;拘谨―洒脱;模糊―清楚;造句略.3.⑴汉;⑵浑;⑶崇;⑷以。4.⑶5.⑵6.⑶7.⑴将"宽阔"变成"辽阔。⑵将"茫茫""无边无际"去掉一个。⑶将"和民歌"去掉。⑷将"却"变成"都。8.9.10略。二,略三,1.2.略3.①西部印象是与荒凉,遥远,新奇和异域风情连在一起的。②西部是东西方文明的通道,是连接欧,非,亚三洲的大陆桥。③西部曾有过极盛的繁荣。④西部五十年来的发展变化很大。⑤西部美好的未来。4.主要内容:我国的西部是与荒凉,遥远,新奇和异域风情连在一起的,它是东西方文明的通道,过去曾有过极盛的繁荣,五十年来它的发展变化很大,它的未来将更加美好。蕴含的思想:表达了作者对祖国西部的热爱和对西部未来的美好祝愿。四,略第二单元达标测试一,1.2.略3.左右Y卩7横折钩组词略4.略5.356871426.略。二,口语交际1.略;2.A三。1.答案要合情合理,最好与公园的鲜花联系起来如:一个像鲜花一样美丽的小女孩,挡住了我。2.添一个"请"字或改称"您"小女孩的语言会更文明更礼貌。3.⑶4.ACDG5.::6.小女孩呵护蝴蝶;王尔德关爱花朵。7.略四,1.×;2.×;3.√。五,略。第三单元达标测试一,1.2.略3.⑴不仅……而且……;⑵虽然……但是……;⑶只要……就……;⑷只有……才。4.⑴天连碧水碧连天;⑵三秋九月,中秋八月之中;⑶风风雨雨,年年暮暮朝朝;⑷池边绿树,树边红雨,雨落溪边。5.(1)将"讨论"与"发现"对调。(2)将"不"删掉。(3)将"10辆消防车"删掉。二,1.耐心说服,给他们讲做生意重在诚实,讲信誉的道理,直至把他们说服为止。2.略三,阅读感悟(一)1.(1)"暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父."意思是:到了晚上果然丢失了很多财物,富人家认为他家的孩子很聪明,却怀疑邻居家的老头。(2)时间,人物,事情的起因;"天雨墙坏";和自己的亲疏远近。2.略。(二)1.第二次世界大战期间;法国伯诺德夫人家里;伯诺德夫人,杰克,杰奎琳,三个德国军官;伯诺德母子三人以他们的机智勇敢保护了秘密情报。2.3略。四,(1)语文,数学,英语;体育,音乐;品德,自然,社会,劳动,美术;(2)①各学科发展不均衡;②重视大学科,轻视小学科的学习;③身体素质较差。(3)略。第四单元达标测试一,1.略。2.熬豹搀噩吭篮咆旬役3.4.略。5.(1)欣赏(2)瞻仰(3)俯视(4)环顾(5)仰望(6)浏览6.7.略。8.②③④①9.(1)我(2)是(3)城关四小(4)五年级(5)学生10.⑴√;⑵√;⑶√。二,略。三,1.."":":"。2.áoyàn3.划掉:苦口婆心,严肃4.长征过草地途中,红军由于饥饿陷入极大的困境五年级下册语文暑假作业答案「篇三」2017五年级下册语文暑假作业答案读一读，练一练。《街上的钟》1.根据文章内容填空。说大钟慢了5分钟的人，他是以自己的手表为标准，发出议论的。嫌大钟走得太快的人，是因为他自己动作慢。最后，人们说大钟走得准，是因为它所指示的时间与“北京时间”丝毫不差。2.“街上的钟”有哪些方面值得你学习?“街上的钟”值得我们学习的是：对于路人的议论，大钟只是听着。它并不因为有人说它走得快而放慢脚步，不因为有人说它走得慢而加快步子，一直坚持不紧不慢地走着。根据意思写词语。1.众人放声大笑叫(哄)笑;凶恶的笑叫(狞)笑;含有讽刺、不满意、不屑、不以为然等意味或怒意的笑叫(讥)笑;招人讥笑叫(嘲)笑。2.宗教徒向神求保佑叫(祷)告;提醒，使警惕叫(警)告;宣布、告知叫(宣)告。把下面能搭配的词句用线连起来。老师警告他再迟到一次就要通报家长了。服务告诫他请勿触摸柜台上的工艺品。交警警告他再违反交通规则就要扣车了。妈妈警告再不收拾好房间就不给零花钱了。照样子，写句子。例：雨滴落在雨伞上。顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。1.种子在地里发芽了。小小的种子在贫瘠的土地里顽强地生根发芽了。2.一排排柳树倒映在水中。一排排婀娜多姿的柳树倒映在清澈的水中。3.小溪顺着山势流淌。潺潺的小溪顺着陡峭的山势缓缓流淌。智慧宫给左右两组配对，用线连起来。蔚蓝的晴——飘浮着朵朵白云碧绿的草地上——一群孩子在游戏黑暗的天幕——飘着迷蒙的细雨茫茫的海洋上——一艘轮船在破浪前进寂静的天空——闪耀着无数明亮的星星灰暗的房子里——只有老鼠跑来跑去在寂静的夜里——听不见一点声息在澄清的河水里——可以看见一群群的游鱼参考答案(第26-27页)阅读台读一读，练一练。