人教版三年级语文下学期期末知识点归纳复习真题

人教版三年级语文下学期期末知识点归纳复习真题班级：_____________姓名：_____________选词填空1.选择恰当的词语填空。保留保存1．老师把自己的学问毫无（____）地传授给了学生。2．《清明上河图》现在完整地（____）在北京故宫博物院里。辽阔宽阔3．牛羊在（____）的草原上吃草。4．（____）的马路两边盛开着美丽的鲜花。2.选字填空。谦滔鹿碌1．老师在讲台上滔（_____）不绝地讲着课。2．妈妈每天都很忙（_____）。3．小明家养了一头小（_____），特别可爱。4．做人要懂得（_____）虚。3.选择合适的词语填空。因此

因为①________今天下雨，所以我们没有去公园玩。②今天我生病，________没有去上学。已经

曾经③爷爷________当过兵。④老屋________活了一百多岁了。4.选字填空。搭塔1．奶奶把衣服（______）在竹竿上。2．北海公园里有一座美丽的白（______）。蓬篷3．莲（______）里有莲子。4．哥哥带着帐（______）去郊游，准备在山上露营。5.选择合适的词语填空。欣赏观赏1．我（________）着这雪的世界，心情格外舒畅。2．小鹿（________）着倒映在池塘里的影子。创举创造3．传说，仓颉（________）了文字。4．赵州桥是建桥史上的（________）。形近字词6.比一比，组成词语。汩（_______）菱（_______）啃（_______）屉（_______）泊（_______）凌（_______）肯（_______）屈（_______）7.比一比，组词语。组（_______）话（_______）脸（_______）峰（_______）阻（_______）括（_______）检（_______）蜂（_______）8.给形近字组词。耍（_________）诚（_________）纪（_________）抡（_________）要（_________）城（_________）记（_________）抢（_________）9.比一比，再组词。孤________

望________

晴________

湖________

镜________狐________

忘________

睛________

糊________

境________10.比一比，组成词语。胡（_______）煤（_______）迅（_______）镇（_______）月（_______）某（_______）讯（_______）真（_______）看拼音写词语11.看拼音，写字词。róngqiúguīzéwánshuǎtōuzǎozhuīgǎncōng忙墙bì热liè明手12.读拼音，写词语。lǐwūmòfēilìhàifādǒu（________）（________）（________）（________）sōngshǒuniánjiāogēnqiángānxīn（________）（________）（________）（________）13.看拼音写词语。jùjízīshìzhìhuìxùnsù（________）（________）（________）（________）jìxùxīnshǎnɡwēiwǔǒuěr（________）（________）（________）（________）shèjìjiǎnchápǔtōnɡchènshān（________）（________）（________）（________）14.读拼音，写词语。huópōqiānxūxīshōuzhìhuìyōuxiánjìxùlàzhúwēiwǔ15.认真拼读，规范书写。rónghuà

