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文档简介

2025届江苏省东台市第六联盟市级名校中考生物最后冲刺模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1、小龙掏耳垢时,不小小心戳坏耳朵内某结构导致耳聋,该结构最可能是()A.外耳道 B.耳蜗 C.咽鼓管 D.鼓膜2、2017年诺贝尔奖获得者杰弗里·霍尔等科学家,发现了控制果蝇正常昼夜节律(生物钟)的基因。下列推测不合理的是A.人类也拥有一个内在的生物钟 B.人体细胞内也可能存在类似基因C.该基因不能通过生殖细胞传给后代 D.该基因是有遗传效应的DNA片段3、各种动物都以各自独特的方式适应环境,下列错误的是()A.蚯蚓——细长柔软,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸B.蝗虫——有外骨骼防止水分蒸发C.鲫鱼——用鳃呼吸,用鳍游泳D.家鸽——前肢特化成翼,长骨中空,有气囊4、图中的四幅漫画寓意人体免疫的防线,其中属于第二道防线的是A.①② B.②③ C.③④ D.①④5、利用温室大棚生产蔬菜时,有时会设法增加棚内二氧化碳浓度,夜间还会适当降低温度,这样做的目的是()A.增强光合作用,降低呼吸作用B.增强光合作用和呼吸作用C.降低光合作用,增强呼吸作用D.降低光合作用和呼吸作用6、甲乙两地盛产同一品种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高,经调查,在甜瓜生长季节,两地除温度差别外,其他条件基本相同,详见如表,下列分析不正确的是()温度(℃)甲地乙地白天3333夜间1222A.两地甜瓜白天都进行光合作用和呼吸作用B.甲地夜间温度低,呼吸作用弱,消耗的有机物少C.甲地比乙地光合作用强,制造有机物多D.甲地昼夜温差大,积累有机物多,因此甲地甜瓜含糖量高7、小丽同学在实验室中用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞后做了如下记录,其中正确的是()①洋葱鳞片叶表皮细胞中央有较大的液泡②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成③洋葱鳞片叶表皮细胞中有叶绿体④视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当造成的⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜A.②③④⑤ B.①②④⑥C.①③⑤⑥ D.①②④⑤8、小莉同学在视野中看到图像在右下方,她想将图像移到正中央应将玻片向哪个方向移动()A.右上方 B.左上方 C.右下方 D.左下方9、二氧化碳等温室气体长期过量排放引起的环境问题主要是A.酸雨 B.重金属污染 C.赤潮 D.冰川消融10、如图是妊娠期的女性生殖系统结构图,下列说法中正确的是()A.卵细胞是在①中产生的B.胎儿发育的场所是在②C.卵细胞在③中与精子结合形成受精卵D.胎儿与母体进行物质交换的场所是④11、有关细胞分裂与分化的叙述,正确的是()A.在细胞分裂的不同时期,染色体形态相同 B.细胞核分裂前,染色体的数量已经加倍C.通过细胞分化,细胞功能不发生变化 D.通过细胞分化,细胞的数目发生改变12、制作临时装片时必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后缓缓放下,其目的是()A.防止水溢出来污染装片 B.避免实验材料移动C.避免盖玻片下面出现气泡 D.增强透明度13、水稻的叶肉细胞有12对染色体,卵细胞和胚芽细胞所含的染色体数量分别是()A.12条、12条B.12条、12对C.24条、24条D.24条、24对14、下列关于生物与环境的关系的说法,正确的是()A.同种生物的个体之间只有合作关系B.现存的每一种生物都有着与其环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式C.生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素D.“大树底下好乘凉”体现了环境对生物的影响15、医学临床上的“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳、没有意识或意识朦胧、不能自主活动的病人。“植物人”脑部可能没有受到损伤的部位是A.大脑 B.小脑 C.脊髓 D.脑干16、下列有关脊椎动物的叙述,正确的是()A.鱼类生活在水中,游泳的主要动力来自鳍B.爬行类是真正适应陆地环境的脊椎动物C.两栖类的生殖过程不受水的限制D.鸟类的体温随环境温度的变化而变化17、油菜和大象相比,油菜没有的结构层次是()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统18、以下不具有排出人体内废物功能的结构是A.皮肤 B.肝脏 C.肺 D.肾脏19、下列关于人体消化系统的叙述,正确的是A.由消化道和消化腺两部分组成B.食物无需经过消化即可被吸收C.胃是吸收营养物质的主要部位D.肠液中只含有消化蛋白质的酶20、将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃左右温度下分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子发芽的情况是A.乙先发芽 B.甲先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽21、为探究草履虫对刺激的反应,某同学制作了如图的临时装片,用显微镜观察草履虫:()A.从右到左运动 B.从左到右运动 C.来来回回运动 D.不运动22、绿叶在光下合成淀粉的实验中,把盆栽的天竺葵放在暗处一昼夜,其目的是()A.便于检验淀粉的多少 B.有利于除去叶绿素C.便于用碘液检验 D.让叶片内原有的淀粉运走或耗尽23、如图为心脏结构示意图,下列相关说法正确的是()A.①是肺静脉,内流动脉血B.④是左心室,④⑥之间没有瓣膜C.②③之间有房室瓣,血液只能从②流向③D.⑤⑥是上、下腔静脉,内流静脉血24、已知能卷舌和不能卷舌是一对相对性状。能卷舌为显性性状,用A表示;不能卷舌为隐性性状,用a表示。那么能卷舌的人的基因组成为()A.AA或aa B.Aa或aa C.AA或Aa D.aa25、如图为鸟卵的结构模式图,下列说法不正确的是()A.鸟的胚胎发育是从⑤开始的B.⑥能为胚胎发育提供氧气C.①不能与外界进行气体交换D.鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界温度太低26、如图是某家庭成员的关系图谱,据图回答问题。(1)人的眼睑有双眼皮和单眼皮之分,这在遗传学上被称为________。