《再阅》1.解释下列带点的字。再阅(第二次出现，重复发生。)扉页(书刊封面之内印着书名、著者等项的一页。)方才(副词，表示时间或条件关系，跟才相同而语气稍重。)2.根据短文内容填空：书读一遍如同走马观花;再阅如同好茶冲二道。3.读了这篇短文后你受到了什么启发?好书是需要再阅的，只有反复研读，才能真正体会书中的精髓与真谛。实践园在括号里填上合适的词语。排山倒海的(波涛)耐人寻味的(故事)随心所欲地(运转)精神抖擞的(老人)顶天立地的(男人)面不改色地(应答)姹紫嫣红的(花朵)浑黄一体的(戈壁)依依不舍地(惜别)用修改符号修改下面的病句。1.北风呼啸着卷过大地，雪花无精打采地飘落着。(“无精打采”换为“纷纷扬扬”。理由：前后矛盾，前面说风大，后面“无精打采”说风小。)2.朝霞染红了半边天，万里长空没有一丝云彩。(删去“，万里长空没有一丝云彩”。)3.大家排着整齐的队伍，一个接一个地蜂拥而入。(“蜂拥而入”改为“徐徐步入”。)参考答案(第28-29页)阅读台读一读，背一背，写一写。《花儿的闹市》作者：魏巍请你观察一下身边的花儿，然后仿照文中描写花儿的语句也来写一句。看！那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。她在望着什么呢?那绽放着笑脸的山茶花。几十片心形的花瓣叠叠层层，挂在枝腰，张着大嘴，正用甜美的嗓音歌唱。她会唱些什么呢?她会为谁歌唱呢?那月季花的叶子刚长出来时是嫩红色的，经过太阳的照射才逐渐变成了绿色，绿叶相映，把月季花衬托得娇滴滴、水灵灵的。月季花的枝干十分特殊，长满了尖利的小刺，我想，这可能是她自卫的武器吧！她防的是谁呢?那盛开的桃花像是一片片胭脂，染着富饶的春之山河，又像是一团团云霞，映着充满生机的大地。实践园根据拼音，写出跟花有关的字。bāoduǒruǐbànguān花(苞)花(朵)花(蕊)花(瓣)花(冠)你能把下面和花有关的词语补充完整吗?花团(锦簇)百花(齐放)(火树)银花花香(怡人)春花(秋月)(闭月)羞花繁花(似锦)(鸟语)花香(春暖)花开你能把花名填入下列诗词中吗?1.忽如一夜春风来，千树万树(梨花)开(。2.墙角一枝(梅)，凌寒独自开。3.人闲(桂花)落，夜静春山空。4.人间四月芳菲尽，山寺(桃花))始盛开。5.待到重阳月日，还来就(菊花)。6.接天莲叶无穷碧，映日(荷花)别样红。7.儿童疾走追黄碟，飞入(菜花)无处寻。智慧宫对号入座。仔细揣摩甲句特点，找出规律，然后从方框里选出恰当的词语，组成与甲句相对应的句子，填在“乙”后的横线上。甲：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。乙：梅花桂花玫瑰花，春香秋香。参考答案(第30-31页)阅读台读一读，练一练。《张大千画虎》1.用“________”画出描写张大千被老虎咬住臂膀时他的神态、举止的句子。他一点也不慌，沉着地伸出右手，笑眯眯地抚摸着老虎。2.“张大千虽然受了伤，却画下了老虎发怒的神态。”从这句话中，你能想象一下张大千被老虎咬住时他在想什么吗?从中你体会到张大千是一个怎样的人?他当时肯定在想：老虎这回咬我，肯定是肚子饿烦躁所致，我只要好好地安抚他，我相信他定然能安静下来。从中我体会到张大千先生对生活的深入观察，对艺术创作的执着追求，以及忘我的练习热情。实践园把下面的字去掉一笔，变成另一个字，然后再组词。鸣(呜)(呜咽)钩(钓)(钓鱼)户(尸)(尸体)把下面的字加上一笔，变成另一个字，然后再组词。九(丸)(药丸)准(淮)(淮南)又(叉)(叉子)给带点的词选择正确的解释，将序号填入括号内。等闲：①平平常常②随随便便，轻易③无端，平白1.红军不怕远征难，万水千山只等闲。(①)2.等闲识得东风面。(②)3.等闲平地起波澜。(③)用横线画出下面每组中不属于同一类的一个词。1.推却推辞谢绝推诿2.颤音颤抖颤动振动。3.推迟延迟迟到推延4.听说打听探听探问照样子，用夸张的修辞手法把句子写具体。例：我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。我觉得很饿，一阵天旋地转的感觉淹没了我。智慧宫你知道下面的动物小时候叫什么吗?照样子，写一写。青蛙——(蝌蚪)牛——(牛犊)羊——(羊羔)鸡——(鸡雏)狗——(狗崽)马——(马驹)你知道下面的动物宿舍的名称吗?照样子，写一写。鸡(笼)猪(栏)鱼(池)狗(窝)羊(圈)牛(棚)鸟(巢)龙(潭)虎(穴)参考答案(第32-33页)阅读台读一读下面这段话，把下框中表示动作的字填在文中相应的括号里。