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文档简介
第2课古代世界的帝国与文明的交流地中海成为内海地跨欧亚非地跨欧亚非地跨欧亚非第一个第三个第二个【课程标准】在了解古代文明扩展的基础上,能够清楚理清农耕文明的优势、古代文明的扩展与大帝国兴起之间的关系。一、打破孤立——古代文明的扩展人类最初的文明出现在亚非欧的若干地区,相互之间联系甚少,基本处于独立发展、多元状态。各文明区逐步扩大,联系加强根据P8及材料,思考古代农耕文明范围和影响不断扩大的原因?农业文明具有一定的扩张性和外向性,原因在于:其一,农业文明的发展使人口激增,有可能离开文明中心向四周迁徙。其二,农业文明物质资料手段的先进性和可靠性,极易为文明周边原始部族所了解、所模仿。
其三,农业的先进性使生产出现了剩余,从而使一部分人能脱离农业而从事工商业,而工商业在本质上又是需要与外界交往的。
——刘景华:《人类六千年》(上)人地矛盾(必要性)相对较高的劳动生产率(可能性)比较发达的社会分工(可能性)比较先进的组织和管理系统(可能性)一、打破孤立——古代文明的扩展文明类型
农耕文明海洋文明扩张方式扩张的条件扩张区域特点扩张影响武力征服移民(殖民)比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统;农业发展的需要自身组织能力、航海技术和武器的优势;自然条件的限制;工商业的发达程度使不同文明区相互连接起来,促进文明相互交流,促进大帝国的兴起以大河为中心,向四周扩展分散在地中海和黑海海岸线殖民城邦独立自主,不受母邦控制被征服者服从征服者一、打破孤立——古代文明的扩展结合教材,探究农耕文明与海洋文明的扩展有哪些异同?1、古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦等地区扩展,西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张,古代希腊人则以殖民方式向地中海和黑海地区扩大影响。材料中不同扩展方式出现的主要原因是()A.社会分工的不同B.社会组织方式的不同C.经济形态的不同D.文明开化程度的不同CA2.马克思指出:在古希腊“周期性的殖民是社会制度的一个固定环节”,为了保存自己的文明,“唯一的出路就是强迫移民”。造成这一现象的最主要原因是()A.地理环境与生产方式
B.民族传统与思想认识C.原始遗风与城邦政治
D.生活方式与文化习俗二、走向整体——古代世界的帝国根据P9,概括BC6到AD2世纪世界代表性的帝国有哪些?他们地理位置的共同点是什么三大帝国地理位置共同点是:疆域辽阔、地跨欧亚非公元前6世纪公元前4世纪末公元2世纪初(1)兴起:公元前6世纪,伊朗高原(2)疆域:包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部,
是第一个地跨亚非欧三洲的大帝国。前4世纪末
,因马其顿亚历山大入侵而灭亡。1、波斯帝国(公元前550年—公元前330年)
波斯国王大流士宣称:“凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷……凡我给他们的命令,他们都遵行不误。……靠阿胡拉马兹达(代表光明与幸福的最高之神)之佑,我统治了这个王国。”
——李铁匠选译《古代伊朗史料选辑》君主专制君权神授大流士一世(“铁血大帝”)
材料一:为了治理范围广大的国家,亚述把地方划分为行省。官僚制度和常备军也在这两个地区发展起来。……波斯帝国兴起后,基本接受了亚述和埃及的制度,实行君主专制、并利用官僚队伍管理帝国。
材料二:大流士采用并改进了亚述人所使用的驿站制度。他在全国修建驿道,最长的一条称为“御道”,全长2400公里……大流士还统一币制,使得境内的商业活动有一定的标准……——马克垚《世界文明史》(3)波斯帝国的政治制度(统治方式):波斯帝国的政治制度(统治方式):
政治:①中央君主专制;②君权神授;③地方行省制(行省总督和军事长官相互监督和制约)经济:①建立完善的官僚体系和税收系统(波斯人担任重职);②发行官方货币影响:①波斯帝国建立了第一个地跨亚欧非三洲的大帝国;②巩固和扩大了古代文明区。3、
波斯帝国实行行省制,由君主指定军队指挥官,在地方上实行军政分治,派监察官监督地方,建立驿道以便传递消息。这些措施的根本目的是()A.维护中央集权B.活跃国内经济C.发展对外交往D.监察地方施政A4、约从公元前2000年开始,雅利安人陆续向东,向南进入伊朗高原及南亚地区。进入伊朗高原的雅利安人保留了其强悍善战的特性,并建立了强盛一时的波斯帝国;而进入南亚的雅利安人则变得养尊处优,善于哲学思绪,难以抵御外敌入侵。材料可用于说明()A.古代印度宗教环境的复杂性 B.波斯帝国统治方式的残酯性C.古代印度和波斯的文化交流 D.地理环境对文明发展的影响D2、马其顿帝国(前336年~前323年)根据P10及所学,概括亚历山大帝国的建立、统治、衰落、影响建立:历经10年征战,亚历山大建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。统治政策:
政治:①中央君主专制;
②君权神授(将军政等权集于一身);