(2)若5、6都是双眼皮,他们所生女儿9为单眼皮,则可判断出______是显性性状。若用D、d表示控制这对性状的显、隐性基因,则9成年后与一双眼皮男子结婚(该男子的母亲为单眼皮),能生出双眼皮的孩子的可能性是____。

(3)第三代7的体细胞内的染色体组成是_______。

(4)若3的双眼皮是通过整容而获得的,则3的双眼皮____(填“能”或“不能”)遗传给8。27、如图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答下列问题:病毒是图中的_____(填字母)。它不能独立生活,只能_____在其他生物的活细胞内。A与C比较,细胞结构上A没有成形的_____。A与C的细胞里都没有_____,只能以现成的有机物为食.图中D的生殖方式是_____。细菌真菌与人类生活关系密切.在酿酒、蒸馒头时离不开_____(填字母);制作泡菜时要利用乳酸菌,它需要生活在_____(有氧/无氧)的杯境中;城市的污水处理是利用A能分解污水中的_____;在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛,这应该是图中_____(填字母)的生长繁殖的结果,我们常常把食品放入冰箱是利用低温_____。28、乙肝是乙型病毒性肝炎的简称,是一种常见的传染病.据世界卫生组织报道,全球约有20亿人曾感染过乙肝病毒,其中3.5亿人为慢性感染者,每年约有100万人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌.请分析回答下列问题.从传染病流行的基本环节分析,乙肝患者属于;婴儿出生后就需要注射乙肝疫苗,这样能够有效预防乙肝病毒的感染.从预防传染病的措施分析,给婴儿进行预防接种属于.接种乙肝疫苗后,人体内的淋巴细胞就会产生抵抗乙肝病毒的;当乙肝病毒再次侵入时,该种物质就会迅速发生作用并消灭它们.这种免疫功能是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,因而叫做免疫.某人想通过接种甲肝疫苗来预防乙肝,你认为能否起到预防作用?.29、在探索光合作用的道路上,科学家们经历了长期不懈的探索。请阅读资料并回答相关问题。资料一:17世纪30年代,比利时科学家海尔蒙特进行了“柳树”实验:把一棵重2.5千克的柳树苗种在木桶里,对柳树按时浇水,5年后柳树质量增加了