移争夺跳缩挠石猴瞑目蹲身往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴子有胆大的，都(跳)进去了;胆小的，一个个伸头(缩)颈，抓耳(挠)腮，大声叫喊，缠一会儿，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆(夺)碗，占灶(争)床，搬过来，(移)过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。读一读下面这段话，把括号内部恰当的词划去。肃曰：“先生真神人也，何以知今日如此大雾?”孔明曰：“为将而不(通晓)天文，不(认识)地利，不(知道)奇门，不(明晓)阴阳，不看阵图，不(明白)兵势，是庸才也。亮于三日前已(算定估计)今日有大雾，(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完办，工匠料物，都不应手，将这一件风流罪过，明白要杀我。我命系于天，公瑾焉能害我哉！”鲁肃拜服。划去的是：晓、认、道、明、白、估计、所以。参考答案(第34-35页)阅读台读一读，想一想，练一练。《门的悬念》1.校长说“我已经定做了最坚固的门”，这句话意味深长。你是在怎么理解这句话的?这一道原本易碎的玻璃门之所以成为了最坚固的门，是因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。2.对“如何纠正不良行为习惯”这一问题，教导主任和校长持不同的观点。你能从短文中体会他们各自的观点吗?教导主任：用铁门阻止踢打，主张用硬堵的方式教育学生。校长：用信任和爱心使学生懂得珍惜，主张塑造学生美的心灵。实践园照样子，写出意思相同的词语。奶奶(祖母)荷花(莲花)妈妈(母亲)大夫(医生)马铃薯(土豆)小气(吝啬)照样子，写出意思相近的词。暖和(温暖)誉写(抄写)昔日(往日)眺望(远眺)附近(周围)周游(遍游)在日常生活中，我们比较习惯用“搞、弄、做”来表达意思，表示动作的词语有很多，运用得当，能使我们的语言更生动。请联系句子，填入合适的动词。晚饭后，爸爸在(看/读)报，妈妈在(织/打)毛衣，奶奶安闲地(倚/躺/靠)在躺椅上(闭)目(养)神。每当这时，我会给爸爸(沏)茶，替妈妈(切)西瓜，最后帮奶奶(捶)背啦！智慧宫敬辞谦语是我国传统文化中用于待人接物的礼貌用语。请你把左边的意思和右边相应的敬辞谦语用线连起来。对方来到自己的家——光临寒舍请别人指点——不舍赐教称自己学问不广、不深——才疏学浅称对方的父亲——令尊大人问女性的姓名——请问芳名欢迎对方指正画作——敬请雅正感谢对方送的礼物——感谢惠赠问对方在哪里工作——何处高就参考答案(第36-37页)阅读台读一读下面这段有语病的话，你能根据“诊断”给这段话“治疗”吗?【病例】暑假里的一天，我到乡下的外婆家去。正午的太阳火辣辣的，天气真热啊！一路上很少有一处阴凉的地方。假若那被太阳炙烤着的黄土热得烫脚。正巧路旁有一块大青石，我坐在石头上，才感到有些凉意。【诊断】第一，小作者“到乡下的外婆家去”，一般不会赤脚走路，而穿着鞋的脚是不会感到“黄土热得烫脚”的。第二，既然“也一处阴凉的地方也没有”，那么路旁的大青石又怎么会让人“感到有些凉意”呢?这是小作者把对早晚时或阴凉处的大青石的印象移到烈日下的大青石上了，因而造成了自相矛盾。【治疗】暑假里的一天，我到乡下的外婆家去。正午的太阳火辣辣的，天气真热啊！一路上几乎连一处阴凉的地方也没有，太阳炙烤着黄土。正巧路旁一棵大树下的阴凉处有一块大青石，我坐在石头上，才感到有些凉意。实践园圈出下面句子中的错别字，并改正在括号里。1.东南亚大地振后不久，108车满栽着中国人民深情厚意的1000余吨援助物资已经运达灾区。(谊、震、载)2.人人都能想到集休，不说有损团结的话，不做有损团结的事，才使这个集体攻无不刻，战无不胜。(体、克)用波浪线画出每组中搭配不当的短语，并在横线上加以改正。1.极端自豪分辨不清处理事件约定俗成极其自豪2.对付进攻理由充分封锁消息热情欢呼热烈欢呼3.研制潜艇特征显著眺望地面吐字清晰制造潜艇修改下列病句。1.这学期有了很大的进步。她在这学期有了很大进步。2.赏梅胜地在风雪中开得多旺啊！赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊！3.在老师和同学们的努力教导下，我们班取得了第一名。在老师和同学们的共同努力下，我们班取得了第一名。智慧宫你能照所给的例子，把下面几个汉字说清楚吗?