电子商务法电子教案

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电子教案课时分配序号内容总学时理论学时实践学时1电子商务经营者的法律规范21.50.52电子合同与电子签名法律规范43.50.53电子商务交付与物流法律规范21.50.54电子支付结算法律规范21.50.55电商消费者权益保护法律规范32.50.56互联网广告法律规范21.50.57电子商务知识产权法律规范（上）32.40.68电子商务知识产权法律规范（下）32.40.69电子商务中的竞争法律规范21.50.510电子商务税收与发票法律规范21.50.511跨境电子商务法律规范22课后完成12解决电子商务纠纷的法律规范31.50.5+课后完成13电商领域刑事犯罪的风险21.50.5合计3224.86.2项目一电子商务经营者的法律规范(2学时)学习目标1.了解电子商务经营者的种类2.掌握电子商务经营者市场准入的条件3.掌握电子商务营者市场退出的流程4.重点掌握电子商务经营者的法定义务二、教学重点与难点重点：电商经营者的准入制度；电子商务经营者的法定义务难点：电子商务行为界定；电子商务法的适用范围三、课型理论课四、教学方法讲授法、讨论法、案例法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、教材六、教学进程时间分配教学内容备注45′情境导入1李丽在“闲鱼”网出售旧电脑子项目一电子商务经营者的认定任务一识别电子商务行为一、电子商务行为的界定二、电子商务经营者的界定任务二正确适用电子商务法一、电子商务法的调整对象二、电子商务法的适用范围任务三电子商务市场的准入与退出一、电子商务法的调整对象二、电子商务法的适用范围情境导入2李丽想要开“创意十字绣”网店子项目二取得电商经营者主体资格任务一取得电商经营者主体资格一、电商经营者的种类二、电商经营者的准入制度任务二注销电商经营者主体资格一、退出市场的原因二、退出市场的公示义务三、退出市场的程序【课程思政】目标：合法合规创业内容：见教材正文【即学即练】哪些活动属于《电子商务法》界定的电子商务行为？【知识拓展】法人与非法人组织【课程思政】目标：维护和谐的市场秩序，积极承担社会责任。内容：见教材正文【即学即练】内容：见教材正文【知识拓展】电商经营者的登记与许可【案例讨论】卢某未在微信朋友圈内公示营业执照、食品经营许可证信息45′情境导入3李丽虚假“刷单”，收到淘宝平台的罚单子项目三电商经营者的法定义务任务一知晓电商经营者的基本法定义务依法纳税的义务保障交易安全性和合法性的义务三、提供发票的义务四、向主管部门提供信息的义务任务二知晓电商平台经营者的特别法定义务一、对平台内经营者的形式审查义务二、协助监管的义务三、对违法经营的处置和报告义务四、制定平台经营规则的要求五、区分自营业务与他营业务的要求【项目实训】扫教材二维码【课程思政】目标：诚信做人、诚信做事内容：见教材正文【知识拓展】义乌检察机关在《电子商务法》实施后启动首例行政公益诉讼案【同步案例】青阳县某外卖送餐服务有限公司对入网餐饮服务提供者未履行审查义务案【同步案例】某网络图书馆App放任侵权行为发生不适用“避风港原则”【知识拓展】格式合同无效的情形【微课堂】格式合同无效案例项目二电子合同与电子签名法律规范(4学时)子项目一电子合同的订立与成立（2学时）一、学习目标1.知晓电子合同的概念2.识别电子合同的特征与分类3.熟知电子合同的订立流程，能够订立合法有效的电子合同4.能够判断电子合同成立的时间和地点二、教学重点与难点重点：掌握电子合同订立过程中的要约和承诺难点：电子要约的撤回与撤销；电子合同成立的时间与地点三、课型理论课四、教学方法讲授法、讨论法、案例法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′情景导入提出问题任务一识别电子合同电子合同的界定电子合同的特征三、电子合同的分类【课程思政】目标：树立契约精神内容：见教材正文【即学即练】请问，双方签订的电子劳动合同属于（）。【知识拓展】数据电文的具体范围【案例讨论】内容见教材45′任务二订立电子合同电子合同的订立流程（一）要约邀请（二）电子要约（三）电子承诺二、电子合同的成立（一）电子合同成立的时间（二）电子合同成立的地点【课程思政】目标：结合具体的教学内容，使学生进一步理解自由与法律的关系，启发学生正确理解平等、自由的内涵，树立权利与义务相统一的观念，正确认识守法与守约的关系。内容：见教材正文【知识拓展】电子要约与电子要约邀请的区别【即学即练】该汽车挡风玻璃生产厂商给汽车制造厂商发送价目表的行为属于（）。