《报关实务》课程教学大纲_第1页
《报关实务》课程教学大纲_第2页
《报关实务》课程教学大纲_第3页
《报关实务》课程教学大纲_第4页
《报关实务》课程教学大纲_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

ADDINCNKISM.UserStyle《报关实务》课程教学大纲(实验课程)一、课程基本信息课程号3023S03019开课单位国际学院课程名称(中文)报关实务(英文)CustomsPractice课程性质必修/选修考核类型考查课程学分1课程学时34课程类别学科基础课程(学科核心课)适用专业(类)国际经济与贸易、经济学、保险类二、课程描述及目标(一)课程简介在专业教育中,实习是一个重要的实践性教学环节。通过实习,可以使学生熟悉报关实务的具体操作流程,增强感性认识,并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法,提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。《报关实务模拟实训》是本专业的一门实践性、操作性非常强的课程,是我院国际经济与贸易专业的一门核心专业技能课,在国际经济与贸易专业教学计划的课程体系结构中处于重要地位,也是学生在报关员资格考试中的重要知识点。旨在培养学生掌握进出口报关的实际操作能力,该能力也是国际经济与贸易专业知识与技能模块中着重培养的核心能力之一。本课程主要基于国际贸易实务理论及国际商务单证实务课程。本课程主要包括企业资质申请、许可证件申请、原产地证申请、运输工具出入境申报、水运舱单进出境申报、进出口货物申报、加工贸易手册及加工贸易帐册等项目。该课程具有综合性与实践性相结合的特点,通过实训使学生能够综合应用国际货运代理与报关、报检实务操作等方面的知识与技能,解决国际和国内物流中的实际问题,进一步培养学生独立分析问题和解决问题的能力,提高学生的综合素质。通过报关实务模拟实训,学生要达到具备在国际贸易、国际货运和国际货运代理、国际物流、报关与报检部门的就业岗位工作的能力。从而能够胜任国际货运揽货员、国际货运操作员、国际货运单证员、国际货运客户服务员,以及国际物流企业、国际速递公司、集装箱租赁公司、码头有限公司、海关监管仓库企业、报关单位和报检单位的主要岗位,进出口企业的货运、跟单和报关、报检岗位、负责箱管和拖运的人员等。(二)教学目标通过本课程,使学生以报关实务案例模拟为主线,通过仿真软件的模拟,使学生对报关业务情况有深入的了解,将课程建设为理论与实践能力相结合素质教育的特色课程。具体目标如下:课程目标1:具备从事本专业实务操作所必需的外语、计算机、互联网等相关知识与技能;熟悉商务活动的业务内容、业务流程等;课程目标2:具有一定的分析能力,具备国际贸易业务的实际操作能力,具有良好的沟通、协调能力,具有创新思维和跨文化交流能力;课程目标3:树立正确的世界观、人生观、价值观,遵纪守法,诚信为人,富于进取,具有团队意识;主要内容:以真实工作任务及工作步骤将教学内容程序化。报关实务实训是以“组建企业进行进出口贸易”这个真实的项目为依托,学生通过完成十余项工作任务完成这个综合实训课程。不断完善教学案例以及实训软件平台。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标1-2:具备从事本专业学术研究和实务操作所必需的数学、外语、计算机、互联网等相关知识与技能;熟悉商务活动的业务内容、业务流程以及商务文书的中外文写作规范;课程目标12-3:经过实际应用能力的训练,具备国际贸易业务的实际操作能力。课程目标23-1:思想道德素质,坚定正确的政治方向,树立正确的世界观、人生观、价值观,遵纪守法,诚信为人,富于进取,具有团队意识;课程目标3四、教学方式与方法任务型教学模式,此种教学模式与传统的以讲授方式为主的教学模式存在着较大的差异,强调以学生为主体,要求学习者通过完成任务,用目标语进行有目的的交际活动,任务型教学理论的目的在于用“任务”来引导学习。问题导向式教学模式,强调小组学习,由学生根据教案,自行提出问题、分析问题,找资料解决问题,以获得最有效率的学习。它通过现实世界中可能遇到的问题激发学生的求知欲,让学生通过查阅书籍、期刊,网络检索,和他人讨论等途径来解决问题,在此过程中对新旧知识结构重新整合,长期运用PBL有利于培养学生的自主学习能力。五、教学重点与难点(一)教学重点使学生掌握“适度、够用”的报关理论知识,掌握报关基础知识和基本法律法规、报关活动的国家管制政策、报关程序、海关税收及报关单据的填制。(二)教学难点报关程序、报关单据填制和报关活动的国家管制政策。六、实验内容、基本要求与学时分配序号实验项目名称实验内容与要求学时类型对应课程目标1实验一企业申报-企业资质申请1、远恒报关有限公司2、上海沃克国际货物运输代理有限公司下载任务附件商务部资质备案海关资质备案资质查询完成任务4其他课程目标32实验二许可证-许可证申请1、机电产品进口许可证申请2、非机电产品进口许可证申请下载任务附件企业信息备案单证申请单证查询完成任务下载任务附件单证申请单证查询完成任务4其他课程目标1课程目标2课程目标33实验三原产地证明1、普惠制原产地证明2、一般原产地证明下载任务附件设置初始值信息录入证书查询完成任务4其他课程目标1课程目标2课程目标34实验四运输工具申报(船舶)1、运输工具入境申报2、运输工具出境申报下载任务附件船舶备案进境/港动态申报完成任务4其他课程目标1课程目标2课程目标35实验五舱单申报-水运舱单申报1、水运舱单进口申报2、水运舱单出口申报下载任务附件原始舱单申报理货申报分拨分流申报运抵报告申报完成任务下载任务附件预配舱单申报运抵报告申报装载舱单申报理货申报完成任务4其他课程目标1课程目标2课程目标36实验六货物申报1、进口货物申报2、出口货物申报下载任务附件报关委托单一窗口申报完成申报完成任务8其他课程目标1课程目标2课程目标37实验七加工贸易1、加工贸易手册2、加工贸易帐册下载任务附件手册备案保税核注清单手册报核完成任务下载任务附件企业资质备案账册备案保税核注清单帐册报核完成任务4其他课程目标1课程目标2课程目标38上机考试2课程目标1课程目标2课程目标3合计34注:实验要求包括必修、选修;实验类型包括“验证性”、“设计性”、“其他”等。七、学业评价和课程考核(一)考核类型:考试eq\o\ac(□,√)考查(二)考核方式:实践报告实践作品项目汇报eq\o\ac(□,√)其它:上机考试(三)成绩评定:考核依据建议分值(百分比)考核/评价细则对应课程目标过程考核50出勤表现20依据上课出勤次数,课堂表现、学习态度等课程目标1课程目标2课程目标3实验一~七共计15项训练项目30课堂完成实习任务情况课程目标1课程

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论