明：“明”亮莫过于“日”“月”。体：身“体”是“人”的本钱。尘：“尘”是因为“土”太“小”。想：“想”念是因为“心”“相”印。参考答案(第38-39页)阅读台读一读，练一练。《玩鳖》作者：秦牧1.请你想象一下“我”会在大人面前“哼”写什么。给我一个吧，我会小心的，决不让它咬到我。再说学校老师也要求我们爱护小动物并认真观察它们，这样才能把相关作文写好。2.文中的“我”做了一件什么小愚蠢的事?受到了什么报复?读完短文后，你受到了什么教育?我伸出一只手指去逗鳖，当它把脖子伸出来的时候，我就迅速把手移开。经过多次逗玩，我都平安无事，胆子越来越大了。于是就放松了警惕，忘掉了鳖咬人的本性，手指头被咬得血淋淋的。读完短文后，我感受到无论什么时候都要牢记安全。“愚蠢是要受到报复的。”小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。实践园划去括号内不恰当的字答案。(安按)照(爆暴)炸(辩辨)解(防彷)碍(甘柑)橘天(崖涯)(赔陪)不是严(厉历)(倾顷)盆大雨把下面能搭配的词语用线连接起来。掩护——战友掩盖——真相隐蔽——自己掩藏——秘密刚毅的——面孔坚毅的——性格恳切的——言辞诚恳的——态度根据词语的不同意思分别在横线上造句。1.体面(光荣，光彩)对于作家来说，剽窃他人作品是一件很不体面的事情。2.体面(得体，好看)白雪公主想去参加舞会，但她没有一件体面的衣服。3.幼稚(年纪小)我那幼稚的弟弟今年才两岁就已经能数到一百了。4.幼稚(形容头脑简单或者缺乏经验)这种幼稚的做法最终会让你后悔莫及。智慧宫根据每张图的内容写出成语。(四脚朝天)(三言两语)(正中下怀)(举一反三)(天方夜谭)(能屈能伸)(异曲同工)(无与伦比)五年级下册语文暑假作业答案「篇四」五年级暑假作业本语文参考答案(第2-3页)在日常生活中，我们比较习惯用“搞、弄、做”来表达意思，表示动作的词语有很多，运用得当，能使我们的语言更生动。请联系句子，填入合适的动词。晚饭后，爸爸在(看/读)报，妈妈在(织/打)毛衣，奶奶安闲地(倚/躺/靠)在躺椅上(闭)目(养)神。每当这时，我会给爸爸(沏)茶，替妈妈(切)西瓜，最后帮奶奶(捶)背啦！智慧宫敬辞谦语是我国传统文化中用于待人接物的礼貌用语。请你把左边的意思和右边相应的敬辞谦语用线连起来。对方来到自己的家——光临寒舍请别人指点——不舍赐教称自己学问不广、不深——才疏学浅称对方的父亲——令尊大人问女性的姓名——请问芳名欢迎对方指正画作——敬请雅正感谢对方送的礼物——感谢惠赠问对方在哪里工作——何处高就五年级暑假作业本语文参考答案(第36-37页)阅读台读一读下面这段有语病的话，你能根据“诊断”给这段话“治疗”吗?【病例】暑假里的一天，我到乡下的外婆家去。正午的太阳火辣辣的，天气真热啊！一路上很少有一处阴凉的地方。假若那被太阳炙烤着的黄土热得烫脚。正巧路旁有一块大青石，我坐在石头上，才感到有些凉意。【诊断】第一，小作者“到乡下的外婆家去”，一般不会赤脚走路，而穿着鞋的脚是不会感到“黄土热得烫脚”的。第二，既然“也一处阴凉的地方也没有”，那么路旁的大青石又怎么会让人“感到有些凉意”呢?这是小作者把对早晚时或阴凉处的大青石的印象移到烈日下的大青石上了，因而造成了自相矛盾。【治疗】暑假里的一天，我到乡下的外婆家去。正午的太阳火辣辣的，天气真热啊！一路上几乎连一处阴凉的地方也没有，太阳炙烤着黄土。正巧路旁一棵大树下的阴凉处有一块大青石，我坐在石头上，才感到有些凉意。实践园圈出下面句子中的错别字，并改正在括号里。1.东南亚大地振后不久，108车满栽着中国人民深情厚意的1000余吨援助物资已经运达灾区。(谊、震、载)2.人人都能想到集休，不说有损团结的话，不做有损团结的事，才使这个集体攻无不刻，战无不胜。(体、克)用波浪线画出每组中搭配不当的短语，并在横线上加以改正。1.极端自豪分辨不清处理事件约定俗成极其自豪2.对付进攻理由充分热情欢呼热烈欢呼3.研制潜艇特征显著眺望地面吐字清晰制造潜艇修改下列病句。1.这学期有了很大的进步。她在这学期有了很大进步。2.赏梅胜地在风雪中开得多旺啊！赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊！3.在老师和同学们的努力教导下，我们班取得了第一名。在老师和同学们的共同努力下，我们班取得了第一名。智慧宫你能照所给的例子，把下面几个汉字说清楚吗?明：“明”亮莫过于“日”“月”。体：身“体”是“人”的本钱。尘：“尘”是因为“土”太“小”。