nuòruò

xīnshǎng

huā

bàn

（________）（________）（________）（________）chuī

fú

qiān

xū

lián

peng

gēn

suí（________）（________）（________）（________）guǎng

fàn

wǔ

dǎo

chítáng

tíng

zhǐ（________）（________）（________）（________）按要求写句子16.按照要求完成下面句子练习。1．这个自然规律，难道你已经忘掉？（改成陈述句）______________________________________________2．你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（用加点词语造句）______________________________________________3．河流一路欢笑着，毫不停歇地奔向远方。（用相同的修辞方法写一个句子）______________________________________________4．骄傲使人落后，谦虚使人进步。（用一组反义词写一句话）______________________________________________17.按要求完成句子练习。1．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）_______________________________________2．风，是大自然的音乐家。（改为反问句）_______________________________________3．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。（缩句）_______________________________________4．湖水很平静。（改成比喻句）_______________________________________18.根据要求完成句子练习。（1）教室里骤然间响起了掌声。(缩句)_____________________________________________（2）她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。(修改病句)_____________________________________________（3）密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句)_____________________________________________（4）长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句)_____________________________________________（5）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)_____________________________________________（6）今天下雨了，我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”)_____________________________________________19.按要求完成句子练习。1．孙中山把那段书一字不漏地背了出来。（改为“被”字句）_________________________________________2．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）闪闪的星星_______________________________3．（_____）奶奶（_____）小女孩叫起来（_____）（_____）请把我带走吧（_____）（给句子加标点）4．公园的花开了！有紫红的、淡黄色的、彩色的、雪白的……（修改病句）________________________________________________________20.按要求写句子。（1）父亲朝树林望了又望。（扩写句子）______________________（2）一根极细的电线。它能灵巧地避开。（用合适的关联词合成一句话）______________________（3）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（照样子，写句子）________________________________（4）我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。（修改病句）_____________________________________________（5）医务人员精心地治好了一个个病人。改为“把”字句：______________________改为“被”字句：______________________（6）校园是我家，保洁靠大家，我们不能乱扔垃圾。（改为反问句）_____________________________________________课内填空21.