厦门兴才职业技术学院《文艺学学科前沿》2023-2024学年第二学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页厦门兴才职业技术学院

《文艺学学科前沿》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、19世纪美国文学独具特色，关于麦尔维尔《白鲸》的主题，以下分析不准确的是（）A.人与自然的关系B.对人类欲望的批判C.单纯的冒险故事D.探索人类的内心世界2、19世纪英国批判现实主义文学发展，对于狄更斯的小说，以下特点描述不正确的是（）A.具有浓厚的人道主义情怀B.擅长描写社会底层人物C.结局往往过于理想化D.情节单调，缺乏吸引力3、德国表现主义文学强调通过艺术表现内心的真实，卡夫卡的作品中经常出现的荒诞情节反映了？（）A.现代人的孤独和焦虑B.社会的荒诞和无序C.作者的精神疾病D.对传统文学的反叛4、在俄国文学中，屠格涅夫的作品以优美的语言和细腻的情感著称，以下对于《猎人笔记》的艺术成就，评价不正确的是（）A.描绘了俄罗斯大自然的美丽风光B.展现了农奴制度下农民的悲惨生活C.结构松散，缺乏整体性D.对人物形象的刻画生动逼真5、英国诗人弥尔顿的《失乐园》取材于《圣经》，以下关于这部作品的叙述，哪一项不准确？（）A.讲述了亚当和夏娃被逐出伊甸园的故事B.赞美了撒旦的反抗精神C.探讨了人类的原罪和堕落D.是一部浪漫主义诗歌6、马尔克斯的《百年孤独》以奇幻的故事展现了拉丁美洲的历史，布恩迪亚家族的命运象征着什么？（）A.拉丁美洲的兴衰B.人类的孤独和迷茫C.命运的无常D.以上都是7、美国作家海明威以简洁有力的文风著称，在其作品《老人与海》中，以下关于其象征手法的运用，分析不准确的是（）A.大海象征着人生的舞台B.老人象征着坚韧不拔的精神C.鲨鱼象征着无法战胜的命运D.马林鱼象征着成功与收获8、在德国文学中，关于歌德的《浮士德》，以下关于作品所蕴含的哲学思考的表述，哪种是准确的？（）A.主要探讨了人类对知识和权力的无尽追求以及由此带来的痛苦和迷茫B.深入思考了爱情与道德之间的冲突以及如何在两者之间做出选择C.深刻反映了人类在善恶之间的挣扎以及对灵魂救赎的渴望D.着重强调了人类对物质享受的追求和对精神世界的忽视9、20世纪现代主义文学流派众多，意识流是其中具有代表性的一种。以下哪部作品运用了意识流手法来展现人物内心世界？（）A.《尤利西斯》B.《喧哗与骚动》C.《追忆似水年华》D.以上都是10、俄国作家屠格涅夫的《父与子》中，两代人的冲突反映了当时社会的什么变化？（）A.思想观念的更新B.阶级矛盾的激化C.文化传统的衰落D.经济结构的调整11、美国作家福克纳的作品多以南方为背景，他的哪部小说运用了多角度叙述和意识流手法？（）A.《喧哗与骚动》B.《我弥留之际》C.《八月之光》D.《押沙龙，押沙龙！》12、日本近代文学在西化的浪潮中呈现出新的特点。以下关于日本近代文学的发展，不准确的是？（）A.积极吸收西方文学的思想和技巧B.依然保持着浓厚的传统文学风格C.以描写爱情和家庭生活为主D.缺乏对社会现实问题的关注13、英国作家斯威夫特的小说《格列佛游记》以什么形式讽刺了社会现实？（）A.童话B.寓言C.传记D.诗歌14、英国文学中的浪漫主义湖畔派诗人强调自然与情感。以下关于湖畔派诗歌的特点，哪一项最能体现其对自然的热爱？（）A.描绘美丽的自然风光B.表达对乡村生活的向往C.从自然中寻求灵感和慰藉D.以自然为隐喻表达情感15、法国作家加缪的作品关注存在主义哲学，以下哪部作品以荒诞的情节探讨了人类的存在？（）A.《局外人》B.《鼠疫》C.《西西弗神话》D.《反抗者》16、在俄国文学领域，关于肖洛霍夫的《静静的顿河》，以下关于其历史背景的描述，哪种是恰当的？（）A.以俄国十月革命前后的社会变革为背景，展现了哥萨克人的命运起伏B.主要描写了二战时期苏联人民的英勇抗争和牺牲精神C.以农奴制改革时期的俄国为背景，反映了农民的生活状况和反抗斗争D.侧重于描绘苏联社会主义建设时期的成就和问题17、在18世纪英国文学中，感伤主义文学流派兴起。以下哪部作品体现了感伤主义的特点？（）A.《汤姆·琼斯》B.《克拉丽莎》C.《格列佛游记》D.《鲁滨逊漂流记》18、在欧美现代主义文学中，存在主义文学强调个体的存在和自由选择。以下关于存在主义文学的特点，不准确的是？（）A.表现世界的荒诞和人生的痛苦B.主张人在荒诞的世界中应消极逃避C.