想：“想”念是因为“心”“相”印。五年级暑假作业本语文参考答案(第38-39页)阅读台读一读，练一练。《玩鳖》作者：秦牧1.请你想象一下“我”会在大人面前“哼”写什么。给我一个吧，我会小心的，决不让它咬到我。再说学校老师也要求我们爱护小动物并认真观察它们，这样才能把相关作文写好。2.文中的“我”做了一件什么小愚蠢的事?受到了什么报复?读完短文后，你受到了什么教育?我伸出一只手指去逗鳖，当它把脖子伸出来的时候，我就迅速把手移开。经过多次逗玩，我都平安无事，胆子越来越大了。于是就放松了警惕，忘掉了鳖咬人的本性，手指头被咬得血淋淋的。读完短文后，我感受到无论什么时候都要牢记安全。“愚蠢是要受到报复的。”小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。实践园划去括号内不恰当的字答案。(安按)照(爆暴)炸(辩辨)解(防彷)碍(甘柑)橘天(崖涯)(赔陪)不是严(厉历)(倾顷)盆大雨把下面能搭配的词语用线连接起来。掩护——战友掩盖——真相隐蔽——自己掩藏——秘密刚毅的——面孔坚毅的——性格恳切的——言辞诚恳的——态度根据词语的不同意思分别在横线上造句。1.体面(光荣，光彩)对于作家来说，剽窃他人作品是一件很不体面的事情。2.体面(得体，好看)白雪公主想去参加舞会，但她没有一件体面的衣服。3.幼稚(年纪小)我那幼稚的弟弟今年才两岁就已经能数到一百了。4.幼稚(形容头脑简单或者缺乏经验)这种幼稚的做法最终会让你后悔莫及。智慧宫根据每张图的内容写出成语。(四脚朝天)(三言两语)(正中下怀)(举一反三)(天方夜谭)(能屈能伸)(异曲同工)(无与伦比)五年级暑假作业本语文参考答案(第40-43页)阅读台读一读。《晏子使楚》读一读，练一练。《凿壁偷光》1.解释文中带点的词。而(连词，表示转折)乃(就,于是)偿(报酬)怪(奇怪)2.下列句子中“而”字用法不一样的一项是(D)A.邻舍有烛而不逮B.匡衡勤学而无烛C.与其佣作而不求偿D.学而时习之3.翻译文中画横线的句子。匡衡在墙上凿个洞引来了邻家的烛光，翻开书本就着烛光读书。实践园按要求把下列词语填完整。1.在括号里填上数字，组成四字词语。(一)碧(千)里香飘(十)里(四)面(八)方(十)全(十)美(百)折不挠(七)零(八)落2.在括号里填上身体部位名称，组成四字词语。(膀)大(腰)粗(手)忙(脚)乱低(头)折节绞尽(脑)汁(面)不改色(手)疾(眼)快3.在括号里填上表示“看”的字，组成词语。(视)死如归(顾)名思义(见)风使舵一(览)无余目(瞪)口呆明(察)秋毫走马(观)花耳闻目(睹)举世(瞩)目东(张)西(望)高(瞻)远(瞩)左(顾)右(盼)有趣的成语“加减乘除”法。例：四舍五入-三心二意≡一波三折五谷丰登-一触即发≡六亲不认七步成诗-六亲不认≡一事无成四大皆空×一言为定≡四脚朝天万劫不复÷千载难逢≡十年寒窗古诗中含着许多“最”，请你写一写。例：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。(最快的船)1.为君能有几多愁，恰似一江春水向东流。(最愁苦的水)2.帘卷西风，人比黄花瘦。(最瘦的人)3.桃花潭水深千尺。不及汪伦送我情。(最深的潭)4.不敢高声语，恐惊天上人。(最高的楼)5.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(最长的瀑布)根据古代的地名，写出现今的地名。广陵——(扬州)临安——(杭州)长安——-(西安)钟山——(南京)京口——榆关——(山海关)暑期经典阅读。经过20天的阅读，你一定把那本经典名著看完了吧?现在我们就来晒晒自己的阅读成果吧！我的采蜜本(摘录的好词佳句)越来越多的人纷纷跑来，迎着红旗，嘴里喊着，加入到队伍里面，跟着大家一齐前进，他们的喊声消失在歌声中——这首歌，平时在家里唱的时候，比唱任何一首歌声音都要低，可是在街上，它显示出那样一种钢铁般的英雄气概和坚决的力量，号召人们走向未来遥远的历程。歌声如同伟大的火焰，熔化了所有的痛苦和恐惧。我的读后感在长期的痛苦挣扎中的人们，在不时地感受着身边的人的改变的人们，在有了新的觉醒的人们，在一个共同的信念驱使下，他们的那种隐忍的爆发让人震撼。尤其是当我读到了后面母亲竟然“自豪”地走在了这个队伍中，这个曾经隐忍了大半辈子的懦弱的女人竟然毫不畏惧地满怀骄傲地面对反抗，参与抗争。我在想命运对待任何一个人都是公正的，只不过他给了你不同的题目，要看你做出怎样的答案。在那个时代的人们做出了那样的选择才是正确的，他们的努力也必将迎来崭新的希望。