新乡工程学院《当代西方学者眼中的马克思主义哲学》2023-2024学年第一学期期末试卷_第1页
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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页新乡工程学院

《当代西方学者眼中的马克思主义哲学》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、古希腊哲学中的智者学派强调人的主观感受和相对主义。以下哪种观点最能体现智者学派的思想?()A.存在着客观的真理和标准B.不同的人对同一事物可能有不同的看法,没有绝对的对错C.道德和法律是固定不变的D.人类的知识是通过先天的理性获得的2、在探讨哲学中的社会契约论时,以下哪种观点认为人们通过订立契约放弃部分自然权利,以换取社会的秩序和安全?()A.社会契约是永恒不变的B.社会契约只是一种虚构的理论C.社会契约可以根据需要随时更改D.以上均不是3、在康德的哲学体系中,关于先天综合判断如何可能的问题,以下哪种表述是恰当的?()A.先天综合判断是不可能的,因为知识要么是先天分析的,要么是后天综合的B.先天综合判断通过人类的先验感性形式和先验知性范畴得以可能C.先天综合判断的可能性仅仅取决于经验和观察,与人类的先天认识能力无关D.康德并没有对先天综合判断如何可能给出清晰和令人信服的解释4、对于哲学中的认识论问题,以下哪种观点认为人类的知识来源于先天的理性能力,而非后天的经验?()A.经验主义B.理性主义C.实用主义D.怀疑主义5、在哲学的存在论中,关于存在的多样性和统一性,以下说法不正确的是()A.存在具有多种多样的形式和表现B.多样性中蕴含着统一性C.统一性否定了存在的差异性D.对存在的理解需要综合考虑多样性和统一性6、关于哲学中的政治哲学领域,以下哪位哲学家的理论强调社会契约是国家合法性的基础?()A.霍布斯B.洛克C.卢梭D.以上都是7、在哲学的道德哲学中,对于道德责任的判定和归属存在着不同的标准。以下哪种观点不太符合常见的道德哲学思考?()A.道德责任取决于行为者的自由意志和选择B.道德责任可以基于行为的后果来判定C.道德责任是由社会和文化所赋予的D.道德责任是绝对的,不受任何条件的影响8、对于哲学中的语言哲学分支,以下关于语言与思维关系的不同理论,哪一项是恰当的?()A.有些理论认为语言决定思维,另一些则认为思维决定语言,还有观点认为二者相互影响B.语言和思维是完全独立的两个领域,彼此之间没有任何关联C.普遍认为语言仅仅是思维的表达工具,对思维的形成和发展没有实质作用D.关于语言与思维的关系,哲学界至今没有形成任何有意义的理论探讨9、中国哲学中的墨家提倡“兼爱”“非攻”,以下哪种情况最符合墨家“兼爱”的思想?()A.只爱自己的家人和朋友,对陌生人漠不关心B.平等地爱所有人,不分亲疏贵贱C.爱有才华和地位的人,轻视普通百姓D.根据个人的喜好和利益来决定爱谁10、在哲学的价值论领域,对于“善”的本质和标准存在着不同的看法。以下哪种观点不太符合常见的哲学对于“善”的理解?()A.“善”是符合道德原则和规范的行为和品质B.“善”是满足个人欲望和利益的东西C.“善”是促进社会整体福利和进步的因素D.“善”是基于人类共同的价值和理性判断的11、在哲学的认识论领域,唯理论和经验论长期争论不休。以下关于它们在认识的可靠性问题上的观点,哪一项更能突出二者的根本对立?()A.先天观念的有效性B.经验证据的重要性C.理性直觉的可靠性D.感官经验的局限性12、在哲学的逻辑中,对于命题的真假判断和推理规则有着严格的规定。以下哪种关于命题的理解不太准确?()A.命题是对事物状态的陈述,可以判断其真假B.复合命题的真假取决于其组成部分的真假C.所有的命题都可以通过逻辑推理来确定其真假D.命题的真假可能受到语境和前提条件的影响13、现代哲学中的现象学试图通过对现象的直接描述来揭示事物的本质。对于现象学的方法,以下哪一项理解不太准确?()A.悬置一切先入为主的观念和预设B.关注事物在意识中呈现的现象本身C.试图超越主观和客观的二元对立D.现象学的描述是基于抽象的概念和理论14、对于哲学中的身心问题,以下关于心与身的关系的各种观点,哪一项是恰当的?()A.二元论认为心与身是相互独立、互不影响的两种实体B.一元论主张心与身是同一事物的不同表现形式,不存在本质区别C.身心交感论认为心能够直接作用于身,身也能够直接影响心D.哲学中的身心问题已经得到了彻底的解决,不存在争议和进一步探讨的必要15、在现代哲学中,法兰克福学派关注社会批判和文化研究。以下关于法兰克福学派观点的描述,哪一项不准确?()A.对资本主义社会的文化工业和意识形态进行了批判B.强调社会变革需要通过无产阶级革命来实现C.关注大众文化对人的思想和行为的影响D.