课文回放。1.《富饶的西沙群岛》一课从_______、________、________等方面介绍了西沙群岛，写出了西沙群岛的___________、___________的特点。2.《海滨小城》一文中作者在描写小城时抓住了三处景物，分别是________、________和________。“这座海滨小城真是又美丽又整洁。”这是全文的________，既点明了小城的特点，又________。3.《美丽的小兴安岭》一文中按照________顺序，写了小兴安岭是一座美丽的________，也是一座巨大的________。22.根据课文内容填空。1．《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了________的快乐。其中，《溪边》描述孩子______的事；《江上》描述了孩子在水里_________的情景；《林中》写孩子__________的事。2．《剃头大师》中的一文以“剃头大师”为题的好处是____________________。3．《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性________小时候的故事，表现了她________的可贵。23.根据课文理解填空。1．兵来将挡，____________。2．眼见为实，____________。3．近朱者赤，____________。4．不入虎穴，____________。5．《我们奇妙的世界》一文按_______的顺序写了________和________的奇妙，告诉我们_______________。6．《海底世界》这篇课文通过介绍海底世界的__________和__________，说明了海底是个__________、__________的世界，激发我们_____________的兴趣。7．《火烧云》的作者是______，选自__________，描写了夕阳西下时火烧云_______和_______的变化，表达了作者对______________。24.根据课文内容填空。1.古诗描写了许多可爱的动物，让大自然显得趣味盎然。你看，《绝句》中的“___________，__________”写出了燕子的轻巧灵动和鸳鸯的自由自在；《惠崇春江晚景》中的“_________，___________”写出了鸭子们最先感知到春天的江水已经变暖；《三衢道中》的“____________，__________”写出了黄鹂的鸣叫衬托出深山的幽静，表现出诗人游兴未减，兴致更浓。2.我们学习了许多寓言故事，也积累了不少寓言故事，懂得不少道理。如《伊索寓言》中的《______》以及《克雷洛夫寓言》中的《_____》等；我知道《池子与河流》告诉我们的道理是：________________。我还知道一些来源于寓言故事的成语，如__________、________等。3.《纸的发明》这篇课文告诉我们：按照蔡伦的方法造的纸，原料容易______，可以______制造，价格又____，能满足______的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。25.根据课文理解填空。1.鲜花朵朵，_______，芬芳迷人。要是我们留心______，就会发现一天之内，不同的开放的时间是不同的。2.《花钟》按照归纳现象——揭示原因——实际运用的思路，写了不同的花会在不同的时间开放，并说明其原因：一是与______、______、______有关，二是与_________________有关。3.《蜜蜂》记录了作者为证实蜜蜂是否有__________而进行的一次实验过程，体现了作者_____________。4.《小虾》一文介绍了小虾的______、______、______、等方面的知识，表现作者对小虾的___________。阅读理解26.阅读短文。桥河这边住着我，河那边住着他。河面上架着一座桥。我和他在这桥上相识，在这桥上嬉戏，成了一对好朋友。在晨光中，在小鸟的歌声中，他哼着小调，背着书包走过这桥，跟我一起手拉手去上学，天天如此，月月这样。后来，他父亲调动工作，他走了，不知去了哪里。两年后的一天，上课时，班主任带来一位新同学，并作了介绍：他是县里X局长的儿子，希望大家多多帮助他。啊，这不是几年前桥那边的“他”吗？他回来了，我们又可以在一起了！老师安排我和他同桌，我当然高兴！没想到，几天下来，我发觉坐在身边的已不再是原来的他了。他终日偏着头、斜着眼、噘着嘴，显示着局长儿子的派头。他常常迟到早退，集体活动想参加了看一阵子，不想参加就一走了之。老师找他谈话，好不了两三天，故态依旧。他还住在桥那边，但那桥，已塌了一半，是横冲直撞的拖拉机的“杰作”。我站在桥头发呆，他在阳台上毫不理会。我们心与心之间的桥，也断了。终于，我看不下去了。第二天，他的课桌里多了一张纸条：“凭一个当局长的父亲就值得目中无人吗？独来独往，只会给你带来寂寞冷清！真诚希望你跳出自设的牢笼，回到集体中来！”大家发现，他若有所思地愣了几天。一天，我在做值日生，发现他竟也拿起了扫帚。我说：“今天是我值日。”他答：“我也是。”几天以后，那被拖拉机撞坏的桥修好了，我们又在桥上见面，一同上学，一同游戏了。我说：“桥终于修好了！”他说：“比以前更牢固了！”1．写出下列词语的反义词。朋友—________