智慧宫读下面的小故事，想想这位名师教给学生的读书方法是什么。这位名师教给学生的读书方法是：读书，交流五年级暑假作业本语文参考答案(第44-45页)阅读台读一读，背一背，练一练。1.把文中你喜欢的句子背下来。它像一个魔术师在耍弄万花筒，时而像小兔在跳跃，时而像骏马在奔驰，时而像蛟龙在腾飞，时而像孔雀在开屏。2.夏天的云千变万化，学学作者，仔细观察天上的云，然后试着写几句。我坐在家里的沙发上，望着窗外无边无际的蓝天上的朵朵白云，云会“变”，而且变化极多，我的心深深的被拉进了雪白的云中，拔叶拔不出来。快看，快看，山岗上有一匹骏马，它摇头摆尾的东张西望，好像在找自己的同伴。一阵风吹来，把骏马吹飞了，留下了一只母鸡在拙食小虫。一阵风吹来，母鸡被风一吹，摇身一变，变成了一只雄鹰，在湛蓝的天空飞翔。一阵风吹来，接走了雄鹰，留下了剪刀，剪刀张着大嘴巴，好像要把蓝天这块大蓝布剪成几片布块。云啊，夏天的云！你给了我幻想和快乐，我突然发现：云就像一大块橡皮泥，任风揉捏，这就是大自然的美啊！实践园下列括号中的汉字部首全都正确的一项是(A)A.豫(予部)幽(山部)矮(矢部)歧(止部)B.誊(言部)尸(尸部)肆(聿部)旬(勹部)C.甚(其部)亏(一部)丸(丿部)亩(丶部)D.皆(比部)禽(人部)矗(直部)摩(麻部)请将下面这组谐音歇后语中的本字写出来。1.一个墨斗弹出两条线——思(丝)路不对2.十月里的桑叶——谁来睬(采)你3.三尺长的梯子——搭不上言(檐)4.土地爷洗脸——失(湿)面子5.山头上吹喇叭——名(鸣)声远扬用学过的谚语回答问题。1.今天的朝霞特别灿烂，小明高兴地叫妈妈来看，妈妈却说：“美什么呀?今天也许会变天呢！”妈妈为什么这样说呢?朝霞不出门，晚霞行千里。2.看到天上出现了鱼鳞斑，奶奶高兴地说：“明天会是个好天气。”奶奶这么说的依据是什么?天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。口语交际中委婉地拒绝别人是需要技巧的。想想看，在下面的情境中那位女士是怎么回的?两位男士在谈话。其中一个说：“在家里妻子不让我抽烟，真难受。”他边说边拿出香烟，问旁边的女士：“我抽烟妨碍您吗?”女士笑了笑，回答了一句，既不让这位先生抽烟，又说得很有礼貌、很幽默，引得两位男士笑了。女士的回答是：(D)A.嗨，你害己又害人啊?B.看，没见写着“禁止吸烟”！C.您夫人还没把您管教好吧。D.先生，您像在家里一样好啦！智慧宫汉语中有不少词语具有一定的比喻意义，请照样子填空。例：勤勤恳恳工作的人——老(黄牛)1.坚强不屈的人——硬(骨头)2.蒙受不白之冤——背(黑锅)3.非常狡猾的人——老(油条)4.打击别人的热情——泼(冷水)五年级暑假作业本语文参考答案(第46-47页)阅读台读一读，练一练。《不用搀扶》1.写出下列词语的近义词。谦和(谦虚)扶助(帮助)寂静(安静、沉寂)热切(亲切)2.让作者意外感动的“那一刻”的情景是怎样的?为什么让作感动?让作者意外感动的“那一刻”的情景是：帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来，一连三次都失败了，但是，他靠自己的努力，终于不用他人的搀扶成功地站了起来。作者感动的原因是：帕尔曼不用别人搀扶，而是靠自己顽强的力量成功地站了起来，这一点很令作者感动。而他所表现出来的不屈不挠，不服输的精神也同样令作者十分感动。3.在我们身边活我们读过的故事中，也有人具有帕尔曼的精神。请举一例。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，自学完成了小学、中学和大学的学习，并学习针灸，在当地行医。她得到了两个赞誉：一个是“八十年代新雷锋”，一个是“当代保尔”。实践园你能把下面轻声的词语读得好听一点吗?(略)照样子，写出下列每组词语的总称。例：脚腕脊梁眼脸颧骨(人体)1.汽艇货轮小舟渡船(水上交通工具)2.广播电视网络报刊(信息渠道)3.篆书隶书草书行书(字体)4.亭台楼阁(建筑物)连一连。喜欢传播小道消息的人——小广播喜欢说领导好话的人——马屁精性格直爽、有话就要说的人——直肠子吝啬钱财、一毛不拔的人——铁公鸡喜欢事后提出办法或提意见的人——马后炮五年级暑假作业本语文参考答案(第48-49页)阅读台读一读，想一想。《短的启迪》作者：祖丁远读了耶鲁大学校长在耶鲁三百周年校庆典礼上的致辞和诺贝尔的自传后，你受到了什么启迪呢?真正有价值的事不在于评说的长，而恰恰是简短的概括。