80多千克,而土壤只减少了不到100克。资料二:1773年,英国科学家普利斯特利做了“植物一增烛一小鼠”实验:把一支点

燃的蜡烛、一只小白鼠分别放在密闭的玻璃罩内,发现蜡烛不久熄灭、小白鼠很快死亡;然后,又分别把一盆植物和一支点燃的蜡烛、一盆植物和一只小白鼠放在密闭的玻璃罩内,发现蜡烛继续燃烧,小白鼠正常地活着。后来很多人重复了他的实验,但有的成功了,有的却不成功。1779年,荷兰科学家英格豪斯发现:普利斯特利的实验只有在阳光照射下才能成功。海尔蒙特的实验中,柳树吸收了大量的水分,从土壤中只吸收了少量的____,所吸收的水分大部分用于柳树的_____作用。普利斯特利的实验只有在阳光下才能成功,是由于绿色植物在光照条件下才能更新由蜡烛燃烧或小白鼠呼吸排出的______,而黑暗条件下绿色植物进行______作用,消耗氧气。对比“植物一蜡烛一小鼠”实验,“柳树”实验忽略了______因素对柳树的作用。30、阅读材料和学习的生物知识回答问题:材料一:蚜虫,又称腻虫、蜜虫,是一类植食性昆虫。在春季和夏季,蚜虫群中大多数或全部为雌性。这时,雌性蚜虫所产的卵不经过受精也能发育形成胚胎,经过4天左右若虫即可发育为成虫,成虫在适合的温度下一天就可以产生10多只若虫,可持续繁殖2﹣3个月。因此一只雌虫在春季孵化后可以产生数以亿计的蚜虫。到了秋季,光照周期和温度发生变化,食物数量减少,在蚜虫体内调控机制的作用下,雌性蚜虫开始产出雄性若虫。雄性和雌性进行交尾后产卵。这些卵在度过冬季后,可以孵化出带翅膀或不带翅膀的若虫。其中,带翅膀的若虫可迁飞到新的植物(常常为不同类型植物)上开始繁殖新的种群。材料二:生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某社团同学选取了多种生物,对其生殖和发育的有关知识进行了探索。春、夏两季,蚜虫进行_____生殖,在秋季,蚜虫进行_____生殖。有翅蚜虫若虫,具有迁飞能力。这种现象对蚜虫个体生存的意义是_____。影响蚜虫出现多样的生殖方式和胚胎发育类型的有_____因素。材料二图甲中的M表示为三种动物生殖发育过程中的相似之处,则M为_____。a.有性生殖b.无性生殖c.体内受精d.体外受精e.胎生f.卵生材料二图乙是鸟卵结构示意图,能发育成雏鸟的结构是[]_____。材料二丙图中新生命与母体是通过_____(填写图中代号)进行物质交换的。“进化树”又称“系统树”、“谱系树”,简单的表示了生物的进化历程。在进化树上每个分支的顶端代表一物种。两个分支相交处为节点,每个节点代表各分支的共同祖先,请你根据“螳螂、家鸽、蛇、蝴蝶、蟾蜍及人”的进化关系,将“家鸽、蝴蝶、蟾蜍”填写在图丁的相应序号的位置上。①是_____,③是_____。31、阅读下列资料,回答相关问题:资料一水痘是一种呼吸道传染病,由带状疱疹病毒感染引起,通过空气和飞沫传播。某校发现6名同学感染了水痘,为防止疫情扩散,学校迅速采取了如下措施:①让该6名同学离校诊治,待痊愈后再返校;②学校教室、宿舍内喷洒消毒液:③要求没有出过水痘且未接种过水痘疫苗的同学及时接种。资料二水痘常规临床治疗以A药为主,为了研究B药的辅助治疗是否有效,研究人员进行了水痘的临床实验,结果如表:组别人数A药B药治疗疗程总有效率146相同剂量注射服用1周97.83%246相同剂量注射不服用1周76.09%根据以上资料,分析回答:从传染病的角度看,引起水痘的带状疱疹病毒称为__________。与细菌相比,病毒不具有________结构,仅由蛋白质外壳和____________组成。学校采取的措施中,①在传染病的预防措施中属于______________。从免疫的角度分析,措施③中接种的疫苗属于________,通过措施③获得的免疫属于__________(选填“特异性”或“非特异性”)免疫。临床实验中,在其他实验条件相同的情况下,1组服用B药,2组不服用B药,目的是形成________。以上临床实验结果说明:__________________________。

参考答案1、D【解析】小龙掏耳垢,这个过程只会在外耳道,外耳道与中耳的交界处是鼓膜,不小心戳穿鼓膜,导致声音不能引起鼓膜的震动或震动减弱,致使听力下降导致耳聋。2、C【解析】