【案例讨论】内容见教材子项目二电子签名与电子合同的效力（1学时）一、学习目标1.知晓电子签名的界定与特征2.掌握可靠的电子签名的法律效力3.明确电子认证的重要性及其法律关系4.知晓电子合同的生效要件5.培养学生电子合同签订过程中的安全、规范意识二、教学重点与难点重点：电子签名的效力、电子认证难点：电子认证的法律关系三、课型理论课四、教学方法讲授法、讨论法、案例法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′情景导入2.2，提出问题任务一使用电子签名一、电子签名的界定二、电子签名的特征三、电子签名的效力任务二进行电子认证一、电子认证的概念二、电子认证的特征三、电子认证的法律关系任务三知晓电子合同的生效要件当事人具有相应的民事行为能力（一）电子代理人的效力（二）当事人行为能力推定规则二、当事人的意思表示要真实（一）意思表示真实推定规则（二）电子错误的法律责任三、电子合同具有合法性【课程思政】目标：通过案例阐述数据电文作为证据使用的要件，在生活中要学会保留交易记录，防范诈骗；同时，融入文化自信、爱国主义、科技创新、创新能力等元素，结合实践培养学生电子合同签订过程中的安全、规范意识，并加深对互联网安全重要性的认识和理解。内容：见教材正文【知识拓展】电子签名的禁用领域【案例讨论】徐某某在签订《服务协议》时，未注意其中的解除合同条款与重修条款。子项目三电子合同的履行与违约责任（1学时）一、学习目标1.知晓电子合同履行的阶段2.掌握电子合同的基本原则及履行方式3.掌握电子合同中标的物交付风险转移规则及违约转移风险规则4.熟知电子合同违约责任的主要形式及违约的免责事由二、教学重点与难点重点：电子合同中标的物交付风险转移规则及违约转移风险规则、电子合同违约责任的主要形式及违约的免责事由难点：电子合同中标的物交付风险转移规则及违约转移风险规则三、课型理论课四、教学方法讲授法、讨论法、案例法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′情景导入2.3，提出问题任务一依法履行电子合同一、电子合同履行的阶段二、履行电子合同的基本原则三、电子合同履行的方式任务二明晰电子合同的风险承担一、标的物交付风险转移规则二、违约转移风险规则三、电子认证的法律关系任务三知晓电子合同的违约责任一、违约责任的归责原则二、违约责任的构成要件三、电子合同违约责任的主要形式四、电子合同违约的免责事由【项目实训】扫教材二维码【课程思政】目标：利用多个案例介绍电子合同订立的原则、电子合同的履行，使学生树立契约精神，学法、尊法、知法、守法，自觉做社会主义核心价值观的信仰者、传播者、践行者。内容：见教材正文【案例讨论】刘某离职挖走原任职公司客户【即学即练】乙在本案中可以运用以下哪种原则请求解除合同？（）【课程思政】目标：引导学生牢固树立法治意识和责任意识，使学生理解权、责、利相统一的原则，并进一步思考契约精神与法治理念之间的关系。【即学即练】针对此案，以下哪一项是正确的？（）【知识拓展】“三金”的适用规则项目三电子商务交付与物流法律规范（2课时）子项目一电子商务的产品交付（0.5课时）一、学习目标知识目标：掌握电子商务各类产品的交付方式能力目标：能预防电子商务各类产品交付环节的法律风险；能够依法履行电子商务各类产品的交付义务素质目标：：树立契约精神二、教学重点与难点重点：各类产品的交付方式难点：信息产品的交付三、课型理论课四、教学方法讲授法、练习法、讨论法、案例分析法五、教具多媒体教学设备、课件、案例六、教学进程时间分配教学内容备注20′任务一识别产品交付的类型【情境导入1】导入课程，提出问题一、产品交付概述（1）交付的概念（2）产品交付的概念二、产品交付的分类（1）实物产品交付（2）信息产品交付（3）服务产品交付任务二完成产品的交付一、实物产品的交付二、信息产品的交付三、服务产品的交付【情境导入1分析】【课程思政】目标：树立契约精神内容：见教材正文【同步案例】宁夏某报业集团与宁夏某物联网科技股份有限公司买卖合同纠纷案【即学即练】见教材子项目二电子商务的快递物流（1.5课时）一、学习目标知识目标：了解电子商务物流包含的各类法律关系；了解托运人的权利与义务；掌握承运人的权利与义务；了解收货人的权利与义务。能力目标：能明确托运人、承运人、收货人的权利与义务素质目标：具有按时、按质、按量完成工作任务的责任意识；具备合作精神二、教学重点与难点承运人的权利与义务三、课型理论+实训四、教学方法讲授法、练习法、讨论法、案例分析法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程时间分配教学内容备注25′任务一识别物流法律关系【情境导入2】导入课程，提出问题一、物流法律关系的概念二、物流民事法律关系的构成要件1．