江苏第二师范学院《行政秘书学》2023-2024学年第一学期期末试卷_第1页
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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页江苏第二师范学院

《行政秘书学》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、歌德的《浮士德》是德国文学的经典之作。在这部作品中,浮士德的精神探索历程反映了众多深刻的哲学思考,以下分析不正确的是?()A.体现了对人类知识和真理的不懈追求B.展现了人性中的善恶冲突和道德抉择C.浮士德的最终结局表明了对人类精神追求的悲观态度D.反映了当时德国社会的思想矛盾和文化困境2、在俄罗斯文学的“黄金时代”,众多作家贡献了杰出作品。以下关于这一时期文学的特点,哪一项最能反映其民族精神?()A.对苦难的深刻体验B.对自由的热烈追求C.对人性的崇高赞美D.对祖国命运的关切3、在20世纪英国现代主义文学中,以下哪位作家的作品以意识流的手法展现了人物内心的复杂世界?()A.乔伊斯B.伍尔夫C.劳伦斯D.贝克特4、在英国文学中,简·奥斯汀的作品以细腻的情感描写和对婚姻问题的探讨著称。以下哪部作品通过女主人公的经历展现了当时英国社会的婚姻观念?()A.《爱玛》B.《曼斯菲尔德庄园》C.《劝导》D.以上都是5、在古希腊文学中,荷马史诗《伊利亚特》和《奥德赛》具有重要地位。对于《奥德赛》,以下哪种说法是不准确的?()A.讲述了奥德修斯在战后归家途中的冒险经历B.展现了古希腊人的智慧和勇气C.情节跌宕起伏,充满了奇幻元素D.其主题主要是歌颂战争的伟大和荣耀6、英国作家勃朗特姐妹的作品以独特的女性视角和情感表达著称。以下关于她们作品的特点,不准确的是?()A.描绘女性在男权社会中的困境和挣扎B.强调女性的自主意识和独立精神C.情节多以浪漫爱情为主,缺乏现实批判D.语言细腻,情感真挚7、在古代希腊抒情诗中,以下哪位诗人的作品以歌颂爱情和美酒为主题?()A.萨福B.品达C.阿那克里翁D.以上都是8、对于20世纪存在主义文学,以下关于萨特作品的主题,理解错误的是()A.强调人的自由选择和责任B.揭示世界的荒诞和无意义C.宣扬消极悲观的人生态度D.探讨人的存在本质9、在18世纪法国启蒙文学中,以下哪位作家的作品以哲理小说的形式探讨社会问题?()A.孟德斯鸠B.伏尔泰C.狄德罗D.卢梭10、美国作家马克·吐温的作品具有独特的幽默风格和深刻的社会批判。在《哈克贝利·费恩历险记》中,以下哪项不是其主要表现的内容?()A.对黑奴制度的批判B.展现儿童的纯真和善良C.对大自然的赞美和向往D.对城市文明的歌颂和赞美11、在英国文学史上,勃朗特姐妹的作品具有独特的价值。以下哪部作品以独特的女性视角展现了爱情与自我追求?()A.《简·爱》B.《呼啸山庄》C.《傲慢与偏见》D.《理智与情感》12、日本作家芥川龙之介的短篇小说构思精巧,以下对于《罗生门》的艺术特点,描述不正确的是()A.视角独特,情节扑朔迷离B.对人性的丑恶进行了深刻揭露C.语言简洁明快,富有表现力D.充满了乐观向上的情绪13、在古希腊文学中,荷马史诗对后世文学产生了深远影响,以下哪部作品在结构和主题上受到了荷马史诗的启发?()A.维吉尔的《埃涅阿斯纪》B.奥维德的《变形记》C.贺拉斯的《诗艺》D.卢克莱修的《物性论》14、在印度文学中,关于迦梨陀娑的《沙恭达罗》,以下关于其爱情描写的特点,哪种表述是准确的?()A.以细腻婉约的笔触描绘了纯洁而坚贞的爱情,充满了浪漫主义色彩B.着重展现爱情中的权力斗争和利益纠葛,反映了社会的现实C.爱情描写较为平淡,缺乏激情和感染力D.把爱情与宗教信仰紧密结合,强调爱情的神圣性和超越性15、在法国文学的古典主义时期,莫里哀的喜剧成就显著。以下关于莫里哀喜剧的特点,哪一项最能体现其讽刺艺术?()A.对贵族和僧侣的嘲笑B.巧妙的情节设置C.生动的人物形象D.富有教育意义的主题二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)结合《罪与罚》,全面论述作品中对法律与道德冲突的描写和思考。2、(本题5分)阐述《安娜·卡列尼娜》中列文的精神探索与俄国社会改革的联系。3、(本题5分)解释法国文学中“世纪病”形象的内涵和表现,分析其在文学史上的意义。4、(本题5分)分析英国文学中“湖畔派诗人”的创作风格和主题,探讨其对英国浪漫主义文学的影响。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)详细探讨古希腊文学中荷马史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的英雄形象塑造与史诗传统。分析阿喀琉斯、奥德修斯等英雄人物的性格特点和命运抉择,探讨荷马史诗如何通过宏大的叙事展现古希腊人的价值观、道德观和对世界的认知,以及对后世西方文学中英雄主题的影响。2、(本题5分)详细阐述德语文学中浪漫主义时期的小说特点,涵盖主题选择、人物塑造、叙事结构等方面。探讨浪漫主义小说如何展现个体对自由、情感和理想的追求,以及这种文学风格与当时社会背景的紧密关联。3、(本题5分)全面论述英语文学中哥特式小说的恐怖美学和文化内涵,以玛丽·雪莱的《弗兰肯斯坦》等作品为例,分析哥特式小说如何通过神秘、恐怖的情节和场景营造独特的氛围,反映社会的焦虑和人性的黑暗面。探讨哥特式小说在英国文学和文化中的独特地位和对后世文学类型的影响。4、(本题5分)外语教材中的课文选材对于教学目标的实现和学生的学习兴趣有着重要影响。请深入探讨外语教材课文选材的原则和标准,如语言的规范性、内容的趣味性、文化的代表性等,并分析如何根据不同的教学阶段和学生水平选择合适的课文。5、(本题5分)分析比较不同语言的文体特点(如正式文体、非正式文体、口语体、书面体等),探讨文体选择在不同交际场合中的原则和策略,以及跨文化文体差异的处理。四、案例分析题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)《罪与罚》中,拉斯柯尔尼科夫犯罪后的内心煎熬和道德自责是如何通过心理

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