基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位;基因是有遗传效应的DNA片段,每个DNA分子上有许多个基因;基因在染色体上呈线性排列。【详解】人类也拥有一个内在的生物钟,使人有规律的活动,A推测合理。

人体细胞内也可能存在类似基因,控制人的某些行为,B推测合理。

生殖细胞是亲子代间的“桥梁”,该基因能通过生殖细胞传给后代,C推测不合理。该基因是有遗传效应的DNA片段,控制生物的性状,D推测合理。【点睛】生物的性状由基因控制,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。3、A【解析】

不同的动物有不同的运动和呼吸方式,都是与其生活环境相适应的。【详解】蚯蚓的身体分节,细长柔软,用湿润的体壁呼吸,A错误;蝗虫有外骨骼,能防止水分的蒸发,与陆地生活相适应,B正确;鲫鱼属于鱼类,用鳃呼吸,用鳍游泳,C正确;家鸽营飞行生活,前肢特化成翼,骨中空,身体内有气囊,这都是与其飞行生活相适应的,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物的运动、呼吸方式与环境相适应,掌握题中几种动物的呼吸和运动方式。4、D【解析】

本题考查知识点:保护人体的三道防线【详解】①是溶菌酶、④是吞噬细胞吞噬病菌,属于人体的第二道防线。②是皮肤、③是黏膜,属于人体的第一道防线。此外还有人体的第三道防线:免疫细胞核免疫器官。5、A【解析】试题分析:绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用,影响光合作用的因素是光照强度、温度,二氧化碳的浓度等,在一定范围内,绿色植物的光合作用随二氧化碳的浓度增加而加强,制造的有机物就多,释放的氧气增多,大棚与空气隔绝不断消耗二氧化碳,二氧化碳的浓度逐渐降低,光合作用效率就会降低,所以,在生产过程中,为了提高植物光合作用的强度,获得蔬菜的丰收,有些菜农在大棚里增施二氧化碳,呼吸作用是生物的生活细胞吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水,并释放出能量,白天温度高光合作用强,夜间温度低呼吸作用低消耗的有机物少,这样积累的有机物就多,A正确。考点:光合作用原理在生产上的应用。6、C【解析】通过对资料的分析可以看出,因为既是同一种甜瓜,甲乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同,白天的温度也相同,所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量应该是基本相同的。在夜间,乙地的温度高,通过呼吸作用消耗的有机物多,甲地的温度低,通过呼吸作用消耗的有机物少,因此甲地的甜瓜积累的有机物比乙地的甜瓜多,含糖量就高,吃起来就甜。故选C。点睛:造成两地的甜瓜的甜度不同的原因是两地夜间的温度不同:甲地夜间温度低,消耗有机物少,乙地夜间温度高,消耗的有机物多。7、D【解析】①动物细胞和植物细胞的基本结构都包括细胞膜、细胞质和细胞核;植物细胞具有细胞壁和液泡,动物细胞没有,①正确;

②动物细胞和植物细胞的基本结构都包括细胞膜、细胞质和细胞核,②正确;

③洋葱表皮是无色透明的,洋葱表皮细胞中没有叶绿体,③错误;

④在制作临时装片时,为避免产生气泡,盖盖玻片时,要先使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,④正确;

⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈,⑤正确;

⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更小的目镜或物镜而不是换用放大倍数更大的目镜或物镜,⑥错误。

故D符合题意。8、C【解析】

显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,解答即可。【详解】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以在显微镜下观察装片,发现物像处于视野的右下方,为使物像移到视野中央,应将装片向右下方移。【点睛】对于玻片的移动方向,可总结规律,即与物像的位置一致。9、D【解析】二氧化碳等温室气体长期过量排放会出现温室效应,引起冰川加速融化,干旱、洪涝灾害频发,全球许多地方都出现异常气候。故选D。10、D【解析】

图中:①是子宫、②是输卵管、③是卵巢、④是胎盘,卵巢是女性的主要生殖器官。【详解】①是子宫,是胚胎发育的场所,③卵巢是女性的主要生殖器官,能产生卵细胞并分泌雌性激素,A错误;