物流民事法律关系的主体2．物流民事法律关系的客体3．物流民事法律关系的内容任务二知晓托运人的权利与义务一、托运人的权利二、托运人的义务【课程思政】目标：具有按时、按质、按量完成工作任务的责任意识；培养学生风险管理和安全意识，引导学生在生活中应该遵守法律法规，维护社会秩序。内容：见教材正文【即学即练】见教材即学即练45′任务三知晓承运人的权利与义务一、承运人的权利1．查验寄件人身份的权利2．验视内件的权利3．收取运杂费用的权利二、承运人的义务1．按约定运输货物的义务2．按要求投递快件的义务3．按要求使用智能快件箱投放快递4．提示收货人当面查验的义务5．物流信息的保护义务6．寄递物品的损失赔偿义务任务四知晓收货人的权利与义务一、收货人的权利（1）提货的权利（2）检验的权利（3）变更的权利二、收货人的义务（1）及时提货义务（2）及时检验的权利（3）支付费用的义务（4）支付保管费的义务【情境导入2分析】【项目实训3】教材P44①以小组为单位进行讨论；②分析快递员有哪些违规操作；③分析本案件该如何处理；④分析快递公司如何才能合理规避风险；⑤说一说本案在道德与法律层面的启示。【课程思政】目标：具有按时、按质、按量完成工作任务的责任意识；具备合作精神；培养学生爱国意识，引导学生增强国家安全意识；引导学生注重信息保护意识。内容：见教材正文【即学即练】见教材【同步案例】教材同步案例：物流公司未查验寄件人身份被处罚【案例讨论】见教材【同步案例】收件人未当面验货签收要求快递公司赔偿案【同步案例】物流员工出售客户信息【项目实训3】内容，扫码领取实训材料项目四电子支付结算法律规范（2课时）子项目一电子支付行为与法律关系（0.5课时）一、学习目标知识目标：了解电子支付指令的发起和接收，掌握电子支付众多当事人之间的法律关系，了解电子支付的类型。能力目标：能够明确电子支付各方的法律责任；能依法处理电子支付中的法律纠纷。素质目标：树立遵守交易规则和交易习惯的意识。二、教学重点与难点电子支付法律关系的内容三、课型理论课四、教学方法讲授法、练习法、讨论法、案例分析法五、教具多媒体教学设备、课件、案例六、教学进程时间分配教学内容备注20′任务一识别电子支付行为【情境导入1】导入课程，提出问题一、电子支付的界定二、电子支付的类型任务二识别电子支付法律关系一、电子支付法律关系的主体二、电子支付法律关系的客体三、电子支付法律关系的内容【情境导入1分析】【课程思政】目标：树立遵守交易规则和交易习惯的意识；鼓励学生积极探索新的业务模式和技术应用，培养学生的创新意识和创业精神。内容：见教材正文【即学即练】见教材子项目二电子支付指令的安全与差错（1课时）一、学习目标知识目标：掌握金融机构、非金融机构、电子支付用户在电子支付中的权利与义务。能力目标：能够明确电子支付各方的法律责任；能预防电子支付中的法律风险；能依法处理电子支付中的法律纠纷。素质目标：树立遵守交易规则和交易习惯的意识；具有诚实守信的职业道德；具备安全防范的意识。二、教学重点与难点重点：金融机构、非金融机构、电子支付用户在电子支付中的权利与义务难点：支付指令差错的责任主体三、课型理论课四、教学方法讲授法、练习法、讨论法、案例分析法五、教具多媒体教学设备、课件、案例六、教学进程时间分配教学内容备注45′任务一保障电子支付指令的安全【情境导入2】导入课程，提出问题一、电子支付指令的界定二、电子支付指令的安全性要求1．电子支付指令发起的安全性要求2．电子支付指令接收的安全性要求3．保障电子支付用户的知情权4．电子支付用户应妥善保管交易密码任务二明晰支付指令差错的责任主体一、电子支付指令错误的责任主体二、非授权指令支付的责任主体【情境导入2分析】【课程思政】目标：树立遵守交易规则和交易习惯的意识；具有诚实守信的职业道德；具备安全防范的意识；强调安全意识的重要性，引导学生了解电子支付指令差错的责任归属和防范措施。内容：见教材正文【同步案例】银行对储户尽到通知义务案【案例讨论】见教材子项目三电子支付的监管（0.5课时）一、学习目标知识目标：了解金融机构、非金融机构的准入条件及行为规范。能力目标：能够明确电子支付各方的法律责任；能预防电子支付中的法律风险；能依法处理电子支付中的法律纠纷。素质目标：树立遵守交易规则和交易习惯的意识；具有诚实守信的职业道德；具备安全防范的意识。