试图揭示社会现象背后的权力结构和不平等关系16、在现代哲学中,实用主义强调以实际效果和行动来判断真理。以下关于实用主义观点的描述,哪一项不准确?()A.认为真理是相对于具体的情境和实践目的而言的B.主张观念的意义在于其能够带来的实际效果和行动后果C.完全否定了真理的客观性和普遍性,认为真理是主观随意的D.强调哲学应该关注解决现实生活中的问题和困惑17、在哲学的美学研究中,对于艺术作品的价值和意义的评判标准各不相同。以下关于形式主义美学和表现主义美学在这一问题上的观点,哪一项更能体现其理论侧重点的不同?()A.艺术形式的重要性B.艺术家情感的表达C.艺术与现实的关系D.艺术的社会功能18、在哲学的存在论中,对于“存在”的意义和本质有着深刻的探讨。以下哪种观点不太符合存在论的常见思考?()A.存在是先于本质的,人的存在具有自由和选择的可能性B.存在是客观的、独立于人的意识的实体C.存在是通过人的感知和理解而被赋予意义的D.存在的意义在于对自身存在的追问和反思19、在哲学的宗教哲学中,对于宗教经验的解释和评价存在着多种观点。以下哪种观点不太符合常见的宗教哲学讨论?()A.宗教经验是个体与神灵直接交流的真实体验B.宗教经验可以通过心理学和神经科学来解释C.宗教经验是一种幻觉或心理错觉D.宗教经验完全超出了理性和科学的范畴,无法解释20、对于实用主义哲学,以下关于其对真理的定义和判断标准,哪一项是恰当的?()A.真理是与实际效果相符合的观念,其判断标准在于能否解决实际问题和带来实际利益B.实用主义认为真理是永恒不变的、超越时空的绝对理念C.真理的价值在于其逻辑上的严密性和自洽性,与实践效果无关D.实用主义对真理的定义模糊不清,没有提供明确的判断标准21、在哲学的价值论中,关于价值的来源有不同的看法。以下哪种观点认为价值是由主体的需要和欲望所决定的?()A.价值是客观存在的,独立于主体的意识B.价值是社会文化和传统赋予的C.价值是主体根据自身的偏好和评价赋予事物的D.价值是由事物本身的属性所决定的22、在哲学的认知心理学领域,对于人类认知过程中感性认识和理性认识的关系,以下哪种观点更能反映不同哲学流派的核心分歧?()A.感性认识是否是理性认识的基础B.理性认识对感性认识的指导作用C.两者在认知中的地位和作用D.感性认识和理性认识能否相互转化23、在西方哲学的认识论中,唯理论强调理性的作用,认为理性能够直接把握真理。以下关于唯理论的表述,哪一项不太准确?()A.理性具有先天的观念和原则,无需依赖经验B.数学和逻辑是理性认识真理的重要工具C.唯理论完全否定了经验在认识中的作用D.唯理论认为通过理性的推理可以获得可靠的知识24、在现象学哲学中,胡塞尔提出了“回到事物本身”的口号。对于这一主张,以下哪项理解不准确?()A.要求摒弃先入为主的观念和理论预设,直接面对现象B.强调通过直观和描述来把握事物的本质和内在结构C.意味着完全否定科学和理性的方法在认识中的作用D.试图建立一种严格的、科学的哲学方法25、在哲学的心灵哲学中,关于心灵与身体的关系存在多种理论。以下哪种理论认为心灵和身体是相互独立的实体?()A.二元论B.唯物主义C.唯心主义D.行为主义二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)分析哲学中的辩证法在解决现实问题中的重要作用及具体体现有哪些?2、(本题5分)简述古希腊哲学中智者学派的思想主张及历史意义。3、(本题5分)简述后现代主义哲学对传统知识体系的挑战及影响。4、(本题5分)哲学中的社会建构主义观点在解释社会现象和知识形成中的意义和争议是什么?三、分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)材料:“哲学的最高目的是至善。”——柏拉图。请探讨柏拉图所定义的“至善”的内涵和哲学意义,分析其在柏拉图哲学体系中的地位,以及对后世伦理道德观念的影响。2、(本题5分)阅读:“幸福是把灵魂安放在最适当的位置。”——亚里士多德。请解读这一关于幸福的哲学定义,分析其对个人道德修养和社会价值追求的启示,以及在不同文化和时代背景下对幸福的理解和实现方式的差异。3、(本题5分)材料:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”——马克思。深入解读马克思这一著名论断,分析哲学解释世界与改变世界的关系,探讨马克思主义哲学如何以实践为基础实现对世界的改造,以及这一观点在当代社会发展中的指导意义。4、(本题5分)阅读以下材料:“真理是相对的。”分析这句话的哲学依据,讨论真理的相对性在不同领域和历史时期的体现。5、(本题5分)中国古代哲学家庄子在《逍遥游》中描述了大鹏鸟凭借大风高飞九万里的情景,而小鸟却嘲笑大鹏鸟飞得太高太累。结合这则材料,分析不同个体在追求自由和理想时的差异

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