①是子宫,是胚胎发育的场所,②是输卵管,是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所,B错误;③卵巢是女性的主要生殖器官,能产生卵细胞并分泌雌性激素,②是输卵管,是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所,C错误;④是胎盘,是胎儿与母体进行物质交换的场所,D正确。【点睛】解题的关键是知道女性生殖系统的结构和胚胎发育的过程。11、B【解析】

生物体从小长大,是与细胞的生长、分裂和分化分不开的,在正常的情况下,细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多;细胞分化的结果形成了不同的组织。【详解】A.在细胞分裂的不同时期,染色体形态不同,有染色体和染色质两种形态,A错误。B.细胞的分裂过程中染色体的变化:细胞分裂时,染色体变化最明显。染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA,因此,新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的,B正确。CD.细胞分化的过程大致是:细胞分裂所产生的新细胞,起初在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外,大部细胞失去了分裂能。在生长过程中,这些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,结果就逐渐形成了不同的组织。经过细胞分化,在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织,CD错误。故选:B。【点睛】解题的关键是知道细胞分裂、分化的过程。12、C【解析】

在制作临时装片在盖盖玻片这一步很重要,要不然容易产生气泡,气泡与细胞重叠不易观察。其正确操作是:让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,利用水的表面张力,缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间,不留气泡。【详解】C、必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再缓缓地盖上,其目的是避免盖玻片下出现气泡,正确;ABD、避免实验材料移动、防止水溢出来污染装片、增强透明度,都不是必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再缓缓地盖上的目的,ABD不正确。故选C【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握盖盖玻片的方法和目的。13、B【解析】本题主要考察染色体的遗传规律。生殖细胞里面的染色体含有正常体细胞一半的染色体。水稻卵细胞内含有一半即12条染色体;胚芽细胞为正常的体细胞,含有12对染色体。解题的关键是看清是体细胞还是生殖细胞。答案:B14、B【解析】

适者生存,现在生存的每一种生物,都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式,如鸟有翼适应空中飞行生活,蝗虫有外骨骼适应干旱的陆生环境。所以生物适应环境具有普遍性。【详解】同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等,会发生竞争关系;但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等。因此,同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系,故A错误;现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征。如猛兽和猛禽都具有锐利的牙齿(或喙)和尖锐的爪,有利于捕食其他动物,故B正确;生物的环境不仅是指生活的地点,还包括环境中影响生物生活的各种因素,故C错误;千里之堤,毁于蚁穴。是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性,体现了生物对环境的影响,故D错误。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物既能适应环境又能影响环境。15、D【解析】

明确大脑、小脑及脑干的结构及功能即能正确答题。【详解】植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人。脑干的功能主要是维持个体生命,包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能。所以该类病患者肯定没有受损伤的部位是脑干。16、B【解析】

爬行类和鸟类、哺乳类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物。【详解】鱼类生活在水中,鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动,各种鳍具有协调作用,A错误;爬行类生殖发育脱离了水的限制,是真正适应陆生环境的脊椎动物,B正确;两栖类水中产卵,水中受精,幼体蝌蚪水中发育,所以两栖类的生殖发育过程都离不开水,C错误;鸟类属于恒温动物,体温不会随环境温度的变化而变化,D错误。【点睛】掌握各种动物的特征是解题的关键。17、D【解析】

绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。【详解】由分析可知,植物体由六大器官直接构成植物体,而动物除了由器官构成外,还有系统这个结构层次。油菜属于植物,大象属于动物,故油菜和大象比较,油菜没有系统这个结构层次,D符合题意。【点睛】熟记植物和动物的结构层次的不同是解题的关键。18、B【解析】

(1)体细胞代谢活动产生的废物排出体外过程称为排泄,其途径主要有三条:呼吸系统呼出气体(二氧化碳和少量的水)、泌尿系统排出尿液(水、无机盐和尿素)、皮肤排出汗液(分水、无机盐和尿素)。(2)肝脏是人体具有消化、代谢、解毒等功能的器官,人体代谢过程中所产生的一些有害废物及外来的毒物﹑毒素、药物的代谢和分解产物,均在肝脏解毒;还能够对蛋白质、糖、维生素、脂肪等进行代谢。【详解】排泄的途径主要有三条:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。因此人体的三条排泄途径是呼吸、排尿、排汗,主要通过肺、肾脏和皮肤完成。肝脏具有消化、解毒等功能但无排泄功能,故不具有排出人体内废物功能的结构是肝脏。故选:B。【点睛】本题主要考查排泄的概念和途径,熟记排泄的概念和途径是解题的关键。19、A【解析】