二、教学重点与难点重点：金融机构、非金融机构的行为规范难点：金融机构与非金融机构的监督管理与法律责任三、课型理论+实训四、教学方法讲授法、练习法、讨论法、案例分析法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程时间分配教学内容备注25′任务一知晓金融机构电子支付的监管【情境导入3】导入课程，提出问题一、市场准入二、行为规范1．电子支付结算系统与客户信息的安全2．电子支付结算的金额控制3．电子支付交易数据的完整性与可靠性4．电子支付交易数据的保密三、监督管理与法律责任任务二知晓非金融机构电子支付的监管一、市场准入二、行为规范1．支付业务2．交易信息管理3．交易额度限制4．客户信息的保护三、监督管理与法律责任【情境导入3分析】【项目实训4】教材P59①以小组为单位进行讨论；②完成本案件争议焦点归纳；③找出本案件适用的法律规定；④预测法院的判决结果；⑤说一说本案在道德与法律层面的启示。【课程思政】目标：树立遵守交易规则和交易习惯的意识；具有诚实守信的职业道德；具备安全防范的意识；培养学生的法治观念与规则意识，同时引导学生树立诚信为本的理念，培养良好的职业操守。内容：见教材正文【同步案例】罕见，央行对银行开出电票业务罚单！【同步案例】深圳某网络科技有限公司未取得支付业务许可导致合同无效案【案例讨论】见教材【同步案例】中国人民银行营业管理部对滴滴支付实施行政处罚【项目实训4】内容，扫码领取实训材料项目五电商消费者权益保护法律规范(3学时)一、学习目标1.掌握电商消费者的界定标准2.重点掌握电商消费者享有的权利3.掌握电商经营者侵害消费者权益承担的法律责任二、教学重点与难点重点：掌握电商消费者享有的权利；掌握电商经营者侵害消费者权益承担的法律责任难点：电商消费者的界定标准三、课型理论课四、教学方法讲授法、讨论法、案例法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′情景导入5.1，提出问题子项目一电商消费者身份认定与保护任务一识别电商消费者身份一、消费者的定义二、电商消费者的定义任务二知晓电商消费者保护机构一、电商消费者权益保护的基本原则二、电商消费者权益保护机构情景导入5.2，提出问题子项目二电商消费者安全保障权任务一识别电商消费者安全保障权一、电商消费者安全保障权的含义二、经营者保护电商消费者安全保障权的义务任务二知晓侵害安全保障权的法律责任民事责任二、行政责任【课程思政】目标：在作为经营者的诚信意识，能够自觉维护消费者合法权益内容：见教材正文【知识拓展】“职业打假人需要”属于消费者吗？【即学即练】韩某某与某芳疗食品商行网络购物合同纠纷案【同步案例】凤台县市场监管局落实履行保护消费者的职责【同步案例】江苏省消费者权益保护委员会提起公益诉讼案【知识拓展】消费者在经营场所受到第三人侵害，经营者需要承担责任吗？【微课堂】三大法律责任的比较分析【案例讨论】网约车乘客突发疾病死亡45′情景导入5.3，提出问题子项目三电商消费者知悉真情权任务一识别电商消费者知悉真情权一、电商消费者知悉真情权的含义二、经营者保护电商消费者知悉真情权的义务任务二知晓侵害知悉真情权的法律责任民事责任二、行政责任情景导入5.4，提出问题子项目四电商消费者自主选择权任务一识别消费者自主选择权电商消费者自主选择权的定义二、经营者保护电商消费者自主选择权的义务任务二知晓侵害自主选择权的法律责任民事责任行政责任情景导入5.5，提出问题子项目五电商消费者公平交易权任务一识别电商消费者公平交易权一、电商消费者公平交易权的定义二、经营者保护电商消费者公平交易权的义务任务二知晓侵害公平交易权的法律责任一、民事责任二、行政责任【课程思政】目标：强化学生合法合规经营意识和维护市场经济健康平稳有序发展的责任意识内容：见教材正文【同步案例】“明知而购买”，消费者索要3倍赔偿被驳回【知识拓展】“假一赔十”的适用情形【即学即练】“秒杀”成功后被告知要承担高昂的运费45′情景导入5.6，提出问题子项目六电商消费者个人信息权任务一识别电商消费者个人信息权电商消费者个人信息权的定义二、经营者保护电商消费者个人信息权的义务任务二知晓侵害个人信息权的法律责任一、民事责任二、行政责任情景导入5.7，提出问题子项目七电商消费者无理由退货权任务一识别电商消费者无理由退货权一、电商消费者无理由退货权的定义二、经营者保护电商消费者无理由退货的义务任务二知晓侵害无理由退货权的法律责任一、民事责任二、行政责任任务三识别电商消费者的其他权利【项目实训】扫教材二维码【课程思政】目标：作为消费者时的诚信意识，能够不滥用权利和积极履行义务内容：见教材正文【知识拓展】App自动续费收割会员用户“记忆税”【案例讨论】卖家在“商品详情”页面声明了签收即代表认可商品质量无问题【同步案例】App强制收集用户画像信息用于个性化推送被判侵权【即学即练】滥用“七天无理由退货权”项目六互联网广告法律规范(2学时)一、学习目标1.