参加—________冷清—________

坚固—________2．解释下列词语的意思。毫不理会：________若有所思：________3．“是横冲直撞的拖拉机的‘杰作’”中“杰作”的引号的作用是（

）A．特定称谓B．表示引用C．表示强调D．表示特殊含义4．桥在文中有几层意思？分别写一写。____________________27.快乐阅读。春雨刚下过几阵蒙蒙的细雨。这场春雨，就像春姑娘派来的使者，带着春天，来到了人间。春雨落在了麦田里，绿油油的麦苗经过一个冬天的休养，它们揉开了惺松的睡眼，在微风中，细雨中，尽情的舒展着自己矮小的身躯。春雨落在了池塘里，池塘里的冰已经融化了，鱼儿在池塘里自由地翻转着自己的身体，它们纷纷游到水面上，跳跃着，享受着春雨的沐浴。池塘里面的青蛙，从水里一跳一跳的蹦上岸来，让春雨淋在自己的身子上。它们一会儿从岸上跳进水里，一会儿又从水里跳到岸上。不时还高兴地叫着：“咕儿呱、咕儿呱”。春雨为池塘增添了不少的生机。春雨落在了树林里。经过了一个冬天的树林里荡满了黄色的土，树木也光秃秃的。一场春过后，它好像一支染色剂。树林好像脱去冬天的寒衣，换上了春姑娘为它们制作的春装。啊！春雨，你是春姑娘派来的使者，为我们的大地带来了无限的生机！1．“惺”这个字我们不认识，应该使用_______查字法，先查________，再查___________。如果试读的话，你会读作__________。2．找出文中表示青蛙叫声的词语，并仿写一个。摘抄：____________仿写：_____________3．短文运用了_____________的构篇方式，先总写_________，再详细描写________________，最后总结_________。28.阅读下面的短文，做一做后面的练习。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1．给短文加个题目，写在文首的横线上。2．用“\”划去［］里用得不恰当的词语。3．“疾”字是（____）结构的字，按部首查字法，应先查（___）部，再查（___）画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病②痛苦③痛恨④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（___）种意思。4．按下列形式从文中摘录词语或写出词语。ABB：___________、___________。ABCC：___________、___________。AABC：___________、___________。AABB：___________、___________。5．请写出第二、三、四自然段的意思。第二自然段：___________________________第三自然段：___________________________第四自然段：___________________________6．本文（）A．表现了作者喜爱春天的思想感情。B．赞扬了作者喜爱小草的思想感情。C．赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。D．赞扬了小草的美丽可爱。29.阅读短文，完成练习。攻城①玩攻城多在月夜。②月很明，夜很深。我们约了十多个伙伴，去打麦场上攻城。③十多个人分成两组，两组的人手拉着手，各站在打麦场的一端，这就是两座城了。一座城上的人齐声喊：“月亮明，攻老城。”就是宣布攻城开始。另一座城上的人接着应：“老城开，哪个来？”意思是说你们要点哪个人的名呢？那边立即答道“叫你铁蛋上城来！"叫铁蛋的听到自己的名字，很兴奋，很激动，大喊一声：“来了！"喊声落时，拔腿就向对方的城堡跑去，用很大的力量去冲由人的手臂连起来的城墙。冲断了，说明城已攻破，便抓了俘虏回来，加固自己的城堡；冲不破，便被人家扣留，做了俘虏。④攻城虽是游戏，却能激起我们的真情。月很明，夜很静，我们玩起来个个激情高涨，深深地感到每次冲或被冲，都关系重大，决定着城堡的安危，所以每个人都有一股与城共存亡的精神，竭力地呐喊，拼命地跑，直到夜深了，麦场上仍响彻着我们攻城的号令：⑤“月亮明，攻老城。”⑥“老城开，哪个来？”⑧“叫你大虎上城来！”1．玩“攻城”游戏的时间大多在___，地点在___，攻城时的心情是__________2．文章第③自然段主要介绍游戏的玩法。请按照玩攻城游戏的顺序，排列下面的句子。（____）拔腿就跑，大力冲城。（____）发出号令，宣布攻城。（____）冲断得胜，不破为败。（____）分成两组，各站一端。3．用“”画出描写铁蛋攻城的句子。4．根据短文内容进行判断。（以下说法正确的打“√”，错误的打“×”）（1）攻城这个游戏一个人也可以玩。（____）（2）攻城游戏是力量的对抗，不需要团队的合作。（____）（3）这篇文章富有情趣，表现了作者对童年生活的喜爱。（____）5．仔细读读画线的句子，注意带点的字，你读出了什么？________________________________________6．这个游戏什么地方吸引你，简单说说理由。__________________________________________30.阅读短文，完成练习。_____________________阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。我爱家乡的银梨。1．从短文中找出合适的词语填在括号内。（_______）的细雨（______）的露珠（_______）的绿叶（______）的海洋（______）的外衣（______）的银梨2．照样写词语。（1）大大小小（AABB）：_______________________________（2）扁圆扁圆（ABAB）：_______________________________（3）又大又甜（ABAC）：_______________________________3．把写银梨特点的词语和句子按要求填在横线上。（1）形状：__________________________（2）颜色：开始呈__________，后来__________。4．用“——”画出一个比喻句。5．短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、________、________。6．给短文加上一个合适的题目，填在文前的“_________”上。7．从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。______________________________________写作31.快乐习作。著名雕塑家罗丹说：“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”最近，你在生活中观察到了什么？有什么新发现？请自拟题目，写一篇不少于300字的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作训练营。从前，猫不抓老鼠，老鼠也不怕猫，它们是好朋友。一次，它们一起得到了一桶油，准备放到漫长的冬天才享用……这以后发生了什么事，导致猫一见到老鼠就抓，老鼠见了猫也就逃了呢？请发挥想象，以《猫和老鼠》为题接着把故事讲完。要求：①题目自拟。②内容具体，语句通顺。③正确使用标点符号，字数在250字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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