2024年黑龙江牡丹江中考满分作文《我生活中的一束光》5

2024年黑龙江牡丹江中考满分作文文题：请以“我生活中的一束光”为题，写一篇文章。要求：①文中不能出现真实的学校、姓名；②抒发真情实感，不得套写、抄袭；③字数在600字左右；④文体不限，诗歌、戏剧除外。我生活中的一束光我曾站在你的面前，被你的滔天浪花与震耳欲聋的轰鸣声所陶醉、震撼。你是我生命里的一束光，将你可贵的精神品质照进我的心房。自幼便看过许多有关黄河壶口瀑布的摄影，那滔滔河水似从天上来，映着阳光熠熠生辉。因此，坐在通往景区的大巴上，我的心中竟升起一丝如朝觐般的神圣感。远远望去，便能看见远处正升腾着一股水汽，直冲云霄，一道彩虹横跨东西，如一条彩练般矗立在壶口瀑布上。走着走着，声音越来越大，越来越清晰，仿佛天地为之震颤。我的心“咚咚”地跳着，不知是走过去的还是被你吸过去的，一抬头，你已赫然出现在我的眼前。来时你的水量并不大，但是岸两边的淤泥展示着你曾经辉煌的过往，岩石已被你打磨的失去了棱角。黄河水从上游愤怒地冲下来、砸下来。只见，后浪推着前浪，一浪高过一浪，前浪突然遇着了“壶口”，没有丝毫犹豫地，“嗵”地一声跳将下去，激起千丈浪花，“轰隆隆”地笑着，继续汹涌着向前奔去。你不像世界上其他的大瀑布。伊瓜苏瀑布的水是不紧不慢地走着，不疾不徐的流着，遇到悬崖时再华丽地跌下。而你，又有什么时间来停留呢？你是如提携玉龙的战士，急匆匆地走来，又急匆匆地流去。在这里，你迸发出一声惊人的怒吼，奏出一首慷慨淋漓的组歌。大自然只给了黄河这一个大型瀑布，可是偏偏是这个瀑布，将你的坚强与勇往直前展现地淋漓尽致；也只有你，在厚重的黄土高原上，可以流过这几十米的落差，倘若是清澈的涓涓细流淌过，也难以惊起什么波澜。我久久地伫立着，不愿走开。可是，一个小小的“壶口”，怎能将你全部收下呢。一些水流挤不进这湍急的洪流之中，便另觅他途，有的在悬崖处形成一个水窝，乘着下一浪的猛劲儿再冲下去；有的水流来到旁边的悬崖处，急不可耐地跳下去，去与大部队汇合。临走前，我又看了你一眼。你流过大半个黄土高原，来到这里，又义无反顾地向前冲去。你激起的泥点纷纷落在我的身上，我也浑然不觉。你面对悬崖，不懂何为停留，不知何谓退缩。你义无反顾地向前冲去，坚持不懈、勇往直前；你也告诉我们，即使暂时深陷困难，只要肯努力，终究可以冲出逆境；而你绕出的大大的“几”字也无不昭示着人们，只有明确目标、脚踏实地，才可以实现奔流入海的梦想。我应当学习你这可贵的品质，把奋斗融入书香之中，把坚持镌刻在生活里，才能不负时代，不负韶华作为中华儿女，站在你的面前，有应该做些什么呢？唯有踔厉奋发，笃行不怠，学习你的精神，为中国梦的实现贡献一份力量，才能无愧于你的养育之恩。你是我生命里的一束光，教会了我坚持不懈与勇往直前，将你的可贵品质照进我的心房。

审题指导题目1本题考查命题作文。（1）审题立意。“我”指现实生活中的自己，不是虚拟的自拟，也不是未来的自己，更不是他人。“生活中”指衣食住行等方面。本作文中的“光”，是“光”的比喻义或者引申义，即积极乐观、希望、正面的等概念，写像“阳光”一样，给人温暖，要把“光”带来的作用明确突出。即“帮助、爱心”等给人带来温暖与关爱、信心与希望的事情。“一束光”可以是人物：老师、父母、同学等。也可以是事物，如：书籍、诗歌及音乐等。还可以是美好的精神品质，如：自信、鼓励、诚实等。“我生活中的一束光”是说这束光给“我”的影响，对“我”产生的启迪及作用。立意上：通过一件事或多件事表现出自己在“光”的引领之下，内心世界也充满正能量，积极乐观地面对生活。易写成记叙文。（2）选材构思。应先根据对题意的理解，明确“生活中的一束光”具体指什么。如可以把老师看成是生活中的光，引领自己掌握知识，教育“我”做人，表达对老师的感激；可以把书籍看成是生活中的光，写读书给自己带来的快乐，读书的作用；可以写自强不息是我心灵中的光，写自己通过自强不息获得了成功，感到欣喜。在写作时，可以使用以小见大、点面结合、侧面烘托及细节描写等手法，重点对“一束光”进行刻画。