掌握互联网广告的概念、类型及法律关系2.明晰互联网虚假广告的具体情形、及发布互联网虚假广告的法律责任3.明晰互联网禁止类广告的具体情形、及发布互联网禁止类广告的法律责任4.知晓互联网广告的监管主体及管辖归属二、教学重点与难点重点：掌握互联网虚假广告、互联网禁止类广告的具体情形，及发布其的法律责任难点：发布互联网虚假广告、互联网禁止类广告的法律责任三、课型理论课四、教学方法讲授法、讨论法、案例法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′子项目一互联网广告的认定与法律关系情景导入6.1，提出问题任务一识别互联网广告互联网广告的类型互联网广告的法律规范任务二识别互联网广告的法律关系一、主体二、客体三、内容子项目二互联网虚假广告的认定与法律责任情景导入6.2，提出问题任务一识别互联网虚假广告一、互联网虚假广告的概念二、互联网虚假广告的特征任务二知晓互联网虚假广告的法律责任一、民事责任二、行政责任三、刑事责任【课程思政】目标：引导学生将人格塑造、品德培养、个性发展、社会服务等与广告内容结合起来，从而实现教化人、影响人、塑造人的目的；引导学生加强职业道德素养，在生活中养成诚实守信、遵纪守法的行为习惯，能够树立正确的世界观、人生观、价值观。内容：见教材正文【知识拓展】微信朋友圈原生广告的出现“达人探店”类短视频是广告吗？【同步案例】查处XX培训公司互联网虚假宣传案45′子项目三互联网禁止类广告的认定与法律责任情景导入6.3，提出问题任务一识别互联网禁止类广告一、互联网广告中禁止的情形二、禁止发布广告的产品与服务任务二知晓互联网禁止类广告的法律责任一、民事责任二、行政责任子项目四互联网广告的法律监管情景导入6.4，提出问题任务一知晓互联网广告的监管主体一、广告监管机关二、广告行业自律组织三、广告社会监督任务二知晓互联网广告行政管辖权一、级别管辖权二、地域管辖权【项目实训】扫二维码【课程思政】目标：潜移默化地培养学生的批判性思维，提高学生明辨是非的能力，树立公平竞争的理念。内容：见教材正文【案例讨论】“某床垫厂商在广告中宣称‘××床垫连续七年全美销量第一’”，这样的广告内容违法吗？为什么？【同步案例】查处“XX脑科”医疗互联网违法广告案项目七电子商务知识产权法律规范（上）(3学时)子项目一《电子商务法》对知识产权的保护（1学时）一、学习目标1.了解知识产权的概念、内涵与类型2.掌握电子商务交易中的知识产权规则二、教学重点与难点重点：知识产权、商标侵权、著作权侵权、专利侵权等基本概念；《电子商务法》对于知识产权保护的主要规定；电商平台经营者保护知识产权的义务难点：电商平台经营者保护知识产权的义务三、课型理论课四、教学方法讲授法、讨论法、案例法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′子项目一《电子商务法》对知识产权的保护【情境导入1】导入课程，提出问题任务一识别知识产权侵权类型一、知识产权概述二、商标权侵权三、著作权（版权）侵权四、专利权侵权任务二知晓《电子商务法》的主要规定一、电子商务对知识产权的挑战1.电子商务对传统知识产权概念的挑战2.电子商务对传统知识产权特点的挑战3.电子商务对知识权法院管辖的挑战二、平台经营者保护知识产权的义务【情境导入1分析】【课程思政】目标：建立网络法治和知识产权意识；培养诚信理念，做诚信网商；培养学生尽职尽责，遵守职业道德内容：见教材正文【课堂讨论】教材案例讨论：“女生欲购蓝月亮却收到“蓝月壳””【案例】教材同步案例：电商交易平台构成知识产权的帮助型侵权子项目二电子商务中商标权保护（2学时）一、学习目标1.熟悉电子商务中商标权侵权的主要形式2.熟悉电子商务中商标权保护的方法3.能够判断电子商务中商标权侵权行为，分析侵权责任，规避侵权风险4.能够运用法律法规对商标权进行保护二、教学重点与难点重点：识别电子商务中商标侵权行为；电子商务中的隐形商标权侵权行为；域名与商标冲突的形式；难点：电子商务中的隐形商标权侵权行为三、课型理论+实训四、教学方法案例法、讲授法、讨论法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′子项目二电子商务中商标权保护【情境导入2】导入课程，提出问题任务一识别商标权侵权行为一、商标权概述（一）商标注册与商标权（二）电子商务中的特别商业标记二、电子商务中假冒或仿冒商标行为三、通过电子商务方式销售\o"侵犯商标权"侵犯商标权的商品四、通过电子商务形式销售平行进口商品五、电子商务中的反向假冒与撤换商标行为六、电子商务中的隐形商标权侵权行为1.