书香校园读书周策划书

书香校园读书周策划书书香校园读书周策划书「篇一」一、活动目的：通过开展以“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”为主题的读书系列活动，引导我系同学多读书、读好书，鼓励各班争创“书香班级”，努力提高思想素质，培养同学们良好的阅读习惯兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操。书籍是人类进步的阶梯，本次读书系列活动的最高目标是为同学们营造一个持续性的健康良好的读书氛围，同时进一步提升软件学院的文化品味，让好书伴随同学们健康快乐地成长。二、活动主题：快乐读书，丰富你我他。三、活动口号：读书，为精神打底，为人生奠基四、活动对象：南阳理工学院软件学院全体师生五、活动主办：软件学院分团委学生会学风建设部六、活动时间及地点活动开始时间：11月9日上午开始活动地点：软件学院系楼周围七、活动内容：1、xx，xxx级各班班级围绕“与书同行，增长才干，与经典同行，为生命阅读”，自行组织主题班会活动。并且在班会期间进行读书竞赛活动，由班委当评委，随后每班交上五份赛后感悟。2、在全系范围内开展以“开卷有益”为主题的读书征文活动，随后进行一系列的评选活动。3、举办以“书籍是人类进步的阶梯”为主题的签名活动，带动同学们的读书兴趣。4、进行为期一周的晨读活动。5、建立学风读书角，培养学生们的读书兴趣。6、组织每班同学的捐书活动，组成一个小型的快乐读书处。八、奖项设置：对于优秀的班级进行班级量化的申请，对于征文的评比结果进行设置一，二，三等奖。九、活动总结：在活动结束后，对此次活动进行总结并上交材料。书香校园读书周策划书「篇二」为了让每一位师生都能与好书交朋友，与智慧牵手，勤奋学习，享受阅读的快乐，学校决定举办第十一届校园读书节。一、活动主题勤奋学习快乐读书二、活动口号勤奋学习快乐读书点燃读书激情,共建书香校园用读书改变我们的生活。三、活动安排（一）教师读书活动开展“三个一”活动。即45周岁以下的教师至少精读一本专业书籍，阅读一种教育教学杂志，撰写一篇读书心得。提倡其他教师积极参与读书活动。（二）学生读书活动1、每天中午一到教室即坐下来读书，回家保证有15-30分钟的读书时间，请家长督促，教师检查，养成勤奋读书的良好习惯，提倡家长与孩子共读一本书。2、各班进一步规范建立图书角，到图书室为学生借阅图书，班级与班级之间，举办一到两次“好书换着看”活动，引导学生进行图书交流；3、观看经典诵读节目；3月10日前各班办一期“学雷锋，勤读书”黑板报，年级检查评比。3月1日—15日，一、二年级举办班级故事会，讲名人或自己和身边的人勤奋读书的故事；三～六年级举办班级“我爱朗读——课文朗读比赛”活动；3月16—31日，一～三年级各年级举行《弟子规》诵读比赛，四～六年级举行首届课本剧比赛。4、读书节活动结束，各班评选15名“读书之星”，每个年级评出两个“书香班级”，学校评选“十佳读书之星”。根据学校的读书节活动方案，希望各年级各班积极行动起来，创造性地开展读书活动。由各年级级主任、教研组长负责加强监督检查，根据平时检查结果和各种比赛成绩评选出“书香班级”。在阅读中成长！让读书成为最美丽的校园风景线！书香校园读书周策划书「篇三」一、活动主题：“校园溢满书香，好书伴我成长”。二、指导思想：书籍，是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯；为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，让每一位学生与书为伴。特制订本方案。三、组织机构：组长：副组长：组员：摄像、录像：照相：字幕：队伍秩序：体育组四、活动目的：通过读书活动，激发学生的读书热情，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。五、活动要求：1、活动对象：1——8年级全体同学。2、七、八年级周一至周五，每天早操前晨读不少于20分钟，形式不限。3、1——8年级早操后在班级早读15分钟。学校将组织有关人员进行检查，对表现好的班级进行表扬奖励。六、活动成果展示：1、1—7年级举行朗诵、八年级举行演讲比赛。内容不限，具体时间、地点待定。2、举办第二届读书活动成果展①展示内容：以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己在读书活动中的心得体会。②展示时间：具体时间、地点待定。③展示对象：七、八年级共20个班。每班至少自行择优20篇优秀作品进行展示，学校评优板报展班级给予表彰。七、奖项设置：小