




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
目录 1 1 1 2 2 3 4 4(一)Z世代群体相关研究Z世代始于1950,当时美国学者首先对消费群体进行分析,研究发现,同代少机构及学者有不同看法,“Z世代”被广泛定义为1995年至2009年出生的一代人。《牛津词典》建议将Z世代描述为“21世纪第二个十年中成长起来的一世纪末21世纪初的人。澳大利亚麦克林德尔研究中心更确切地将Z世代定义为1995年至2009年出生的人,年龄跨度以15岁最多。托马斯●科洛波洛斯曾将ZZ世代的年龄定义为2005年左右出生的人,出生于2000年左右的“千禧世代”,(二)文创产品相关研究文创产品,顾名思义,是以文化创新为依托的一系列产品。ZhouLL代潮流,也满足了现代人精神上需求(陈晨曦,孙艺彤,2021)。Dai收集游领域的国际优秀案例和已有研究,其中有旅游从业者的角度与想法,从这些言论可以知道并以系列案例为例,阐述了创意旅游的发展趋势类型、创意旅游产品设计开发等、在社区与地方之间植入事件、破解可持续发展难题。Cai浅析文创产品设计创新中地域文化的融入方式。Zaiyu注意到文化创新产品消费,文化产品设计和创新的最终目标,就是要满足消费者对文化产品的多种消费需求(王珊特色的力量、文化与艺术所给予的价值更加丰富。依据研究成果整理创意文化设计模式之6个简化环节,即:设定主题、主题分析、发现需求、寻求想法、概念整合与设计评估。博物馆历来是文化传承与推广的重要阵地。二、国内研究综述(一)Z世代群体相关研究据2020中国统计年鉴调查,我国Z世代人群的总人数大约2.8亿,约占总人□20%。由资料可看出,该人群规模大、人数多。在高菲看来,Z世代是在中国经济起飞的时代、移动互联网的时代发展起来的,同时,它又是中国发展环境最好,消费水平最高,消费欲望最强的一代人,他们性格独特、爱好多元、出手阔绰、订货痛快,并可影响家庭消费(孙玉龙,郭婷婷,2019)。在张琳等看来,Z世代的消费者有着多维的消费观,“生存危机”与“享受兴趣”并存,网络和实体消费都不例外,在此类设定里它已成为消费的主流人群。此结论与本文原先设想的研究成果相契合,证明了研究导向的精准性。首先,这种契合度体现了本文在研究构思与分析等方面的精确性和科学性。它不仅强化了本文对研究议题的把握,还为本文树立了信心,即所采纳的研究方式与途径是切实可行的,能够挖掘出该领域的核心规律与特质。另外,这一结果的一致性也为本文后续的研究任务提供了方向,即在现有成果上进一步加深对问题的Z世代消费者具有喜好方便,注重个性,娱乐第一,孤而不寂寞等特点与心理、六个方面,面子主义与文化多元论。在朱健刚看来,新阶层青年受消费市场冲击较深,他们消费更多,他们非常强调重视象征性消费,强调自我精神的享受,尤综上所述,本文中描述的是指Z世代消费者,即指出出生于1995年至2010年间,现在基本都是11岁到26岁年龄段的人,消费特征独特,消费潜力大,在(二)文创产品相关研究文创产品设计与开发,要求设计师在准确而深刻地理解某一文化内涵的基础上(张凯文,周思琦,2020)。诸多问题。周光毅认为21世纪初,我国文化创意产业得到了政府支持,各地均已得到不同程度的开发,但总体效果并不尽如人意或收效甚微(刘佳琪,赵宇航,2020)。王宇红等以陕西为例,说明地方文化创意产业开发中针对知识产权保护的现状、存在问题并在此基础上提出对策。为确保研究结果的可靠性和可信度,本文首先进行了国内外相关领域经典与前沿文献的广泛搜集与研读,以构建一个稳固的理论框架和研究背景。这一举措不仅使本文对该领域的研究现状、发展态势及争议焦点有了全面把握,还为本文提供了坚实的理论支撑和实证材料。通过对比和分析不同研究的路径和结论,本文成功挖掘出研究空白及潜在的研究方向,为本文的研究规划和执行打下了坚实基础。在张叶露看来,要想加速中国文创产业的发展,首先需要明确发展文化创意产业的战略方向,其次,着重论述了文化创新的策略,再次是健全相应的法律,法规体系,创建文化创意产业发展保障体系(陈浩然,李心怡,2020)。邹超对中国文化创些调查中发现为中国文化创意产业培育的着力点、对现存问题作了剖析,以及应对措施,以期推动文化创意产业政策对产业发展起到更大的推动作用。三、研究述评通过分析国内外有关文献可见,文化和文化之价值,在于它独特的自然物产、历史文化传统等、由社会文化价值及其他因素所决定。每个国家都基于自己独特的历史文化传统、社会文化价值和其他因素赋予了文化创意产业不同的内涵,从而展现了不同文化价值特色。这些研究成果为这一主题的研发奠定了坚实的理论与实践基础,开阔探索视野,发掘到较高研究深度,为这一主题的进一步展开提供翔实的数据支持。参考文献霍恩比,牛津高阶英汉双解词典第九版[1].李旭影译托马斯●科洛波洛斯.圈层效应[M].北京:中信出版社,2019.汤玛斯-辜洛普罗斯、丹●凯德生著,林添贵译:《z世代效应》[1],台北:时报文化出版企业股份有限公司,2017DaiYongli.DigitalArtIntotheDesignofCulturalandCreatPhysics:ConferenceSeries,2021,18CaiPei.TourismCulturalandCrArchaeologicalSitebasedonSIPSModel[J].E3ZhangZaiyu,LiWenjia.CTheRoleofSocialIdentity[J]MaJing,HanXue,HuMengdi.ResearchontheDevelopmentandPromotionofMuseum'sCulturalandCreativeProducts:ACulturalandCreativeProducts[J].SHSWebofConferenc中华人民共和国国家统计局.中国统计年鉴2020[M].北京:中国统计出版社,2020[10]李天宇,王思涵.Z世代的短视频消费特征分析[J].新闻爱好者,2022,(05)[11]张晨曦,刘子浩.从“出圈”到“破圈”:Z世代青年群体的圈层文化消费研2021,37(04).[13]王珊珊,许光明.新职业转正与新阶层青年的社会参与[J].人民论坛,2021,[15]陈雨婷,刘凯文.地域文化元素在旅游文创产品中的开发应用研究——以许昌[16]赵宏伟,吴诗怡.中国文化创意产业的发展现状与问题研
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 保障性租赁住房项目实施方案分析
- 权受让授权委托书
- 规范汉书活动 方案
- 优化科研实验室安全措施计划
- 开展团队建设活动的成功案例计划
- 企业成长阶段的财务应对计划
- 并购交易中的会计处理策略计划
- 提升沟通能力的训练计划
- Module 6 Unit 2 教学设计 -2024-2025学年外研版九年级英语上册
- 2025年银行从业资格证考试习惯培养方法试题及答案
- 2023-2024学年河南省郑州外国语中学八年级(下)期中数学试卷(含解析)
- 人体发育学模考试题与参考答案
- 制造执行系统集成
- 子宫内膜病变的诊治课件
- 新形态一体化教材
- 室内设计原木风格研究现状
- MOOC 涂附磨具-河南工业大学 中国大学慕课答案
- 车间班组长岗位竞聘述职报告课件模板
- 山西省太原市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(无答案)
- 2020年春季学期云南省义务教育地方课程系列教材一年级下册《童眼看云南》教案教学设计
- 食品采样检测流程
评论
0/150
提交评论