恶意注册他人商标为域名2.利用搜索引擎侵犯他人商标权3.在网页上恶意使用他人商标做链接七、给他人的注册商标专用权造成其他损害的行为【课程思政】目标：守正创新的理念和精神、遵守市场竞争规则的意识、认识保护中国民族品牌和民族企业的重要性，保护中华民族的宝贵文化遗产的意识内容：见教材正文及同步案例【课堂讨论】教材案例讨论【课堂练习】见教材即学即练45′任务二明晰域名与商标的关系一、域名概述（一）域名的概念（二）域名的法律特征二、将域名注册为商标三、域名与商标冲突的表现形式1．域名抢注行为2.域名恶意注册行为3.反向域名侵夺四、注册使用域名的商标权侵权构成不正当竞争任务三知晓驰名商标的保护一、驰名商标的概念二、驰名商标的特殊保护任务四知晓商标侵权的法律责任一、民事责任二、行政责任三、刑事责任【情境导入2分析】【项目实训7】教材P106小组讨论：判断商标是否侵权从哪些因素考虑？郑渊洁作品中的人物是否适用驰名商标的特殊保护？怎样看待恶意抢注商标的行为？厘清“在先权利”的界限；分析郑渊洁胜诉案件适用的法律；分析郑渊洁败诉案件适用的法律；本案道德与法律层面的启示。【课程思政】目标：培养学生的批判性思维，引导学生熟悉法律规制，强化学生的法律意识、国际保护意识、政治认同感内容：见教材正文【课堂讨论】教材案例讨论【课堂练习】见教材即学即练【课堂练习】见教材即学即练【项目实训7】内容，扫码领取实训材料项目八电子商务知识产权法律规范（下）(3学时)子项目一电子商务中著作权保护（1.5学时）一、学习目标1.了解著作权的主体、客体和内容2.了解著作权与邻接权的区别3.熟悉电子商务中著作权侵权的主要形式4.熟悉电子商务中著作权的限制与保护二、教学重点与难点重点：著作权的主体、客体与内容；著作权与邻接权；著作权的限制；电子商务中著作权的侵权形式。难点：著作权的内容；著作权的限制。三、课型理论课四、教学方法讲授法、练习法、讨论法、案例分析法五、教具 多媒体教学设备、课件、案例视频六、教学进程时间分配教学内容备注45′子项目一电子商务中著作权保护【情境导入1】导入课程，提出问题任务一知晓著作权的保护与限制一、著作权概述（一）著作权的主体（二）著作权的客体（三）著作权的内容（四）著作权与邻接权1.什么是邻接权2.著作权与邻接权的区别二、著作权的保护期限三、著作权限制的情形（一）著作权的合理使用（二）著作权的法定许可使用（三）著作权的强制许可使用【课程思政】目标：通过学习著作权的保护和限制，培养诚实信用、公平正义、尊重公序良俗，让学生受到知识产权衡平保护理念的教育。内容：1）见教材正文2）教材同步案例【课堂讨论】教材案例讨论【课堂练习】见教材即学即练20′任务二知晓网络著作权的保护一、网络著作权概述1.网络著作权的主体2.网络著作权的客体3.网络著作权的内容二、电子商务中著作权的侵权形式1.电子商务中著作权直接侵权的表现形式2.电子商务中著作权间接侵权的表现形式三、电子商务中侵犯著作权的法律责任【情境导入1分析】子项目二电子商务中对专利权的保护（1.5学时）一、学习目标1.了解专利权的主体、客体和内容2.熟悉电子商务中专利权侵权的主要形式3.熟悉专利权的保护与限制。二、教学重点与难点重点：专利权主体、内容；专利权的保护与限制；电子商务中专利侵权的主要形式难点：专利权的主体；专利权的保护与限制三、课型理论+实训四、教学方法讲授法、案例法、讨论法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程时间分配教学内容备注25′子项目二电子商务中专利权保护【情境导入2】导入课程，提出问题任务一知晓专利权的保护与限制一、专利的概念二、专利权的概念（一）专利权的主体（二）专利权的客体（三）专利权的内容1.实施独占权2.实施许可权3.转让权4.标记权5.放弃权三、专利权的保护（一）保护期限（二）保护范围1.发明和实用新型专利权的保护范围2.外观设计专利权的保护范围【课程思政】目标：1）培养创新意识与学生家国情怀。2）诚实守信、权利依法行使的理念内容：1）见教材正文2）教材同步案例【课堂讨论】教材案例讨论【案例】教材同步案例【课堂练习】见教材即学即练45′四、专利权的限制1.一般强制许可2.特殊强制许可3.交叉强制许可任务二识别专利权侵权行为一、电子商务中专利权侵权常见形式1.通过电子商务方式销售、许诺销售侵犯他人专利权的商品2.假冒专利行为3.