③地方行省制
文化:推广希腊文化。衰亡:亚历山大死后,帝国分裂为三个希腊化国家影响积:
①促进了古希腊文化的繁荣发展和东西方文化的交流与融合;
②加强了东西方之间的经济和贸易往来。消:
给东方人民带来了巨大的灾难。5、亚历山大东征后,在希腊化世界及其周边地区实际上形成了以西亚为中心,以地中海和中亚、印度为两端的新交通体系,在张骞到达中亚之前的公元前2世纪中后期,后来的丝绸之路西段(自帕米尔以西)实际上已经开通。这表明()A.希腊文明的传播对丝绸之路开通的贡献B.丝绸之路的开辟具有历史的必然性C.张骞为丝绸之路开辟作出决定性贡献D.中西经济文化的交流自古以来就很频繁A亚历山大大帝是世界古代史上著名的军事家和政治家。是欧洲历史上最伟大的四大军事统帅之首,曾师从古希腊著名学者亚里士多德,以其雄才大略,先后统一希腊全境。16岁起,他就随父征战,挥师南下。18岁,他指挥马其顿军右翼,击败希腊联军。20岁,他以马其顿、希腊联军最高统率的身份,组织东侵。32岁,完成了大帝国的梦想,至今无人超越。他是一个真正马背上的皇帝,一生东征西讨,没有打过一次败仗。前323年突然发病致死,没有指定继承人,导致帝国迅速瓦解。3.罗马帝国根据P10-11及所学,概括罗马帝国的兴起、扩张、统治措施?兴起:意大利中部的一个城邦扩张:①征服意大利②向地中海地区扩张,征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区,把地中海变成罗马的内海。①政治上:实行帝制,大力发展奴隶制;
地方实行行省制。②经济上:大力发展海外贸易;③文化上:4世纪末基督教成为国教;④法律上:以罗马法维护统治。统治措施:根据P11及所学,概括罗马帝国是如何衰落灭亡的?衰落原因:①过于庞大的官僚体系和职业军队
使人民的负担不断加重;②边境压力逐渐加大。分裂:4世纪末(395年)帝国分裂为东、西两部分。灭亡:公元476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。西罗马的灭亡的意义:标志着欧洲奴隶制时代结束,历史进入了新的封建制阶段。7.(2023·山东高考)自罗马共和国晚期起,拱门形制逐渐成为古罗马建筑的一个显著特色。据下图可知,人类文明交往A.促进了文化艺术的融合
B.推动了区域文化的统一C.改变了文化中心的分布
D.重塑了民族文化的内核BA6.(2023·全国甲卷)共和之前的古罗马部分诉讼中,败诉方须将用于担保的牛羊祭神,以赎伪誓之罪。担保的牛羊多超出诉讼物价值,且影响农牧生产。共和国早期,败诉方改向国家缴纳罚金,到公元前3世纪末,罚金已无足轻重。这一变化表明罗马共和国时期A.系统完备的罗马法体系形成 B.法律注重保护公民的利益C.法律事务受到神权严格控制 D.贵族对法律的解释权扩大小结:古代世界的帝国根据P12-13,概括古代各地文明交流的总趋势、方式及具体表现?三、推动交流——文明的交流总趋势:不断加强,相互影响不断扩大。方式:①武力扩张的推动;②和平友好往来。具体表现:领域起源地区传播地区经济农耕技术冶铁技术政治君主专制、行省制文化神话字母文字雕刻艺术外贸西亚中亚、欧洲和北非一些地区西亚埃及、希腊等各大帝国继承和借鉴西亚希腊西亚地区的腓尼基希腊最初的雕刻艺术,在很多方面都模仿埃及波斯、罗马和中国、丝绸之路埃及、印度和希腊8.商业联结和文化联结既不是互不关联的也不是彼此独立的。希腊文化传播到整个东方,主要是靠追随亚历山大军队东进的希腊商人。同样,印度佛教传布到中国的过程也可以沿着举世闻名的丝绸之路了解到。这表明促进东西方文明交融的两种方式是()A.商品贸易和文化交流
B.商业联结和文化联结C.暴力冲突与和平交流
D.希腊商人和亚历山大军队C文化交流融合的方式有两种:暴力和和平9.“一带一路”倡议成为社会热点。某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材,他们研究主题是()A.文明的冲突与融合
B.中外经济文化交流C.帝国的扩张与崛起
D.中华文明的吸引力A10.波斯帝国相继征服了巴比伦、埃及、色雷斯和小亚细亚希腊城邦等,波斯人统治期间,希腊、小亚细亚和波斯的多种文化间实现了和平共处和相互适应,开始了希腊化的进程。这反映了(
)A.希腊文明产生得益于波斯帝国的征服
B.战争客观上加速了东西方之间文明交流C.战争深刻影响了东西方历史发展进程
D.波斯帝国是东方文明的继承者和发扬者战争促进了文明的交流B11.罗马诗人贺拉斯曾说:“被征服者希腊反而战胜了征服者罗马,使粗野的拉丁民族迈向文明开化。”其意在表明(
)A.罗马并未实现对希腊的征服B.希腊文化影响了罗马C.罗马征服希腊是错误的选择D.军事征服无助于文化的发展B战争促进了文明的交流12.“地中海已成为帝国的‘内湖’,地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来络绎不绝。”材料中的“帝国”是()A.罗马帝国 B.波斯帝国 C.马其顿亚历山大帝国 D.孔雀帝国A罗马帝国的扩张,把地中海变成内湖,促进贸易发展13.考古学家在甘肃、陕西等地发掘了大量“铅
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