强调个体的主观体验和自我意识D.对传统的价值观念和道德规范提出质疑19、在俄国文学中，契诃夫的短篇小说以简洁深刻著称，以下哪篇小说反映了小人物的悲惨命运？（）A.《变色龙》B.《套中人》C.《小公务员之死》D.《第六病室》20、在俄国文学中，托尔斯泰的作品具有深刻的思想内涵。对于《战争与和平》这部巨著，以下哪一个方面最能体现其宏大的历史视野？（）A.众多人物的命运交织B.对战争场景的逼真描绘C.对历史事件的深入剖析D.反映社会各阶层的生活状态21、古罗马诗人奥维德的《变形记》中包含了众多神话故事，这些故事的主题多与什么相关？（）A.爱情与背叛B.命运与抗争C.道德与伦理D.以上都是22、在日本江户时代的文学中，浮世草子是一种流行的文学形式。以下关于浮世草子特点的描述，哪一项不正确？（）A.反映了市民阶层的生活和情感B.以幽默风趣的语言讲述故事C.具有浓厚的宗教色彩D.常常涉及爱情、冒险等题材23、印度古代文学经典《摩诃婆罗多》内容丰富，以下关于其主题的表述，不准确的是（）A.宣扬宗教教义B.展现战争的残酷C.探讨人生的意义D.只是一部英雄传奇24、在俄国文学中，果戈里的作品以讽刺和幽默见长。以下哪部作品通过荒诞的情节揭示了社会的黑暗和人性的丑恶？（）A.《外套》B.《钦差大臣》C.《死魂灵》D.以上都是25、19世纪法国现实主义文学对社会现实进行了深刻的描绘。以下哪位作家的作品着重展现了法国复辟王朝时期的社会风貌？（）A.司汤达B.巴尔扎克C.福楼拜D.莫泊桑26、19世纪俄国文学中的“自然派”强调真实反映社会现实。以下关于“自然派”作品的特点，哪一项最能体现其现实主义风格？（）A.对小人物命运的关注B.朴实无华的语言C.对自然风光的描绘D.批判社会的不公27、关于19世纪法国浪漫主义文学中的“世纪病”形象，以下哪位作家的作品中有相关描绘？（）A.夏多布里昂B.缪塞C.乔治·桑D.以上都是28、在英国文学中，勃朗特姐妹的作品具有独特魅力，以下对于《简·爱》的女性意识，理解错误的是（）A.追求平等的爱情B.反抗男权社会C.依赖男性获得幸福D.坚持自我价值29、对于美国文学，在马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》中，以下关于主人公形象的分析，哪一个是正确的？（）A.哈克贝利·费恩是一个勇敢机智、追求自由但又有些鲁莽的少年形象B.哈克贝利·费恩是一个天真无邪、对世界充满好奇但缺乏主见的孩子C.哈克贝利·费恩是一个自私自利、善于欺骗但最终改过自新的人物D.哈克贝利·费恩是一个性格懦弱、总是依赖他人但心地善良的角色30、在印度文学中，关于迦梨陀娑的《沙恭达罗》，以下关于其爱情描写的特点，哪种表述是准确的？（）A.以细腻婉约的笔触描绘了纯洁而坚贞的爱情，充满了浪漫主义色彩B.着重展现爱情中的权力斗争和利益纠葛，反映了社会的现实C.爱情描写较为平淡，缺乏激情和感染力D.把爱情与宗教信仰紧密结合，强调爱情的神圣性和超越性二、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）探讨外语学习中的纠错反馈机制，分析不同类型的纠错反馈（如直接纠错、间接纠错、重述等）对学习者语言习得的效果。研究如何根据学习者的水平和学习阶段选择合适的纠错方式。2、（本题5分）论述外国语言文学中的黑色幽默文学，包括其特点、荒诞性和对社会现实的讽刺。不少于500字。3、（本题5分）分析外语教学中的合作写作模式。探讨如何组织学生进行合作写作，培养学生的团队协作能力和写作能力。4、（本题5分）探讨外语教学中的个性化辅导策略。研究如何根据学生的个体差异，如学习风格、兴趣爱好、学习进度等，提供有针对性的辅导和支持。5、（本题5分）语言习得的关键期假说对外语学习的起始年龄有着重要的影响。以学习俄语为例，探讨关键期假说的理论基础和实证研究，分析儿童和成人在语音习得、语法掌握和语言流利度方面的差异。思考关键期假说对外语教学政策、教学方法和课程设计的启示，以及如何根据不同年龄段的特点优化外语学习环境。三、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）简述文艺复兴时期人文主义文学对人性解放的宣扬。2、（本题5分）简述斯威夫特《格列佛游记》中奇异的冒险经历所蕴含的对社会现实的讽刺和批判。3、（本题5分）请详细阐述《洛丽塔》中纳博科夫对禁忌之爱的独特描绘以及作品所引发的道德争议和文