以非专利产品冒充专利产品、以非专利方法冒充专利方法二、电子商务专利侵权的法律责任1.民事责任2.行政责任3.刑事责任【情境导入2分析】【项目实训8】①小组讨论乙公司侵犯著的是作权还是外观设计专利权？涉案金额是否应当包括“刷单”虚增的销量所计算的金额？乙公司所在电商平台是否应当承担法律责任？②厘清所讨论问题的焦点；③找出本案件适用的法律规定；④预测法院的判决结果；⑤说一说本案在道德与法律层面的启示。【课堂讨论】教材案例讨论【项目实训8】内容，扫码领取实训材料项目九电子商务中的竞争法律规范(2学时)子项目一电子商务中的反垄断（1学时）一、学习目标1.了解垄断行为的概念与特征2.了解《反垄断法》的主要内容3.掌握电子商务环境下垄断的表现形式4.掌握垄断行为的法律规制二、教学重点与难点重点：垄断协议的特征；滥用市场支配地位的表现形式；经营者集中的构成条件与表现形式难点：滥用市场支配地位的表现形式与认定三、课型理论课四、教学方法讲授法、讨论法、练习法、案例分析法五、教具多媒体教学设备、课件、案例视频六、教学进程时间分配教学内容备注45′子项目一电子商务中的反垄断【情境导入1】导入课程，提出问题任务一识别垄断与反垄断法一、垄断的概念与特征二、反垄断法概述1．反垄断法的概念2．电子商务中垄断行为的特殊规制任务二知晓电子商务中垄断的法律规制一、垄断协议的表现形式及法律规制（一）垄断协议的特征（二）电子商务市场垄断协议的表现形式1．横向垄断协议2．纵向垄断协议3．轴辐协议（三）垄断协议的认定1．垄断协议的构成要件2．垄断协议的豁免（四）垄断协议的法律责任二、滥用市场支配地位的法律规制（一）滥用市场支配地位的定义（二）滥用市场支配地位的表现形式1．不公平价格行为2．低于成本销售3．拒绝交易4．限定交易5．搭售和附加不合理交易条件6．差别待遇（三）滥用市场支配地位的认定（四）具有市场支配地位经营行为性质认定（五）滥用市场支配地位的法律制裁三、经营者集中的法律规制1．经营者集中的构成条件2．经营者集中的表现形式3．垄断性经营者集中的法律规制【情境导入1分析】【课程思政】目标：树立公平竞争、维护市场经济秩序的意识内容：教材正文及同步案例【课堂讨论】教材案例讨论【案例】教材同步案例【课堂练习】见教材即学即练子项目二电子商务中的反不正当竞争（1学时）一、学习目标1.了解不正当竞争行为的概念与特征2.了解电商环境下不正当竞争行为的表现形式3.掌握不正当竞争行为的法律规制二、教学重点与难点重点：识别不正当竞争行为；电商不正当竞争行为的表现形式；电子商务中不正当竞争的构成要件难点：电商不正当竞争行为的表现形式三、课型理论+实训课四、教学方法讲授法、案例法、讨论法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′子项目二电子商务中的反不正当竞争【情境导入2】导入课程，提出问题任务一识别不正当竞争行为19394一、混淆行为 21167二、商业贿赂行为 2960三、虚假宣传行为 2144四、侵犯商业秘密行为 10822五、不当有奖销售行为 3974六、商誉诋毁行为 798任务二知晓电商中不正当竞争的法律规制一、电商不正当竞争行为的表现形式30103二、电子商务中不正当竞争的构成要件 【情境导入2分析】【项目实训9】①以小组为单位进行讨论；②分析违法情节；③找出本案件适用的法律规定；④预测法院的判决结果；⑤说一说本案在道德与法律层面的启示。【课程思政】目标：1）强化学生对法律的尊重和遵守，理解法律对于维护公平竞争和市场秩序的重要性，培养法治精神。2）学习禁止虚假宣传、刷单、炒信行为时，强化学生诚实信用、公平竞争的理念。3）通过案例教学，对学生进行价值引领。内容：见教材正文【课堂讨论】教材案例讨论【案例】教材同步案例【课堂练习】见教材即学即练【项目实训9】内容，扫码领取实训材料项目十电子商务税收与发票法律规范(2学时)项目一电子商务中的税收（1学时）一、学习目标1.知晓纳税的法定义务2.识别电子商务行为所涉税种3.知晓税收优惠政策4.知晓违反税务管理规定的法律责任5.能够判断自己的电子商务行为是否需要纳税6.引导学生依法纳税、诚信纳税二、教学重点与难点重点：掌握我国电子商务相关税种及法律规范难点：增值税知识和妨碍税款征收行为的法律责任三、课型理论课四、教学方法讲授法、讨论法、案例法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′情景导入10.1，提出问题任务一知晓纳税的法定义务一、电子商务税收的规定二、电子商务税收的特点三、电子商务税收的原则任务二识别电子商务行为所涉税种一、我国现行税种分类二、电子商务相关税种及其法律规范1.