短不一定就没有价值，反而更是凝聚的精华。实践园请你把下面的词语补充完整。(操)(纵)自如(放)(诞)无礼(疲)(惫)不堪(运)(转)自如(傲)(慢)无礼(残)(破)不堪下列句子都犯了语意重复的毛病，请在原句上删去重复的内容。1.他唯一的独生子，今年已经18岁了。(删去“唯一”)2.中国男排卫冕亚锦赛冠军。(删去“冠军”)3.结果，这两个庞然大物一起同归于尽。(删去“一起”)4.历时半个月15天的时间，他们完成了长幅画卷。(删去“半个月”或“15天”)五年级下册语文暑假作业答案「篇五」5.⑴略。⑵①B②B⑶"这种境界"指"人人为我,我为人人";"颇"是"很,非常"的意思."耐人寻味"指意味深长,值得仔细体会琢磨。"我为人人"是说每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为大众着想,为社会尽到自己的义务如果大家都这么想这么做就必然会换来"人人为我"的结务如然"人人为我"放在前面,但实际上"我为人人"是前提,只有"我为人人"尽到责任和义务,才会实现"人人为我"的美好愿望,这两者之间要辩证看待,整体理解."人人为我,我为人人"的实例很多,课文中德国人养花,自己的花是让别人看的,而各自又看别人的花;学生轮流值日打扫教室卫生,每人带课外书到班上建立图书角等等,都是人人为我,我为人人。26威尼斯小艇1.2.略3.⑴B;⑵C;⑶D;⑷A。4.⑴因为……所以……;⑵虽然……但是……;⑶不管……总。⑷不但……而且。5.324516.美马克・吐温样子高超技术重要作用7.⑴略⑵目不暇接,应接不暇等。⑶略⑷船夫的驾驶技术特别好。⑸速度极快,能穿过极窄的地方,能作急转弯。⑹行船速度快。27与象共舞1.略2.⑴偶尔;⑵偶然;⑶发现;⑷发生。3.⑴中心句:最使我难以忘怀的,是看大象跳舞这段话的叙述方式是先概述再具体叙述.)⑵略⑶带来了乐趣亲密和谐28*彩色的非洲1.⑵√2.⑴①精致;②精心;③精美;①充足;②充分;③充实。⑵见课本3.⑴√;⑵√;⑶√。第一单元达标测试一,1.略2.团结―分裂;静寂―嘈杂;拘谨―洒脱;模糊―清楚;造句略.3.⑴汉;⑵浑;⑶崇;⑷以。4.⑶5.⑵6.⑶7.⑴将"宽阔"变成"辽阔。⑵将"茫茫""无边无际"去掉一个。⑶将"和民歌"去掉。⑷将"却"变成"都。8.9.10略。二,略三,1.2.略3.①西部印象是与荒凉,遥远,新奇和异域风情连在一起的。②西部是东西方文明的通道,是连接欧,非,亚三洲的大陆桥。③西部曾有过极盛的繁荣。④西部五十年来的发展变化很大。⑤西部美好的未来。4.主要内容:我国的西部是与荒凉,遥远,新奇和异域风情连在一起的,它是东西方文明的通道,过去曾有过极盛的繁荣,五十年来它的发展变化很大,它的未来将更加美好。蕴含的思想:表达了作者对祖国西部的热爱和对西部未来的美好祝愿。四,略第二单元达标测试一,1.2.略3.左右Y卩7横折钩组词略4.略5.356871426.略。二,口语交际1.略;2.A三。1.答案要合情合理,最好与公园的鲜花联系起来如:一个像鲜花一样美丽的小女孩,挡住了我。2.添一个"请"字或改称"您"小女孩的语言会更文明更礼貌。3.⑶4.ACDG5.::6.小女孩呵护蝴蝶;王尔德关爱花朵。7.略四,1.×;2.×;3.√。五,略。第三单元达标测试一,1.2.略3.⑴不仅……而且……;⑵虽然……但是……;⑶只要……就……;⑷只有……才。4.⑴天连碧水碧连天;⑵三秋九月,中秋八月之中;⑶风风雨雨,年年暮暮朝朝;⑷池边绿树,树边红雨,雨落溪边。5.(1)将"讨论"与"发现"对调。(2)将"不"删掉。(3)将"10辆消防车"删掉。二,1.耐心说服,给他们讲做生意重在诚实,讲信誉的道理,直至把他们说服为止。2.略五年级下册语文暑假作业答案「篇六」A，镌刻（juān）屏气（bǐng）矗立（ch）陌生（m）B，地窖（jio）颓唐（tu）风靡（m）挑衅（xng）C，殷勤（yān）占卜（bǔ）倔强（jing）汲取（j）D，颤动（chn）窘迫（jiǒng）脸颊（ji）参天（cēn）下列各句中，加粗的成语使用恰当的一项（）A，溱潼会船在上午九时，湖面湖岸人山人海，千支竹篙，掀起溱湖水的轩然大波，千支鼓槌，敲出惊心动魄的声浪。B，人民商场重新开业后，由于商品种类齐全，各种档次都有，顾客仍像过去一样络绎不绝。C，周老师一心为学生着想，常常饿着肚子辅导学生，她的丰功伟绩得到了学生家长的赞扬。D，小王总是心直口快，可是他的牢骚却让我们内心顿生异曲同工之感。下列各句中没有语病，句意明确的一项是（）A，这个学校的共青团员，决心响应团委人人为"希望工程献爱心"。