消化系统由消化道和消化腺两部分组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,胃有暂时储存食物和初步消化蛋白质的作用,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所;消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等,其中,肝脏是人体最大的消化腺,其分泌的胆汁对脂肪有乳化作用。【详解】人体的消化系统包括消化道和消化腺,A正确。维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用;而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收,B错误。小肠是吸收营养物质的主要部位,C错误。肠液中含有多种消化酶,能够参与消化糖类、蛋白质和脂肪,D错误。【点睛】熟知消化系统的结构和功能是解答此题的关键。20、C【解析】因为满足了种子萌发的条件,种子会同时萌发,土壤是否肥沃不影响种子的萌发。21、A【解析】

(1)草履虫能通过运动趋向有利刺激,躲避有害刺激.(2)显微镜成倒像的,物像的移动方向和实际(装片)的移动方向相反。【详解】图中在左侧液滴中放入食盐,会使液滴中盐的浓度上升,对草履虫造成危害,是不利刺激。所以草履虫会通过运动躲避它,草履虫从左到右运动。显微镜呈倒像,草履虫从左到右运动,在显微镜下看到的是草履虫从右到左运动。所以用显微镜观察草履虫将从右到左运动。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的成像特点以及草履虫有趋利避害的特点.22、D【解析】试题分析:把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存。所以ABC是错误的。考点:绿色植物在光下制造有机物的实验。23、C【解析】

(1)心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室。与左心房相连的血管是肺静脉,与左心室相连的血管是主动脉,与右心房相连的血管是上、下腔静脉,与右心室相连的血管是肺动脉。左心房和左心室、右心房和右心室之间有瓣膜,称为房室瓣,朝向心室开,保证了血液只能从心房流向心室;在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉瓣,朝动脉开,保证了血液只能从心室流向动脉,防止血液倒流。(2)图中①是上下腔静脉,内流静脉血;②是右心房;③是右心室;④是左心室;⑤是肺静脉,内流动脉血,⑥是主动脉,内流动脉血。【详解】心脏的结构如图:对照此图和题干图可知:A、①是上、下腔静脉,将静脉血流回到右心房,故A选项错误;B、④左心室连通⑥主动脉,二者之间有动脉瓣,故B选项错误;C、②右心房与③右心室之间有房室瓣,只能朝向心室开,保证了血液只能从②右心房流向③右心室。故C选项正确;D、⑤与左心房相通,是肺静脉,内流动脉血;⑥是主动脉,内流动脉血,故D选项错误;故选C。【点睛】本题主要考查血液循环的途径,应注意血流方向、肺静脉和肺动脉中流动的却是动脉血和静脉血。24、C【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性性状时,才会表现出隐性性状。【详解】已知能卷舌和不能卷舌是一对相对性状,能卷舌为显性性状,用A表示;不能卷舌为隐性性状,用a表示。若某人的性状表现为不卷舌的基因组成为aa,卷舌的基因组成是AA或Aa.故选C。【点睛】解答此类题目的关键是hi理解基因的显性和隐性。25、C【解析】试题分析:⑤胚盘是胚胎发育的场所,鸟类的胚胎发育就是从这儿开始的,A正确;⑥气室内储存着空气,为胚胎发育提供提供所需的氧气,B正确;①为卵壳,有许多小孔,能与外界进行气体交换,C错误;鸟卵能孵化出小鸟的条件是鸟卵是受精卵,具备胚胎发育所需的适宜的温度,离开母体即停止发育的原因是外界温度太低,D正确。考点:鸟卵的结构。26、相对性状双眼皮50%22对+XY不能【解析】

(1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。

(2)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。

(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。

(4)男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】(1)双眼皮和单眼皮是同一性状的不同表现形式,因此“人的眼睑有双眼皮和单眼皮之分”,此现象在遗传学上被称为相对性状。