增值税2.消费税3.所得税任务三知晓税收优惠政策一、增值税优惠政策二、消费税优惠政策三、所得税优惠政策任务四知晓违反税务管理规定的法律责任一、电子商务税收管辖权模式1.坚持税收管辖权主权模式2.坚持地域税收管辖权优先模式3.合理拓展常设机构模式二、违反税务管理基本规定行为的处罚三、直接妨碍税款征收的法律责任【课程思政】目标：税收取之于民、用之于民、造福于民，让学生认识到依法纳税是为国家的繁荣稳定做贡献，是爱国的表现。通过宣讲国家税收优惠政策方针，提升学生创新创业的思维和能力，激发学生的创业热情。内容：见教材正文【即学即练】以下观点分别体现电子商务税收的哪项原则？【案例讨论】举办这些活动需要关注的涉税问题？【课程思政】目标：通过选取真实的偷税漏税案例，引导学生做诚信纳税的守法人。内容：见教材正文【知识拓展】税务行政处罚“首违不罚”事项清单项目二电子商务中的发票（1学时）一、学习目标1.知晓电子发票的基础知识2.掌握电子发票的开据要求3.掌握违反发票管理的法律责任4.能够正确使用电子发票5.引导学生学法、懂法、守法和用法6.培养学生的风险防范意识二、教学重点与难点重点：掌握电子发票的开据要求难点：不同类型的发票违法违规行为应承担的法律责任三、课型理论课四、教学方法讲授法、讨论法、案例法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′情景导入10.2，提出问题任务一知晓电子发票的基础知识一、电子发票的概念与发展二、发票存在的问题与改进措施任务二依法开据电子发票一、电子发票的开据要求二、电子发票相关的法律规范体系三、违反发票管理的法律责任【项目测试】扫教材二维码【课程思政】目标：培养学生“学法、懂法、守法、用法”的法律意识，引导学生存敬畏之心，行规矩之事。内容：见教材正文【案例讨论】孙某、骆某开办空壳公司虚开增值税专用发票牟利案项目十一跨境电子商务法律规范(2学时)一、学习目标1.掌握跨境电子商务的界定标准2.重点掌握跨境电子商务经营者的法定义务3.掌握跨境电子商务通关及检验检疫的法律规定；4.掌握跨境电子商务税收征管的法律规定。5.能够完成跨境电商产品报关报检;6.能够处理跨境电子商务税务问题。二、教学重点与难点重点：跨境电子商务经营者的法定义务；跨境电子商务通关及检验检疫的法律规定；跨境电子商务税收征管的法律规定。难点：跨境电子商务通关及检验检疫的法律规定；跨境电子商务税收征管的法律规定。三、课型理论课四、教学方法讲授法、讨论法、案例法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、教材六、教学进程时间分配教学内容备注45′情境导入1李丽在易贝出售“创意十字绣”子项目一跨境电子商务经营者的认定任务一识别跨境电子商务一、跨境电子商务的界定二、跨境电子商务的类型任务二识别跨境电子商务经营者一、跨境电子商务经营者的界定二、跨境电子商务经营者的基本法定义务三、跨境电子商务平台经营者的特别法定义务情境导入2李丽跨境邮寄商品丢失子项目二跨境电商中的物流任务一知晓跨境电商物流经营者的义务跨境电商物流经营者的基本义务国际多式联经营者的基本义务【课程思政】目标：民族自豪感，树立民族自信内容：补充素材：国家“一带一路”倡议【微课堂】视频内容：跨境电子商务零售进口商品清单【知识拓展】内容见教材：跨境电商属于国内行业主管部门的监管对象【案例讨论】内容见教材：熊某以在“某某全球购”门店购买的境外奶粉无中文标签等内容提起诉讼【课程思政】目标：提升学生们的法律意识，自觉规避非法通关内容：熟悉跨境电商物流相关领域的法律知识【知识拓展】内容见教材：物流企业应负的运输责任【案例讨论】内容见教材：杨某某通过国际货物运输公司运输的货物丢失45′子项目二跨境电商中的物流任务二知晓跨境电商物流的法律监管进出境商品的通关管理进出境商品的检验检疫管理情境导入3李丽想了解跨境电商的退税政策子项目三跨境电商中的税收任务一知晓跨境电商税收的基础知识一、跨境电商税收征管部门二、我国跨境电商税收政策规范任务二知晓跨境电商进口业务的税收政策纳税主体征收范围税率税收优惠任务三知晓跨境电商出口业务的税收政策【项目测试】扫教材二维码【知识拓展】内容见教材：“单一窗口”报关【同步案例】内容见教材：跨境电子商务零售进口商品合法性的认定【课程思政】目标：帮助学生树立公平有序、合法经营、营造健康的市场环境的道德理念，同时培养学生运用跨境电商税收政策处理税务问题的能力，增强学生依法纳税的意识。内容：补充素材：诚信、法治等社会主义核心价值观的内容【微课堂】视频