B，数学课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。C，我们要认真宣传新的《中学生守则》，防止中学生不做坏事。D，昨天晚上，我看了一部反映学校生活的电视剧。4、下列各句中标点符号使用有错误的一句是A、"泰州人杰地灵，物产丰富，交通发达，是创业的理想之地。"王总在外地在泰客商座谈会上动情地说。B、李老师手上拿着国标苏教版《语文》（洪宗礼主编，江苏教育出版社2005年第4版）。C、你看吧：青的萝卜，紫的茄子，红的辣椒，又红又黄的西红柿D、我不知道今年江苏省高考状元是哪所学校的毕业生但我知道海陵区高考状元是民兴实验中学的毕业生。5、从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是有人说，宽容是一种润滑剂，宽容是一幅镇静剂，宽容是一束阳光，宽容是一座桥梁。①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的磨擦③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静A、②③①④B、②④①③C、③②①④D、③④①②6、下列加粗字解释有错误的一项是（）A，少习吏事（熟悉）遂以名楼（命名）亲朋无一字（书信）B，上倚河汉（银河）阖户启箧（关上）坐窥井邑（城乡）C，四闼霞敞（门）返憩于此（休息）亦荆吴形胜之最也（这儿）D，去人近（距离）探汤（热水）碎裂奏牍（把撕碎）第二部分非选择题（78分）7、下列词语中有四个错别字，找出来并订正（4分）报歉融为一体相辅相成叱咤风云丰功伟迹烦躁金璧辉煌怒形于色芳草如茵面面相觑黄金搭档富丽堂煌8、错字订正根据提示补写名句或填写课文原句（1），木莲有莲房一般的果实。（2）我们课外学到的与黄鹤楼有关的一句诗是：（3）三年以来。（4）________________，后事之师。（5）见贤思齐焉，______________。（6）《登岳阳楼》中"，"这两句既是实写，又寓想象，把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动。（7），吾将上下而求索。9、下面这句话是"文笔精华"中写苏州小巷的，想一想，你读过的古诗中哪一句也表现了画线部分的意境，请把它写在下面的横线上巷子的两边都是高高的院墙，墙上爬满了长春藤，紫藤；间或有缀满花朵的树枝从墙上探出。________________________________________________________________10、仔细观察右边的漫画《小拜年》，请你设计一段话，以同学的身份，劝说画中的孩子（姓名用代替），要求做到运用正面劝导，巧用譬喻，直话曲说，借例言理等方法（至少运用两种方法，表达两层意思），力争奏效，字数60字左右11、仿照例句的形式，从"学习"，"读书"，"生活"，"友情"等词中任选一词写一段话例句：友谊并非酒席上的觥筹交错，也并非行为上的哥们儿义气，它是人生最美好的东西，是集体的粘合剂。12、根据提示回答下列问题（1）1988年1月，全世界75位诺贝尔奖金获得者在巴黎开会时发表宣言，告诫人们："如果人类要在21世纪生存下去，必须回头2500年，去吸取孔子的智慧。"请写出2句你所知道的最能体现孔子主张与智慧的名言或短语。（2分）（2）从《两小儿辩日》中，孔子又有哪些可贵的品质联系课文回答快乐阅读（一）阅读文言文，回答13—16题①园中无他奇，奇在磊石。②前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹，芍药，人不得上，以实奇。③后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。④卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。⑤再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。⑥瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。13、解释下列加点字的意思缘坡植牡丹（）瓜洲诸园亭（）卧房槛外（）俱以假山显（）14、将下列语句翻译成现代汉语①一壑旋下如螺蛳缠。____________________________________________。②至于园可无憾矣。__________