(2)“若5、6都是双眼皮,他们所生女儿9为单眼皮”,则可判断出双眼皮是显性性状。“若用D、d表示控制这对性状的显、隐性基因”,则双眼皮的基因型是DD或Dd,单眼皮的基因型是dd。9单眼皮的基因型是dd,“该男子的母亲为单眼皮”,母亲遗传给该男子的基因一定是d,因此该男子的基因型是Dd,“9成年后与一双眼皮男子结婚(该男子的母亲为单眼皮)”,遗传图解如图:

从遗传图解看出,能生出双眼皮的孩子的可能性50%。

(3)第三代7(男子)的体细胞内的染色体组成是22对+XY。

(4)“若3的双眼皮是通过整容而获得的”,是环境因素影响产生的变异,遗传物质没有改变,是不可遗传的变异,因此3的双眼皮不能遗传给8。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、染色体的组成、基因的显性与隐性以及会借助遗传图解分析解答此类问题。27、B寄生细胞核叶绿体无性生殖C无氧有机物D抑制了微生物的生长和繁殖【解析】

(1)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体。(2)真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,液泡,没有叶绿体。(3)病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。A是细菌,B是病毒,C是酵母菌,D是霉菌。【详解】(1)B病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。(2)A与C比较,细胞结构上A没有成形的细胞核。A与C的细胞里都没有叶绿体,只能以现成的有机物为食。图中D的生殖方式是D是霉菌,主要用孢子繁殖,属于无性生殖。(3)细菌真菌与人类生活关系密切。利用酵母菌在无氧时可以分解糖类产生二氧化碳和酒精,在有氧时产生二氧化碳和水的原理进行酿酒、蒸馒头;制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌无氧呼吸分解糖类产生乳酸,使得菜具有特殊的风味;城市的污水处理是利用A细菌能分解污水中的有机物。D霉菌属于真菌。受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛,说明这些粮食、衣物和皮鞋上有霉菌滋生,“长毛”是霉菌在粮食、衣物和皮鞋上面的利用营养物质生长和繁殖的原因。我们常常把食品放入冰箱是利用低温能抑制了微生物的生长和繁殖。【点睛】掌握细菌、真菌等其他生物的分类;病毒的形态结构及生命活动特点。28、(1)传染源;(2)保护易感人群;(3)抗体;特异性;(4)否.【解析】试题分析:(1)传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节.乙肝病人或携带乙肝病毒的人是能够散播病原体的人,因此属于传染源.(2)预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者,给婴儿进行预防接种属于保护易感人群.(3)注射乙肝疫苗是预防乙肝的最有效方法,乙肝疫苗注射到人体内会刺激人体的淋巴细胞产生抵抗甲肝病毒的抗体,产生抗体属于免疫的第三道防线,该抗体只对乙肝病毒有免疫作用,因此这种免疫类型属于特异性免疫.(4)由于一种抗体只能抵抗一种抗原,所以某人想通过接种甲肝疫苗来预防乙肝,是不能起到预防作用.考点:传染病的预防措施;传染病流行的基本环节;人体特异性免疫和非特异性免疫.29、无机盐蒸腾二氧化碳呼吸非生物【解析】

绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。【详解】(1)植物根从土壤着吸收水分和无机盐,根从土壤中吸收的水分只有很少一部分用于光合作用,绝大部分通过蒸腾作用散失到空气中,而这样做并不是浪费,而是降低植物体的温度,促进水分吸收,降低植物体的温度,促进水分和无机盐的运输。(2)普利斯特把一只小白鼠和一盆植物一同放到一个密闭的玻璃罩中,他发现植物和小白鼠都能正常生活。普利斯特利的实验证实,植物的光合作用能吸收小白鼠所呼出的二氧化碳。而黑暗条件下植物和小白鼠都进行呼吸作用消耗氧气。(3)影响植物生长的外界因素有温、光、湿、土、气、肥,主要是六大要素;内因主要是遗传物质。所以影响柳树生长的外界因素有好多,除水外还有光照、二氧化碳、温度、无机盐等非生物因素等。【点睛】掌握光合作用的原料与产物是解题的关键。30、无性有性利于蚜虫寻找食物、逃避敌害、利于个体生存遗传因素和环境因素a、f③胚盘1蝴蝶蟾蜍【解析】

生殖过程中经过两性生殖细胞的结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生后代的生殖方式属于无性生殖。月季可以用图戊所示的扦插方式繁殖,它的生殖方式属于无性生殖。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼体与成

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